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《包子王》閱讀答案

時間:2022-04-21 14:55:18 閱讀答案 我要投稿

《包子王》閱讀答案

  《包子王》,是一篇刊登在一些熱門雜志上的文章。語文試卷中也時常將它用作閱讀題來讓大家練手。本次,小編就為大家?guī)硪恍┏霈F(xiàn)過在視覺上的閱讀題目,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。

《包子王》閱讀答案

  《包子王》閱讀答案1

  一到肥大脆嫩的春筍上市時,同事小紀(jì)就不在家吃早飯了。他會放棄坐地鐵直達(dá)單位的慣性,先坐一輛穿街走巷的迷你公交,到老王那里吃包子,喝一碗薺萊粥,再沿著秦淮河畔的棧道走七八分鐘,享受一下吹面不寒楊柳風(fēng),再回到地鐵線路上來。

  讓他改變行程的,不但有秦淮河岸鼓出葉芽的河柳.還有老王只做這20來天的應(yīng)季包子:春筍臘肉包、霉干萊肉丁包、馬齒莧香腸包。

  就是一兩塊錢的早餐包子,能有多大的吸引力?小紀(jì)就說了個事:老王有一回路過逸仙橋,看到那邊的市民廣場有人玩大石鎖,玩家三月份就穿著短袖小褂,露著鼓鼓囊囊的肱二頭肌?此麄儼褞资镏氐拇笫i掄得生風(fēng),老王也心癢,想上去試試.剛惴惴地開口,人都用你真不曉天高地厚的神情睨他,默默讓出一個夠?qū)挼娜ψ觼,生怕老王脫手砸中自己。但老王一上手他們就呆了:中號的大石鎖他能玩得溜圓,這穿夾襖的小老漢是何方神圣?老王就笑:我還有二兩力,那是在南京城剁了15年包子餡練出來的。

  老王的包子,哪怕是最便宜的一塊錢一個的青菜香菇包,包子餡都是手剁的。為什么不用絞餡機(jī)?老王大搖其頭:絞餡機(jī)省力歸省力,一絞,蔬菜的汁水都出來了,包子餡等于都是菜渣渣,木渣渣的纖維基牙不說,還含不住油脂和香氣,少了那種清鮮松軟、綿柔甜潤的味道。手剁的餡芯,蔬菜的汁水有一半含在里面,包子上籠一蒸,里面會稍微有一點灌湯效果。

  老王一年到頭做青菜包子、老豆腐包子、蘿卜絲包子。他那個只有四平米的包子鋪。黃金時代是在春天,萬花如吹哨子一樣綻開蓓蕾,春筍肥了,馬齒莧躥出了肉嘟嘟的葉子,太陽加大了它的熱力,老王老婆撐出的竹桿上,霉干菜一挽一挽地掛著。被曬出了暗紅的調(diào)子;臘肉香腸早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香,但還沒有出油變哈,一切都恰到好處。

  老王的喜悅體現(xiàn)在他的剁餡聲中,春筍要在沸水中煮去澀味,可像剁白菜一樣粗切細(xì)剁,剁起來萬馬奔騰,擦擦作響;馬齒莧在沸水中燙一下,剁前要細(xì)切,然后粗剁一下,盡量含住汁水;霉干菜是剁不動的。完全靠手勁細(xì)切,饒是老王這樣的熟手。切完一天要用的霉干菜和臘肉,手腕也酸軟,老王手頭有一本《水滸》,是說書人整理的本子.已被他翻到毛邊.他笑說,自從切過霉干菜,就曉得鄭關(guān)西何以熬不住大怒~魯智深命他細(xì)切十斤瘦肉、十斤肥肉,叉加十斤軟骨,細(xì)細(xì)兒把他的橫勁兒挫去十分,這等消遣,誰受得住?

  老王這人軸,包好的包子非要2_}個褶子,少一個也不行;包子餡還得豐滿,透過包子皮,能看出春筍臘肉包嫩黃中夾雜暗紅色,馬齒莧香腸包是暗綠中夾雜水晶紅白。他還有一樣軸性子一早上最后一屜包子,說什么也不賣與路人,得留著,他留著等誰呢?

  九點半光景,他要等的人搖搖擺擺來了,三月艷陽天,還戴著棉帽子,穿著灰棉褲,都是須眉皆白的老人,他們兩三相約,說要出了老年公寓透透氣.看看街景。都八九十歲了,護(hù)理人員最多許他們在無人陪伴的情形下走出500米,他們就來老王的包子鋪互相做東請客。老王收的錢,青菜香菇包五毛一個,馬齒莧香腸包八毛一個,還是15年前的價錢。

  要是他們樂意,老王會拿出家里的粗茶給他們泡上一壺,陪著說說話。老王只是簡單地說,誰沒有老的時候,老了,就沒人愿問你想要什么了,和誰在一起,吃啥飯,這多可怕;這些老年人,以前有地位有學(xué)問也好,沒地位沒學(xué)問也罷,如今誰羨慕誰?能走出這500米去,能硬硬朗朗地吃下兩只包子,能花五塊十塊請個客,能有說得上話的朋友,就是福氣。干嘛不讓他們的福氣長一點呢?

 。1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

  A.小說標(biāo)題包子王有貫穿全文線索的作用,岡為小說白始至終都是圍繞著包子王的行蹤來展開情節(jié)。

  B.第三段寫了包子王把中號的大石鎖玩得溜網(wǎng)的事,豐富了小說內(nèi)容以及人物性格,平添了小說的情趣。

  C.第五段運用了比喻、比擬、借代等修辭手法,寫卅了萬花、春筍、馬齒莧、太陽等的生動景象。

  D.老王的軸表現(xiàn)在:對包子的褶子、餡、色彩等格外講究;早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人。

  E.小說采用正面描寫手法,通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)、外貌等的刻畫,使得人物形象栩栩如生。

 。2)請簡要分析包子王的包子有吸引力的原岡。(6分)

  (3)小說主人公包子王是個怎樣的人?請簡要分析。(6分)

 。4)包子王對待老年公寓的老人的態(tài)度給了你怎樣的啟示?請談?wù)勀愕母形。?分)

  參考答案

  11.(1)答D給3分,答B(yǎng)給2分,答A給1分;答E、C不給分。(A小說自始至終都是圍繞著包子王的行蹤來展開情節(jié)的說法不夠準(zhǔn)確,如第一段就只寫了小紀(jì)的行蹤,而沒有寫包子王的行蹤,旨在通過寫小紀(jì)的行蹤側(cè)面烘托包子王的包子很受人喜歡。E小說除了正面描寫還有側(cè)面描寫。如第一段寫小紀(jì)放棄坐地鐵直達(dá)單位的慣性,先坐一輛穿街走巷的迷你公交,到老王那里吃包子就從側(cè)面突出了包子王的包子頗受人青睞;第二段借小紀(jì)說的事,從側(cè)面突出了包子王的力氣之大等。C第五段沒有運用借代修辭手法)

  (2)包子王的包子與眾不同:①應(yīng)季而生;②手剁而成;③用料講究;④制作精美;⑤餡子飽滿;⑥色澤鮮明;⑦味道清鮮松軟、綿柔甜潤,且有奇香;⑧價錢便宜。(答出六點、分析合理即可)

 。3)一是制作包子的技術(shù)嫻熟;二是剁包子餡練出一身力氣;三是非常執(zhí)著,對制作包子要求很高,精益求精;四是樂觀、豁達(dá)而又不乏詼諧;五是情系老人,憂老人之所憂,樂老人之所樂,遂老人之所愿;六是思想境界高,有著自覺的、高度的社會責(zé)任感。(答出三點即可,答到其他點、言之成理也可得分)

 。4)示例:包子王與老年公寓的老人非親非故,卻能設(shè)身處地為老人著想,希望他們生活得不孤獨且長久幸福,這是何等高尚的品德!包子王是個普通人,卻做出了不普通的事,值得人們好好學(xué)習(xí)。包子王之舉,說明關(guān)愛老人,不光是家庭的事,更是社會的事;只要大家都用老吾老以及人之老的人性光芒,來照耀社會中的每一位老人,老人們的生活就會更加幸福,我們這個社會就會更加和諧。同時也說明,關(guān)愛社會上的老人,不僅是國家、政府的事,也是每個普通百姓應(yīng)盡的義務(wù)。(言之成理即可)

  《包子王》閱讀答案2

 、僖坏椒蚀蟠嗄鄣拇汗S上市時,同事小紀(jì)就不在家吃早飯了,他會放棄坐地鐵直達(dá)單位的慣性,先坐一輛穿街走巷的迷你公交,到老王那里吃包子,喝一碗薺菜粥,再沿著秦淮河畔的棧道走七八分鐘,享受一下吹面不寒楊柳風(fēng),再回到地鐵線路上來。

 、谧屗淖冃谐痰,不但有秦淮河岸鼓出葉芽的河柳,還有老王只做這20來天的應(yīng)季包子:春筍臘肉包、霉干菜肉丁包、馬齒莧香腸包。

 、劬褪且粌蓧K錢的早餐包子,能有多大的吸引力?小紀(jì)就說了個事:老王有一回路過逸仙橋,看到那邊的市民廣場有人玩大石鎖,玩家三月份就穿著短袖小褂,露著鼓鼓囊囊的肱二頭肌,看他們把幾十斤重的大石鎖掄得生風(fēng)。老王也心癢,想上去試試,剛惴惴地開口,人都用“你真不曉天高地厚”的神情睨他,默默讓出一個夠?qū)挼娜ψ觼,生怕老王脫手砸中自己。但老王一上手他們就呆了:中號的大石鎖他能玩得溜圓,這穿夾襖的小老漢是何方神圣? ④老王就笑:我還有二兩力,那是在南京城剁了15年包子餡練出來的。

  ⑤老王的包子,哪怕是最便宜的一塊錢一個的青菜香菇包,包子餡都是手剁的,為什么不用絞餡機(jī)?老王大搖其頭:絞餡機(jī)省力歸省力,一絞,蔬菜的汁水都出來了,包子餡等于都是菜渣渣,木渣渣的纖維塞牙不說,還含不住油脂和香氣,少了那種清鮮松軟、綿柔甜潤的味道。手剁的餡芯,蔬菜的汁水有一半含在里面,包子上籠一蒸,里面會有灌湯效果。

  ⑥老王一年到頭做青菜包子、老豆腐包子、蘿卜絲包子。他那個只有四平米的包子鋪,黃金時代是在春天,萬物如吹哨子一樣綻開蓓蕾,春筍肥了,馬齒莧躥出了肉嘟嘟的葉子。太陽加大了它的熱力,老王老婆撐出的竹桿上,霉干菜一挽一挽地掛著,被曬出了暗紅的調(diào)子;臘肉香腸早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香,一切都恰到好處。

 、呃贤醯南矏傮w現(xiàn)在他的剁餡聲中,春筍在沸水中煮去澀味,可像剁白菜一樣粗切細(xì)剁。剁起來萬馬奔騰,嚓嚓作響。馬齒莧在沸水中燙一下,剁前要細(xì)切,然后粗剁一下,剁前要細(xì)切,然后粗剁一下,盡量含住汁水,霉干菜是剁不動的,完全靠手勁細(xì)切,饒是老王這樣的熟手,切完一天要用的霉干菜和臘肉,手腕也酸軟。老王手頭有一本《》,是說書人整理的本子,已被他翻到毛邊,他笑說,自從切過霉干菜,就曉得鎮(zhèn)關(guān)西何以忍不住大怒,魯智深命他細(xì)切十斤瘦肉、十斤肥肉,又加十斤軟骨,細(xì)細(xì)把他的橫勁兒挫去十分,這等“消遣”,誰受得?

 、嗬贤踹@人“軸”,包好的包子非要24個褶子,少一個也不行;包子餡還得豐滿,透過包子皮,能看到春筍臘肉包嫩黃中夾雜暗紅色,馬齒莧香腸包是暗綠中夾雜水晶紅白的。他還有一樣“軸”性子,早上最后一屜包子,說什么也不賣與路人,得留著,他留著等誰呢?

 、峋劈c半光景,他要等的人搖搖擺擺來了,三月艷陽天,還載著棉帽子,穿著灰棉褲,都是須眉皆白的老人。他們兩三相約,說要出了老年公寓透透氣,看看街景,都八九十歲了,護(hù)理人員最多許他們在無人陪伴的情形下走出500米,他們就來老王的包子鋪互相做東請客。老王收的錢,青菜香菇包五毛一個,馬齒莧香腸包八毛一個,還是15年前的價格。

 、庖撬麄儤芬,老王會拿出家里的粗茶給他們泡上一壺,陪著說說話。老王只是簡單地說,誰沒有老的時候,老了,就沒人愿意問你想要什么,和誰在一起,吃啥飯了,這多可怕;這些老年人,以前有地位有學(xué)問也好,沒地位沒學(xué)問也罷,如今誰羨慕誰?能走出這500米去,能硬硬朗朗地吃下兩只包子,能花五塊十塊請個客,能有說得上話的朋友,就是福氣。干嘛不讓他們福氣長一點呢?

 。ㄟx自20xx《青年文摘》第19期)

  1.第⑧段劃曲線句“老王這人“軸”,老王的“軸”體現(xiàn)在哪些事情上?請簡要概括。(2分)

  2.結(jié)合語境,品味文中劃橫線,分析的表達(dá)效果。(4分)

 。1)他那個只有四平米的包子鋪,黃金時代是在春天,萬物如吹哨子一樣綻開蓓蕾,春筍肥了,馬齒莧躥出了肉嘟嘟的葉子。

 。2)剁起來萬馬奔騰,嚓嚓作響。

  3.本文主要寫老王善做包子,但第③段卻寫老王在廣場玩大石鎖的事,是否多余?(3分)

  4.從“包子王”的身上,你覺得我們應(yīng)該具有怎樣的人生態(tài)度。(3分)

  答案:

  1. 做每個包子都細(xì)膩,一絲不茍;每天最后一屜包子,不賣給路人,而是便宜賣給老年公寓的'老人。(每點2分)

  2. (4分)(1)運用比喻、夸張的修辭,生動形象寫出春天萬物開放得迅速,表明老王的包子店最好吃的時節(jié)到了,生意也旺盛起來,為下文寫老王做出最好吃的包子做鋪墊。(2)運用夸張的修辭,伴隨著擬聲詞“嚓嚓作響”,生動形象地寫出了老王剁餡時富有氣勢,描繪出了鏗鏘有力之狀,讀來如見其人,如聞其聲。

  3.(3分)通過眾人的鄙視、老王當(dāng)眾表現(xiàn),突出表現(xiàn)老王的力氣大、本領(lǐng)高;引出下文老王十幾年來堅持親手剁餡、并成為絕活的敘述,表達(dá)對老王的敬佩之情。

  4.按層級給分:第一層:做人要勤勞執(zhí)著,有原則。堅持做包子,包子有模有樣,一絲不茍,絕無虛假;(給1分)第二層:做人要勤勞執(zhí)著,有原則;熱愛生活,有樂觀的人生心態(tài),明白人人都有老去之時,珍愛生命;以友好平和的心態(tài)對待他人,沒有地位等級的思想;(給2分)第三層:做人要勤勞執(zhí)著,有原則;熱愛生活,樂觀對待人生,珍愛生命;關(guān)愛與尊重他人,友愛平等對待身邊人;把自己的愛給予他人,贈人玫瑰,幸福自己;生命,這是使生活快樂的源泉。(給3分)

  【拓展閱讀】

  閱讀理解語言品味

  常見題型:

  ①某一詞語在文中如何理解?

 、谀尘湓谖闹械暮x是什么?有什么作用?

  解題思路:考察名子或詞語含義:一是瞻前顧后,結(jié)合文意理解;二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子。然后根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。三是注意比喻義、雙關(guān)義、象征義、擬人、夸張等。

  根據(jù)要求組織語言表達(dá):__詞語(句子),寫了……,表現(xiàn)了……

 、劬渥拥淖饔,思考三個方面。

  結(jié)構(gòu):總起下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、總結(jié)上文。

  主旨:點明或深化主旨

  人物:表現(xiàn)人物性格與心理

 、芫渥淤p析或段落賞析,思考如下角度。

  語言風(fēng)格:樸素平實(鄉(xiāng)村題材)、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快、曉暢、典雅(古詩詞運用)、清麗、幽默、夸張、含蓄雋永等。

  修辭或表現(xiàn)手法:比喻、擬人、夸張、排比(同詩歌鑒賞)。

  煉字:動詞、形容詞、色彩詞。

  句式:長短句交錯有層次感;整句(排比句、對偶句)句式整齊優(yōu)美,有氣勢。

  主旨”題

  常見題型:

 、僬页鲶w現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);

 、谧x了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c體會);

  ③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋問題)的理解或看法。

  如何把握小說的主題呢?

 、購男≌f的題目入手思考小說的主題;(標(biāo)題的作用通常有以下幾種:

  1、設(shè)置了懸念。

  2、標(biāo)題就是小說的線索。

  3、為塑造和突出人物形象服務(wù)。

  4、推動情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折,化解了人物矛盾沖突。

  5、突出主題,一語雙關(guān),對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。)

 、趶男≌f的情節(jié)和人物形象入手;

 、勐(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征,達(dá)到揭示小說主題的目的;

 、軓男≌f的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。

  在把握主題時,要從作品的客觀實際出發(fā),不能出現(xiàn)認(rèn)識上的偏見和情感、情緒上的偏激;在沒有認(rèn)真閱讀原文,不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套,評價作品缺乏針對性。

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