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盧綸《晚次鄂州》閱讀答案

時間:2021-06-12 10:54:46 閱讀答案 我要投稿

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案

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盧綸《晚次鄂州》閱讀答案

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案1

  閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)

  晚 次 鄂 州

  唐·盧綸

  云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

  估客[1]晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

  三湘衰鬢逢秋色[2],萬里歸心對月明。

  舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲!

  【注】[1]估客:販貨的行商。[2]三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一帶,漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

 。1)嚴羽認為:“唐人好詩,多是征戍,遷謫,行旅、離別之作!痹嚪治鲞@首行旅詩中的頷聯(lián)“估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生”好在哪里?(4分)

 。2)這首詩主要抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

  答案:

 。1)頷聯(lián)對仗工整,內涵深刻,含蓄蘊藉。上句是動中寫靜,白日舟行水上,同船的商賈酣然入睡,足見江上風平浪靜;下句是靜中寫動,晚上夜深人靜,忽聞舟人低語,可知江潮漲起。這一聯(lián)明寫詩人旅途中的所見所聞,暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。(3個要點中,答對兩點,即給滿分)

  (2)這首詩主要抒寫厭戰(zhàn)、傷老、思歸之情, “歸心”是全詩之眼。

  首聯(lián)一個“猶”字,道出詩人歸鄉(xiāng)的急切心情,一個“孤”字,流露出旅途的寂寞情緒。頷聯(lián)寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯(lián)進一步寫內心紛亂的原因。 “三湘”“萬里”, 寫的是戰(zhàn)爭的境遇和身世的飄零, “衰鬢”想到了人生易老,“秋色” 的肅殺增添了內心的孤苦!懊髟隆,更增添了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。尾聯(lián)把這種憂心愁思更加深化了,“舊業(yè)”已隨著戰(zhàn)亂而化為烏有,而江上仍然傳來戰(zhàn)鼓聲聲,詩人把這一切的根源歸結為戰(zhàn)爭,思歸的同時顯露出對戰(zhàn)爭的厭惡和傷時之情。(答對3 點給4分,答對兩點給2分,答對1點給1分)

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案2

  晚 次 鄂 州

  唐·盧綸

  云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

  估客[1]晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

  三湘衰鬢逢秋色[2],萬里歸心對月明。

  舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲!

  【注】[1]估客:販貨的行商。

  [2]三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一帶,漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

  8.嚴羽認為:“唐人好詩,多是征戍,遷謫,行旅、離別之作!痹嚪治鲞@首行旅詩中的頷聯(lián)“估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生”好在哪里?(5分)

  9.這首詩主要抒發(fā)了詩人哪些思想感情?請簡要分析。(6分)

  試題答案:

  8.(1)頷聯(lián)對仗工整,內涵深刻,含蓄蘊藉。(2)上句是動中寫靜,白日舟行水上,同船的商賈酣然入睡,足見江上風平浪靜;下句是靜中寫動,晚上夜深人靜,忽聞舟人低語,可知江潮漲起。(3)這一聯(lián)明寫詩人旅途中的所見所聞,暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。(3個要點中,答對1點給2分,答對兩點給滿分)

  9.這首詩主要抒寫思歸、傷老、厭戰(zhàn)之情。

 、攀茁(lián)一個“猶”字,道出詩人歸鄉(xiāng)的急切心情,一個“孤”字,流露出旅途的寂寞情緒。頷聯(lián)寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯(lián)進一步寫內心紛亂的`原因!懊髟隆保鎏砹嗽娙藢枢l(xiāng)的思念之情。

 、啤叭妗薄叭f里”, 寫的是戰(zhàn)爭的境遇和身世的飄零, “衰鬢”想到了人生易老,“秋色” 的肅殺增添了內心的孤苦。

  ⑶尾聯(lián)把憂心愁思更加深化了,“舊業(yè)”已隨著戰(zhàn)亂而化為烏有,而江上仍然傳來戰(zhàn)鼓聲聲,詩人把這一切的根源歸結為戰(zhàn)爭,思歸的同時顯露出對戰(zhàn)爭的厭惡和傷時之情。(答對1 點給2分,3點共6分)

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案3

  晚次鄂州[注]

  盧 綸

  云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

  估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

  三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明。

  舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲。

  注 本詩是肅宗至德年間(756~758)詩人避亂南游期間晚泊鄂州時所作。

 。1)首聯(lián)中“猶是”一詞透露了詩人怎樣的心境?

  答:

  (2)尾聯(lián)詩人抒發(fā)了什么情感?有什么作用?

  答:

  (1)“猶是”意為“還是、仍舊有”,寫出詩人急不可待(或歸心似箭)的歸鄉(xiāng)之情。

  (2)抒發(fā)了感時傷亂的情懷,把思鄉(xiāng)之情與憂國愁緒結合起來,使本詩具有更深廣的社會意義。

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