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《同學》閱讀題及答案
《同學》閱讀題及答案1
比新縣長上任的消息飛得更快的是,新縣長是鄭成的大學同學,一個寢室的,睡上下鋪的兄弟。
鄭成是鎮(zhèn)中的老師,大學畢業(yè)快20年了,他一直在那所鎮(zhèn)中當老師。有門路的人,都調(diào)到縣城的中學去了,鄭成沒挪過,也不是他沒門路,他的很多同學都在省城的各部門,可鄭成不想為此求人。鄭成的妻子40歲那年,因為一起工傷事故,被單位炒了魷魚。說到底,人家就是欺負鄭成上頭沒人,性格又軟弱。
誰也沒想到,鄭成的同學從省城空降,調(diào)來當縣長了。認識鄭成的人,激動地奔走相告。鄭成還是從別人那兒得知,自己的大學同學黃四調(diào)來當縣長了。鄭成在學校一隅的家,驟然熱鬧起來。
第一個跨進鄭成家的,是魯校長。魯校長手里捧著茶杯,坐下,鄭成遞一根煙給魯校長,魯校長看了看,從自己口袋里掏出一包,抽出一根,遞給鄭成。魯校長笑瞇瞇地說,鄭老師啊,聽說你的大學同學來我們縣當縣長了。鄭成點點頭,我也聽說了。魯校長說,聽說你們關(guān)系不錯啊。鄭成再次點點頭,我們上下鋪睡了四年,關(guān)系算是比較鐵的。魯校長也點點頭,這就好。是這樣的。魯校長頓了頓,接著說,你也知道的,學校這幾年的基礎(chǔ)建設(shè)沒跟上,和其他兄弟學校相比,遠遠地落后了。你的同學來當縣長了,你和他聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò),幫我們多爭取點經(jīng)費什么的。
剛送走魯校長,同事小胡拎了一袋水果,走進了鄭成家,親熱地喊了聲,鄭大哥,你的同學來當縣長了,我的事,就全靠你了。小胡說的事,鄭成知道,他談了個女朋友,在縣城,談了好幾年,一直沒結(jié)婚,對方只有一個要求,調(diào)到縣城?煽h城就兩所中學,都想調(diào)到縣城,哪那么容易。鄭成不知道怎么答復(fù)小胡,你看看,我自己這么多年都沒挪過呢。小胡說,你不挪,那是你不屑啊,不肯求人。我這事不同,關(guān)系到我一輩子的幸福呢,所以,一定拜托老哥,幫幫忙,調(diào)個老師到縣城,對縣長來說,一句話的事情。
小胡剛走,鎮(zhèn)政府的王干事來了。王干事一屁股坐下來,鄭老師啊,我在鎮(zhèn)政府干了這么多年,還是個小于事。至少論資排輩,也該給我弄個副
科級了吧。鄭成聽出他的意思了。王干事拍著鄭成的肩膀,你同學不會一輩子在這當縣長的,所以,關(guān)系要趕緊用,我一輩子感激不盡。
王干事剛走出門,鄭成的手機響了,是小姨父打來的電話,小姨父聲音有點蒼老,鄭成啊,我都聽說了,你同學來當縣長了,別的事姨父也不求你,你大侄子考公務(wù)員的事,你一定要上上心,幫他一把。姨父這輩子沒求過人,就求你這一回。
那段時間,來鄭成家的人很多,其實都是找他剛上任的縣長同學幫忙的。思來想去,鄭成決定,請縣長同學吃個飯。同時,請魯校長、小胡、王干事等人作陪,約好,先提出鄭成自己的事情,如果黃縣長肯幫忙,再談其他人的事情。
到底是老同學,黃縣長欣然赴約。氣氛很融洽。酒過三巡,鄭成對黃縣長說,你現(xiàn)在是我們的父母官,老同學有個小困難,請你幫幫忙。黃縣長說,都是老同學,你盡管開口。鄭成便將自己老婆受到的'不公待遇,一五一十說了出來。
黃縣長聽完了,平靜地對鄭成說,這個事,我建議你可以先到社保部門去投訴,如果還得不到解決的話,可上法院通過訴訟……
官腔!十足的官腔!鄭成突然站了起來,我們是老同學,我才找你的,沒想到,你也是拿官腔官調(diào)來糊弄我,什么老同學,全是假的。
不歡而散。鄭成的事,沒辦成,同學縣長沒給面子。其他求情的事,就更甭提了。不過,鄭成的形象,倒高大了起來,傳說他當場拍案而起,一點不懼縣長。而鄭成的同學黃縣長,雖然落了個不近人情的名聲,但反過來也說明,這個新縣長,是真的不徇私情的,找關(guān)系,沒用。
從此,再也沒人找鄭成了,大家都知道,他有個縣長同學,但也都知道,他和他同學,關(guān)系似乎不咋的。
若干年后,黃縣長調(diào)離。臨走前,黃縣長單獨請鄭成吃了一頓飯。黃縣長緊緊握住鄭成的手,當初我調(diào)來當縣長,全縣我只認識你一個人,只有你一個老同學,只有你這層關(guān)系,你全幫我擋了,謝謝
你。只是很對不起你,嫂子那事,于情于理,是本該早解決的。鄭成說,你不知道,那出戲后,其實我也輕松了很多啊。兩個老同學,相視而笑。
(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検牵?分)
A.魯校長第一個跨進鄭成的家,要他和縣長聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò),幫學校多爭取點經(jīng)費,改善辦學條件。說明魯校長熱心教育,是一個很有教育情懷的校長。
B.小姨父給鄭成打電話一段,以簡潔的人物語言,生動形象地刻畫出了一個為了讓兒子能考上公務(wù)員,甘愿放下自己尊嚴的父親形象。
C.宴請縣長時,鄭成為自己老婆的事拍案而起的行為看似與鄭成一貫的處事態(tài)度矛盾,實則是為后文交代宴會背后的真相埋下的一處伏筆。
D.宴會不歡而散后,鄭成眾叛親離,再也沒人來找他了;黃縣長則落得不近人情的惡名,同時也獲得了不徇私情的美名。
E.小說語言平實、質(zhì)樸,客觀、冷靜的敘述中蘊含著作者對敢于向“請托”之風說“不”的鄭老師和黃縣長的肯定和贊賞。
(2)小說最后才說出當年鄭成宴請黃縣長背后的真相,這樣處理有什么好處,請簡要分析(6分)
(3)作者在刻畫鄭成這個形象時,突出了他的哪些性格特點,請簡要分析(6分)
(4)小說在兩個老同學的相視而笑中結(jié)束,這笑包含哪些意味?結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫夂涂捶。?分)
答案:
。1)(5分)(1)答E給 3分,答C 給 2分,答B(yǎng)給1分,答A、D不給分。(A項文中看不出魯校長熱心教育,很有事業(yè)心,他只是想多爭取教育經(jīng)費。D項來找鄭成去走縣長關(guān)系的人少了,鄭成并沒有眾叛親離。B項放下的只是一種個人的處世態(tài)度和原則,說放下尊嚴言過其實了。)
。2)(6分)①結(jié)構(gòu)上與前文的幾處伏筆形成呼應(yīng),使小說的結(jié)構(gòu)更嚴謹,情節(jié)發(fā)展更合理。情節(jié)結(jié)構(gòu)更曲折。前文有三處伏筆:一鄭成在鎮(zhèn)中學呆了快二十年,許多同事都找門路調(diào)到縣城的中學了,他的許多同學在省城各部門,但他不想為此求人,就連他妻子因工傷被炒魷魚,他也沒求人。二他和縣長大學時是上下鋪的兄弟,關(guān)系比較鐵。三思來想去決定請縣長吃飯,約定先提出自己的事情。因為有這幾處伏筆,所以當作者最后才說出宴會背后的真相時,不僅不給人突兀感,反而給人前呼后應(yīng),渾然一體的感覺,同時也使宴會上發(fā)生的一切更合情理。鄭成本不愛求人,關(guān)系算得上鐵的同學來當縣長,許多人蜂擁而來托鄭成去求縣長,鄭成帶上一干人去求縣長,結(jié)果被縣長拒絕了。這樣的情節(jié)安排也算得上曲折有致了,然后再說出宴會上鄭成和縣長的所作所為都是事前編排好的,這樣讓故事情節(jié)再生波瀾,更加引人入勝。②使人物形象更加豐滿。鄭成雖不愿找門道,走關(guān)系,但面對親朋好友的請求,他并沒有直接決絕地拒絕,而是采用了一種不讓大家難堪的方式,同時成全了縣長不徇私情的美名,體現(xiàn)了他的善良和智慧,同時,更體現(xiàn)出他在請托之風面前,決不妥協(xié)的堅定。③深化了主題。在請托之風盛行的今日,不僅有鄭成這樣的普通人,更有黃縣長這樣的官員站出來堅決抵制,而且達成共識,結(jié)成同盟,并且見到了成效。(每點2分,意思相近即可)
。3)(6分)鄭成的性格特點是:①正直,有自己的操守。同事們爭相找門路調(diào)往條件更好的縣城中學,鄭成一直堅守在鎮(zhèn)中學,近二十年,不是他沒門路,而是他有自己的操守,不愿找門道,托關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事、親戚求他找縣長,他依然沒有放棄自己的原則;②真誠,善良。本不愿意為校長去找縣長,但當校長問他與縣長的關(guān)系時,他還是如實相告。同事小胡來找他時,他不知道怎么答復(fù),是怕他尷尬和失望③淡泊名利,更在意精神上的滿足。當黃縣長在臨走前提到,他妻子那事,于情于理,本該早解決時,他沒有任何回應(yīng),但一說起當年那出戲,他甚是欣慰。(每點2分,每點概括1分,分析1分,其他答法,言之有據(jù)即可)
(4)(8分)這笑包含如下一些意味:①當年那出戲演的圓滿成功,讓他們擺脫了請托之風的重負后的快意。②世事變遷,依然葆有純真的同學情誼,沒讓世俗的名利摻進他們的友誼之中的欣慰。③守住了自己的精神家園,保全了自己的獨立人格,沒在崇尚捷徑,請托之風盛行的今日迷失自己的自豪。④通過努力,弊絕風清時代的到來,可以期待的信心。(每點2分,言之有據(jù),意思相近即可)
《同學》閱讀題及答案2
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
同學林斤溪這個女人不笑的時候,看起來有二十八九歲了。不過她愛笑,老是笑,笑聲又響亮,好像十八九的大姑娘。
這時候還是早上,還看得見太陽斜斜地落在地上。一會兒,紐扣攤子全擺出來,人來人往,就會把太陽擠得看不見了。這時候街上的攤子也不少,那是籠屜蒸著、油鍋炸著、湯鍋煮著的早點攤子……這些攤子等會兒大部分要退場,不退的,也會叫紐扣攤子擠得看不見的。這時候街上人也不少,買菜的,吃早點的,買菜兼吃早點的,買菜吃早點兼談生意互通信息的。
那笑著的女人轉(zhuǎn)著身子,讓著來往的人們,招呼著跟在她身后的一個男人。這男人也不過二十八九吧,不過頭發(fā)已經(jīng)悄悄地在額角那里,往上拔了。女人笑著轉(zhuǎn)著眼睛四下溜著,看中了一個湯圓攤子,那里剛生上火,還沒有開鍋,也還沒有主顧,正好坐下來說說話。女人說:
“坐著坐著,想不到你會到我們這個鄉(xiāng)下地方來。”
“鄉(xiāng)下地方?現(xiàn)在是大名鼎鼎的紐扣市場,先進地區(qū)!
“先進不先進,還沒有定性呢。不過你來做什么?是買還是賣?都不是吧?搞調(diào)查?辦案子?”
女人單刀直入。男人慢言細語,上半句總是試探,下半句總留著余地。他又誠懇又細心,又處處藏著精明,他說:“你看我像個干什么的?”
“我看你就是個老同學!
“我來開開眼界呀!”
“你們在城里的同學,常見面嗎?”
“也常見也不常見,不過見面常常說起你!
女人高興,又笑又叫道:“是嗎,罵我吧,笑我吧?”
“前幾天我還說,回憶中學時代,你給我的印象是:勇敢的化身,快樂的象征!
“真的嗎?你咬文嚼字,可不要嚼舌頭。你說,怎么會給你這么個偉大印象?”
“因為你特別,你突出。那時候大家都不談戀愛。有的不懂,有的不敢,有的有一套大道理:妨礙學習了,影響不好啦。你呢,偏偏戀了又愛,愛了又戀!
女人又笑起來,這回不是大笑,不過嗓音又厚又亮又氣長。說:“想不到落在這個鄉(xiāng)下地方,猴著,成了現(xiàn)在這個樣子!
男人估摸著火候,照直說道:“是想不到,真想不到,那么多人追你,你卻怎么選上了他!
“那時候不嫁給他,活著都沒意思了似的。嫁了他,才知道這個人真壞。”
“聽說蜜月期間,他就打你了!
“打還打得刁鉆古怪。我跟他到鄉(xiāng)下來,沒有幾天,就覺得沉悶,不習慣,我就唱歌,本來我最喜歡唱歌……”
“你就是唱歌和笑!
“我一唱歌,就有些人站到窗外來聽。那時候鄉(xiāng)下真叫閉塞。有一天,他在窗外吵了幾句,氣沖沖跑到屋里來打我……”
男人順下眼睛看著桌面,不讓人看見他這時候的眼色。那女人卻不知覺,只管說下去,也不小點聲,她不怕滿街的人都聽見。說著還帶著笑聲,開朗到這個地步:“……打完了,他出去,鎖上門,我只好鉆進被窩里!
“封建惡霸!聽說你鬧過離婚?”
“鬧過!
“怎么沒有結(jié)果呢?”
“鬧是鬧,真想到離婚后的生活,我就傻了。一個孤單單的女人,多空虛,多困難!
這回男人笑了起來,他的笑是不出聲的,可又洋洋得意的:“放心好了,你現(xiàn)在也還年輕,又漂亮,又爽朗,包你走到哪里,哪里有人追,沒有工夫空虛。”
對男人這一番話,女人倒不笑了,只說了聲:“老了!
這時,擺攤的端過來兩碗粉白細嫩、珠子般的湯圓。女人讓了讓,在這讓的工夫,她打量了老同學:“你倒還那么漂亮,不過原先那種女性美少了。那時候女同學都喜歡你,偏我覺著你太‘女’!
“我的黃金時代已經(jīng)白白過去了,現(xiàn)在也還是孤家寡人。不過不要說我了,說你,你要是想找個比他好的,太容易了!
“他給我一個深刻的印象,男人就是那么壞。好的男人或許有,不過我挑人家,人家也挑我呀,怎么會挑上我呢。”
“請問——”男人又咬文嚼字了,“好壞之分,主要分在哪里?”
女人好像是認真想了一想,但又很快回答道:“在人前是這樣,背著人還是這樣。太陽光下是這樣,黑夜里還是這樣!
男人點著頭,靠近點女同學,說話更加細軟,但也更加明顯字字背后是精明:“你不能太便宜他了,越便宜他越不識貨。你先離開他,給點顏色看看再說。要他拿出錢來,他發(fā)的.財里有你的一份。衣服要帶走,首飾鋪蓋要帶走,不能傻子一樣,就算了。”
“好可憐!”女人爽爽快快地嘆息一聲。
“一口氣也不嘆給他,F(xiàn)在這種事情太普通了,都算不得悲劇了。”
“離開他沒有什么,長離短離都不要緊,我已經(jīng)沒有一點點愛他了。只是我到哪里去呢?哪里馬上有住的、有吃的,有安身的地方呢?”
女人家說著拿起湯匙,卻不吃,只攪著珍珠似的粉團子玩。男人再靠近一點,再細軟一點說道:“放心,你有那么多同學呢。要不,要是你愿意,先在我那里住下來也很方便……”
女人從湯碗上邊抬起眼睛,望著男人,眼睛里出現(xiàn)笑影,忽然一抬頭笑著唱起《達阪城的姑娘》來:
你要是嫁人不要嫁給別人
一定要嫁給我
帶著你的財產(chǎn)
還有你的妹妹
趕著馬車來
女人是壓著嗓子小聲哼唱的。不過那聲音還是渾厚,特別是元氣充足。男人聽了頭半句,就低下頭來撈湯圓吃,再不愿意別人看見他的眼神。女人唱完了,望著男人已經(jīng)悄悄上拔的額角,說:“你有辦法解決一部卡車嗎,要有,我立刻跟你一道走!
“什么,你們……”
“不,他做他的紐扣,我自己搞了個運輸組,還不敢叫公司!
這時,太陽已經(jīng)全部落下地來,但是街上已經(jīng)嚴嚴地擺齊了紐扣攤子,好像都看不見太陽了。
。ㄕ幾20xx年1月《小說月報》)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()
A.老同學見面,表面上說說笑笑,女人爽爽快快,真誠坦率,實際上男人卻處處藏著精明,有自己內(nèi)心的盤算。
B.女人認為,好男人要表里如一,光明磊落,她的話“在人前是這樣,背著人還是這樣”,其實也是對男人的善意提醒。
C.聊到女人打算離開丈夫、無處可去的顧慮,男人給她提供了如何分割財產(chǎn)等辦法,從這些可以看出他為女同學著想的真情。
D.女人借哼唱《達坂城的姑娘》表明已認清男同學的意圖,又給對方留了面子,這樣處理委婉得體,體現(xiàn)了她的聰慧。
7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.第二段的環(huán)境描寫,點出了女主人公生活在經(jīng)濟繁榮的鄉(xiāng)下紐扣市場,為刻畫人物形象作鋪墊,使得人物活動顯得自然。
B.擺攤的端過來兩碗湯圓這一情節(jié),起到了調(diào)節(jié)小說敘述節(jié)奏的作用,避免了一直進行對話描寫的單調(diào),頗具匠心。
C.小說多次寫到了太陽,表明從早晨到傍晚的時間變化,這種變化象征著男女主人公關(guān)系的變化,意味雋永。
D.小說敘述語言平實,風格清新自然;人物對話語言多用短句,簡潔活潑,富有生活氣息,符合人物特征,很有韻味。
8.女人最終不會離開丈夫跟同學走,文中有多處鋪墊,請結(jié)合文本簡要概括。
9.林斤瀾先生1988年曾在《文藝報》上撰文《重復(fù)一例》,提到“重復(fù)……在歌謠里常用又常好,挪到短篇小說里也有見好的時候!闭埥Y(jié)合本文的人物塑造,簡要分析“重復(fù)”這種技巧取得的藝術(shù)效果?
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