春節(jié)需要創(chuàng)新而不是保衛(wèi)閱讀答案
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�、俳陙�，“洋節(jié)日”受到愈來愈多年輕人的崇尚，過洋節(jié)也從最初的商家炒作慢慢變成國人的一種習慣。然而正當人們對又一個圣誕節(jié)的到來滿懷期盼時，我國著名民俗學家高有鵬卻撰寫了一份《保衛(wèi)春節(jié)宣言》，向社會呼吁要對傳統(tǒng)節(jié)日多一些關心，對“洋節(jié)日”少一點盲目的熱情。
�、谟腥苏f，進入12月以來，人們就能感受到圣誕節(jié)的氣息，大街小巷店面櫥窗到處擺放著圣誕樹、圣誕老人，商家借著圣誕節(jié)搞起形式各樣的促銷活動。春節(jié)時候你到街上看看，基本上是冷冷清清，要想熱鬧也要到元宵節(jié)。如此鮮明的對比，怎么不叫作為民俗學家的高教授有些擔心。
�、鄄贿^，我不擔心。需要保衛(wèi)的往往是弱勢，甚至可能是與時代格格不入的東西，有時候該淘汰的就應該讓它淘汰，不要霸蠻去“保衛(wèi)”。春節(jié)不需要擔心，它不是弱勢，不但不弱勢，而且很強勢，你看看飛機火車和汽車上回家過年的人，這簡直是世界上最強勢的一道風景，世界上有哪個一國家哪一個節(jié)日，是這樣使人們牽腸掛肚呢?圣誕節(jié)固然可以使街頭熱鬧，但春節(jié)就有本事使街頭冷清。連商人都不做生意了，因為他們也要回家過年，這種本事，哪一個節(jié)日能夠這樣?如果這樣的節(jié)日還要保衛(wèi)，那就是另一種保衛(wèi)，是因為怕出安全問題， 從這個意義上講，春節(jié)的保衛(wèi)不是民俗專家的事，而是公安部門的事。
④說春節(jié)不需要保衛(wèi)，并不是說春節(jié)就沒有被邊緣化的危險�，F(xiàn)在有一部分年輕人喜歡過洋節(jié)，而不喜歡春節(jié)，恐怕還是有些原因的，洋節(jié)往往比較輕松，是一些朋友在一定過的，代表著友誼，甚至還有些“印象派”的愛情，年輕人當然喜歡過。而春節(jié)好像是一件比較嚴肅的事，是一份責任，代表著親情，還有很多禮節(jié)。與洋節(jié)相比，似乎少了一份輕松，少了一份娛樂，少了一些友情和愛情。這樣一來，年輕人不太喜歡，恐怕也是有些道理。教授們擔心，恐怕也不是沒有道理。
�、莶贿^，這些問題并不是春節(jié)需要保衛(wèi)的原因，我覺得倒是很有必要有些創(chuàng)新。誠如高教授所說，中國傳統(tǒng)節(jié)日之所以能流傳千百年，是因為每個節(jié)日背后都有著深厚的文化淵源，從某種程度上說，它們是一個民族的.歷史記憶。而這種記憶太多，禮節(jié)太多，也就使春節(jié)變得神圣，變得沉重，變得不受人歡迎，這恰恰是春節(jié)給人感覺很麻煩的地方，親戚是要走走的，領導不能不去看看，有時候過節(jié)簡直是受罪。對這些東西，我們需要用“創(chuàng)新的毀壞”來改變，嫁接一些洋節(jié)好的東西，改掉一些傳統(tǒng)節(jié)日的陋習，或許，這才是關鍵所在。
1. 本文的中心論點是什么?(2分)
2.高教授提出“保衛(wèi)春節(jié)”的說法作者并不贊同，他的理由是什么?(2分)
3.第④段能不能刪去?為什么?(2分)
4.對于一些年輕人喜歡過洋節(jié)而忽視傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象，你有什么看法?(2分)
答案：
1、春節(jié)需要創(chuàng)新。
2、春節(jié)不需要擔心，它不是弱勢，不但不弱勢，而且很強勢。
3、不能刪去。這是一個過渡段。作者在這一段運用了對比手法，把洋節(jié)和傳統(tǒng)春節(jié)進行對比，說明了年輕人喜歡洋節(jié)和傳統(tǒng)春節(jié)需要創(chuàng)新的原因，為下文中心論點的提出做鋪墊。
4、喜歡過洋節(jié)也沒錯，可以促進世界各民族文化交流和融合。忽視傳統(tǒng)春節(jié)是不應該的，我們要多宣傳傳統(tǒng)文化，加強熱愛本民族文化的思想意思。
如何讓自己靜下心來學習
學習新知識必要咱們長期集中精力,只有如許它們才能敏捷地被轉化為咱們的長時間記憶。這就是“用心”——可以或許清掃外部干擾集中精神工作的本領。對很多門生來講,這是成為1名優(yōu)秀學生的最大障礙。一旦有外部干擾,他們就很難屏氣凝神地工作或學習了。對年輕一代來講讓他們分心的器材太多�；ヂ�(lián)網(wǎng)、電視和其他各種影視媒體都讓他們沒法滿身心腸投入學習,確鑿是如許嗎?是的,確切不移!對于這統(tǒng)統(tǒng)咱們無能為力?不,固然不!咱們怎樣才能扭轉這統(tǒng)統(tǒng),怎樣才能“收視反聽”?讀完本章,你必定驚訝萬分,原來“用心”是云云簡單。什么事讓你沒法用心起來?難以用心意味著你遭到了不少干擾。這類干擾一樣平常有三種起原:1、外部環(huán)境2、心田3、目的不明確。
1.外部干擾你所處的外部環(huán)境中的各種身分:噪音、光線、空氣質量和視覺情況等,都市對你發(fā)生影響。如下是常見的外部干擾: ·椅子不舒服·桌子太高或太矮·街道上的噪音·音樂·光線欠安(太暗或太亮) ·溫度不適(太熱或太冷) ·一些會提示你做其他事變的器材(例如,一封信,1本雜志) ·電視·在你四周發(fā)言的人·同伙你是不是正被這些題目所困擾?
2.內(nèi)涵干擾這類干擾源于你的心田,因而后果更加緊張。即便在一個平靜、舒服、光線合宜的處所學習,你也會遭到干擾,譬如: ·貧乏就寢·飲食不良·缺少磨煉·疾病·身材傷殘更常常的內(nèi)涵干擾是由于精神壓力,或緣于感情緣故: ·同伙之間的矛盾·家庭成員之間的磨擦·對金錢的憂慮·對其他未完成義務的擔心
3.沒有目的偶然很難集中精力,是由于對這個問題沒有明白的謎底。你會邊做事邊想我為何非要做這件事而不干其他事,例如上彀、看電視、和同伙談天、看雜志、乃至爽性就是發(fā)愣,要是如許你固然沒法集中精力。無意的情形下,這可能示意你沒有找到適合的事變做。但一般來說,這只是由于你沒有給自己正在做的事變設定明白的目的。要是你不能明白手頭工作和你的短時間、中期或者長時間目的之間的瓜葛,那末你很快就會對自己說,然后扔了手頭的工作入手下手玩游戲。
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