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后出師表古詩閱讀題答案

時間:2021-09-27 17:30:44 閱讀答案 我要投稿

后出師表古詩閱讀題答案

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編幫大家整理的后出師表古詩閱讀題答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

后出師表古詩閱讀題答案

  先帝慮漢、賊不兩立,王業(yè)不偏安,故托臣以討賊也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐賊,才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊,王業(yè)亦亡;惟坐而待亡,孰與伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南,故五月渡瀘,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難以奉先帝之遺意,而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西,又務(wù)于東,兵法乘勞,此進(jìn)趨之時也。謹(jǐn)陳其事如左:

  高帝明并日月,謀臣淵深,然涉險(xiǎn)被創(chuàng),危然后安。今陛下未及高帝,謀臣不如良、平,而欲以長策取勝,坐定天下,此臣之未解一也。劉繇、王朗各據(jù)州郡,論安言計(jì),動引圣人,群疑滿腹,眾難塞胸,今歲不戰(zhàn),明年不征,使孫策坐大,遂并江東,此臣之未解二也。曹操智計(jì)殊絕于人,其用兵也,仿佛孫、吳,然困于南陽,險(xiǎn)于鳥巢,危于祁連,逼于黎陽,幾敗北山。殆死潼關(guān),然后偽定一時爾。況臣才弱,而欲以不危而定之,此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服圖之,委任夏侯而夏侯敗亡,先帝每稱操為能,猶有此失,況臣駑下,何能必勝?此臣之未解四也。自臣到漢中,中間期年耳,然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉郃、鄧銅等,及曲長①、屯將七十余人,突將無前,賨叟②、青羌散騎、武騎一千余人,此皆數(shù)十年之內(nèi)所糾合四方之精銳,非一州之所有;若復(fù)數(shù)年,則損三分之二也,當(dāng)何以圖敵?此臣之未解五也。今民窮兵疲,而事不可息;事不可息,則住與行勞費(fèi)正等。而不及今圖之,欲以一州之地,與賊持久,此臣之未解六也。

  夫難平者,事也。昔先帝敗軍于楚,當(dāng)此時,曹操拊手,謂天下已定。然后先帝東連吳、越,西取巴、蜀,舉兵北征,夏侯授首,此操之失計(jì)而漢事將成也。然后吳更違盟,關(guān)羽毀敗,秭歸蹉跌,曹丕稱帝。凡事如是,難可逆見。臣鞠躬盡瘁,死而后已;至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。

 。ū疚倪x自諸葛亮《后出師表》)

  [注]①曲長:部曲首領(lǐng)。②賨叟:音cóngsōu。賨,指巴人;叟,對甘、川、黔、貴少數(shù)民族的通稱。時蜀、魏均有“叟兵”,素以作戰(zhàn)英勇著稱。

  1、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是

  A、寢不安席,食不甘味寢:臥室。

  B、幾敗北山,殆死潼關(guān)殆:危險(xiǎn)。

  C、曹操智計(jì)殊絕于人絕:超過。

  D、然后偽定一時爾偽:虛假,表象。

  2、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A、若復(fù)數(shù)年,則損三分之二也君既若見錄,不久望君來

  B、而議者謂為非計(jì)廉君宣惡言,而君畏匿之

  C、此臣之未解一也石之鏗然有聲者

  D、謹(jǐn)陳其事如左則或咎其欲出者

  3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

  A、本文立足現(xiàn)實(shí),聯(lián)系歷史背景,在變化和前瞻的基礎(chǔ)上,對當(dāng)時敵我雙方的形勢進(jìn)行了分析,指出討伐的必要性和緊迫性。

  B、面對嚴(yán)峻形勢,朝廷的決策層感到疑慮滿腹、困難重重,試圖引進(jìn)圣人相助,以致坐失先機(jī),讓孫策強(qiáng)大起來吞并了江東。

  C、因出師北伐曹魏遭到一些人的懷疑和反對,本文便針對內(nèi)部反對北伐的意見,著重用了六個“未解”駁倒眾議,獨(dú)抒己見。

  D、本文是寫給后主劉禪的奏章,誠懇深摯,情真辭切,尤其是文末的“鞠躬盡瘁,死而后已”八個字,更顯忠心決心,感人肺腑。

  4、把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

 。1)故五月渡瀘,深入不毛,并日而食。(3分)

 。2)高帝明并日月,謀臣淵深,然涉險(xiǎn)被創(chuàng),危然后安。(4分)

  (3)至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。(3分)

  參考答案

  1、C(本題考查對文言實(shí)詞的理解。

  A、寢,應(yīng)與后文的“食”對舉,均作動詞,理解為“就寢”“睡覺”;

  B、殆,置于動詞’死”之前,作副詞,聯(lián)系語境應(yīng)理解為“幾乎一差點(diǎn)兒”;

  D、偽,僭越,非法。)

  2、B(而:都是連詞,表轉(zhuǎn)折。

  A、若:前者連詞,如果;后者代詞,如此。

  C、之:均是助詞。前者取消句子獨(dú)立性,后者是定語后置的標(biāo)志,均不譯。

  D、其:均是代詞。前者代事,后者代人。)

  3、B(本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。B項(xiàng)“試圖引進(jìn)圣人相助”,是對文中的'“動引圣人”的誤解!皠右ト恕币鉃閯虞m引用圣賢的話。)

  4、見“參考譯文”中畫線的句子。[本題考查把文言翻譯成現(xiàn)代漢語的能力。評分點(diǎn):

  (1)“故五月渡瀘”應(yīng)補(bǔ)充省略成分;“不毛”的“毛”,前有否定副詞,應(yīng)理解為名詞活用為動詞;“并日”,兩天。

 。2)“明并日月”,比喻用法;“險(xiǎn)”,應(yīng)譯作動詞“涉”的賓語;“!保(lián)系后面的“然后”,應(yīng)理解為形容詞活用為動詞。

 。3)“成敗利鈍”,選擇性并列短語;“明”,智慧;“逆睹”,預(yù)見。)

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