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《巧克力往事》閱讀答案

時間:2021-03-03 13:00:52 閱讀答案 我要投稿

《巧克力往事》閱讀答案

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《巧克力往事》閱讀答案

《巧克力往事》閱讀答案1

 、倬驮诮衲曛Z貝爾獎陸續(xù)揭曉之時,《新英格蘭醫(yī)學雜志》發(fā)表了一項頗為有趣的相關研究,研究顯示一個國家的人均巧克力消費量越高,出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者的比例越大。先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。巧克力對健康和諾貝爾獎的影響還有待進一步研究,但關于它的悠長往事我們不妨一探究竟。

 、谥谱髑煽肆Φ脑希从诳煽蓸浣Y的可可果。美洲是可可樹的發(fā)源地,關于它的起源與歷史已經(jīng)融入到瑪雅人與阿茲特克人的神話中了。在剛開始傳入歐洲的時候,巧克力被認為是一種奇異的食物,因此只在上層社會中享用。到了19世紀,則擴散到所有社會階層,如今它已經(jīng)是一種廣受大眾喜愛的食品了。

 、凼裁词强煽蓸淠?可可樹是一種熱帶樹木,原產(chǎn)地是南美洲亞馬孫河地區(qū)。它一般有4—6米高,生長地最高海拔可達到600米。它需要潮濕的環(huán)境已及維持在23—28攝氏度的溫度。第4年就會達到結果期,并且可一直維持40年?煽晒螤钕裉鸸,重量在250克至500克之間,每顆可可果里面一般有20—50枚外包果肉的2厘米長的可可豆。18世紀,瑞典博物學家林耐在其命名法中把可可命名為“神的食品”。

  ④可可豆是如何加工的呢?首先,要進行發(fā)酵。用香蕉樹的葉子把可可豆包起來,溫度達到50度,進行發(fā)酵,這就避免了可可豆在運輸和儲藏的過程中發(fā)芽。果肉就拋棄掉了,可可豆變硬并浸出一些油,這些油能去除可可的苦味。經(jīng)過一段時間,可可豆棕色的外觀開始出現(xiàn),并且形成了它獨特的味道。接下來是干燥,可可豆內(nèi)部的發(fā)酵仍在繼續(xù),這會進一步去除苦味并增加芳香。干燥的方式可以是日曬,也可以人工風干。最后,可可豆經(jīng)過清洗、挑選、分類后,經(jīng)過打包就可以遠銷國外了。當可可豆到達工廠后,它們被放入儲藏室中,這里環(huán)境干燥 (最大濕度為8%),并且要避免污染。

 、萸煽肆Φ纳a(chǎn)有如下幾個步驟:烘烤,可可豆在烘烤的過程中,外殼會膨脹與爆裂這樣有利于去除外殼。然后冷卻使其保持其味道。粉碎,去掉可可豆的外殼后,把豆粒切碎成許多小塊。研磨,在研磨可可豆的同時,溫度上升,隨之會釋放出脂肪類物質(zhì)——可可油,這就形成了可可醬。把可可醬、糖、香精、桂皮香料、牛奶或者干果混合,以形成不同種類的巧克力。當各種原料混合的時候,可可醬要維持在29度,然后就可以放到各種模子里形成塊狀了。如果把可可醬干燥并研磨將會成為可可粉,可可粉可以用來制作糕點、冰淇淋和餅干。

 、奘澜缟系谝蛔煽肆C械生產(chǎn)車間誕生在1777年的巴塞羅那。從那時起一直到19世紀末,巧克力的生產(chǎn)一直是手工與機械相結合的技藝。19世紀末,巧克力的工業(yè)化生產(chǎn)才開始,特別是在法國和瑞士。工業(yè)化生產(chǎn)可以更好地把粉狀的可可與牛奶,黑巧克力塊同牛奶或干果相混合,使巧克力成了兒童早餐和零食的常見物,并在成人中流行起來。在19世紀末,適合收藏的用巧克力制成的禮品卡出現(xiàn)了。圖像和內(nèi)容會因時而變,有歷史、電影或者運動等主題。少年兒童是巧克力的主要消費者,他們還會與好友交換可以收藏的巧克力卡。

 、邚16世紀開始,巧克力就成了藝術家靈感的源泉,比如西班牙畫家蘇巴朗的作品《巧克力早餐》,還有戈雅的作品《馬德里集市》,畫中描繪了集市上待售的巧克力鍋。一些當代畫家甚至使用巧克力為原料進行創(chuàng)作。19世紀末,隨著巧克力大規(guī)模的生產(chǎn),促進了巧克力的商業(yè)廣告。所有牌子的巧克力都雇用最好的設計師和藝術家為其宣傳產(chǎn)品、完成名作。在20世紀,收音機、電視和電影都成了巧克力廣告宣傳的工具。

  ⑧時至今日,關于巧克力的生產(chǎn)、包裝、食譜已經(jīng)出版了大量讀物,巧克力文化從歐洲傳到了更遠的東方。但歐洲依然是巧克力文化的中心,在歐洲日常的習語中還存有大量與巧克力有關的句子,詩歌、小說和戲劇也會用巧克力作為象征,比如刻畫巧克力與愛情的關系。西班牙劇作家莫拉挺和卡爾德隆等人的作品中都不乏巧克力的“芳蹤”。

 、峥煽蓮钠渥畛跗鹪吹貋嗰R孫平原到如今遍及世界,經(jīng)歷了很長的路。其最終產(chǎn)品——巧克力從一種宗教飲品到一種國王和貴族喜好的飲料和食品,并最終被所有的社會階層所接受。各種形狀、各種口味的巧克力已經(jīng)成了我們生活的一部分,全世界都愛上了這種歷史悠久、充滿傳奇的浪漫美食。

  13.請將文章按一定的說明順序劃分層次,并概括說明內(nèi)容。(3分)

  123456789

  14.第一段畫線句中的加點詞能否刪去?為什么?(2分)

  先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。

  15.下列說法符合文意的一項是( )(3分)

  A.文章主要運用舉例子和列數(shù)字的說明方法,說明了可可豆加工的要求。

  B.去除可可苦味的方法是通過發(fā)酵使可可變硬并浸出油。

  C.生產(chǎn)巧克力對溫度的要求很高。如可可豆的發(fā)酵溫度要至少50度,混合原料時溫度要達到并維持在29度。

  D.巧克力工業(yè)化生產(chǎn)開始,巧克力成為藝術家靈感的源泉。

  16.請仔細閱讀下面兩則材料,并結合本文內(nèi)容,回答問題。(4分)

  材料一:據(jù)“中央社”報道,英國科學家針對逾17000名1970年代出生的兒童追蹤調(diào)查40年后的結果指出,10歲以前每天都吃甜食或巧克力的兒童,到了34歲左右,69%都曾因犯暴力罪行被捕。

  材料二:芬蘭研究人員對300名孕婦在妊娠期間食用巧克力的情況,及其懷孕后的心理壓力情況進行了調(diào)查。調(diào)查和分析結果發(fā)現(xiàn),與那些在妊娠期間很少吃巧克力的孕婦所生的寶寶相比,在妊娠期間愛吃巧克力的孕婦所生的寶寶在出生6個月后更喜歡微笑或表現(xiàn)出開心的樣子。該項研究還顯示,那些容易緊張的孕婦,如果在妊娠期間能經(jīng)常食用巧克力,其所生的孩子不怕生人。

 、僬堈f說你閱讀以上材料后的兩點發(fā)現(xiàn)。(2分)

  ②如果本文將這兩則材料的內(nèi)容添加進來,你覺得合不合適?為什么?(2分)

  參考答案:

  13.(3分)1/2345678/9

  第一部分:引出說明對象;第二部分:先介紹巧克力的來源于制作工藝,再介紹巧克力工業(yè)化生產(chǎn)成為大眾零食,最后介紹巧克力文化;第三部分:總結巧克力的歷史。

  (2分)“適量”原指不多不少,剛剛好。在文中是指適當數(shù)量地食用黑巧克力對身體有益處是有一定的科學依據(jù)的,但不排除其他情況。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。所以不能刪去。

  15.(3分)B

  16.(4分)①食用巧克力有利有弊(1分),要做到適量并且因人而異(1分)。

 、诓缓线m,因為本文是追溯巧克力的往事(歷史),而這兩則材料是說巧克力的利弊,與本文內(nèi)容不符。

《巧克力往事》閱讀答案2

  閱讀下面節(jié)選文字,回答問題。

  老 人 回吧,回去等你爹。

  男 孩 ——哎,爹帶巧克力回來,我分你吃。(躊躇欲下,又垂頭喪氣站。

  老 人 怎么了?

  男 孩 爹不會回來了。

  老 人 噢?

  男 孩 我爹在城里又有了一個家。

  老人上前撫著男孩的頭。

  男 孩 爺爺,我沒有巧克力給你吃了。

  老 人 咱們有棗兒,我們吃棗兒。

  老人將棗兒塞進男孩嘴里,自己也拿起棗兒咀嚼。

  老 人 (見男孩不動)快吃,快吃,幾顆棗兒一起吃,使勁吃。

  男 孩 (掀起外衣,露出紅肚兜上的衣袋)爺爺,我瞞著你,還偷偷藏著一顆棗兒,是留給我爹的……

  老 人 (愣住,繼而激動不已)這地上的'、匾子里的、樹上的棗兒全是你的。想給你爹留多少就留多少。

  男 孩 不,還是留給棗兒叔叔吧。爺爺,棗兒叔叔會回來的。

  老人緊緊摟住男孩。

  男 孩 我娘說,出遠門的人有時候不認識回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚會回來的。

  老 人 那,咱們喊喊?

  男 孩 喊喊!我先喊。ㄅ赖酵疗律希箘艃汉埃

  棗兒甜,棗兒香,要吃棗兒喊爹娘;爹娘給個竹竿竿,打下棗兒一片片;爹不吃,娘不吃,留給姓娃過年吃。

  二人翹首遠望,狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲。

  1.品味小男孩的語言,說說體現(xiàn)了男孩怎樣的性格?

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  2.“愣住,繼而激動不已”“緊緊摟住男孩”“將棗兒塞進男孩嘴里,自己也拿起棗兒咀嚼”,這些文字在劇本中叫做什么?它們是不是可有可無的?

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  3.“我娘說,出遠門的人有時候不認識回家的路了”,你能體會出其中的言外之意嗎?

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  4.“二人翹首遠望,狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲!甭(lián)系全劇,說說這樣的結尾的表達效果。

  ____________________________

  5.在你身邊有類似劇中的孤獨的老人和小孩嗎?如果有,你想為他們做點什么?

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  參考答案:

  1.男孩的語言體現(xiàn)了他純真活潑,稚嫩可愛的性格。

  2.這些對人物動作、表情做簡要說明的文字,在劇本中叫做舞臺提示(舞臺說明)。劇中做舞臺提示的文字雖然很少,但對表現(xiàn)人物的感情、推動劇情的發(fā)展有著不可忽視的重要作用。這里的幾處舞臺提示,都傳神地寫出老人對男孩的疼愛,以及他在與男孩交談過程中的感情變化。(意對即可)

  3.戲劇語言,有時候含蓄蘊藉,有豐富的潛臺詞,即言外之意。這句臺詞除了它本身的字面意義外,“不認識回家的路”還應該比喻情感的迷失、人生的迷失,親情、傳統(tǒng)的失落。(意對即可)

  4.這個結尾,既與開頭呼應,又強化了劇中的情境和內(nèi)容,深化了全劇的思想感情。(意對即可)

  5.“略”。

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