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核舟記閱讀答案

時(shí)間:2021-03-14 15:05:15 閱讀答案 我要投稿

核舟記閱讀答案

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核舟記閱讀答案

核舟記閱讀答案1

  閱讀下面四段文言文,完成文后題目。(18分)

 。1)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  (2)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

 。3)船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

 。4)舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  小題1:《核舟記》選自清代張潮編的《 》作者_(dá)_______,_____(朝代)嘉善人。雕刻品的主題是___________________。(4分)

  小題2:解釋下列劃線字(4分)

  (1)為宮室( ) (2)珠可歷歷數(shù)也( )

  (3)詘右臂支船( )(4)兩膝相比者( )

  小題3:翻譯下列句子(4分)

 。1)中峨冠而多髯者為東坡。

 。2)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  小題4:你從哪些描述可以看出雕者技藝的奇巧,無(wú)微不至呢?(試舉一例)(2分)

  小題5:畫橫線句子描述蘇軾,魯直和佛印的神態(tài),說(shuō)說(shuō)雕刻者要渲染他們此時(shí)此刻什么樣的心態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

  參考答案:

  小題1:《虞初新志》,魏學(xué)洢,明末。大蘇泛舟游赤壁。(4分)

  小題1:(1)做,這里指雕刻(2)分明可數(shù)的樣子(3)同“屈”,彎曲(4)靠近

  小題1:(1)中間(戴著)高高的帽子,(長(zhǎng)著)濃密胡子的人是蘇東波

  (2)那個(gè)人的眼睛正看著(荼爐),神色平靜,好像在聽(tīng)燒荼的聲音。

  小題1:如對(duì)東坡外貌的刻畫,對(duì)東坡魯直衣褶的介紹,或?qū)Ψ鹩∽蟊鬯鶔炷钪榈恼f(shuō)明“珠可歷歷數(shù)也!

  小題1:表現(xiàn)他們豁達(dá),放曠的胸襟,說(shuō)明他們?cè)谒馍缴难谟持型耆浟爽F(xiàn)實(shí)的煩惱,而陶醉在眼前畫卷般的美好意境中。

  小題1:試題分析:文言文注解中有出處與作者、朝代,主題原文中有,即“蓋大蘇泛赤壁云”。

  小題1:試題分析: “為”是動(dòng)詞用法,但要放到語(yǔ)境中解釋為雕刻!霸x”為通假字!氨 歷歷”都是其常規(guī)的意思。

  小題1:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“峨冠”“為”‘ 視端容寂’等!肮凇笔敲~,帽子的意思,“為”是是的意思,‘視端容寂’是個(gè)復(fù)合詞,“視端”為眼睛平視,“容寂”為神色平靜。連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。

  小題1:試題分析:文中這樣的描述很多,在理解的基礎(chǔ)上,找到最為明顯的、確定無(wú)誤的回答出來(lái)即可。再如小窗上刻的字,船尾兩舟子的動(dòng)作、神態(tài)等。

  小題1:試題分析:該句出自第三段,所以要精讀第三段中相關(guān)語(yǔ)句,“蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。”表明蘇、黃二人沉浸在手卷之中;“佛印袒胸露乳,矯首昂視,臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之”表明佛印無(wú)拘無(wú)束,放曠不羈。但扣題作答時(shí),需要注意題干的“心態(tài)”二字。

核舟記閱讀答案2

 、倜饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

 、谥凼孜查L(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

  ③船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

  ④舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

 、萜浯成砸,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。

 、尥ㄓ(jì)一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸,蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻技亦靈怪矣哉。

  1.解釋下列畫線詞。

 、儇璨灰騽(shì)象形( )

 、诔C首昂視( )

  ③臥右膝,詘右臂支船( )

 、芷鋬上ハ啾日撸 )

  2.翻譯下列句子。

 、偻ㄓ(jì)一舟,為人五,為窗八。譯: _____________________

  ②蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。譯: _____________________

  3.概括第二段的內(nèi)容?

  4.找出文中表現(xiàn)空間順序的詞語(yǔ)是________,_________,________,_____ 。

  參考答案:

  1.①無(wú) ②舉 ③通“屈”,彎曲 ④靠近

  2.①總計(jì)一條船上有五個(gè)人,八扇窗。

 、谝欢ㄊ翘暨x桃核長(zhǎng)而窄的雕刻它。 (意思對(duì)即可)

  3.介紹了核舟的大小及船中的格局

  4.船中 船頭 舟尾 船背

核舟記閱讀答案3

  明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿(mǐn) 、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石。罔(wǎng)不因勢(shì)

  雕橄欖核小舟(乾隆二年)象形,各具情態(tài)。嘗貽(yí)余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  舟首尾長(zhǎng)約八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)許。中軒敞者為艙,箬(ruò)篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝(sǎn)之。

  船頭坐三人,中峨冠(guān)而多髯(rán)者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶(zhě)中。佛印絕類彌(mí)勒,袒(tǎn)胸露(lù)乳(rǔ),矯(jiǎo)首昂視,神情與蘇、黃不屬(zhǔ)。臥右膝,詘(qū) 右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)(shǔ)也。

  舟尾橫臥一楫(jí),楫左右舟子各一人。居右者椎(chuí)髻(jì)仰面,左手倚一衡木,右手攀(pān)右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。其船背稍夷(yí),則題名其上,文曰“天啟壬(rén) 戌(xū) 秋日,虞(yú)山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆(zhuàn)章一,文曰“初平山人”,其色丹。

  通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬(ruò)篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆(zhuàn)文,為字共三十有(yòu)四。而計(jì)其長(zhǎng),曾(zēng)不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!

  12、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

  (1)中峨冠而多髯者為東坡 娥:________________________________

  (2)其兩膝相比者 比:_______________________________

  13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)

  矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。

  翻譯:____________________________________________________________

  14、下面是關(guān)于文中“核舟”的的簡(jiǎn)介,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。(前兩空用原文回答,后兩空用自己的話回答)(4分)

  核舟簡(jiǎn)介

  這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故,原材料只是一個(gè)“_________________”的桃核,雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“__________________”,對(duì)船的雕刻也細(xì)致入微、如核舟中間部分有落葉做成的船篷、_________________________、雕著花紋的欄桿,這些都充分體現(xiàn)了雕刻者_(dá)__________________________。

  參考答案

  12、(1)高高的 (2)靠近

  13、抬頭仰望,神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同

  14、答案要點(diǎn):

  長(zhǎng)不盈寸

  各具情態(tài)

  船艙旁邊左右各四扇的小窗(或高起而寬敞的船艙)。

  神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)。

核舟記閱讀答案4

  閱讀理解。

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂交船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

  1.下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是[ ]

  A.詘右臂支船(詘)

  B.左臂掛念珠倚之(倚)

  C.東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí))

  D.絕類彌勒(類)

  2.與中峨冠而多髯者為東坡句式相同的一項(xiàng)是[ ]

  A.啟窗而現(xiàn),雕欄相望焉。

  B.中軒敞者為艙

  C.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)

  D.其人視端容寂

  3.解釋加黑詞的意思。

 。1)東坡右手執(zhí)卷端__________

  (2)其兩膝相比者_(dá)_________

 。3)佛印絕類彌勒__________

 。4)神情與蘇、黃不屬__________

  4.翻譯句子。

  A.中峨冠而多髯者為東坡

  譯文:

  B.其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中

  譯文:

  5.這段文字介紹了核舟的主體部分________,以______________為說(shuō)明順序。語(yǔ)言上生動(dòng),人物情態(tài)栩

  栩如生。

  參考答案:

  1.A

  2.B

  3.(1)一頭,一方,名詞。

 。2)靠近

 。3)極

  (4)類似

  4.A .中間戴著高高的帽子、長(zhǎng)著許多胡須的是蘇東坡。

  B.他們互相靠近的兩膝,各自隱藏在畫卷下面的衣褶里。

  5.船頭(或舟首) 空間順序

核舟記閱讀答案5

  核舟記

  舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若呼嘯狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰”初平山人“,其色丹。

  通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!

  1、解釋句中畫線的詞。

 、牌浯成

 、沏^畫了了

  2、給下列句子劃出一處朗讀停頓。

  居 左 者 右 手 執(zhí) 蒲 葵 扇

  3、在文中找出兩個(gè)同假字并解釋。

 、 同 ,解釋

 、 同 ,解釋

  4、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 、牌淙艘暥巳菁牛袈(tīng)茶聲然

 、贫(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸

  5、作者評(píng)論王叔遠(yuǎn)的微雕技術(shù)“ ”,還從什么地方能看出這一點(diǎn)?

  參考答案:

  1、⑴平;

 、魄宄靼

  2、居 左 者/ 右 手執(zhí)蒲 葵 扇

  3、⑴衡同橫,橫放;

 、圃x捅屈,彎曲;

  4、“略”(意思對(duì)即可)

  5、嘻,技亦靈怪矣哉!細(xì)若蚊足,鉤畫了了;5人8窗6物34字……

核舟記閱讀答案6

  閱讀《核舟記》(節(jié)選),完成第1-3題

  明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

  通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪

  矣哉!

  1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

 。1)中峨冠而多髯者為東坡峨:

  (2)其兩膝相比者比:

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)

  矯首昂視,神情與蘇,黃不屬。翻譯:

  3.下面是有關(guān)文中“核舟”的簡(jiǎn)介,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。(前兩空用原文回答,后兩空用自己的話回答)(4分)

  核舟簡(jiǎn)介

  這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故,原材料只是一個(gè)“①”的桃核,雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“②”,對(duì)船的雕刻也細(xì)致入微,如核舟中間部分有箬竹葉做成的船篷、③、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕刻者④。

  參考答案:

  1、(1)高高的(2)靠近

  2、抬頭仰望,神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同。

  3、①長(zhǎng)不盈寸②各具情態(tài)③船艙旁邊左右各四扇的小窗(或高起而寬敞的船艙)④神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)

核舟記閱讀答案7

 、倜饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  ②舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

 、鄞^坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

 、苤畚矙M臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  【小題1】下列語(yǔ)句中加線詞解釋不正確的是(2分)A.罔不因勢(shì)象形(順著)B.高可二黍許(大約)C.神情與蘇、黃不屬(屬于)D.其人視端容寂(平靜)

  【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句(4分)

 。1)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 翻譯:

 。2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 翻譯:

  【小題3】從②③④文段看,王叔遠(yuǎn)的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面?(用自己的話回答)(4分)

  答:

  答案

  【小題1】C(共2分)

  【小題2】(1)(他)曾經(jīng)贈(zèng)送我一只用桃核雕成的小船,刻的應(yīng)當(dāng)是蘇東坡泛游赤壁(的情景)。

 。2)他們的互相靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下面的衣褶里。

  【小題3】用料體積;所刻?hào)|西多;刻畫細(xì)膩;情態(tài)傳神

  解析【小題1】試題分析:“屬”根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)譯為“類”,即相同。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

  點(diǎn)評(píng):文言詞語(yǔ),包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語(yǔ),一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

  【小題2】試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “蓋、比”等!吧w”應(yīng)譯為“原來(lái)是”!氨取笔枪沤癞惲x詞,可譯作“靠近”。了解了關(guān)鍵字詞的意思,把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。

  點(diǎn)評(píng):翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí),放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

  【小題3】試題分析:讀原文可知,“舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許”即體積極小,但里面刻了人五、窗八,而且窗子上還有十六個(gè)字,并且可以開(kāi)啟關(guān)閉。人的情態(tài)栩栩如生,衣裳的紋理都能看得清清楚楚。可見(jiàn)它體積小,但內(nèi)容很豐富,工巧而細(xì)膩,生動(dòng)而傳神。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)文章的理解能力。

  點(diǎn)評(píng):要在審清題的基礎(chǔ)上,對(duì)文章內(nèi)容加以整合概括,根據(jù)理解得出切題的答案。題干中有具體要求的(用原文語(yǔ)句或自己的話概括),必須要按要求擬答,否則會(huì)造成無(wú)謂的失分。

核舟記閱讀答案8

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。

  舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。(3分)

 。1)如有所語(yǔ) (2)神情與蘇、黃不屬 (3)詘右臂支船

  【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子(2分)

  其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

  【小題3】上文具體描寫了船頭和舟尾人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)

  答案

  【小題1】①說(shuō)話 ②相類似 ③通屈,彎曲。

  【小題2】他們互相靠近的兩膝,都隱藏在手卷下的衣褶里。

  【小題3】說(shuō)明核舟工藝的精巧(或:說(shuō)明雕刻者高超的技藝)(2分)

核舟記閱讀答案9

  桃花源記(節(jié)選)

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍嚴(yán)然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。①其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一 一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。②此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

  核舟記(節(jié)選)

  明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

  1、選出下列句中劃線字意義和用法相同的一項(xiàng)[ ]

  A、雞犬相聞 村中聞?dòng)写巳?/p>

  B、屋舍儼然 便舍船,從口入

  C、問(wèn)今是何世 同行二十年,不知木蘭是女郎

  D、捕魚(yú)為業(yè) 一一為具言所聞

  2、選出下面劃線字跟“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人”中的“悉”意義不同的一項(xiàng)[ ]

  A、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  B、村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。

  C、骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

  D、此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

  3、選文中“此人一 一為具言所聞,皆嘆惋”,“嘆惋”的原因是[ ]

  A、沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快,都已經(jīng)是晉朝了。

  B、為外界社會(huì)的動(dòng)亂、黑暗,人民生活的痛苦而嘆惋。

  C、為漁人費(fèi)了這么多的周折才找到自己而嘆惋。

  D、為自己住在這里消息閉塞,竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。

  4、面對(duì)選文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是[ ]

  A、1段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝,點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。

  B、雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁”。

  C、“旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇”是介紹核舟的體積的。

  D、介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材,目的是要說(shuō)明雕刻家有很高的技藝。

  5、用原文句子回答:最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么?

  _______________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1、C

  2、C

  3、B

  4、C

  5、能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)

核舟記閱讀答案10

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

  小題1:上文《核舟記》的作者是__________(2分)

  小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。(3分)

  中峨冠而多髯者為東坡 ________________________________________________

  小題3:下列對(duì)本段文字的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A.本段文字主要介紹了核舟船頭部分的三個(gè)游覽者。

  B.本段文字對(duì)表現(xiàn)雕品的主題有重要的作用,所以介紹也最為詳細(xì)。

  C.本段文字寫了三人外貌、衣著、姿態(tài)的各異,又顯現(xiàn)了他們的神態(tài)、風(fēng)度。

  D.本段文字運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式加以介紹,充分表現(xiàn)了雕刻者精巧的技藝。

  參考答案:

  小題1:魏學(xué)洢(2分,寫錯(cuò)字不得分)

  小題2:中間那個(gè)戴著高高的帽子長(zhǎng)著很多胡須的人是蘇東坡。(3分,關(guān)鍵詞“峨冠”、)

  小題3:D(3分)

  分析:

  小題1:對(duì)教材中重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)和作家作品要加以識(shí)記。

  小題2:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。翻譯時(shí),要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語(yǔ)如:“峨冠”等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確理解。

  小題3:本段文字重點(diǎn)運(yùn)用了描寫表達(dá)方式,來(lái)刻畫三個(gè)人物,從而表現(xiàn)雕刻藝術(shù)的技藝高超。

核舟記閱讀答案11

  【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左,蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背,魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也

  【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻(xiàn)之縣令,令初不知愛(ài),漫懸于壁旦,而過(guò)之,軸必墜地。屢懸屢墜,令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁,逮③舉軸,貓則踉蹌逐之,以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真

  【注】①軸:畫卷②物色:觀察③逮:等到

  8、【甲】文介紹了 ,【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)是 (2分)

  9、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)

  ①佛印絕類彌勒 類: ②臥右膝,詘右臂支船 詘:

 、垡皇咳松飘 善: ④旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:

  10用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思(4分)

 、倨鋬上ハ啾日,各隱卷底衣褶中

 、诹畛醪恢獝(ài),漫懸于壁

  【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“漫”常用的`義項(xiàng)有:①水漲,淹;②遍;③無(wú)邊無(wú)際;④隨便

  11.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō),〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里(2分)

  參考答案:

  8.核舟船頭三人的神情、動(dòng)作 逼真

 。ㄔu(píng)分說(shuō)明:第一空大意正確即可每空1分,共2分)

  9.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)

 、 類似,像 ② 彎曲 ③ 善于,擅長(zhǎng) ④ 早晨

 。ㄔu(píng)分說(shuō)明:結(jié)合語(yǔ)境正確解釋,每空1分,共4分)

  10.①他們的互相靠近的兩膝,都被遮在手卷下邊的衣褶中

 、诳h令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上

 。ㄔu(píng)分說(shuō)明:正確譯出“比”“漫”各1分,每小題大意正確1分,共4分)

  11.示例:通過(guò)寫貓的反應(yīng),從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美如:限令把畫卷拿起來(lái),貓就蹦跳著追趕它,可見(jiàn)畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖

 。ㄔu(píng)分說(shuō)明:能結(jié)合寫貓的句子1分,用自己的話正確表述1分,共2分)

核舟記閱讀答案12

  閱讀《核舟記》節(jié)選和《赤壁賦》節(jié)選,完成17~21題。(共12分)

  甲 文

  明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè);其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

 。ü(jié)選《核舟記》)

  乙 文

  蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!

  (節(jié)選自《赤壁賦》)

  17、解釋文中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。(2分)

 。1)峨冠: (2)不屬:

 。3)比: (4)共適:

 。5)惟:

  18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)

 。1)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。

 。2)是造物者之無(wú)盡藏也。

  19、蘇子用月與水作比,闡明了什么道理?下列做法正確的一項(xiàng)是:(2分) 【 】

  A.闡明變與不變的道理 B.闡明物各有主的道理

  C.闡明無(wú)欲即無(wú)私的道理。 D.闡明物質(zhì)不滅的道理

  20、窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻“山高月小,水落石出”,“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”十六個(gè)字,而不刻別的字?談?wù)劺碛。?分)

  21、孔子說(shuō),“逝者如斯夫,不舍晝夜。”蘇軾說(shuō),“逝者如斯,而未嘗往也!闭(qǐng)比較兩句表達(dá)含義有何不同。(2分)

  參考答案:

  17、(1)戴著高高的帽子 (2)不相類似 (3)靠近 (4)共享 (5)只有

  (2分,寫對(duì)2個(gè)得1分)

  18、(1)都能就著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。(2分,意思對(duì)即可)

 。2)這是自然界的無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。(2分,意思對(duì)即可)

  19、A(2分。作者的主要感情是慨嘆人生無(wú)常,因而他的眼中景胸中景都是感情的客體,由變與不變來(lái)比喻自己的身世)

  20、這十六個(gè)字是《赤壁賦》中的名句,與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng),切題,而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤壁景色。作者真切的描述它們,足以見(jiàn)他對(duì)核舟觀察的精細(xì)。(2分。言之成理即可)

  21、(1)孔子感慨的是時(shí)間像流水一樣流過(guò),要大家珍惜時(shí)光。

  (2)蘇軾是認(rèn)為世間萬(wàn)物都在變化,慨嘆人生之無(wú)常。(2分。言之成理即可)

核舟記閱讀答案13

  舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬蓬覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者, 。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

  舟尾橫臥一楫。。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  【小題1】判斷下列句子后面的括號(hào)內(nèi)對(duì)“之”所指代對(duì)象說(shuō)明的正誤。(2分)

  (1)箬蓬覆之(指代“船艙”) ( )

  (2)石青糝之(指代“一種青色顏料”) ( )

  【小題2】在橫線上填上合適的句子。(2分)

  【小題3】解釋下列加橫線詞在句中的意思。(1分)

 、僦卸牍诙圜渍邽闁|坡______________

  ②詘右臂支船_____________

  【小題4】第一段文字寫出了核舟的兩點(diǎn)奇妙之處,請(qǐng)你用自己的話概括出這兩點(diǎn)內(nèi)容。(2分)

  ①______________________________ ②_____________________________

  【小題5】簡(jiǎn)答:雕刻家把蘇軾《赤壁賦》、《后赤壁賦》中的名句刻在船艙左右的小窗上有什么作用?(2分)

  _________________________________________________________________

  答案

  【小題1】① ( √ )②( X )

  【小題2】略

  【小題3】①高高的帽子②通屈,彎曲

  【小題4】①體積、谌萘看

  【小題5】通過(guò)讀者的想像力,暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。印證了核舟的主題“大蘇泛赤壁”

  解析

  【小題1】了解文言虛詞“之“的用法,學(xué)會(huì)辨別識(shí)記。

  【小題1】學(xué)會(huì)名句填寫,填寫文言詩(shī)詞有特征的句子。

  【小題1】學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。

  【小題1】學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括內(nèi)容,提高對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。

  【小題1】理解時(shí),突出彰顯主題的作用。

核舟記閱讀答案14

  五、20xx年

 。ㄈ╅喿x下文,完成第4—6題(7分)

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

  舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  4.上文出自課文《 》,其作者是明朝魏學(xué)洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學(xué)家 (人名)。(2分)

  5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子(2分)

  其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

  6.上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是 。(3分)

  7.

  五、20xx年

 、纾7分)⒋(2分)核舟記(1分)蘇軾(1分)⒌(2分)他們互相靠近的兩膝,都隱藏在手卷下的衣褶里。(關(guān)鍵詞:比)⒍(3分)說(shuō)明核舟工藝的精巧(或:說(shuō)明雕刻者高超的技藝)

核舟記閱讀答案15

  核舟記

  明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許中軒敞者,為艙,篛篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻山高月小,水落石出,左刻清風(fēng)徐來(lái),水波不興,石青糝之。

  船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

  舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

  其船背稍夷,則題名其上,文曰:天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一文曰初平山人,其色丹。

  通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉。

  核舟記閱讀答案,僅供參考:

  1、《核舟記》選自清代張潮編的《虞初新志》,作者是魏學(xué)洢,字子敬,明末嘉善人.

  2、《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家蘇軾。山高月小,水落石出是《后赤壁賦》中的句子;清風(fēng)徐來(lái),水波不興是《赤壁賦》中的句子。表現(xiàn)了這幅雕刻品的主題是:蓋大蘇泛赤壁云。

  3、文中點(diǎn)明核舟主題的句子是:蓋大蘇泛赤壁云。啟窗而觀,雕欄相望焉一句點(diǎn)明了窗子具有靈活精致的特點(diǎn),說(shuō)明雕刻的精巧。蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過(guò)一個(gè)左手扶魯直背動(dòng)作和右手指卷,如有所語(yǔ)的神態(tài)看出來(lái)。從對(duì)佛印的神情描寫中,可以看出佛印豁達(dá)開(kāi)朗的性格特點(diǎn).

  4、第三段中作者以對(duì)人物姿態(tài),神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述,具體說(shuō)明雕刻人罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài),(從第一段文字中找)的精湛技藝。從第四段對(duì)右邊舟子的描述中可以看出他輕松悠閑的神態(tài),而左邊舟子的神態(tài)則顯得專注悠閑。文中最后一段運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,這樣說(shuō)明的作用是突出雕刻者技藝的高超。點(diǎn)明全文中心的句子是嘻,技亦靈怪矣哉。最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙,技藝精湛的語(yǔ)句是罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。

  5、該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方?

  [答]①用料體積小 ②所刻事物繁多 ③刻物情態(tài)畢備

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