胸有成竹最簡單造句
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出處原文
竹之始生，一寸之萌①耳，而節(jié)葉具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于劍拔十尋④者，生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎？故畫竹必先得成竹⑤于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂⑥，以追其所見。如兔起鶻落，少縱則逝矣。
與可⑦之教予如此。予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然,而不能然者，內外不一，心手不相應，不學之過也。故凡有見于中⑧而操之不熟者，平居⑨自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎？（蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》，筼筜，yúndāng，一種大竹。）
晁補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹，胸中有成竹�！� 故事出自北宋蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》�！肮十嬛�，必先得成竹于胸中。”
原文注釋
�、倜龋貉�。
�、诙�(jié)葉具焉：但節(jié)、葉都具備了。具，具備。焉，句末的語氣助詞。
�、垓瑁╰iáo）腹蛇蚹（fù）：蟬的腹部、蛇的腹下。蜩，蟬。蛇蚹，蛇的腹下。蟬的腹部是分節(jié)的，蛇的腹下分節(jié)、有鱗片，這些特征都與竹筍有些相像。這里形容竹出生的狀態(tài)。
�、軐ぃ汗糯顺邽橐粚�
⑤成竹于胸中：在胸中醞釀成熟竹子的形態(tài)。成：成熟的，完全的。
�、藜逼饛闹窆P直遂：這里用了互文的手法，意即“急起振筆，從之、直遂”，就是急忙起來揮動畫筆，依照、跟隨（心中的竹子形象）。遂，通“隨”。
�、吲c可：文與可，名同，北宋梓州永泰（近四川鹽亭人），曾任洋州知州。文與可是蘇軾的表兄，宋代畫竹名師。
�、嘁娪谥校盒闹杏辛藰嬎�。心里明白。
⑨平居：平常，平時。
�、庳M：哪里。
熟視：仔細查看
逝：消失。
累：堆積。
為：畫。
自：從。
生而有之：這是一生長就有的。
原文今譯
竹子初生時，只是一寸高的小芽而已，但節(jié)、葉都已經具備了。從像蟬的腹部、蛇的鱗片一樣，到劍一樣挺出高達十尋的，各種形態(tài)都是天生就有的。如今畫竹的人一骨節(jié)一骨節(jié)地來畫它，一片葉一片葉地來堆砌它，哪里還會有完整的、活生生的竹子��！所以畫竹一定要心里先有完整的竹子形象，提筆來仔細的觀察，就會看到他所想畫的竹子，急起揮筆，依照心里竹子的形象，一氣呵成，以再現心中所見到的（竹子）。（這個過程）好像兔子跳躍飛奔、鷹隼俯沖下搏一樣，稍一遲疑，機會就失去了。
我不能做到這樣，但心里明白其中的.道理。既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和動作內外不一，心與手不能協(xié)調一致，沒有學習的過錯啊。所以凡是心里明白而操作不熟練的，平常自己以為明白，可事到臨頭就忽然忘記了，難道只有畫竹是這樣嗎？
胸有成竹造句
1、作家必須先胸有成竹地知道了人物的一切，而后設身處地的寫出人物的話語來。
2、胸有成竹，十拿九穩(wěn)，氣定神閑。手到擒來，雄心萬丈。
3、驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識淵博，驕傲只是高傲自大。
4、對于這次的小測驗，大家已是胸有成竹的。
5、因為準備充分，李兵在比賽中顯得胸有成竹。
6、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
7、看你胸有成竹的樣子我就放心了。
8、她平素那種鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，從容不迫及強硬的政治家風度和在任何情況下都能左右局勢，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
9、對于這次考試,他早就胸有成竹了。
10、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的法學院。
11、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
12、這次一站到底的選手個個都胸有成竹，都認為自己能拿以站神的稱號。
13、因為我平時用功，每次考試都胸有成竹，考試成績都非常的不錯。
14、小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上�！薄�
15、我雖然還小，可是對要從事的職業(yè)已胸有成竹了。
16、小明看了今天布置的作業(yè)，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對�！�。
17、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的"隱形槍"，瞄準禮物"砰"地一聲，禮物不見了。
18、到了拉票的環(huán)節(jié)，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道："我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！"。
19、其實我胸有成竹的自信是來源于你給我的動力。
20、經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接著他胸有成竹地游啊游，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多！
21、構思時意在筆先，胸有成竹，下筆時揮灑自如，不拘胸稿，這又是胸無成竹，而下筆有神，自在法中。
22、該做的事要雷厲風行，在做的事要精益求精，未做的事要胸有成竹，已做的事要開拓進取。
23、不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人都能夠從容應對，做到臨危不亂。當暴風雨來臨，軟弱的人屈服了，而真正堅強的人鎮(zhèn)定自若，胸有成竹。
24、"高處不勝寒"，年輕時驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因"江充巫蠱案"而使那胸有成竹的信心擊潰。
25、儼然他已經知道這道題的正確答案了，不然他怎么會能夠如此胸有成竹的呢。
26、期末考試明天就要開始了，小明還在緊張地復習，同桌的啊華卻一副胸有成竹的樣子。
27、他是一位慈祥的老人，自信而堅強，做事之前一定會做到胸有成竹；做的時候又小心翼翼，如臨深履薄。跟著他學習一陣子后，敬重之心便會油然而生，而從他那里學到的方法也會讓我做起事來事半功倍。
28、只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹……
29、有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發(fā)揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
30、同學們聽了頓時來了興趣，每雙眸子都透露著十分焦急的靈光，平時總是起帶頭習慣的班長胸有成竹地準備好游戲，可是不料竟被老師阻攔了。
31、昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現在是熱鍋上的螞蟻——急死了。
32、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
33、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
34、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
35、來到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
36、為了迷惑對手，他做出一副胸有成竹的樣子。
37、事前充分準備，事發(fā)才能胸有成竹，不會慌亂。
38、老師叫小明這次考試要考90分以上，小明胸有成竹的告訴老師一定能做到。
39、新學期已經開始了，老師第一節(jié)課上到黑板胸有成竹的告訴大家這學期一定能把大家成績提高。
40、不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。
41、你現在越是胸有成竹明天你就會輸得越慘。
42、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
43、這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。
44、其實我每次看到你胸有成竹的樣子心理面就會產生一種欣慰。
45、我看你好像對這次考試是胸有成竹的樣子啊。
46、班長胸有成竹地說:“同學們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。
47、我很佩服你現在都還是胸有成竹的樣子。
48、胸有成竹的人不一定是準備好了的人。
49、你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
50、回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹信心百倍；展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。
51、后來人們用“胸有成竹”來比喻在做事之前已經有通盤的考慮。
52、辯論會上，小王胸有成竹，談笑風生，態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。
53、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
54、大家都認為小明這孩子已經調皮得不可救藥了，但他媽媽對于教育好他卻胸有成竹。
55、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
56、我發(fā)愁這次完不成任務，老武胸有成竹地說："沒問題"。
57、他胸有成竹的對他媽媽說："這次考試我一定會考個第一！"。
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