小學六年級上冊語文《的聽眾》練習題

　　一個偉大的聽眾，她不僅給了作者勇氣，更給了他成功的信心，傾聽激發(fā)了想象，鼓勵催生了自信，對于一個處于逆境的人，收獲信心是最重要的。作者用簡潔的語言概述了文章的內(nèi)容，也談了自己的感想。點評比較精辟，但因為篇幅短小，感想還不深入，如果能結合自己的實際，更能突出自己的感想。下面是小編為大家整理的'小學六年級上冊語文《的聽眾》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。

　　一、在下列句子的錯別字下面畫“”，并按順序改在括號里

　　1、因為我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。( )

　　2、我在一顆樹下站好，莊重地駕起小提琴，拉響了第一只曲子。( )

　　3、她慈詳?shù)难劬ζ届o地望著我，向深深的潭水。( )

　　4、每天清晨，我都到小樹林去煉琴，面對我的聽眾，一位耳籠的老人。( )

　　5、妹妹驚叫起來：“聾子?多么慌唐!她是音樂學院最有聲忘的教授，曾使樂團的首席小提琴手!你競說她是聾子!”( )

　　二、選詞填空

　　只有……才……只要……就……雖然……但是……即使……也……

　　1、( )跳水，孩子( )能絕處逢生。

　　2、( )修筑京張鐵路困難很多，( )詹天佑毅然接受了任務。

　　3、這批電視機質(zhì)量低劣，( )商店自己受損失，( )不會讓顧客吃虧。

　　4、( )多讀多練，作文( )會進步。

　　三、請用“靜”字組合適的詞填入括號里，不能重復

　　1、請你( )下來，再想點辦法。

　　2、我的心漸漸( )下來。

　　3、槍聲打破了這鄉(xiāng)村夜晚的( )。

　　4、老田( )地指揮搶險戰(zhàn)斗。

　　5、自習課上，教室里十分( )。

　　6、哀悼儀式開始了，烈士墓前一片( )。

　　7、這里太嘈雜了，我倆找個( )的地方談談。

　　8、從( )的小巷深處傳來賣湯圓的吆喝聲。

　　9、這是一個遠離城市的( )的小山村。

　　10、這么難聽的聲音一定破壞了這山林中的和諧，一定破壞了老人正獨享的( )。

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