反問(wèn)句改陳述句的方法
反問(wèn)句改陳述句,是小學(xué)語(yǔ)文當(dāng)中很重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。從二年級(jí)到六年級(jí)的考試中,包括小升初的考試,都會(huì)經(jīng)常碰到這個(gè)題目。許多同學(xué)還不能掌握“反問(wèn)句改陳述句”的方法和技巧,下面是小編為大家整理的反問(wèn)句改陳述句的方法,僅供參考,歡迎閱讀。
方法:
1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。
3、將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
4、將句子梳理通順。
如:我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢?在改為陳述句時(shí),將“能”改為“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的'陳述句是:我們不能言而無(wú)信。
又如:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢?在改為陳述句時(shí),將“不令”改為“令”,去掉“怎么”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng)。
練習(xí):
1、冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)了。
2、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切與舒服。
3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
海邊上還泛著白色的浪花。
4、我們遇到困難,怎么能退縮呢?
我們遇到困難,不能退縮。
5、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)?
說(shuō)出的話(huà)不可以不算數(shù)。
6、不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績(jī)呢?
不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績(jī)。
7、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?
那奔馳的列車(chē)是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。
8、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?
那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。
10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?
我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。
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