晏子使楚的閱讀理解答案3篇
晏子使楚的閱讀理解答案1
晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?左右對曰:為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜’。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
《晏子使楚》的閱讀理解題:
1.解釋下列句中劃線的詞語。
。1)圣人非所與熙也 ( ) (2)齊人固善盜乎( )
(3)吾欲辱之,何以也?( ) (4)晏子避席對曰( )
。5)酒酣 ( ) (6)左右對曰( )
2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①酒酣,吏二縛一人詣王。
、陂偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。
3.楚國君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
4.晏子的回答,體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范,請指出晏子外交語言的特點(diǎn)。
《晏子使楚》的閱讀理解題參考答案:
1、1、同嬉,可玩笑。 2、本來3、用
4、離開座位,表示鄭重。5、暢快 6、回答
2、①酒喝得正暢快的時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
、陂贅湓诨春右阅暇统砷L為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實(shí))味道是不同的。
3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾,運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
晏子使楚的閱讀理解答案2
閱讀文言文,回答11—13題。(11分)
。祝╆套訉⑹钩趼勚,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也!踉唬骸巫俊唬骸I’'。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
。ㄒ遥R景公為高臺,勞民。臺成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂。君不勝欲,既筑臺矣,今復(fù)為鐘,是重斂于民也,民必哀矣。夫斂民而以為樂,不祥,非治國之道也。”景公乃止。
【注】為:筑 復(fù):又 斂:征收
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語。2分
齊之習(xí)辭者也 葉徒相似,其實(shí)味不同
君不勝欲 既筑臺矣
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思4分
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
君者,不以民之哀為樂
小題3:甲文中晏子運(yùn)用___________________________________的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。(2分)
小題4:讀完甲乙兩文你認(rèn)為晏子是個怎樣的人。(3分)
參考答案:
小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)
小題2:課內(nèi)略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當(dāng)做快樂的。
小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛國憂民
小題4:機(jī)智勇敢 能言善辯,以國事為重,以民為本的人 意對即可
小題1:
試題分析:做此題時,課內(nèi)重點(diǎn)字詞的解釋要嚴(yán)格按照注釋來答,而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關(guān)詞語為基礎(chǔ),二是要結(jié)合所在句子的整體意思來理解。做此類題,關(guān)鍵是平常的積累,在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時,對重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固,并能靈活運(yùn)用。
小題2:
試題分析:翻譯句子1時,要注意“非”不要漏譯,以及“焉”的用法;翻譯句子2時要明確這是一個判斷句,同時要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時要關(guān)注每一個詞的意思,同時還要注意特殊句式。
小題3:
試題分析:此題主要考查了對文章內(nèi)容的`概括和對人物形象的分析,細(xì)讀甲文不難概括出故事內(nèi)容,由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點(diǎn)。
小題4:
試題分析:此題主要考查了對人物的評價。兩文均講了晏子的故事,所以在評價人物時要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,結(jié)合人物的言行舉止,很容易分析出人物機(jī)智、善辯、以國事為重等特點(diǎn)。
晏子使楚的閱讀理解答案3
晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?左右對曰:為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也!踉唬骸巫?’曰:‘坐盜’。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
《晏子使楚》的閱讀理解題:
1、解釋下列句中劃線的詞語。
(1)圣人非所與熙也 ( )
。2)齊人固善盜乎( )
(3)吾欲辱之,何以也?( )
。4)晏子避席對曰( )
。5)酒酣 ( )
。6)左右對曰( )
2、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
、倬坪,吏二縛一人詣王。
、陂偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。
3、楚國君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
4、晏子的回答,體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范,請指出晏子外交語言的特點(diǎn)。
《晏子使楚》的閱讀理解題參考答案:
1、同嬉,可玩笑。
2、本來
3、用
4、離開座位,表示鄭重。
5、暢快
6、回答
2、①酒喝得正暢快的時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
、陂贅湓诨春右阅暇统砷L為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實(shí))味道是不同的。
3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾,運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
【晏子使楚的閱讀理解答案3篇】相關(guān)文章:
《晏子使楚》閱讀的答案04-26
晏子使楚閱讀附答案03-30
《晏子使楚》閱讀答案15篇03-13
晏子使楚文言文閱讀答案12-15
晏子使楚文言文閱讀答案12-15
晏子使楚文言文閱讀答案大全12-13
晏子使楚文言文閱讀答案9篇12-15
《晏子使楚》課件設(shè)計(jì)05-10
晏子使楚的教材課件05-14