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植物也有喜怒哀樂閱讀答案

時(shí)間:2023-06-20 09:44:05 閱讀答案 我要投稿

植物也有喜怒哀樂閱讀答案

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植物也有喜怒哀樂閱讀答案

植物也有喜怒哀樂閱讀答案1

  植物也有“喜怒哀樂”

  ①最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來,科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),不少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

  ②所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有著良好的視覺,它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以,根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣,在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的習(xí)性,并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

  ③植物__a__喜好顏色,__b__喜好聲音?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》,心情舒暢,發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝,而牽;ǜ鼮椤皠偭摇,聽到搖滾樂的四個(gè)星期后就完全死亡。

 、苤参镞有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一,科學(xué)家把活的'小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí),植物的“情感曲線”開始波動(dòng),好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候,植物的“情感曲線”突然上升,好像被嚇了一跳似的,也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二,在有兩株植物的房間進(jìn)入了六個(gè)人,其中一個(gè)人掐斷了一株植物,然后六個(gè)人離開,研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒,六個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間,其他五個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng),就像人們發(fā)怒一樣。

  ⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命,因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類,所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

  1.從內(nèi)容上看,第②段的第①句與第②③兩句是怎樣的關(guān)系?(2分)

  2.第③段橫線上依次填寫的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)是:a._________,b.________。(2分)

  3.科學(xué)家認(rèn)為植物有同情心的兩個(gè)例子是什么?請(qǐng)概括敘述。(2分)

  4.第⑤段中的兩個(gè)“這些發(fā)現(xiàn)”指代的內(nèi)容是什么?(2分)

  5.文章從哪些方面說明植物有情感?(不超過15個(gè)字,可以不加標(biāo)點(diǎn))(3分)

  6.從可持續(xù)發(fā)展的角度,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的體會(huì)。(120字以內(nèi))(5分)

  《植物也有“喜怒哀樂”》答案

  1.第②③兩句對(duì)第①句進(jìn)行了解說。(或:被說明與說明的關(guān)系)

  2.a(chǎn).不但b.而且

  3.小蝦遇難,植物的“情感曲線”有變化。見到掐斷植物的“罪犯”,植物的“情感曲線”有大的波動(dòng)。

  4.植物也有“喜怒哀樂”。(或:植物也有情感)

  5.喜好顏色、喜好聲音、有(強(qiáng)烈的)同情心。

  6.聯(lián)系文章內(nèi)容,從滿足當(dāng)代人的需求和不損害后代人的需求這兩方面談出自己的體會(huì)。語言表達(dá)清楚明白。

植物也有喜怒哀樂閱讀答案2

 、僮畛,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來,科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),不少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

 、谒兄参锒际窍埠妙伾。各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有著良好的視覺,它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農(nóng)業(yè)學(xué)家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以,根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣,在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的習(xí)性,并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

  ③植物不僅喜好顏色還喜好聲音。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》,心情舒暢,發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝,而牽;ǜ印皠偭摇保牭綋u滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡。

 、苤参镞有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一,科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí),植物的“情感曲線”開始波動(dòng),好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的`時(shí)候,植物的“情感曲線”突然上升,好像被嚇了一跳似的,也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二,在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人,其中一個(gè)人掐斷了一株植物,然后6個(gè)人離開,研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒,6個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間,其他5個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng)。就像人們發(fā)怒一樣。

 、蓐P(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命,因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類,所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

  問題

  1.第③段為了說明“不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的”這一特性,運(yùn)用了____、____的說明方法。(2分)

  2.結(jié)合第③段畫橫線句“比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝,而牽;ǜ印畡偭摇,聽到搖滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡”,說說本文的語言特點(diǎn)。(2分)

  3.選出對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)(2分)

  A.本文介紹了植物也具有喜怒哀樂的情感,從植物喜好顏色、聲音和具有同情心三個(gè)方面加以說明。

  B.某農(nóng)戶在種植茄子的大棚里安裝了紫光燈,在稻田里安裝了藍(lán)光燈,在西瓜地里安裝了紅光燈,均取得了良好效果。

  C.第④段列舉了美國一研究中心的兩個(gè)具體實(shí)驗(yàn)說明植物有強(qiáng)烈的同情心,它們會(huì)因?yàn)椤澳慷谩北瘎《氨础薄鞍l(fā)怒”。

  D.實(shí)驗(yàn)顯示,6人進(jìn)入栽有兩株植物的房間,其中1人掐斷其中一株植物后離開。過后,沒有“被害”植物的“情感曲線”對(duì)不同時(shí)間進(jìn)入房間的6人均出現(xiàn)火的波動(dòng)。

  答案

  1.舉例子 做比較(每空l分)

  2.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了植物以人的情感,體現(xiàn)了本文說明語言的生動(dòng)性和趣味性。(答出“擬人”修辭和“生動(dòng)性”各計(jì)1分)

  3.D

植物也有喜怒哀樂閱讀答案3

  植物也有喜怒哀樂

  最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),不

  少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

  所有植物都是“好色”的。它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。

  科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),不同的植物對(duì)顏色的需求是相異的:用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含

  量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以,根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣。

  在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物的“好色”性·。一些植物科學(xué)家開始研究植物的“好色”性,并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

  植物不但“好色”,而且“好聲”?茖W(xué)家研究還發(fā)現(xiàn),不同的植物對(duì)聲音的反應(yīng)也是相異的:玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》,伴隨著音樂發(fā)芽特別快;胡蘿卜,甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽后心情舒暢,根系和葉綠素都會(huì)增多;而玫瑰、牽;▽幵覆宦犚魳,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示對(duì)搖滾樂的厭·惡,他們聽到后就會(huì)加速花朵的.凋謝甚至死亡。

  植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國犯罪中心曾經(jīng)用植物做了-—些有名的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)之一,

  科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的

  植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。 當(dāng)小蝦快掉入開水鍋中的時(shí)候,植物的“情感曲線”開始上升,好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候,植物的“情感曲線”開始波動(dòng),好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二,在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人,其中一個(gè)人掐斷了一株植物,然后六個(gè)人離開,研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物的葉片連接起來。過了一會(huì)兒,六個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間,其他5個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng),就像人們發(fā)怒一樣。

  關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)揭示了所有生物之間

  的情緣關(guān)系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有的生命,因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳?/p>

  權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類,所以人

  類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。

  11.下列對(duì)植物“好色”概念的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

  A.不同的植物對(duì)顏色的需求是不相同的。

  B.植物能辨別各種波段的可見光,并盡可能地吸收自己喜愛的光線。

  C.給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜,可以滿足植物對(duì)顏色的喜好。

  D.植物的“好色”性是“光生物學(xué)”的研究對(duì)象。

  12.下列說明最能表現(xiàn)“植物具有強(qiáng)烈的同情心”的一項(xiàng)是 ( )

  A.胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽后心情舒暢,根系和

  色光可以促進(jìn)茄子的生長。

  B.玫瑰、牽;▍拹簱u滾樂,聽到這類聲音后就會(huì)加速花朵的凋謝甚至死亡。

  C.植物對(duì)其他生物及同伴的悲慘遭遇出現(xiàn)了好像人類的焦急、悲痛、憤怒等心理表現(xiàn)。

  D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的情感方式來報(bào)復(fù)人類。

  13.下列說明不屬于解釋“植物其實(shí)也有喜怒哀樂”的一項(xiàng)是 ( )

  A.用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。

  B.玫瑰、牽;▍拹簱u滾樂,聽到這類聲音后就會(huì)加速花朵的凋謝甚至死亡。

  C.植物對(duì)其他生物及同伴的悲慘遭遇出現(xiàn)了好像人類的焦急、悲痛,憤怒等心理表現(xiàn)。

  D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的情感方式來報(bào)復(fù)人類。

  14.根據(jù)全文提供的信息,下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )

  A.科學(xué)家對(duì)植物其實(shí)也有喜怒哀樂的發(fā)現(xiàn),要比發(fā)現(xiàn)不少動(dòng)物具有喜怒哀樂的情感要晚一些。

  B.人類可以利用植物“好色”和“好聲”等特點(diǎn),來促進(jìn)植物更好地生長。

  C植物告誡人類要尊重所有的生命,因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。

  D植物也有自己的生存權(quán)利和情感,人類對(duì)植物資源的索取應(yīng)保持合理的限度,不然最終受害的將是人類自己。

  參考答案:

  11.B 12.C 13.D 14 C

植物也有喜怒哀樂閱讀答案4

  最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來,科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),不少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

  所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有著良好的視覺,它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長所以,根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜同樣,在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的.習(xí)性,并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

  植物①喜好顏色,②喜好聲音?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》,心情舒暢,發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、碗豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會(huì)付出死亡的代價(jià)比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝,而牽;ǜ鼮椤皠偭摇,聽到搖滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡。

  植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一,科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí),植物的“情感曲線”開始波動(dòng),好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候,植物的“情感曲線”突然上升,好像被嚇了一跳似的,也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二,在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人,其中一個(gè)人掐斷了一株植物,然后6個(gè)人離開,研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒,6個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間,其他5個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)人房間的時(shí)候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng),就像人們發(fā)怒一樣。

  關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命,因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類,所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

  1.從內(nèi)容上看,第2段的第(1)句與(2)、(3)兩句是怎樣的關(guān)系?

  _________________________________________________________

  2.第3段橫線上依次填寫的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)是:(1)_________,(2)_________。

  3.科學(xué)家認(rèn)為植物有同情心的兩個(gè)例子是什么?請(qǐng)概括敘述。

  第一個(gè)例子:_______________________________________________

  第二個(gè)例子:_______________________________________________

  4.第5段中的兩個(gè)“這些發(fā)現(xiàn)”指代的內(nèi)容是什么?

  _________________________________________________________

  5.文章從哪些方面說明植物有情感?(不超過15個(gè)字,可以不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn))

  _________________________________________________________

  6.從可持續(xù)發(fā)展的角度,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的體會(huì)。(120字以內(nèi))

  _________________________________________________________

  參考答案:

  1. (2)(3)兩句對(duì)第一句進(jìn)行了解說。

  2.不但而且

  3.小蝦遇難,植物的“情感曲線”有變化。見到掐斷植物的“罪犯”,植物的“情感曲線”有大的波動(dòng)。

  4.物也有“喜怒哀樂”。(或:植物也有情感。)

  5.喜好顏色喜好聲音有強(qiáng)烈的同情心

  6. “略”。

  (以上主觀題意對(duì)即可)

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