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神鞭閱讀答案

時(shí)間:2021-03-31 15:50:58 閱讀答案 我要投稿

神鞭閱讀答案

  《神鞭》是天津作家馮驥才創(chuàng)作的中篇小說(shuō),是其“俗世奇談”系列小說(shuō)之一,發(fā)表于1984年第四期的《小說(shuō)家》。一起來(lái)看看神鞭閱讀答案,歡迎讀者參考!

神鞭閱讀答案

  神鞭(節(jié)選)

  天津城西挑擔(dān)賣(mài)炸豆腐的“傻二”用頭上那根粗黑油亮的大辮子把惹是生非的大地痞獨(dú)眼“玻璃花”抽了個(gè)鼻青臉腫!安AЩā痹粤嗣孀,發(fā)誓一定要報(bào)仇,結(jié)果他將天津很多名聲響亮的奇能異士甚至東瀛武士找來(lái)幫忙,可這些人一一栽在“傻二”那辮子上,從此人們稱他的大辮子為“神鞭”。幾年之后,大清朝亡了,要剪辮子。這時(shí)的“玻璃花”混進(jìn)了“巡防營(yíng)”洋槍隊(duì),不但剪了傻二徒弟的辮子,還上門(mén)來(lái)要和傻二算舊賬。傻二一聲不吭,閉門(mén)不出,不久就失蹤了……

 、僖荒,才剛開(kāi)春,草木還沒(méi)發(fā)芽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)能夠看見(jiàn)點(diǎn)綠色了。南門(mén)外直通海光寺的大道兩邊開(kāi)洼地,今兒天藍(lán)水亮,風(fēng)輕日暖,透明的空氣里飄著朵朵柳絮。這時(shí)候,要是在大道上放慢腿腳蹓跶蹓跶,四下望望,那才舒服得很呢!

 、凇安AЩā眮(lái)到道邊一家小鐵鋪,給營(yíng)盤(pán)取一掛鎖柵欄門(mén)的大鏈子。他來(lái)得早些,鐵匠請(qǐng)他稍候一候。他罵一句街,便在大道上閑逛逛,逛累了,在道旁找到一個(gè)石頭輾子,翹腿坐在上邊。他見(jiàn)道上行人不少,忽然想到要顯一顯自己才弄到手的小洋貨,便打懷里摸出一根衣兜煙卷,叼在嘴上,還模仿洋人,下巴一用勁,煙頭神氣地向上撅起來(lái)。跟著他又摸出一盒純粹洋人用的“海盜牌”黃頭洋火,抽出長(zhǎng)長(zhǎng)一根,等路人走近,故意手一甩,“嚓”地在褲腿上劃著,得意洋洋點(diǎn)著煙,嘴唇巴巴地一口口往里嘬。就這當(dāng)兒,忽然“啪”一下,煙頭被打滅。他還沒(méi)弄清怎么回事,“啪!”又一下,叼在嘴上的煙卷竟給打斷;緊接著,“啪”帽子被打飛了。三聲過(guò)后,他才明白有人朝他開(kāi)槍。他原地轉(zhuǎn)一圈,看看,路人全嚇跑了,正在驚訝不已的時(shí)候,他看到前面開(kāi)洼地站著一個(gè)四十多歲的漢子,闊臉直鼻,身穿寬寬綽綽的藍(lán)布大褂,純黑的土布褲子,緊緊打著同樣顏色和布料的裹腿,頭上纏著很大一塊蛋青色綢料頭布。他見(jiàn)這人好面熟,再瞧,唷,這不是傻二嗎!怎么這樣精神?臉上的糟疙瘩都沒(méi)了,一雙小眼直冒光。可是“玻璃花”立即也拿出十足的神氣唬對(duì)方:“傻巴,你是不是想嘗嘗‘衛(wèi)生丸’嘛味的?”他一撩前襟,手拍著別在腰間的小洋槍啪啪響,叫道:“說(shuō)吧,怎么玩法?”他拿傻二最怕的東西嚇唬傻二。

 、壅l(shuí)知這傻二淡淡一笑,把雙襟的褂子中間一排扣兒,從上到下挨個(gè)解開(kāi),兩邊一分,左右腰間,居然各插著一把六眼左輪小洋槍,他雙手拍著左右兩邊的槍,對(duì)瞪圓眼睛的“玻璃花”說(shuō):“當(dāng)下,我也玩這個(gè)了,你既然要玩這東西,我陪著,我先說(shuō)個(gè)玩法——咱們一人三槍,你一槍,我一槍,你先打,我后打。你那兩下子我知道,我這兩下子你還不知道。我要是不告訴你,那就算我欺負(fù)你了!你看——”傻二指著前邊,十丈遠(yuǎn)的一根樹(shù)杈上,拿線繩吊著一個(gè)銅錢(qián),在陽(yáng)光下锃亮,像一顆耀眼的金星星。

 、堋澳闱坪昧耍 

 、萆刀f(shuō)著一扭身,雙槍就“唰”地拿在手里,飛輪似的轉(zhuǎn)了兩圈,一前一后,“啪啪!”兩響,頭一槍打斷那吊銅錢(qián)的線繩,不等銅錢(qián)落地,第二槍打中銅錢(qián),直把銅錢(qián)頂著飛到遠(yuǎn)處的水坑里,騰地濺出水花來(lái)。

  ⑥“玻璃花”看得那只死眼都活了。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種本事,禁不住叫起來(lái):“好槍法,神槍!神槍!”再一瞧,傻二站在那里,雙槍已經(jīng)插在腰間。這一手,就像他當(dāng)年甩出神鞭抽人一樣純熟快捷,神鬼莫測(cè)!安AЩā敝钢刀f(shuō):“你那神鞭不玩了?”

 、呱刀䴖](méi)答話,帶著一種莫名其妙的微笑,抬手把頭布一圈圈慢慢繞開(kāi)取下,露出來(lái)的`竟是一個(gè)大光葫蘆瓢,在太陽(yáng)下,像剛下的鴨蛋又青又亮!安AЩā斌@得嗓音變了調(diào)兒:“你,你把祖宗留給你的‘神鞭’剪了?”

 、嗌刀_(kāi)口說(shuō):“你算說(shuō)錯(cuò)了!祖宗的東西再好,該割的時(shí)候就得割。我把‘鞭’剪了,‘神’卻留著。這便是,不論怎么辦也難不死我們;不論嘛新玩意兒,都能玩到家,決不輸給別人。怎么樣,咱倆玩一玩?”

 、帷安AЩā边@才算認(rèn)了頭:“三爺我服您了。咱們的過(guò)節(jié)兒,打今兒就算了結(jié)啦!”

  ⑩傻二一笑,把頭布纏上,轉(zhuǎn)身走了!安AЩā笨粗纳碛霸诖箝_(kāi)洼里漸漸消失,不由得摸著自己的后腦殼,倒吸一口涼氣,恍惚以為碰到神仙。他回到營(yíng)盤(pán)后,沒(méi)敢跟任何人說(shuō)起這件事,怕別人取笑他。不久,聽(tīng)說(shuō)北伐軍中有一個(gè)神槍手,雙手打槍,指哪打哪,竟說(shuō)一口天津話,地地道道是個(gè)天津人,但誰(shuí)也說(shuō)不出這人姓名,“玻璃花”卻心里有數(shù),暗暗吐舌……

 。ü(jié)選自馮驥才《神鞭》)

  題目

 。1)下列對(duì)上文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.小說(shuō)綜合運(yùn)用多種描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)人物性格,如對(duì)“傻二”、“玻璃花”的描寫(xiě),運(yùn)用了肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手法,很好地表現(xiàn)了他們的個(gè)性。

  B.第⑥段中“‘玻璃花’看得那只死眼都活了”,運(yùn)用夸張的修辭手法,側(cè)面描寫(xiě),突出了“傻二”出神入化的槍法,具有強(qiáng)烈的感染力。

  C.小說(shuō)中的“玻璃花”盡管崇洋媚外,張揚(yáng)跋扈,色厲內(nèi)荏,欺軟怕硬,但作者對(duì)他勇于接受新事物,以及知錯(cuò)就改的性格是暗暗贊賞的。

  D.小說(shuō)以白話口語(yǔ)為主,方言和文言靈活交織,幽默詼諧,富于濃郁的天津味兒。

  E.上文雖只是選段,但既有曲折離奇的故事情節(jié),又有深刻思想內(nèi)涵,耐人尋味。

 。2)第①段的景物描寫(xiě)有哪些作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

 。3)“傻二”有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

 。4)第⑧段中“傻二”說(shuō):“祖宗的東西再好,該割的時(shí)候就得割。我把‘鞭’剪了,‘神’卻留著!苯Y(jié)合文本與現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。(8分)

  答案

 。1)E項(xiàng)3分,B項(xiàng)2分,A項(xiàng)1分。C、D不給分。(A項(xiàng)對(duì)“玻璃花”沒(méi)有詳細(xì)的外貌描寫(xiě)。C項(xiàng)中的“玻璃花”沒(méi)有體現(xiàn)出“知錯(cuò)就改”的品行,他主動(dòng)向“傻二”表示兩人過(guò)節(jié)清了,是他知道自己與“傻二”水平相差太大,報(bào)不了仇,作者對(duì)他的行為也沒(méi)有暗暗贊賞。D項(xiàng),沒(méi)有“文言”詞語(yǔ)的運(yùn)用,而是帶有典型地方特色的白話文。)

  (2)①銜接前文,交代故事發(fā)生的時(shí)間是在一年之后,為下文“傻二”由“神鞭”練成“神槍”埋下伏筆;②晴和的天氣為人物活動(dòng),以及后文“比槍”的情節(jié),交代了發(fā)生的環(huán)境;③奠定小說(shuō)輕松、愉悅的感情基調(diào)。(答出一點(diǎn)給2分。)

 。3)①武功高強(qiáng),剪辮子前是“神鞭”,打敗了許多武功高強(qiáng)的人,剪辮子后是“神槍”,雙手使槍;②寬厚正義,阻止“玻璃花”惹是生非,體現(xiàn)了他的正義感;“玻璃花”不斷害他他卻并不報(bào)復(fù),體現(xiàn)他的寬厚;③與時(shí)俱進(jìn),在鞭子時(shí)代能將鞭子功練得出神入化;在剪辮子后能將槍練成“神槍”。(每答出一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可。)

 。4)作者借“傻二”之口,表明自己對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。①“祖宗的東西再好,該割的時(shí)候就得割”,表明對(duì)傳統(tǒng)中束縛文化前進(jìn)力量的糟粕必須摒棄;(2分)②“‘神’卻留著”,則表明新時(shí)代下的文化要繼承民族文化中的精華。(2分)③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉例簡(jiǎn)要分析。(比如現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)中森嚴(yán)的“專制等級(jí)觀念”必須摒棄,而對(duì)“和為貴”精神必須發(fā)揚(yáng)。)(4分)

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