潛移默化造句(5篇)

潛移默化造句1

　　1、也許因?yàn)楦赣H是藝術(shù)家的關(guān)系，在潛移默化之下，他從小就對(duì)畫畫相當(dāng)有興趣。

　　2、隨著網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)也在潛移默化地向現(xiàn)實(shí)世界漸進(jìn)，影響著人們?nèi)粘Ｓ⒄Z(yǔ)的表達(dá)。

　　3、我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

　　4、傳統(tǒng)文化中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，而現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想反過(guò)來(lái)又影響著傳統(tǒng)文化審美觀念。

　　5、當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了;當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

　　6、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　7、如果父母在日常生活中總是一味的責(zé)罵、埋怨、冷漠，那他們的孩子也就在潛移默化中學(xué)會(huì)責(zé)罵、埋怨、冷漠。

　　8、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　9、教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。

　　10、他文質(zhì)彬彬的書生氣質(zhì)，讓人不由得想起了他的家世——-書香門第，這，也許就是家庭潛移默化的影響。

　　11、常聽古典音樂(lè)，可以使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　12、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　13、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。

　　14、中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。

　　15、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

　　16、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。

　　17、他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。

　　18、父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響，豈能不慎?

　　19、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。

　　20、在企業(yè)集群的形成和成長(zhǎng)過(guò)程中，區(qū)域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個(gè)發(fā)展主體。

　　21、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以達(dá)到和替代的。

　　22、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

　　23、他時(shí)常潛移默化的教導(dǎo)兒子，讓兒子在不經(jīng)意間明白了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　24、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　25、他的教育理念就是創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子在潛移默化之下，養(yǎng)成高貴的人品。

　　26、中國(guó)獨(dú)特的書法藝術(shù)以其獨(dú)立的藝術(shù)結(jié)構(gòu)體系和美學(xué)體系，對(duì)現(xiàn)代平面構(gòu)成產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　27、民眾文學(xué)當(dāng)有一種潛移默化之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。

　　28、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　29、教師能配合課文主題，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。

　　30、這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見地，潛移默化地影響了一代又一代中國(guó)人。

潛移默化造句2

　　1、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。

　　2、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以達(dá)到和替代的。

　　3、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　4、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　5、母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　6、你可以潛移默化地影響孩子往樂(lè)觀的方向成長(zhǎng)。

　　7、文學(xué)作品對(duì)人的影響是潛移默化。

　　8、文學(xué)作品對(duì)讀者的世界觀有著潛移默化的作用。

　　9、書籍對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　10、老師親切的話語(yǔ)讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　11、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

　　12、他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。

　　13、父母對(duì)孩子的教育應(yīng)該在共同相處的日子里潛移默化，而不能在其犯錯(cuò)誤時(shí)危言聳聽。

　　14、我們的壞習(xí)慣很多都是在潛移默化中形成的。

　　15、老師的那一番話這些年潛移默化地影響著我。

　　16、老師對(duì)于這學(xué)期小強(qiáng)在學(xué)習(xí)上的努力感到高興，因?yàn)樗�這一行為對(duì)整個(gè)班級(jí)產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　17、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境可以潛移默化地陶冶孩子們的情操和高尚人格。

　　18、通常情況下，父母的言行舉止對(duì)孩子有著潛移默化的影響。

　　19、也許因?yàn)楦赣H是藝術(shù)家的關(guān)系，在潛移默化之下，他從小就對(duì)畫畫相當(dāng)有興趣。

　　20、我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

　　21、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　22、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　23、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　24、常聽古典音樂(lè)，可以使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　25、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　26、你看音樂(lè)系的學(xué)生都很有氣質(zhì)，那就是潛移默化的效果。

　　27、中國(guó)獨(dú)特的書法藝術(shù)以其獨(dú)立的藝術(shù)結(jié)構(gòu)體系和美學(xué)體系，對(duì)現(xiàn)代平面構(gòu)成產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　28、爺爺?shù)男量鄾](méi)有白費(fèi)，潛移默化下他終于喜歡上了看書。

　　29、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。

　　30、從量變到質(zhì)變是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，只有量變達(dá)到極限之時(shí)，才會(huì)形成質(zhì)變。

　　31、王老師平時(shí)除了給我們傳授知識(shí)外，還潛移默化地教導(dǎo)我們做人的道理。

　　32、近代河南的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活也因此受到了潛移默化的影響。

　　33、有責(zé)任心的父母在平時(shí)一些小細(xì)節(jié)方面就能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。

　　34、父母的樂(lè)觀品質(zhì)會(huì)潛移默化地傳給孩子。

潛移默化造句3

　　1、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　2、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　3、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　4、常聽古典音樂(lè)，可以使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　5、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　6、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　7、我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

　　8、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。

　　9、我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。

　　10、他的教育理念就是創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子在潛移默化之下，養(yǎng)成高貴的人品。

潛移默化造句4

　　1、像周總理這樣的偉人，你能夠有機(jī)會(huì)每天去研讀他、走近他，看他的資料、背他的臺(tái)詞、與他的心靈對(duì)話，你的精神世界也會(huì)在潛移默化中向他靠攏,語(yǔ)錄。所以，每次扮演周總理對(duì)我來(lái)說(shuō)都是精神上的一次提升、一次進(jìn)化。

　　2、教養(yǎng)必須要有酵母，在潛移默化和條件反射的共同烘烤下，假以足夠的時(shí)日，才能自然而然地散發(fā)出香氣。

　　3、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使，對(duì)于勉力為善的人，它會(huì)用潛移默化的手段，使他徙惡從善。

　　4、幸福像細(xì)碎的流沙，不經(jīng)意間便會(huì)在指縫間溜走，只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福;幸福就像我身后的影子，于無(wú)形中潛移默化地影響著我，帶給我心靈的悸動(dòng)。在成長(zhǎng)中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義，了解了幸福。

　　5、天性并非就決定了一切，一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境，對(duì)其一生的走向也相當(dāng)重要，尤其是至親的言傳身教，更有別人不可替代的潛移默化的作用。

　　6、許多人都在潛移默化的時(shí)光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。

　　7、疲倦是一種淡淡的腐蝕劑，當(dāng)它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著，潛移默化地浸泡著我們的.神經(jīng)，意志的酥軟就發(fā)生了。

　　8、做人也是這樣，如我們天天浸透在冗長(zhǎng)的東西里，就會(huì)使我們自己沒(méi)有辦法提升。去讀那些好的東西，日復(fù)一日年復(fù)一年堅(jiān)持下去，對(duì)我們好的素質(zhì)一定會(huì)有潛移默化的力量。

　　9、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。

　　10、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　11、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　12、我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。

　　12、是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

　　13、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　14、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。

　　15、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

　　16、中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。

　　17、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

　　18、他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。

　　19、這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見地，潛移默化地影響了一代又一代中國(guó)人。

　　20、他時(shí)常潛移默化的教導(dǎo)兒子，讓兒子在不經(jīng)意間明白了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　21、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

潛移默化造句5

　　1、常聽古典音樂(lè)，能夠使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　2、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

　　3、在企業(yè)集群的構(gòu)成和成長(zhǎng)過(guò)程中，區(qū)域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個(gè)發(fā)展主體。

　　4、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　5、從量變到質(zhì)變是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，僅有量變到達(dá)極限之時(shí)，才會(huì)構(gòu)成質(zhì)變。

　　6、父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　7、他時(shí)常潛移默化的教導(dǎo)兒子，讓兒子在不經(jīng)意間明白了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　8、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　9、書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。

　　10、父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響，豈能不慎？

　　11、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　12、也許因?yàn)楦赣H是藝術(shù)家的關(guān)系，在潛移默化之下，他從小就對(duì)畫畫相當(dāng)有興趣。

　　13、他長(zhǎng)期生活在書香門第,多多少少也受到一些潛移默化的影響。

　　14、教師能配合課文主題，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。

　　15、中國(guó)獨(dú)特的書法藝術(shù)以其獨(dú)立的藝術(shù)結(jié)構(gòu)體系和美學(xué)體系，對(duì)現(xiàn)代平面構(gòu)成產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　16、王教師平時(shí)除了給我們傳授知識(shí)外，還潛移默化地教導(dǎo)我們做人的道理。

　　17、傳統(tǒng)文化中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,而現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想反過(guò)來(lái)又影響著傳統(tǒng)文化審美觀念。

　　18、常聽古典音樂(lè)，能夠使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　19、雖然這件事情很小，可是許多事情潛移默化地受到它的影響。

　　20、民眾文學(xué)當(dāng)有一種潛移默化之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物戲劇等底不潔的褊狹的趣味。

　　21、我的爸爸是一名藝術(shù)家，我從小就潛移默化地受到他的影響。

　　22、母親在平時(shí)生活中極具職責(zé)心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為一個(gè)有職責(zé)心的人

　　23、他時(shí)常潛移默化的教導(dǎo)兒子，讓兒子在不經(jīng)意間明白了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　24、常聽古典音樂(lè)，能夠使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。

　　25、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

　　26、中國(guó)獨(dú)特的書法藝術(shù)以其獨(dú)立的藝術(shù)結(jié)構(gòu)體系和美學(xué)體系,對(duì)現(xiàn)代平面構(gòu)成產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　27、我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。

　　28、教師平時(shí)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，讓我們潛移默化地認(rèn)識(shí)到為人處世的重要性。

　　29、在選擇讀物時(shí)盡量選一些資料健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀本事的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。

　　30、傳統(tǒng)文化中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，而現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想反過(guò)來(lái)又影響著傳統(tǒng)文化審美觀念。

　　31、父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響，豈能不慎？

　　32、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情景下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

　　33、教師能配合課文主題,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。

　　34、通常情景下，父母的言行舉止對(duì)孩子有著潛移默化的影響。

　　35、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以到達(dá)和替代的。

　　36、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　37、教師言傳身教潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

　　38、這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見地,潛移默化地影響了一代又一代中國(guó)人。

　　39、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

　　40、如果父母在日常生活中總是一味的責(zé)罵埋怨冷漠，那他們的孩子也就在潛移默化中學(xué)會(huì)責(zé)罵埋怨冷漠。

　　41、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。

　　42、你看音樂(lè)系的學(xué)生都很有氣質(zhì)，那就是潛移默化的效果。

　　43、每一個(gè)有職責(zé)心的母親都會(huì)潛移默化地教育自我的孩子朝好的方向發(fā)展。

　　44、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以到達(dá)和替代的。

　　45、父母的一言一行,對(duì)孩子都有耳濡目染,潛移默化的作用。

　　46、他妻子對(duì)改善他言談舉止有潛移默化的影響。

　　47、他文質(zhì)彬彬的書生氣質(zhì)，讓人不由得想起了他的家世---書香門第，這，也許就是家庭潛移默化的影響。

　　48、中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。

　　49、文藝作品的藝術(shù)性越高，對(duì)讀者潛移默化的力量也越大。

　　50、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　51、有職責(zé)心的父母在平時(shí)一些小細(xì)節(jié)方面就能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。

　　52、我們應(yīng)當(dāng)多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

　　53、在選擇讀物時(shí)盡量選一些資料健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀本事的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。

　　54、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情景下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

　　55、當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

　　56、教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，它能夠促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。

　　57、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠潛移默化地陶冶孩子們的情操和高尚人格。

　　58、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　59、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。

　　60、社會(huì)上許多不良思想會(huì)對(duì)小孩子起到潛移默化的影響。

　　61、父母長(zhǎng)期對(duì)我的思想教育，對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　62、由于長(zhǎng)期受到文學(xué)藝術(shù)的熏陶，他也潛移默化地愛上了文學(xué)藝術(shù)。

　　63、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

　　64、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　65、隨著網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)也在潛移默化地向現(xiàn)實(shí)世界漸進(jìn)，影響著人們?nèi)粘Ｓ⒄Z(yǔ)的表達(dá)。

　　66、在企業(yè)集群的構(gòu)成和成長(zhǎng)過(guò)程中,區(qū)域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個(gè)發(fā)展主體。

　　67、中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。

　　68、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

　　69、當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

　　70、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　71、教師能配合課文主題，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。

　　72、藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。

　　73、由于教師長(zhǎng)期對(duì)我們加強(qiáng)思想教育，我們也潛移默化地受到了影響。

　　74、隨著網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息,網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)也在潛移默化地向現(xiàn)實(shí)世界漸進(jìn),影響著人們?nèi)粘Ｓ⒄Z(yǔ)的表達(dá)。

　　75、學(xué)習(xí)是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，需要我們平時(shí)不斷地積累知識(shí)。

　　76、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

　　77、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。

　　78、好的文學(xué)作品會(huì)對(duì)讀者是的世界起到潛移默化的影響。

　　79、教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，它能夠促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。

　　80、他的教育理念就是創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子在潛移默化之下，養(yǎng)成高貴的人品。

　　81、我們常受到父母潛移默化的影響。

　　82、母親在平時(shí)生活中極具職責(zé)心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為一個(gè)有職責(zé)心的人。

　　83、他妻子對(duì)改善他言談舉止有潛移默化的影響。

　　84、隨著網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)也在潛移默化地向現(xiàn)實(shí)世界漸進(jìn)，影響著人們?nèi)粘Ｓ⒄Z(yǔ)的表達(dá)。

　　85、有人說(shuō):"創(chuàng)意思維無(wú)法教導(dǎo),只能潛移默化的培養(yǎng)。

　　86、我們應(yīng)當(dāng)多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

　　87、哈茲利特以往說(shuō)過(guò)：“書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。

　　88、優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。

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