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《贈(zèng)韋侍御黃裳》閱讀答案

時(shí)間:2021-02-05 11:32:30 閱讀答案 我要投稿

《贈(zèng)韋侍御黃裳》閱讀答案

  贈(zèng)韋侍御黃裳 李白

《贈(zèng)韋侍御黃裳》閱讀答案

  太華生長(zhǎng)松,亭亭凌霜雪。天與百尺高,豈為微飆折?

  桃李賣陽(yáng)艷,路人行且迷。春光掃地盡,碧葉成黃泥。

  愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子。

  [注釋] 韋黃裳,曾任侍御,據(jù)《舊唐書(shū)》記載,其為人好諂媚權(quán)貴。 飆:風(fēng)。

  [試題]

  1,詩(shī)中與“受屈不改心”相應(yīng)的句子是“ ”、“ ”,這兩句表現(xiàn)了松樹(shù) 的品格,和李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中的名句 表達(dá)的'思想是一致的。

  2,此詩(shī)最主要的表現(xiàn)手法是 和 ,作用是。

  3,詩(shī)歌五至八句是指出 ,作者寫(xiě)作此詩(shī)的意圖是 。

  [題解]

  綜觀此詩(shī):前四句,李白先寫(xiě)松樹(shù),表現(xiàn)松樹(shù)凌冬不凋、昂然挺立的雄姿,傲岸不屈的精神;中間四句,寫(xiě)桃李以美艷取悅于人,卻不能久長(zhǎng),與青松形成鮮明對(duì)比。后四句,李白揭示主題,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡黃裳,要學(xué)習(xí)青松而不要作桃李,同時(shí)也顯示了自己的心志。

  題解1,讀全詩(shī)可知,“受屈”指的是受“霜雪”之寒和受“微飆”之摧,所以和“受屈不改心”相應(yīng)的句子應(yīng)該是“亭亭凌霜雪”和“豈為微飆折”。這兩者表現(xiàn)了松樹(shù)歷經(jīng)艱難而堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而這種精神與李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,是完全一致的。

  題解2,“長(zhǎng)松”和“桃李”是對(duì)比,同時(shí)又是比喻(象征),其作用自然是既形象生動(dòng)地表現(xiàn)出“長(zhǎng)松”和“桃李”的不同品格,又鮮明地突出了詩(shī)歌的主題——為人必須不趨炎附勢(shì),堅(jiān)持高尚堅(jiān)貞的品格。

  題解3,詩(shī)歌的5——8句是寫(xiě)桃李可以迷人一時(shí),好景不長(zhǎng)。它們奴顏婢膝而“賣陽(yáng)艷”確實(shí)可以使人“行且迷”,但是春天一過(guò),桃李就“碧葉成黃泥”,下場(chǎng)悲慘了。也就是說(shuō)獻(xiàn)諂媚人僅能得意一時(shí),卻不能長(zhǎng)久。因此,李白寫(xiě)作此詩(shī)的意圖也十分明確:“愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李”,希望黃裳做個(gè)正人君子。