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拾金不昧造句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的造句吧,根據(jù)句子的語(yǔ)氣用途不同,造句也可以劃分為不同類型。你知道都有哪些經(jīng)典造句嗎?以下是小編收集整理的拾金不昧造句,希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧的解釋
[釋義] 昧:隱瞞;金:原指金錢;現(xiàn)泛指錢物;拾到東西不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有。
[語(yǔ)出] 清·李綠園《歧路燈》:“把家人名分扯倒;又表其拾金不昧!
[正音] 昧;不能讀作“wèi”。
[辨形] 昧;不能寫(xiě)作“味”。
[近義] 路不拾遺
[反義] 貪得無(wú)厭 財(cái)迷心竅
[用法] 用作褒義。作定語(yǔ)時(shí)常和“品質(zhì)”、“品德”等配合使用。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
造句
1、我撿到一百元,可我拾金不昧的交給了警察。
2、我們要做個(gè)拾金不昧的好孩子,而不能只貪一時(shí)的小便宜。
3、昨天撿一銀行卡,后來(lái)給村長(zhǎng)了送去了,村長(zhǎng)說(shuō)你這個(gè)拾金不昧的精神一定要發(fā)揚(yáng)下去。
4、我們要學(xué)習(xí)他拾金不昧的高尚品德。
5、道德在我國(guó)的傳統(tǒng)道德中,經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
6、小明樂(lè)于助人,拾金不昧,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7、作為一名學(xué)生,我們從小就應(yīng)培養(yǎng)拾金不昧的品質(zhì)。
8、小明拾金不昧的精神和樂(lè)于助人的行為,成了我們?nèi)M瑢W(xué)的典范。
9、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
10、拾金不昧,這種大公無(wú)私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
11、我的姥姥是個(gè)慈祥的老人,她拾金不昧。雖然年紀(jì)很大,但品德方面,但絕對(duì)不低于年輕人!
12、小趙拾金不昧,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
13、小紅不但拾金不昧,而且還很樂(lè)于助人。
14、小紅拾金不昧的作法是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
15、小明拾金不昧,說(shuō)明他的品質(zhì)很高尚。
16、李明撿到一塊手表交到學(xué)校,這種拾金不昧的精神值得稱道。
17、小紅拾金不昧,受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
18、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔,他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
19、小紅不但拾金不昧,而且還很樂(lè)于助人。
20、他拾金不昧的事跡傳遍全校。
21、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
22、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要學(xué)習(xí)他拾金不昧大公無(wú)私的精神。
23、別啊,我這都幫你把手機(jī)還了回來(lái),你咋滴也得鼓勵(lì)鼓勵(lì)我這顆拾金不昧的善良舉動(dòng),是不?
24、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔,他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
25、而今拾金不昧的人已經(jīng)不多了。
26、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
27、
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