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《父愛(ài)的速度》初中記敘文閱讀及答案

時(shí)間:2024-11-20 13:11:08 曉璇 閱讀答案 我要投稿
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《父愛(ài)的速度》初中記敘文閱讀及答案

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《父愛(ài)的速度》初中記敘文閱讀及答案,歡迎大家分享。

《父愛(ài)的速度》初中記敘文閱讀及答案

 、倌且荒晡易x高二,正是需要加速的時(shí)候,卻因?yàn)槌煽?jī)的飛快下滑和老師的忽視,而自暴自棄。

 、跓o(wú)意中參與了一場(chǎng)巷戰(zhàn),并不知道打架的目的是什么,只知道發(fā)泄似地沖上去亂打,打到別人都跑走了,我站在一個(gè)被打昏過(guò)去的男生面前,竟挪不動(dòng)腿,被路過(guò)的一個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)捉住,扭送到校長(zhǎng)室去。而校長(zhǎng),只瞥一眼我劣跡斑斑的違規(guī)記錄,便擺擺手說(shuō),你回家去吧,以后,也不必再來(lái)了。

 、畚揖瓦@樣神思恍惚地收拾了書(shū)包,被老師遣送回家。走到門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)父親在院子里滿(mǎn)頭大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,卻被父親抬頭叫住了。我茫茫然地將一張勒令退學(xué)的通知遞給他。他看了許久,才嘆口氣,說(shuō),你在家先學(xué)習(xí),晚上跟我去校長(zhǎng)家坐一坐。

  ④平生從來(lái)沒(méi)有求過(guò)人的父親,將給我攢好的下學(xué)期的所有費(fèi)用,都提前支出來(lái),換成酒和茶葉,而后趁了夜色,帶我去校長(zhǎng)家。這也是父親第一次給人送禮吧,他明顯地有些緊張。在一次車(chē)禍里,被撞瘸的右腿,走起路來(lái),愈加艱難。在昏暗的樓道里,往上爬的時(shí)候,我跟在父親的身后,看他虛胖的背影,在欄桿上一一劃過(guò),偶爾我輕咳一聲,會(huì)驚得他微微一怔,隨即小心翼翼地四下張望一番,確定沒(méi)有人看到,這才繼續(xù)溜著墻根前行。

 、萁K于敲開(kāi)校長(zhǎng)家門(mén)的時(shí)候,父親已是一頭大汗。校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)看到神情謙卑的父親,先是一愣,隨即瞥見(jiàn)低頭縮在后面的我,這才明白過(guò)來(lái)。勉強(qiáng)讓我們進(jìn)去后,校長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)楦赣H在,便多么地客氣,他只是幾句話,便將我重新回校的希望捻滅了。但父親卻是一直微笑聽(tīng)著,點(diǎn)頭附和著校長(zhǎng)的每一句話,又幾近低聲下氣地反復(fù)說(shuō),求校長(zhǎng)寬容一下,給孩子一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。一旁的我,在繚繞的煙霧里聽(tīng)著,突然很想沖出去,再不回頭。

  ⑥但還是跟父親捱到了最后一分鐘。起身要走的時(shí)候,校長(zhǎng)很堅(jiān)決地讓父親把東西拿回去。父親卻在他轉(zhuǎn)身去提東西的那一瞬間,拉起我,沖出門(mén)去,而校長(zhǎng)也動(dòng)作迅速地緊跟出來(lái)。黑漆漆的樓道里,父親如一只矯健的小獸,箭一般地,將那些阻擋他的荊棘藤蔓,統(tǒng)統(tǒng)地撞開(kāi)去。而他那條微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然間無(wú)可匹敵。

 、邔⑿iL(zhǎng)甩得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,父親終于住了腳,扶著我的胳膊,彎腰大口大口地喘氣。片刻后,他抬起頭來(lái),無(wú)比自信又無(wú)比得意地笑道:只要留下了東西,你回校讀書(shū)的事,肯定就有希望了。而我,卻是在他的這句話里,轉(zhuǎn)過(guò)身去,無(wú)聲地哭了。

  ⑧果真像父親說(shuō)的,幾天后,我便接到了回校讀書(shū)的通知。

 、岣赣H送我回校的時(shí)候,并沒(méi)有像母親一樣喋喋不休地一路嘮叨,而我,也沒(méi)有向父親保證什么。但此后的我,卻是在心里,將那個(gè)晚上父親奔跑的姿勢(shì)牢牢地記下,且以同樣神奇的速度,緊咬了牙,一直跑到了高考結(jié)束。

 、馕业匿浫⊥ㄖ獣(shū),是校長(zhǎng)幫我取的。同時(shí)交給我的,還有一年前父親送給他的酒和茶葉。校長(zhǎng)捶我一拳,說(shuō):你小子記住了,你能有今天,不是因?yàn)槲医o了你機(jī)會(huì),而是你父親,拖著殘疾的右腿,拼命跑出來(lái)的;我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)父親,有那樣讓人嘆服的速度……

 、显瓉(lái)父愛(ài)的速度,刻骨銘心記住了的,不只是我一個(gè)人。

  1.仔細(xì)閱讀文章,梳理他的故事情節(jié),完成下面的填空。(3分)

  開(kāi)端:“我”參與大家被學(xué)校勒令退學(xué)

  發(fā)展:________________________________________________________________

  高潮:_________________________________________________________________

  結(jié)局:_________________________________________________________________

  2.本文故事情節(jié)詳略恰當(dāng)。請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)父親帶我去向校長(zhǎng)求情這一情節(jié)作者為什么寫(xiě)的特別詳細(xì)?(2分)

  3.選擇文中你喜歡的一句描寫(xiě),并作賞析。(3分)

  4.讀了本文后,你感觸最深的是什么?請(qǐng)聯(lián)系你和你父親的故事,把感觸寫(xiě)下來(lái)。(3分)

  答案:

  1.發(fā)展:父親為“我”爭(zhēng)取上學(xué)的機(jī)會(huì)。(或:父親為我復(fù)學(xué)給校長(zhǎng)送禮。)高潮:父親送了禮物,就飛奔而去。結(jié)局:“我”接到錄取統(tǒng)通知書(shū),校長(zhǎng)說(shuō)是父親的功勞。

  2.為下文“我”能成功復(fù)學(xué)做鋪墊。寫(xiě)出“我”能成功復(fù)學(xué)是父親的功勞,更突出父親對(duì)“我”的期望和為“我”的付出(最能突出父愛(ài))。

  3.例句1分,要求從字詞等語(yǔ)言形式角度,再結(jié)合內(nèi)容去賞析。

  4.從“父愛(ài)”的角度談感觸,還要結(jié)合自己和父親的故事。

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