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田園樂閱讀答案
在平時的學習、工作中,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?以下是小編為大家收集的田園樂閱讀答案,歡迎大家分享。
田園樂閱讀答案1
田園樂(其四)
王維
萋萋芳草春綠,落落長松夏寒。
牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠。
13.賞析“萋萋芳草春綠”。
14.“牛羊自歸村巷”描寫了一幅怎樣的畫面?
答
13.運用疊音詞,生動形象地寫出了春草的茂盛,音節(jié)和諧,蘊含詩人的`喜愛之情。
14.牛羊無需人們去驅趕,自己會回到村里的小巷子。描寫一幅和平,安寧的鄉(xiāng)村景象。
【解析】
13.本題考查學生鑒賞詩歌煉句的能力。
“萋萋芳草春綠”茂盛的春草,在秋天還呈現出生機勃勃的綠色!拜螺隆边@是一個疊音詞,不僅表現了春草的茂盛,而且韻律和諧,表達了詩人對田園春色的喜愛之情。
14.本題考查學生鑒賞詩歌景物畫面形象的能力。
“牛羊自歸村巷”意思是,牛羊無需人們去驅趕,自己會回到村里的小巷子!白詺w”是指牛羊不用驅趕,自己回村。這是一首田園詩歌,“牛羊自歸村巷”是一種自然淳樸的鄉(xiāng)村圖景,通過牛羊自己回到小巷,體現村莊的和平和安寧,表達了詩人閑適恬淡的情感。
田園樂閱讀答案2
田園樂
王維
其一
厭見①千門萬戶,經過北里南鄰。
官府②鳴珂有底,崆峒散發(fā)何人。
其三
采菱渡頭風急,策杖林西日針。
杏樹壇邊漁父,桃花源里人家。
其七
酌酒公臨泉水,抱琴好價長松。
南園露葵朝忻,東谷黃粱夜春。
[注]①厭見:飽見。一作“出入”。②官府:一作“蹀躞”。
閱讀題目
15.下列對這組詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)( )
A.這組詩體裁相同,結構嚴密,主旨統(tǒng)一,又各自獨立,分別表現了田園生活的一個側面.
B.“厭見千門萬戶”一句開篇明志,表達出詩人對人口稠密、嘈雜喧囂的俗世生活的厭棄,C.“其三”中,風急、日斜的大背景與渡口、村落等小景相映襯,生動鮮活,富有畫面感,D.這三首詩都是六言詩,采用平穩(wěn)舒緩的句式節(jié)奏,音律和諧,意境優(yōu)美,令人回味悠長,16.王維的這三首詩與陶淵明的《歸園田居(其一)》都是寫歸隱生活,但兩人所向往的'隱逸生活稍有不同,請結合內容簡要分析。(6分)
參考答案
15.B【解析】本題考查鑒賞詩歌的語言、表達技巧和評價詩歌的觀點態(tài)度的能力!皩θ丝诔砻、嘈雜喧囂的俗世生活的厭棄”錯誤,聯(lián)系“官府鳴珂有底,崆峒散發(fā)何人”可知,詩中所說的“千門萬戶”是指官場,這句表達的是對官場的厭煩之情。
16.①陶淵明向往躬耕田園的農家生活以及心靈自由的鄉(xiāng)村田園生活,他的隱逸生活充滿了人間生活的煙火之氣。如“開荒南野”“狗吠雞鳴”“虛室余閑”等,都寫出了鄉(xiāng)村生活的煙火之氣。②王維的隱逸生活是清雅出塵、脫盡人間煙火的世外生活。詩中人物或崆峒高人,或杏壇漁父,都高蹈超逸,遠離塵俗;隱居的日常生活則是策杖遠眺、臨泉酌酒、倚松彈琴,都是不染塵雜的隱逸情趣。(每點3分,意思正確即可,如有其他合理答案,亦可酌情給分)
【解析】本題考查分析詩歌思想內容的能力。王維與陶淵明對隱逸的理解可從二人的詩歌中看出來。閱讀這組詩與《歸園田居(其一)》,可以看出二者突出的不同在于,陶詩富有鄉(xiāng)村氣息,居所的環(huán)境、躬耕的生活都有著濃厚的人間煙火之氣,而王詩所表現出來的則是世外生活,人物是世外高人,生活情趣上,所寫則是閑游遠眺、飲酒撫琴、折葵夜春等高蹈于世俗之外的隱士生活,遠離凡塵,似不食人間煙火。
田園樂閱讀答案3
【原文】:
田園樂
王維
桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
【注釋】
1.田園樂是由七首六言絕句組成的組,表現了王維退居輞川別墅與大自然親近的樂趣,所以一題做“輞川六言”。
2.宿雨:昨夜下的雨。
3.山客:隱居山中的人。
【翻譯】
紅色的桃花還含著隔夜的雨滴,綠綠的柳樹籠著淡淡的春煙。家童還沒有打掃地上的落花,鶯鳥啼叫,山客還在酣眠。
【賞析】
王維之詩,詩中有畫。詩人在這首詩中為我們描繪了一幅一個雨后的早晨田園生活的寧靜閑適而又美好的生活圖景,表現了詩人的隱逸情懷。你看,一個春天的早晨,桃花帶雨,綠柳含煙,花落鶯啼,山客猶眠,景象是多幺的寧靜美好,生活是多幺地閑適愜意!特別是詩歌所寫之“鶯啼”而山客“猶眠”的情景,除了具有以動顯靜動靜結合的藝術效果之外,從人物的酣眠的表現我們不難體味到山中生活的無限情趣!
黃升《玉林詩話》云:“六言絕句,如王摩詰‘桃紅復含宿雨’及王荊公‘楊柳鳴蜩綠暗’二詩最為警絕,后難繼者!痹u說葚當。
《田園樂》是由七首六言詩構成的'組詩,寫作者退居輞川別墅與大自然親近的樂趣。這是其中的第六首。詩中寫到“鶯啼”、“花落”、“宿雨”,捕捉住春天富于特征的景物,在勾勒景物的基礎上,進而有著色,“紅”、“綠”二字的運用,使景物鮮明怡目。讀者眼前會展現一派柳暗花明的圖畫。“桃之夭夭,灼灼其華”,加上“楊柳依依”,景物宜人。著色之后還有進一層渲染:深紅淺紅的花瓣上略帶隔夜的雨滴,色澤更柔和可愛,雨后空氣澄鮮,彌散著冉冉花香,使人心醉;碧綠的柳絲攏在一片若有若無的水煙中,更裊娜迷人。
【閱讀訓練】
1.這首詩在寫景上的主要特點有哪些?表達了詩中“山客”怎樣的心境?
2.詩歌營造了一種什么樣的意境?請舉例說明。
3.這首詩意境的落腳點在什么字上?
4.王維的詩“詩中有畫”,此詩一、二句描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)
5.此時末句“鶯啼”二字在詩中有什么作用?(2分)
6.這首詩的三、四句用了什么表現手法?請作簡要分析。(4分)
7.請簡要分析王維“詩中有畫”的特點在本詩中的表現。(4分)
8.這首詩在寫景方面有哪些特點?請簡析。
9.詩中的“山客”是怎樣的心情?
10.這是一首寫景抒情詩,體現了詩人怎樣的樂趣?
【參考答案】
1.繪行繪色,詩中有畫(突出色彩的描寫),動靜結合、情景交融、閑適恬靜。
2.營造了清晨一種清幽的意境,如詩歌最后一句用“鶯啼”的聲音襯托了“猶眠”的靜。(或用“未掃”、“猶眠”等寫出了幽靜也可。
3.詩人一上來就寫粉紅的花瓣上略帶昨夜的雨珠,色澤更加柔和可愛,雨后空氣清新,還彌散出一股股清淡的花香,使人心醉。碧綠的柳枝籠在一片縹緲的水氣中,那種朦朧的綠色更加迷人。地面上風吹雨打之后,花瓣落了一地,因為家童尚未起床,所以滿地的落花無人過問,仿佛給大地披上了一件粉紅的春裝,別有一番清幽的意趣,樹枝上黃鶯正在歡快的叫著。在這境美鶯啼的環(huán)境中,山客卻如同身處無聲之境,還沉醉在酣睡中。這里寫鶯啼是以動襯靜,其意境主要落在一個“靜”上。
4.紅紅的桃花花瓣上還凝著昨夜的雨珠,碧綠的柳絲還縈繞在早晨若有若無的煙霧中。一、二句描繪了春天夜雨過后清晨美麗的景象。
5.以動襯靜,以鶯啼聲襯托“山客”居住環(huán)境的清幽與內心的寧靜閑適
6.(4分)反襯/襯托(術語1分)
“花落”“鶯啼”的動作、聲響(1分),襯托出了“山客”居處的安靜與“山客”心境的寧靜與愉悅。(2分)(僅答對偶的給1分)
7.(4分)總說(1分):描繪了一幅柳暗花明春色宜人的圖畫。意象(2分):捕捉了最富有春天特征的景物:桃花、柳絲、宿雨、朝煙、鶯啼。色彩(1分):抓住春天鮮明艷麗的色彩:紅、綠
參考示例:描繪了一幅柳暗花明春色宜人的圖畫。深紅淺紅的桃花瓣上略帶隔夜的雨滴,色澤柔和可愛,雨后空氣澄鮮,彌散著縷縷花香,碧綠的柳絲籠在一片若有若無的水煙中,裊娜迷人,。鶯兒輕啼,落花滿地,山客酣眠,別有一終清幽的意趣。使人心醉。
8.特點:A、詩中有畫,突出色彩的描寫,繪形繪色B、以聲寂,動靜結合,情景交融C、渲染了悠閑恬淡的靜謐氣氛
9.充分表達了作者熱愛自然、享受自然美景的閑適心情。
10.體現了詩人親近自然的樂趣。
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