《杜畿傳》閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《杜畿傳》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《杜畿傳》閱讀答案1
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦之，以孝聞。舉孝廉，除漢中府丞。荀彧進(jìn)之太祖，太祖以畿為司空司直。追拜畿為河?xùn)|太守。
是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定。畿治之，崇寬惠，與民無(wú)為。民嘗辭訟，有相告者，畿親見(jiàn)為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來(lái)詣府。鄉(xiāng)邑父老自相責(zé)怒曰：有君如此，奈何不從其教？自是少有辭訟。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時(shí)慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬，下逮雞豚犬豕，皆有章程。百姓勤農(nóng)，家家豐實(shí)。畿乃曰：民富矣，不可不教也。于是冬月修戎講武，又開(kāi)學(xué)官，親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。
�。ā度龂�(guó)志·魏書·卷十六》，有刪改）
9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
�、偕俟拢^母苦之 苦：
�、谲鲝M(jìn)之太祖 進(jìn)：
③若意有所不盡，更來(lái)詣府 詣：
�、苡H自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之 化：
10.與文中畿親見(jiàn)為陳大義中為字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （4分）
A.知之為知之，不知為不知
B.此可以為援而不可圖也
C.行拂亂其所為
D.此中人語(yǔ)云：不足為外人道。
11.翻譯下面這個(gè)句子。（4分）
有君如此，奈何不從其教？
答：
12.下列對(duì)文意的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （4分）
A.杜畿幼年時(shí)死了父親，因?yàn)樾㈨樌^母被推舉為官員，后來(lái)又被太祖加封為太守。
B.在河?xùn)|執(zhí)政的時(shí)候，杜畿對(duì)老百姓實(shí)行寬松優(yōu)惠的政策，對(duì)他們之間的訴訟曉以大義，讓他們盡量自己解決。
C.為了鼓勵(lì)百姓都勤于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，杜畿命令增加屬縣里所有孝子、貞婦、順孫的徭役。
D.杜畿認(rèn)為社會(huì)安定、物質(zhì)富足之后，就要讓老百姓習(xí)武修文，提高文化素質(zhì)。
答案：9.①苦：讓（他）吃苦頭或者虐待（他）。②進(jìn)：推薦，舉薦。③詣：到。④化：教化。10. D 11.翻譯：有這樣好的官員，我們?cè)跄懿宦?tīng)從他的教誨呢？ 12. C
《杜畿傳》閱讀答案2
閱讀課外文言文，完成小題。（9分）
杜畿傳
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦之，以孝聞。舉孝廉，除漢中府丞。荀彧進(jìn)之太祖，太祖以畿為司空司直。追拜畿為河?xùn)|太守。
是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定。畿治之，崇寬惠，與民無(wú)為。民嘗辭訟，有相告者，畿親見(jiàn)為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來(lái)詣府。鄉(xiāng)邑父老自相責(zé)怒曰：“有君如此，奈何不從其教？”自是少有辭訟。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時(shí)慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬，下逮雞豚犬豕，皆有章程。百姓勤農(nóng)，家家豐實(shí)。畿乃曰：“民富矣，不可不教也�！庇谑嵌滦奕种v武，又開(kāi)學(xué)官，親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。
�。ā度龂�(guó)志·魏書·卷十六》，有刪改）
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。（3分）
�、偕俟�，繼母苦之 苦：
②荀彧進(jìn)之太祖 進(jìn)：
③若意有所不盡，更來(lái)詣府 詣：
【小題2】與文中“畿親見(jiàn)為陳大義”中“為”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （2分）A．知之為知之，不知為不知B．此可以為援而不可圖也.C．行拂亂其所為D．此中人語(yǔ)云：“不足為外人道。
【小題3】翻譯下面這個(gè)句子。（2分）
有君如此，奈何不從其教？
【小題4】下列對(duì)文意的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分）A．杜畿幼年時(shí)死了父親，因?yàn)樾㈨樌^母被推舉為官員，后來(lái)又被太祖加封為太守。 B．在河?xùn)|執(zhí)政的時(shí)候，杜畿對(duì)老百姓實(shí)行寬松優(yōu)惠的政策，對(duì)他們之間的訴訟曉以大義，讓他們盡量自己解決。C．為了鼓勵(lì)百姓都勤于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，杜畿命令增加屬縣里所有孝子、貞婦、順孫的徭役。D．杜畿認(rèn)為社會(huì)安定、物質(zhì)富足之后，就要讓老百姓習(xí)武修文，提高文化素
答案
【小題1】①苦：讓（他）吃苦頭或者虐待（他） 。②進(jìn)：推薦，舉薦。 ③詣：到。
【小題1】 D
【小題1】（4分）翻譯：有這樣好的官員，我們?cè)跄懿宦?tīng)從他的教誨呢？
�。ㄇ昂髢蓚�(gè)分句各2分，酌情給分）
【小題1】（4分） C
《杜畿傳》閱讀答案3
杜畿傳
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦之，以孝聞。舉孝廉，除漢中府丞。荀彧進(jìn)之太祖，太祖以畿為司空司直。追拜畿為河?xùn)|太守。
是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定。畿治之，崇寬惠，與民無(wú)為。民嘗辭訟，有相告者，畿親見(jiàn)為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來(lái)詣府。鄉(xiāng)邑父老自相責(zé)怒曰：“有君如此，奈何不從其教？”自是少有辭訟。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時(shí)慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬，下逮雞豚犬豕，皆有章程。百姓勤農(nóng)，家家豐實(shí)。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎講武，又開(kāi)學(xué)官，親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。
（《三國(guó)志·魏書·卷十六》，有刪改）
21.解釋下列句子中加點(diǎn)的`詞。（3分）
�、偕俟�，繼母苦之苦：
②荀彧進(jìn)之太祖進(jìn)：
�、廴粢庥兴槐M，更來(lái)詣府詣：
22.與文中“畿親見(jiàn)為陳大義”中“為”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）
A.知之為知之，不知為不知
B.此可以為援而不可圖也
C.行拂亂其所為
D.此中人語(yǔ)云：“不足為外人道�！�
23.翻譯下面這個(gè)句子。（2分）
有君如此，奈何不從其教？
24.下列對(duì)文意的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）
A.杜畿幼年時(shí)死了父親，因?yàn)樾㈨樌^母被推舉為官員，后來(lái)又被太祖加封為太守。
B.在河?xùn)|執(zhí)政的時(shí)候，杜畿對(duì)老百姓實(shí)行寬松優(yōu)惠的政策，對(duì)他們之間的訴訟曉以大義，讓他們盡量自己解決。
C.為了鼓勵(lì)百姓都勤于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，杜畿命令增加屬縣里所有孝子、貞婦、順孫的徭役。
D.杜畿認(rèn)為社會(huì)安定、物質(zhì)富足之后，就要讓老百姓習(xí)武修文，提高文化素
參考答案：
21.（4分）
①苦：讓（他）吃苦頭或者虐待（他）。
�、谶M(jìn)：推薦，舉薦。
③詣：到。
22.（4分）D
23.（4分）
翻譯：有這樣好的官員，我們?cè)跄懿宦?tīng)從他的教誨呢？
（前后兩個(gè)分句各2分，酌情給分）
24.（4分）C
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