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法布爾的忠告閱讀答案

時間:2024-01-05 13:03:36 閱讀答案 我要投稿

法布爾的忠告閱讀答案

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法布爾的忠告閱讀答案

法布爾的忠告閱讀答案1

  法布爾的忠告

  王充閭

  一個青年向法國昆蟲學家法布爾請教,說他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己愛好的事業(yè)上,可是收效甚微,這是因為自己低能,還是成才之路太難走呢?法布爾贊許地說:“看來你是一位立志獻身科學的有為青年!

  青年的答復(fù)卻是:“我不只是熱愛科學,還很喜歡文學,我還愛好音樂和美術(shù)。就是這么多的興趣和愛好,占用了我的全部時間!

  “噢,是這么回事!狈ú紶栒业搅诉@個青年事倍功半的癥結(jié)所在。他從口袋里拿出一只放大鏡,給青年示范,說:“把他的精力集中到一個焦點去試試,就像這塊透鏡一樣。”

  在人才學中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。它的含義是,要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破。就像通過凸透鏡把眾多光束集中到一個焦點,從而引起燃燒一樣,人的智慧和力量也可以在“聚集效應(yīng)”作用下形成成才所需的.必要能量。實踐表明,“人的思維是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來!保R克·吐溫語)

  “聚焦”,這是治學的需要。任何一門學問都不可能一蹴而就。清代詩人曾世霖說:“學問尚精專,研摩貴純一”,“專力則必精,分途恐兩失”。一些青年人精力充沛,求知欲強,興趣廣泛,這是正,F(xiàn)象。但是,由于思想缺乏穩(wěn)定性,往往控制不住自己,貪多旁騖,淺嘗輒止,今天學習這個,明天鉆研那個,造成注意力不斷地轉(zhuǎn)換,這是很難跨上成功的彼岸的。

 。ˋ)古往今來,除了少數(shù)具有特殊才能的人物可以在眾多領(lǐng)域同時做出杰出的貢獻以外,絕大多數(shù)人的智力常態(tài),都要靠“聚焦效應(yīng)”來取得一定的成果。有些人可能在幾個方面表現(xiàn)出一定的才能,但并不等于在這些方面都能達到平均水準以上的高度,更不要說尖端水平了。_____標分散,四面出擊,______固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,______會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

 。˙)世路無窮,人生有限。每條事業(yè)與學問之路,又都是“漫漫其修遠兮”,不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧。而任何人都不是千手千眼佛和掌握“分身法”的孫悟空,面對著千支萬派的學問,只能嘗其一臠。如果撒網(wǎng)太寬,胃口過大,硬要去一手抓十個跳蚤,最終可能一個也抓不到。

  明代著名科學家宋應(yīng)星有一首《憐愚》詩,講的正是這種情況,語重心長,發(fā)人深省。

  一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。

  南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。

  當然,法布爾說的把精力集中到一個焦點上,并不意味著主攻方向之外絕不涉及其他事物。知識的偏枯,同樣是治學的大忌。一切知識都是互相聯(lián)系,互相影響的。問題的關(guān)鍵在于,應(yīng)該主次分明,重點突出,而不要目標分散,平均使用力量。專與博是相輔相成的。無博,專則孤立無依;無專,博則泛濫無歸。兩者結(jié)合起來,才能相得益彰。許多人的成才實踐證明,在確定一項專業(yè)之后,再按照專業(yè)的需要去鉆研與涉獵其他各種知識,這樣,專中有博,博而能專,就可以收到更好的效果。

  1.寫出本文的中心論點。(3分)

  答:________________________________

  2.填入文章空白處恰當?shù)囊唤M詞語是( )(2分)

  ______目標分散,四面出擊,______固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,______會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

  A.雖然但是不僅

  B.雖然不但就

  C.由于不僅就

  D.由于不但而且

  3.如果用以下材料作為本文論據(jù),你認為放在文章哪一處(A或B)最合適?請簡述理由。(3分)

  我國古代的思想家莊周說過:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”

  放在______處。

  理由:____________________________________________________________

  4.《憐愚》一詩主要表達了什么內(nèi)容?讀了此詩,你有怎樣的感想?(4分)

  答:________________________________

  【答案】

  1.在人才學中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。(或“要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破!保3分。意思對即可)

  2.D(2分)

  3.B處。因為莊周的話論證的是B處段落中“世路無窮,人生有限”,“不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧”。(3分。判斷1分,理由2分,意思對即可)

  4.慨嘆那些胡思亂想而致一事無成的人,從反面說明如何才能成才。

  感想示例:有志成才者,不宜同時涉獵諸多領(lǐng)域,而應(yīng)精選一門,專心致志,深鉆細研,必將有成。(4分。前一問2分,感想2分。意思對即可)

法布爾的忠告閱讀答案2

  法布爾的忠告

  王充閭

  一個青年向法國昆蟲家法布爾請教,說他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己愛好的事業(yè)上,可是收效甚微,這是因為自己低能,還是成才之路太難走呢?法布爾贊許地說:“看來你是一位立志獻身的有為青年。”

  青年的答復(fù)卻是:“我不只是熱愛,還很喜歡文,我還愛好音樂和美術(shù)。就是這么多的興趣和愛好,占用了我的全部時間!

  “噢,是這么回事!狈ú紶栒业搅诉@個青年事倍功半的癥結(jié)所在。他從口袋里拿出一只放大鏡,給青年示范,說:“把他的精力集中到一個焦點去試試,就像這塊透鏡一樣。”

  在人才中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。它的含義是,要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破。就像通過凸透鏡把眾多光束集中到一個焦點,從而引起燃燒一樣,人的.智慧和力量也可以在“聚集效應(yīng)”作用下形成成才所需的必要能量。實踐表明,“人的思維是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來!保R克·吐溫語)

  “聚焦”,這是治的需要。任何一門問都不可能一蹴而就。清代詩人曾世霖說:“問尚精專,研摩貴純一”,“專力則必精,分途恐兩失”。一些青年人精力充沛,求知欲強,興趣廣泛,這是正常現(xiàn)象。但是,由于思想缺乏穩(wěn)定性,往往控制不住自己,貪多旁騖,淺嘗輒止,今天習這個,明天鉆研那個,造成注意力不斷地轉(zhuǎn)換,這是很難跨上成功的彼岸的。

 。ˋ )古往今來,除了少數(shù)具有特殊才能的人物可以在眾多領(lǐng)域同時做出杰出的貢獻以外,絕大多數(shù)人的智力常態(tài),都要靠“聚焦效應(yīng)”來取得一定的成果。有些人可能在幾個方面表現(xiàn)出一定的才能,但并不等于在這些方面都能達到平均水準以上的高度,更不要說尖端水平了。目標分散,四面出擊,固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

 。˙)世路無窮,人生有限。每條事業(yè)與問之路,又都是“漫漫其修遠兮”,不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧。而任何人都不是千手千眼佛和掌握“分身法”的孫悟空,面對著千支萬派的問,只能嘗其一臠。如果撒網(wǎng)太寬,胃口過大,硬要去一手抓十個跳蚤,最終可能一個也抓不到。

  明代著名家宋應(yīng)星有一首《憐愚》詩,講的正是這種情況,語重心長,發(fā)人深省。

  一個渾身有幾何,書不就兵戈。

  南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。

  當然,法布爾說的把精力集中到一個焦點上,并不意味著主攻方向之外絕不涉及其他事物。知識的偏枯,同樣是治的大忌。一切知識都是互相聯(lián)系,互相影響的。問題的關(guān)鍵在于,應(yīng)該主次分明,重點突出,而不要目標分散,平均使用力量。專與博是相輔相成的。無博,專則孤立無依;無專,博則泛濫無歸。兩者結(jié)合起來,才能相得益彰。許多人的成才實踐證明,在確定一項專業(yè)之后,再按照專業(yè)的需要去鉆研與涉獵其他各種知識,這樣,專中有博,博而能專,就可以收到更好的效果。

  21.寫出本文的中心論點。(3分)

  22.填入文章空白處恰當?shù)囊唤M詞語是( )(2分)

  目標分散,四面出擊, 固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮, 會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

  A. 雖然 但是 不僅 B. 雖然 不但 就

  C. 由于 不僅 就 D. 由于 不但 而且

  23.如果用以下材料作為本文論據(jù),你認為放在文章哪一處(A或B)最合適?請簡述理由。(3分)

  我國古代的思想家莊周說過:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”

  放在 處。理由:

  24.《憐愚》一詩主要表達了什么內(nèi)容?讀了此詩,你有怎樣的感想?(4分)

  答案

  21.在人才中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。(或“要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破。”(3分。意思對即可)

  22.D(2分)

  23.B處。因為莊周的話論證的是B處段落中“世路無窮,人生有限”,“不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧”。(3分。判斷1分,理由2分,意思對即可)

  24.慨嘆那些胡思亂想而致一事無成的人,從反面說明如何才能成才。 感想示例:有志成才者,不宜同時涉獵諸多領(lǐng)域,而應(yīng)精選一門,專心致志,深鉆細研,必將有成。(4分。前一問2分,感想2分。意思對即可)

法布爾的忠告閱讀答案3

  法布爾的忠告

  王充閭

  一個青向法國昆蟲學家法布爾請教,說他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己愛好的事業(yè)上,可是收效甚微,這是因為自己低能,還是成才之路太難走呢?法布爾贊許地說:“看來你是一位立志獻身科學的有為青!

  青的答復(fù)卻是:“我不只是熱愛科學,還很喜歡文學,我還愛好音樂和美術(shù)。就是這么多的興趣和愛好,占用了我的全部時間。”

  “噢,是這么回事!狈ú紶栒业搅诉@個青事倍功半的癥結(jié)所在。他從口袋里拿出一只放大鏡,給青示范,說:“把他的精力集中到一個焦點去試試,就像這塊透鏡一樣!

  在人才學中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。它的含義是,要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破。就像通過凸透鏡把眾多光束集中到一個焦點,從而引起燃燒一樣,人的智慧和力量也可以在“聚集效應(yīng)”作用下形成成才所需的必要能量。實踐表明,“人的思維是了不起的`,只要專注于某一項事業(yè),那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來。”(馬克·吐溫語)

  “聚焦”,這是治學的需要。任何一門學問都不可能一蹴而就。清代詩人曾世霖說:“學問尚精專,研摩貴純一”,“專力則必精,分途恐兩失”。一些青人精力充沛,求知欲強,興趣廣泛,這是正,F(xiàn)象。但是,由于思想缺乏穩(wěn)定性,往往控制不住自己,貪多旁騖,淺嘗輒止,今天學習這個,明天鉆研那個,造成注意力不斷地轉(zhuǎn)換,這是很難跨上成功的彼岸的。

  (A)

  古往今來,除了少數(shù)具有特殊才能的人物可以在眾多領(lǐng)域同時做出杰出的貢獻以外,絕大多數(shù)人的智力常態(tài),都要靠“聚焦效應(yīng)”來取得一定的成果。有些人可能在幾個方面表現(xiàn)出一定的才能,但并不等于在這些方面都能達到平均水準以上的高度,更不要說尖端水平了。目

  標分散,四面出擊,固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

  (B)

  世路無窮,人生有限。每條事業(yè)與學問之路,又都是“漫漫其修遠兮”,不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧。而任何人都不是千手千眼佛和掌握“分身法”的孫悟空,面對著千支萬派的學問,只能嘗其一臠。如果撒網(wǎng)太寬,胃口過大,硬要去一手抓十個跳蚤,最終可能一個也抓不到。

  明代著名科學家宋應(yīng)星有一首《憐愚》詩,講的正是這種情況,語重心長,發(fā)人深省。

  一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。

  南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。

  當然,法布爾說的把精力集中到一個焦點上,并不意味著主攻方向之外絕不涉及其他事物。知識的偏枯,同樣是治學的大忌。一切知識都是互相聯(lián)系,互相影響的。問題的關(guān)鍵在于,應(yīng)該主次分明,重點突出,而不要目標分散,平均使用力量。專與博是相輔相成的。無博,專則孤立無依;無專,博則泛濫無歸。兩者結(jié)合起來,才能相得益彰。許多人的成才實踐證明,在確定一項專業(yè)之后,再按照專業(yè)的需要去鉆研與涉獵其他各種知識,這樣,專中有博,博而能專,就可以收到更好的效果。

  21.寫出本文的中心論點。(3分)

  22.填入文章空白處恰當?shù)囊唤M詞語是()(2分)

  目標分散,四面出擊,固有的某些優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,會暴露出更多的缺陷,以致捉襟見肘,窮于應(yīng)付。

  A、雖然但是不僅

  B、雖然不但就

  C、由于不僅就

  D、由于不但而且

  23.如果用以下材料作為本文論據(jù),你認為放在文章哪一處(A或B)最合適?請簡述理由。(3分)

  我國古代的思想家莊周說過:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”放在處。理由:

  24.《憐愚》一詩主要表達了什么內(nèi)容?讀了此詩,你有怎樣的感想?(4分)

  參考答案:

  21.在人才學中,“聚焦成才”是一個重要的規(guī)律。(或“要在認識自己的最佳才能,選準成才目標的前提下,集中精力去作重點突破!保3分。意思對即可)

  22.D(2分)

  23.B處。因為莊周的話論證的是B處段落中“世路無窮,人生有限”,“不付出畢生的精力去探求,很難窺其堂奧”。(3分。判斷1分,理由2分,意思對即可)

  24.慨嘆那些胡思亂想而致一事無成的人,從反面說明如何才能成才。

  感想示例:有志成才者,不宜同時涉獵諸多領(lǐng)域,而應(yīng)精選一門,專心致志,深鉆細研,必將有成。(4分。前一問2分,感想2分。意思對即可)

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