《跟陌生人說話》閱讀答案
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《跟陌生人說話》閱讀答案1
閱讀下文，完成文后題目（26分）
跟陌生人說話
劉心武
�、俑赣H總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
②有一次，我和父母回四川老家探親。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性，兩人說到共鳴處，你嘆息，我搖頭；或者我抿嘴笑，你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防，以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。
�、塾幸荒甓�，我和母親從北京坐火車到張家口，坐的是硬座，對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥。”還跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙，忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了。
�、芑疖嚨搅藦埣铱谡荆萝嚂r，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團(tuán)伙原是要在3號車廂動手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰是3號車廂�？磥恚赣H的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
⑤母親84歲謝世，算得高壽了，在她84年的人生經(jīng)歷里，沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失，或許是上帝對她的厚愛，或許也證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？如今，母親已去世多年，但她與陌生人說話的情景，時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
�、耷皟商煸诘罔F通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進(jìn)唱歌者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男的仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要��！”那女的也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”我舉錢的手僵在那里，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ耍總�浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
�、吣赣H的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……
小題1:根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
lǚ xíng（ ）
小題2:文章起筆交代父親對于子女的囑咐是：
�。�1） ______________________；在母親與陌生人說話時，“我”
�。�2）______________________的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。（3分）
小題3:第⑤段畫線句運(yùn)用了________修辭方法，其作用是______________________。（3分）
小題4:文章寫了母親與陌生人說話的兩件事，略寫_________________；詳寫________________ ；這樣安排詳略是因?yàn)開________________ 。（6分）
小題5:對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）
A．贊揚(yáng)母親總以萬分的善意對待別人。
B．勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。
C．揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。
D．體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。
小題6:聯(lián)系上下文，在第⑥段結(jié)尾處補(bǔ)寫一段“我”的內(nèi)心獨(dú)白。（80字左右，8分）
參考答案：
小題1:履行（2分）
小題1:(1)不要跟陌生人說話，尤其是在公共場合（1分）
(2)“用腳尖輕輕踢母親的鞋幫”（2分）
小題1:比喻（1分） 生動形象地寫出有些人身上蘊(yùn)含的善意的微小，但就是這樣微小的善意，也會在母親的感染下放大，以此表現(xiàn)母親以十萬分友善對待任何人的偉大（2分）
小題1:在回四川老家探親的火車上，母親樂呵呵地與陌生人聊家庭情況（2分）
在到張家口的火車上母親為兩個年輕人敷藥，使他們改變了搶劫計(jì)劃（2分）
第一件事表現(xiàn)母親用善意對待善意，第二件事表現(xiàn)母親用善意讓劫匪改變計(jì)劃，詳寫第二件事，更能體現(xiàn)母親這種不設(shè)防的善意的力量，以此表明“生活也需要超越功利防守”的主旨，（2分）
小題1:D（4分）
小題1:示例：現(xiàn)實(shí)生活中，因與陌生人說話而引出麻煩甚至糾紛的實(shí)際例證并不少見，但是，媽媽，今天我終于理解了您的不設(shè)防，盲人夫婦渴望交流的淳樸真情，只有不設(shè)防才能讓我們好好領(lǐng)受。（8分）
小題1:注意對常見的字詞音形義考點(diǎn)進(jìn)行針對性的認(rèn)知，加強(qiáng)學(xué)生對字詞積累。
小題1:閱讀文本，學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:了解常用的比喻修辭手法的特點(diǎn)，并明確該修辭手法的生動形象的表達(dá)作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。
小題1:詳略寫安排是與中心主旨有關(guān)，一般詳寫部分與中心關(guān)系密切，反之，則與中心關(guān)系作用不大。學(xué)生作答時，能夠結(jié)合具體選文內(nèi)容來進(jìn)行具體分析，表述合理即可。
小題1:本文主要是通過寫“母親和陌生人說話的兩件事”，來表達(dá)樸素的不設(shè)防的交流創(chuàng)造的美好境界。D較為合理。
小題1:能審視“不與陌生人說話？’的生活信條，理解母親的不設(shè)防。只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。
《跟陌生人說話》閱讀答案2
跟陌生人說話
劉心武
父親總是囑咐子女們不要跟陌生人說話，尤其是在公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和。但是母親卻并不能率先履行，而且，恰恰相反，她在某些公共場合，尤其是在火車上，最喜歡跟陌生人說話。
有回我和父母同乘火車回老家探親，同一臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出了更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答。父親望望她，又望望我，表情很尷尬，沒聽多久就走到車廂銜接處抽煙去了。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校學(xué)什么都說給人家聽，急得我直用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。她也回問那婦女，那婦女跟她一個脾性，也絮絮作答，兩人說到共鳴處，你嘆息我搖頭，或我抿嘴笑你拍膝蓋。
母親的嘴不設(shè)防。后來我細(xì)想過，也許是像我們這種家庭，既無饑寒之虞，亦無暴發(fā)之欲，母親覺得自家無礙于人，而人亦不至于要特意礙我，所以心態(tài)十分松弛，總以善意揣測別人，對哪怕是旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。
有年冬天，我和母親坐火車往張家口。坐的是硬座，有兩個年輕人坐到我們對面，臉相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的絮絲。母親竟去跟對面的那個小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，又說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：沒錢買藥。還跟旁邊的另一個小伙子對了對眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里，摸出里面一盒如意膏，用手指剜出一些，往那小伙子放在座位當(dāng)中那張小桌上的有凍瘡的手上抹，那小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹了另一只。母親一邊給他抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事;又笑說自己實(shí)在是落后了，雖然如今新藥品種很多，卻只認(rèn)這樣的老藥末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天給凍瘡抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那兩人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，一去不返了�；疖嚨搅藦埣铱谡�，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外去。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團(tuán)伙原是要在三號車廂動手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到七號車廂去了，結(jié)果敗露被逮我和母親乘坐的恰是三號車廂。母親問我那邊亂哄哄怎么回事?我說咱們管不了那么多，我扶您慢慢出站吧。
母親晚年到我家來住。她那跟陌生人說話的舊習(xí)不改。街角有個從工廠退休后擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說話。那師傅就請她坐到小凳上聊，結(jié)果從那師傅攤上的一個古舊的頂針聊起，倆人越聊越近。原來，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥恰也傳給了我母親一個類似的頂針。最后，那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽，我母親就把他帶到我家，儼然親子相待。鄰居們驚訝不止，我和愛人孩子開始也覺得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸的真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。
生活中因不慎與陌生人主動說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩、糾纏、糾紛、騷擾乃至于悲劇、慘劇、鬧劇、怪劇的例子太多太多。但母親84年的人生經(jīng)歷里，竟沒有出現(xiàn)過一例類似的事情，(1)這是上帝對她的厚愛，還是證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮?母親去世多年了，她與陌生人說話的種種情景，還時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。但我在社會上為人處世，卻仍恪守著父親那不要跟陌生人說話的遺訓(xùn)，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。
前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的《深深的海洋》。歌聲迅速在我心里結(jié)出一張蛛網(wǎng)，把我平時隱藏在心底的憂郁像小蟲般捕粘在了上面，瑟瑟抖動。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人。那男士手里捧著一只大搪瓷缸，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男士仿佛把我看得一清二楚，對我說：先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要啊!那女士也應(yīng)聲說：先生，隨便跟我們說句什么吧!
(2)我舉錢的手僵在那里再不能動，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ�，每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨(選自《散文選刊》20xx年第2期，有刪改)
1.簡要概括母親的形象特點(diǎn)。
__________________________________________________。
2.解釋文中兩處劃線句子的含義。
(1)__________________________________________________。
(2)__________________________________________________ 。
3.盲人夫婦中的丈夫說：先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要啊!這句話表達(dá)了盲人夫婦怎樣的思想感情?在文中有何作用?
__________________________________________________。
4.文中對父親的描寫筆墨頗少，但父親在文中的作用不可小覷，試作分析。
__________________________________________________。
5.不要跟陌生人說話在當(dāng)今社會似乎已得到很多人的認(rèn)同 請聯(lián)系實(shí)際說說你對這一告誡有何看法?
__________________________________________________。
答案：
1.善良、熱情、與人交往不設(shè)防。
2.(1)作者雖然采用了選擇問的句式，但表意的重心在后一分句(運(yùn)用比喻的手法突出);母親的熱情、真誠和善良，具有較強(qiáng)的感染力，能夠喚醒即使是兇惡的陌生人人性中還沒有泯滅的善良。
(2)盲人夫婦的請求，給我內(nèi)心以極大的觸動，在母親的感召下，我將放棄父親的訓(xùn)誡，超越功利防守，用真誠和友善同陌生人溝通交流，享受與陌生人說話的甜蜜。
3.第一問：盲人夫婦需要的不僅僅是路人的施舍，更渴望能夠與人相互溝通、平等相處。第二問：盲人的話是我最終轉(zhuǎn)變的催化劑。我對于母親與陌生人說話情感態(tài)度是本文的線索，經(jīng)歷了由不理解到理解到體會溫馨的變化過程，盲人的請求帶給我內(nèi)心極大的觸動，促使我放棄父親的訓(xùn)誡，向母親學(xué)習(xí)，用真誠和友善同陌生人溝通交流。
4.①父親是不與陌生人說話的一類人的代表;②父親的訓(xùn)誡深深地影響了我，使我在與陌生人交談時，惜語如金;③父親的功利防守反襯了母親熱情、善良、與人交往不設(shè)防品質(zhì)的可貴。
5.反對父親的教育方式，提倡向母親學(xué)習(xí)。人與人之間應(yīng)該真誠相待，互相信任。然而，現(xiàn)在社會上有許多家長仍然采用課文中父親的方式教育孩子。陌生人給我們吃的東西不能吃，給我們喝的東西不能喝，在路上遇到陌生人求助，不要輕易伸出援手 長此以往，純凈的童心就會在這樣的教誨中變得封閉、多疑、惶恐，他們對社會、對他人不信任，有畏懼感，最終形成設(shè)防心理。然而我們是社會的人，不能生活在真空里。為了驅(qū)散孩子們心頭的陰影，讓他們心里盛滿陽光，生活得幸福快樂坦然，我們的家長不要總是喊狼來了 ;我們的社會，要努力改善環(huán)境，遠(yuǎn)離假丑惡，回歸真善美。(答案不唯一)
《跟陌生人說話》閱讀答案3
�、俑赣H總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚxíng；而且，恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
②有一次，我和父母回四川老家探親。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性，兩人說到共鳴處，你嘆息，我搖頭；或者我抿嘴笑，你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防，以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。
�、塾幸荒甓�，我和母親從北京坐火車到張家口，坐的是硬座，對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥�！边�跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙，忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了。
�、芑疖嚨搅藦埣铱谡�，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團(tuán)伙原是要在3號車廂動手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰是3號車廂�？磥恚赣H的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
�、菽赣H84歲謝世，算得高壽了，在她84年的人生經(jīng)歷里，沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失，或許是上帝對她的厚愛，或許也證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？如今，母親已去世多年，但她與陌生人說話的情景，時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
�、耷皟商煸诘罔F通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進(jìn)唱歌者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男的仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要啊！”那女的也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”我舉錢的手僵在那里，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ�，每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
�、吣赣H的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……
（1）根據(jù)拼音寫出漢字。
lǚxíng
（2）文章起筆交代父親對于子女的囑咐是：①；在母親與陌生人說話時，“我”②的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。
（3）第⑤段畫線句運(yùn)用了修辭方法，其作用是
�。�4）文章寫了母親與陌生人說話的兩件事，略寫；詳寫；這樣安排詳略是因?yàn)?/p>
�。�5）對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、贊揚(yáng)母親總以萬分的善意對待別人。
B、勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。
C、揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。
D、體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。
�。�6）聯(lián)系上下文，在第⑥段結(jié)尾處補(bǔ)寫一段“我”的內(nèi)心獨(dú)白。（80字左右）
答案：
�。�1）履行
�。�2）①不要跟陌生人說話，尤其是在公共場合。
�、凇坝媚_尖輕輕踢母親的鞋幫”。
（3）比喻
生動形象地寫出有些人身上蘊(yùn)含的善意的微小，但就是這樣微小的善意，也會在母親的感染下放大，以此表現(xiàn)母親以十萬分友善對待任何人的偉大。
�。�4）在回四川老家探親的火車上，母親樂呵呵地與陌生人聊家庭情況。
在到張家口的火車上母親為兩個年輕人敷藥，使他們改變了搶劫計(jì)劃。
第一件事表現(xiàn)母親用善意對待善意，第二件事表現(xiàn)母親用善意讓劫匪改變計(jì)劃，詳寫第二件事，更能體現(xiàn)母親這種不設(shè)防的善意的力量，以此表明“生活也需要超越功利防守”的主旨。
�。�5）D
�。�6）示例：現(xiàn)實(shí)生活中，因與陌生人說話而引出麻煩甚至糾紛的.實(shí)際例證并不少見，但是，媽媽，今天我終于理解了您的不設(shè)防，盲人夫婦渴望交流的淳樸真情，只有不設(shè)防才能讓我們好好領(lǐng)受。
《跟陌生人說話》閱讀答案4
�、俑赣H總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場合。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先履行；______________（A可是B而且），恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
�、谟幸淮�，我和父母回四川老家探親。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女，都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。母親的嘴不設(shè)防，總以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬分的友善。
�、塾心甓�，我和母親從北京坐火車到張家口，坐的是硬座。對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥�！边�跟旁邊的小伙子對了對眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了�；疖嚨搅藦埣铱�，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團(tuán)伙原來是要在3號車廂動手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰好是3號車廂。看來，母親的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
�、苣赣H晚年有段時間住在我家，有時她在附近街上活動，那跟陌生人說話的舊習(xí)依然未改。街角有個從工廠退休擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說話，那師傅就請她坐到小凳上聊。他們從那師傅辦個古舊的頂針聊起，倆人越聊越近；原來，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥也傳給了我母親一個類似的頂針。聊到最后的結(jié)果，是那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽，而我母親也把他帶到我家，____________（A．仍然B儼然）親子相待。我和愛人孩子開始覺得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。
�、莠F(xiàn)在父母去世多年了。母親和陌生人說話的種種情景，時時浮現(xiàn)在心中，___________（A浸潤B滋潤）出絲絲縷縷的溫馨；但我在社會上為人處事，仍恪守著父親那不跟陌生人說話的遺訓(xùn)，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。
�、耷皟商煸诘罔F通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男土仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更重要��！”那女的也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”
�、呶遗e錢的手僵在那里，心里涌起層層溫?zé)岬牟ɡ�，每個浪尖上仿佛都是母親夠的面容……母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……
1．根據(jù)文意，從文中括號內(nèi)為它前面的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~。
2．本文寫母親跟陌生人說話，和《誰是最可愛的人》一樣都是選取了三個材料表現(xiàn)中心，它們在選材上的共同特點(diǎn)是什么？這一特點(diǎn)在本文是怎樣體現(xiàn)的？以②－④段三個材料中的一個或幾個為例簡要說明。
3．“我”跟陌生人交談時，原來是如何設(shè)防的？用原文中的3個四字詞語作答。
4．對第⑥、⑦段有關(guān)內(nèi)容理解不正確的是哪兩項(xiàng)？___________
A．第⑥中盲人歌者說的活，表達(dá)了他們渴望能夠與人相互溝通、平等相處的心愿。
B．“每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容……母親的血脈跳動在我喉嚨里”表現(xiàn)了“我”對母親深切的懷念之情，歌頌了圣潔的母愛。
C．第⑦段中所說的“功利防守”指的是為了維護(hù)自己的利益，而對他人懷有戒備防范之心。
D．這一刻對“我”來說是一個“甜蜜瞬間”，是因?yàn)楦杪暽钌畲騽恿恕拔摇�，喚起了“我”對青年時代的美好回憶。
5．本文有明、暗兩條線索。明線是母親跟陌生人說話，暗線是_______________。
6．本文表達(dá)了作者對_____________、__________、___________、___________的人際關(guān)系的呼喚和渴望。
《跟陌生人說話》答案：
1．B B A
2．它們的共同特點(diǎn)是選擇具有典型意義的材料表現(xiàn)中心。這一特點(diǎn)在本文②—④段的三個材料中體現(xiàn)為，母親跟陌生人說話對象、時間、場合等雖然不同，但都表現(xiàn)了母親善良、熱情，與人交往毫不設(shè)防的性格特點(diǎn)。
3．惜語如金禮數(shù)必周戒心必張
4．BD
5．“我”對母親跟陌生人說話從不理解到理解的過程。
6．超越功利互相信任真誠相待
《跟陌生人說話》閱讀答案5
�、俑赣H總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場合。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先履行，__________(A.可是B.而且)，恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
�、谟幸淮危液透改富厮拇ɡ霞姨接H。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女，都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。母親的嘴不設(shè)防，總以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的佰生人，也總報以一萬分的友善。
③有年冬天，我和母親從北京坐火車到張家口去，坐的是硬座。對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：沒錢買藥。還跟旁邊的小伙子對了對眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只;他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了�；疖嚨搅藦埣铱冢萝嚂r，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團(tuán)伙原來是要在3號車廂動手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰好是3號車廂�？磥�，母親的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
�、苣赣H晚年有段時間住在我家，有時她到附近街上活動，那跟陌生人說話的舊習(xí)依然未改。街角有個從工廠退休擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說話，那師傅就請她坐到小凳上聊。他們從那師傅的一個古舊的頂針聊起，倆人越聊越近;原來，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥也傳給了我母親一個類似的頂針。聊到最后的結(jié)果，是那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽，而我母親也把他帶到我家，________________(A.仍然B.儼然)親子相待。我和愛人孩子開始覺得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。劉心武《跟陌生人說話》閱讀答案
�、莠F(xiàn)在父母去世多年了。母親和陌生人說話的種種情景，時時浮現(xiàn)在心中，______________(A.浸潤B.滋潤)出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會上為人處事，仍恪守著父親那不跟陌生人說話的遺訓(xùn)，即使迫不得已與生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。
�、耷皟商煸诘罔F通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子。不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男士仿佛把我看得一清二楚，對我說：先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更重要��！那女的也應(yīng)聲說：先生，隨便跟我們說句什么吧！
⑦我舉錢的手僵在那里，心里涌起層層溫?zé)岬牟ɡ�，每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨
1.根據(jù)文意，從文中括號內(nèi)為它前面的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~，將字母依次寫在答題卡的括號內(nèi)。(3分)
2.本文寫母親跟陌生人說話，和《誰是最可愛的人》一樣都是選取了三個材料表現(xiàn)中心它們在選材上的共同特點(diǎn)是什么？這一特點(diǎn)在本文是怎樣體現(xiàn)的？以②一④段三個材料中的一個或幾個為例簡要說明。(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.我跟陌生人交談時，原來是如何設(shè)防的？用原文中的3個四字詞語作答。(3分)
4.對第⑥、⑦段有關(guān)內(nèi)容理解不正確的是哪兩項(xiàng)？選擇答案，將字母寫在答題卡的括號內(nèi)。(4分)
A.第⑥段中盲人歌者說的話，表達(dá)了他們渴望能夠與人相互溝通、平等相處的心愿。
B.每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里表現(xiàn)了我對母親深切的懷念之情，歌頌了圣潔的母愛。
C.第⑦段中所說的功利防守指的是為了維護(hù)自己的利益，而對他人懷有戒備防范之心。
D.這一刻對我來說是一個甜蜜瞬間，是因?yàn)楦杪暽钌畲騽恿宋�，喚起了我對青年時代的美好回憶。
5.本文有明、暗兩條線索。明線是母親跟陌生人說話，暗線是_______________。(3分)
6.本文表達(dá)了作者對_____________、_____________、_____________的人際關(guān)系的呼喚和渴望。(3分)
【參考答案】
1.B.B.A.(3分，每個1分)
2.它們的共同特點(diǎn)是選擇具有典型意義的材料表現(xiàn)中心。(1分)
這一特點(diǎn)在本文②④段的三個材料中體現(xiàn)為，母親跟陌生人說話對象、時間、場合等雖然不同，但都表現(xiàn)了母親善良、熱情，與人交往毫不設(shè)防的性格特點(diǎn)。(若從三個材料中的一個人手進(jìn)行分析、說明，且言之成理，也給分。)(3分)
3.惜語如金禮數(shù)必周戒心必張(3分，每個1分)
4.B.D.(4分，每個2分)
5.我對母親跟陌生人說話從不理解到理解的過程。(3分，意思對即可)
6.超越功利互相信任真誠相待(3分，每空1分，意思對即可)
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