《晏子使楚》《師曠撞晉平公》比較閱讀答案
閱讀下面兩段文言文，完成13——16題（16分）
【甲】晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�？’曰：‘坐盜�！�
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
�。ㄟx自《晏子春秋》）
【乙】師曠①撞晉平公
晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂(lè)為人君，惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前，援②琴撞之。公被衽③而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰(shuí)撞？”師曠曰：“今者有小人言側(cè)者，故撞之�！惫唬骸肮讶艘��！睅煏缭唬骸皢、埽∈欠蔷苏咧砸�。”左右請(qǐng)除⑤之。公曰：“釋之，以為寡人戒�！�
注釋：①師曠：字子野，是春秋后期晉國(guó)宮廷中的盲人樂(lè)師。②援：執(zhí)持，拿。③衽（rěn）：衣襟。④啞：表示不以為然的驚嘆聲。⑤除：清除，去掉。
13、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）齊之習(xí)辭者也（2）王曰，何坐
（3）晉平公與群臣飲，飲酣（4）是非君人者之言也
14、選出下列劃線詞意思、用法相同的一項(xiàng)。（3分）（）
A．晏子將使楚/得無(wú)楚之水土使民善盜耶B．吾欲辱之/送杜少府之任蜀川
C．今民生長(zhǎng)于齊不盜/師曠侍坐于前D．故撞之/而兩狼之并驅(qū)如故
15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）
�。�1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（2分）
�。�2）齊人固善盜乎？（2分）
（3）太師誰(shuí)撞？（2分）
16、【甲】【乙】?jī)晌闹�，晏子和師曠都長(zhǎng)于辭令，你更欣賞哪一個(gè)的說(shuō)話藝術(shù)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）
參考答案：
13、習(xí)：熟練坐：犯罪酣:酒喝得很高興是:這
14、C15、（1）圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。（2）齊國(guó)人本來(lái)就善于偷竊嗎?（3）太師撞誰(shuí)？
16、示例一：我欣賞晏子的`說(shuō)話藝術(shù)，他在無(wú)法澄清“齊人坐盜”這一事實(shí)的情況下。巧用類比進(jìn)行反駁，片言只語(yǔ)間化被動(dòng)為主動(dòng)，既捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，又不失禮節(jié)。示例二：我欣賞師曠的說(shuō)話藝術(shù)，他先直話曲說(shuō)，巧妙地將將晉平公說(shuō)成是“小人”，引起晉平公的重視，再因勢(shì)利導(dǎo)，讓晉平公認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，達(dá)到了勸諫的目的。
【《晏子使楚》《師曠撞晉平公》比較閱讀答案】相關(guān)文章：
晏子使楚教案07-06
《晏子使楚》說(shuō)課稿01-25
晏子使楚說(shuō)課稿02-24
晏子使楚課文的說(shuō)課稿10-28
《晏子使楚》說(shuō)課稿范文11-06
《晏子使楚》教案范文07-19
課文《晏子使楚》教案11-20