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高中隨筆摘抄

時間:2024-11-27 11:05:00 志彬 摘抄 我要投稿
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高中隨筆摘抄(通用19篇)

  隨筆這類文章,或講述文化知識,或發(fā)表學術觀點,或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。下面為大家分享了高中隨筆,一起來看看吧!

高中隨筆摘抄(通用19篇)

  高中隨筆摘抄 1

  “羅網(wǎng)是堅韌的,但要撕破它的時候我又心痛”。

  我幻想過高空之上的世界,一直都認為那是個理想?yún)R聚的地方。那里也許有乞食者期盼的下一頓飽飯,也許有莘莘學子的理想未來,也許還有世上每一人都想收入囊中的自由。

  但天空與大地的距離總是不得不承認的遙遠。轉視地上,我正被一張堅韌結實的網(wǎng)緊緊困住!源自四面八方的壓力和死亡的必定交織在一起,像一條條強勁有力的麻繩,纏繞著我,使我動彈不得……

  出于意識,我會以掙扎來求解脫,結果總是意料之中的無濟于事,反而越覺生疼。既然如此,不如靜下來去思考。

  如果沒有了這張網(wǎng),也許我能飛向那片天空。那里鋪滿了順利的道路,充斥著觸手可得的成功,煩惱在那里是罪人,會怯生生地躲在一旁,羞于見世。在那里,甚至無需彈指一揮,世界就可以變成我想要的樣子。

  此景想來固然美好,但日久之后乏味就會像霧一樣擴散、籠罩!天天重復著看似舒適卻愚蠢至極的機械生活。慢慢的.,便會開始懷念地上,晝夜不停,想方設法掙脫羅網(wǎng)的日子。

  幸于這么一想!才發(fā)現(xiàn)我對那種閑逸度日的生活絲毫沒有奢望的興趣。盯著周圍的網(wǎng),倒興趣泛濫,對著它又開始了靜靜的思考。

  想起文學巨匠史鐵生被殘疾牢牢困住了大半生,卻從未停止創(chuàng)作、前進的步伐;德國著名作曲家貝多芬與聾疾苦戰(zhàn)20年,仍造就了作品無數(shù);英國理論物理學家霍金20歲時因患肌萎縮性脊骨光側索硬化癥而禁錮于輪椅至今,卻依舊收獲累累碩果,受人敬佩!又不禁想起我的學長——韓寒。當年孤注一擲地棄理從文在校內(nèi)必背負了不少議論與壓力,之后的文學之路也不會一帆風順,但他的心始終偏愛文學、熱愛生活。所以如今輝煌的成就也實屬必然!

  再回望于網(wǎng)中的我,不再是開始的浮躁不安,已經(jīng)多了一份恬靜淡然。不再想憑著撕破落羅網(wǎng)爭取逃脫,但也從未遺忘過理想。徐特立曾說:“一個人有了遠大的理想,就是最艱苦的時候,也會感到幸福。”誠然!羅網(wǎng)的捆扎在理想的沖擊下已不再令人心生畏意。在我安靜下來思考的時候,它不再那樣緊了。頓悟,困我的網(wǎng)不是走向未來的阻力,它無聲地告訴著我:只要能熱愛它、讀懂它、征服它,它將幻為一條通往天空的繩梯,送我去采摘屬于我的理想之星!嘴角不自覺地輕輕上揚,我想我懂了,我再也不忍去撕破它,因為它在某些時刻是我前進的動力!我相信!我開始相信!

  生活就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有磨難,學會熱愛生活,然后無所謂懼的生活!

  高中隨筆摘抄 2

  回首曾經(jīng)走過的路,那是三千里的風云,那是三千里的塵埃,是點點的歲月,是我成長的見證。

  當我走們走過這段風月,回首曾經(jīng)的點點滴滴,我們都在不知不覺中變了,像是一次蛻變,是我們生命本質的一次飛躍,是我們必須經(jīng)歷的成長。畢竟我們有屬于自己的天空,還有屬于自己的夢和信仰,我們應該成長,我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘,經(jīng)歷這時間的風雨,讓我們完成一次生命的洗禮,去面對更多的風雨,更多的磨礪。

  每個人都應該成長,或許我們都有過稚嫩。但那已經(jīng)過去,過去的記憶是一段飽含的滄桑,陷在里面就像是一個永遠醒不來的夢,把自己深深的埋葬。

  過去的過去,現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來的未來。

  記憶只是自己心中的一份美好,現(xiàn)在的時光才是我們所經(jīng)歷的,明天的期待也在等待著我們邁著步子,一步一步的走去。

  生命應該有更好的期待,成長帶給我們的不是回憶,而是對明天的向往,對明天的憧憬,對夢想的`把握。

  站在這個舞臺,就需要去締造精彩。

  未來的世界我們攜手去創(chuàng)造,人生的意義我們自己去完成。

  我們赤裸裸的來到這個世間,走過了漫漫長路路,經(jīng)歷了無情歲月,每一天手里滑落的時間都在印證著我們的成長。日歷一天一天的翻閱,地球在不停的轉變,我,們也在逐漸的成長。身軀的頂天立地,心里的成熟,思想的改變,掌握了自己的生命線,想要自己的未來搭建一片藍天,想要為自己的生命添上一抹色彩。當我回首往事的時候,才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔,也不會因碌碌無為而悔恨。當我們生命終結時候我也可以揮一揮手,不帶走一片云彩,卻還給了世界一份不一樣的精彩。

  曾經(jīng)的年少,已成為了心里的一份美好。留在心中,或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里,唱起兒時的歌謠,又是怎樣的一份美好?是否會坐在一棵大樹下,摸著樹干上的滄桑,想起自己一路走來的成長——那保留心理深處的記憶。

  高中隨筆摘抄 3

  小草,綠色的小草,它沒有鮮花那絢麗的色彩,它沒有蒼松那高大的身軀,但人們總是愛小草,贊美小草。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!比藗冑澝佬〔,是因為它有著頑強的生命力。小草雖然體態(tài)纖細,卻能經(jīng)受住大自然的風風雨雨,越是風吹雨打,小草長得越茁壯,無論是野火、狂風、干旱都不能摧毀它那堅定的生活信念,在暴風雨中,在烈日下,小草越煉越堅強。

  “天涯何處無芳草”,人們贊美小草,是因為它到處都能生長。被人們遺棄的“荒城”,常年沒有人走的“古道”卻成了小草的樂園,它們在那里旺盛地生存、繁衍。在湖畔,在路邊,在密林深處,在高山之巔總之,從四季如春的江南到千里冰封的北國,到處都可以看到小草綠色的身影。

  “茅檐低小,溪上青青草”,人們贊美小草,是因為它象征著春天,象征著希望。青青的小草,綠油油的,令人陶醉。當嚴冬剛剛過去的時候,人們看到一叢叢嫩綠的小草從地下鉆出來,就感到了春的信息,春的希望。當人們剛剛從炎熱的沙漠里走出來,看見路邊有幾棵小草時,就像看到了生命,看到了希望,忘掉了干渴。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,人們贊美小草,是因為它扎根在大地上,給大地增色。你看,那一叢叢的小草,連成一片,宛如一張碧綠的毯子,鋪在地面上。小草長在湖畔,使湖邊的風景更加優(yōu)美;小草長在路邊,給道路鑲上了綠色的花邊;小草長在密林深處,使叢林顯得更加茂盛、蔥蘢;小草長在高山之巔,使深山充滿生機。小草,就是以這“寸草心”默默地擁抱大地,裝點大地,表達他對大地母親的熾熱的愛,深沉的.愛。

  小草,青青的小草,它經(jīng)受過生活的考驗,經(jīng)歷過大自然的洗禮,它到處生長,生機一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,給大地增添光彩。

  小草,青青的小草,頑強而高尚的品格令人敬佩,永遠會給人以有益的啟示。

  我希望自己成為祖國大地上一棵青青的小草。

  高中隨筆摘抄 4

  一段再苦不堪言的歲月,也需要你有所堅持,相信有所守就會有所獲。成長路上的百般波折,終會化成驚喜的回饋;憂郁的日子終會過去,快樂的日子將會到來,心若向陽,何懼黑夜?

  生活得最有意義的人,并不是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

  三千微塵,有多少事情是我們可以預料和控制的?我們無法預知到未來的每一步行程和軌跡,所以我們苦惱著;我們無法控制事情的發(fā)展和結局,所以我們煩躁著。有太多人,像哭著要糖的小孩,只知道一味地索取,卻從未在意自己手中握著的是什么。而后,漸漸失望了、落寞了,心也慢慢失衡了……

  人的一生,真的`像是一趟旅行,沿途有數(shù)不盡的泥濘坎坷,但也有看不完的春花秋月。若,我們的一顆心總被灰暗的風塵所覆蓋,目光黯淡,心靈枯涸,我們的人生軌跡又怎會美好?

  不止一次看到過秋風掃落葉的場面,人之一生,草木一秋,說長也長,說短也短。因各自生命有限,所以不斷努力著,茁壯成長著。樹有經(jīng)歷風吹雨打的時候,縱使在秋風里零落成泥,來年終會有綠蔭掛滿枝頭;而人也會經(jīng)歷挫折磨難,縱使是悲喜得失無常,可終會有苦盡甘來的時候。

  年少時的苦惱,青春的迷茫,生活的瑣碎,總是讓人莫名地煩憂,讓我們覺得這還未走遠的人生,就是一場不可預測的苦難,仿佛每一步都會讓人受傷。

  到如今,在經(jīng)歷了人生幾度悲歡離合之后,再來回憶往昔歲月,彼時的苦難,相對于此時而言,只不過是“少年不識愁滋味”的憂傷感慨而已。

  若不是在追尋夢的路上遇到過波折受過傷,我是永遠不會懂得失去的憂傷和得到的喜悅的。見過多少虛偽和冷漠,經(jīng)歷過多少顛沛流離,或許才會更加懷念著當初簡單的生活。放慢前行的步履,靜下心來,想想最初的最初,我們向往的亦或許僅僅只是一份簡單的快樂。雖是粗茶淡飯,卻最為樸素真實,雖是尋常日子,但笑容卻最多。

  內(nèi)心有陽光,世界就是溫暖的。我們雖然無法預知未來,但可以把握當下;我們雖然無法控制事情的發(fā)展,但可以盡力而為。許多事,經(jīng)歷過了,才能懂得;許多夢想,沉淀了,才是美好。能夠真實地活著,活好每一個平凡的日子,這本身便是一種莫大的幸福。放開點,生活還是照樣過;哭一哭笑一笑,平凡歲月也精彩。

  明代人陸紹珩說,一個人活在世上,要敢于“放開眼”,而不向人間“浪皺眉”。心向太陽,不會悲傷;心若向陽,不懼黑夜。凡人的歌要凡人唱,風雨陽光也要瀟灑走一趟。掬一把陽光,整個太陽便在你的手心里,光芒萬丈,溫暖無限。

  遇上苦悶莫彷徨,酸甜苦辣咸都要嘗一嘗。遇上了坎坷要擔當,珍惜幸福笑容比天長。當陰影來臨之際,也就是自我沉潛、韜光養(yǎng)晦的時機。即使陰影仍在頭頂上盤旋著不愿意離開,心有陽光的人,也不會悲傷,因為在他們的內(nèi)心深處還留有幸福的余溫。福由心生,內(nèi)心的幸福才是永遠,生活本身是很簡單的,幸福也很簡單。我們過日子,也得努力放下過多沉重的包袱,不為貪婪所誘惑,擇精而擔,量力而行,這樣的人生自然是幸福的。

  你愿做一杯水,還是一片湖呢?有人說,人生像是一個大苦瓜,即使在圣水中浸泡,在圣殿中供養(yǎng),放入口中,苦味依然不減,這是人生苦的本質;其實人生更像是一杯無色透明的白開水,放入蜂蜜就是甜的,放入鹽粒兒就是咸的,放入茶葉自然就會有一番苦澀澀的味道。心是苦的,天大地寬都不過苦海一片;心是甜的,人生處處都是曼妙的風景。

  時光的剪影里,溫暖了多少的相遇,又惆悵了多少別離。驀然回首,聚散分離是何等的平常,悲喜得失也只是一種常態(tài)。夢想百轉千回,也抵得上所有無聲無息卻真真實實的努力。

  縱然生活不完美,也要經(jīng)得起世事的顛簸,將人生的一切都根植于生活,相信所有的經(jīng)歷都是值得的,所有的努力都是有意義的,有所守就會有所獲。

  陰霾終是短暫的,雨后天會晴。心若向陽,必生溫暖;心若向陽,何懼黑夜?

  高中隨筆摘抄 5

  “和你的高一的朋友還能在一起八周,請珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。

  歲月彈指過,轉眼已千年。

  腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過后,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的事,不同的命運。

  三毛說過一句話:“分易分,聚難聚!蔽覀兎奖銇碜圆煌牡胤,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚鑣。

  還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松,可是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段可以放松的時間,所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有達到自己的.目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。

  人生是好的,峰回路轉,柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓,畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

  我多么希望時間就此停靠在岸邊,多么希望時間不再前進,多么希望時間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。

  是風,總會有停下來的時候;是云,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。

  青春散場,我們等待下一幕開場。

  高中隨筆摘抄 6

  時間匆匆流走,從來不帶走一絲的不舍。時間讓我們成長,時間讓我們懂得更多的道理,時間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時候走在這一條路上也許會回想,想自己的這一路到底經(jīng)歷了什么,到底明白了什么,到底自己該如何向前奔跑。

  從出生到此刻,走了多少路,經(jīng)歷過多少風雨,也只有自己才會明白,才會明白。經(jīng)歷過一些以后才明白,當初的自己是多么的不懂得珍惜,多么的不懂得珍貴的好處。

  回頭看看,那些以前在自己身邊,努力讓自己過得好的人,那些值得我一向一向珍貴的朋友,此刻卻早已被我拋在腦后,當時的.我不懂得珍惜,不懂得什么是付出。此刻看來,那時的自己真的很傻。辜負了那么多的真心,卻只為了一個不值得讓自己付出任何的人。

  時光荏苒,此刻想來卻早已太晚,來不及后悔,也逼著自己不能后悔。

  在雨中奔跑,在狂風中站立。那是一個怎樣的心態(tài),那時一個怎樣的我,相信,這一生都不會再有這樣一個我敢于前進,無論前方是坎坷是順利,無論我將要經(jīng)歷多大的困難,要經(jīng)歷多大的風雨。

  前方的路是渺茫的,前方的方向是迷茫的,我不明白我該如何前進,不明白該如何向前行走。腦海中只記得要前進,要行走。無論我將要付出什么,無論我將要經(jīng)歷什么,時光荏苒,不能夠在辜負時光的付出,不能夠在無所謂的前行。

  身邊的朋友永遠都是自己前行的最大動力,他們無時無刻都在你的身邊,給你最大的支持,我明白,也明白,這些始終不能夠代替什么,路是自己走出來的,方向是自己才能夠確定的,這么多年以來我都在寫著一些激勵人的話,寫著一些積極向上的文章,卻始終忘記了讓自己前進,忘記了讓自己有一個完美的未來和明確的目標。

  那些我寫過的文章,讀過的文章都是激勵人前進的,看過那么多,寫過那么多,卻把最總要的忘記了,忘記了讓自己前進,忘記了讓自己確定自己。

  時光荏苒,我明白不能再這樣繼續(xù),但是卻只能這樣在繼續(xù)。

  高中隨筆摘抄 7

  據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈,努力奮斗的人能夠感動幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。

  而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著,走著,仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠都蒙著一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨著,驚恐著,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的地獄。然而經(jīng)過多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來,他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅定的目標,任憑風雨雷電也無法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過大江,跨過大河。當失敗時,當哭泣時,我們想一想天堂,想一想我們的夢,我們就會化悲傷為力量,不斷前行。

  總會有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”?墒俏也粩嗪艉埃骸安,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天。”可是,他們已丟了自己的理想,開始安于現(xiàn)狀?墒牵也桓市,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強大的光明投下,刺痛了我的.眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開。

  是我堅毅的意志打動了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。

  原來地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所,只要我們堅定信念,地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!

  高中隨筆摘抄 8

  上個周末,我纏著爸爸說要到奶奶家去玩。其實,說去玩是假,想到奶奶家村里的池塘去釣魚才是真。看著我燦爛的笑容,爸爸爽快的應允了我。買好漁具及水果糕點后,爸爸帶著我們一家三口向奶奶家進發(fā)了。

  一進奶奶家門,我就忙著問奶奶要這要那,我要找東西去挖蚯蚓做魚餌。才抓到幾條蚯蚓,見爸爸正和大家聊得正起勁,我就興沖沖地地拉著媽媽的手,緊趕慢趕到村里的池塘邊去釣魚去了。

  也許是剛剛下過大雨(池塘的水還是渾濁的),也許是運氣不好,釣了個多小時,我什么也沒釣著。我實在沒有太多的耐心,只好鎩羽而歸。我有氣無力地回到奶奶家,正和叔叔嬸嬸們拉著家常的爸爸見我回來,問我今天收獲如何,我沒好氣地看著他,一句話也想說。順手把釣魚竿放在門前,我沖上前去,一把抱住爸爸,一個勁地搖著他的身子,撒嬌的說:“爸爸,陪我去爬山好嗎?奶奶家的后山有個大草坪,真好玩!”看著我有點失落的`眼神,爸爸笑著答應了。

  爬山回來,我對奶奶說我餓了。奶奶戲謔的說:“你回來正好,今天你釣魚有功,奶奶獎勵你一個煨雞蛋!”奶奶邊說邊用火鉗從灶里的柴火堆刨出一個煨熟了的雞蛋,用干毛巾拍打雞蛋上著柴灰,用口吹了吹,用井水洗干凈,遞給了我。我接過奶奶遞過來的雞蛋,莫名其妙地看著奶奶。

  “獎勵?可我今天真的沒釣著魚呀?”我不解地問。

  “可你釣著雞了,釣著奶奶家一只快要生蛋的雞了!”奶奶慈祥笑著說。原來,我釣魚回家后順手放在門前的釣魚鉤上的魚餌——蚯蚓,沒有及時處理掉,被奶奶家一只從門前經(jīng)過快要生蛋的母雞看見了,貪吃的本性讓這只雞斷送了性命——吞吃了魚餌,被釣了起來,奶奶就把它殺了。

  我捧著香噴噴的煨雞蛋,心里卻在想要不是因為我一時的疏忽,害死了奶奶家一只生蛋的雞,不然還會生很多蛋,孵很多小雞出來,實在是太可惜了。

  回到家里,我不無感慨地給今天的日記寫上了這個標題:難忘的周末。

  高中隨筆摘抄 9

  淡淡的友情彌漫在四季里,氤氳在空氣之中,閉上眼,細細品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息……友情——春風飄來的花香還記得嗎?那年春天,我們初次相見。

  我還依晰記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來,我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手,走在放學的路上,花香滿徑,那是春的味道,花的味道,友情的味道。友情——夏雨逝來的清涼酷熱的夏季,炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力,我搖著頭哀嘆人生的悲慘。

  “嘿!又在發(fā)呆呢!”我轉過頭,是你,依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我,我伸手去接,觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風,吹拂著臉龐。喝著冰可樂,看著你的笑容,感受你的關心,再看看那紅似火球的太陽,已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下,翻看著歷史、語文、政治,那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里,我尋覓那一縷清涼,雨水的`清涼,友情的清涼。友情——秋風捎來的楓葉蕭瑟的秋色裝點世界,心也隨著片片枯葉飄逝,墜落。

  灰色的天空,把心情都變的黯淡。伏在桌上,任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機鈴聲響起,傳來你溫馨的問候,我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。

  你說,要多出去鍛煉身體,不要天天呆在屋子里,天冷了,要多穿一些衣服……友情是不會被距離阻隔的,即便是在寂寞的深秋,也會捎來問候的楓葉。友情——冬季飄零的雪花冰天雪地之中,我們拍著手,笑著看著堆好的雪人,傻傻的,你說像我,我還為此生氣了呢。令我難忘的是那一次,我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰知你是如此的生氣,還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服,為什么不戴手套……那是我感到被罵的幸福。今天,又下雪了,雪花飄零,攜手走在雪地上,身后留下一排排腳印。那是我們走過的路,是我們友誼的見證。四季交替,友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時光。友情已成為我生活中的空氣,沒有它,難以呼吸。

  高中隨筆摘抄 10

  有時,我會驚訝于前人竟會有如此豐富的想象力,創(chuàng)造出了像“白駒過隙”這樣充滿張力的詞語。創(chuàng)造者應深深地感受過了時間流逝之快,抬眼間,一道白影閃過。抓不住,空留仿佛還有那道虛幻的殘影。

  我把它叫作“流年逝水”。

  我的“流年逝水”多是瑣碎的拼湊,像一部斷代史,而其中仍不乏未至璀璨卻也星光點點的片段。

  我好像仍記得五歲時的那個晚上,我半夜忽地哭了起來,無論如何也止不住。母親下了床把窗簾拉開了一半,然后背起我慢慢地在床邊走了起來。我出奇清晰地記得那晚的情境,記得她淺淺的哼唱著《送別》,記得她的泡沫底拖鞋在木地板上發(fā)出的“吱吱”的聲音,記得明亮的月光照在半開的窗簾上投在木窗臺上的黑影,記得母親被我眼淚濡濕的睡衣上毛球摩擦臉頰的粗糙。還記得,第二天身邊躺著的姥姥面容緊張地說,你媽媽走了。

  眼淚奪眶而出。

  我也記得五六年級時那本黃色的日記本,有三個人永遠能夠打開,能夠在上面留下迥異的筆跡,能夠吐露一切秘密:快樂的',慶幸的,偏激的,甚至是陰暗的——那些如今再也不能肆意說出的內(nèi)心,在那時如此光明正大,承載著簡單的友情。

  心中暖意彌漫。

  記得三年級時舅舅到輔導中心找我,隔著柵欄與玻璃,他笑得那樣勉強,像要哭出來似的,而最終只是紅了眼眶。我謹記著父母的囑咐,不敢出門半步。他說,舅舅要走了,你出來。當時心中的堵塞現(xiàn)在回憶起來,也許就是酸澀,于是忘了什么叮囑,在輔導老師擔心的眼神下開了門,緊緊抱住了他。大人間的種種,為何強加在孩子身上?為此,再見到他時,已是六年之后,依舊是一道柵欄與玻璃,他卻不能出來,我亦不能進去。

  何以至此?

  流年逝水,廣納曾經(jīng)的憂愁,幸事;廣納曾經(jīng)的淚水,歡笑。甜蜜而痛苦,錯亂而清晰。我看得見未來變成現(xiàn)在,現(xiàn)在轉瞬成為曾經(jīng),終將歸于這越來越芬芳香醇的流年逝水——

  其華無價。

  高中隨筆摘抄 11

  通過那扇窗,我,看到了充滿希望、豐富多彩的世界。

  通過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜歡早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。。≡绯康目諝饽敲辞逍,沙灘在燦爛的陽光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的腳下,也打濕了長長的裙擺。眼前不再是通過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實的當?shù)厝藗,翩翩起舞?/p>

  通過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上,海風呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海,覺得自己的夢想又如這海一樣渺茫?墒俏抑,生命本來就是個奇跡,只要我堅持不懈地努力,一定能穿過茫茫大海,到達夢想的沙灘。

  通過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達,連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力,成就了現(xiàn)在的城市:以前我們出門開奧拓,現(xiàn)在一抬頭就可以看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的`矮房屋,現(xiàn)在我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,現(xiàn)在的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個小時不到就能從城北到達城南……

  通過那扇窗,我看到了夢想,看到了希望。通過那扇窗,它讓我知道了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時候不可能的事,就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他曾經(jīng)還是個長相丑陋,說話結巴的男孩……我一定要努力學習,追上夢想的步伐!

  高中隨筆摘抄 12

  樂是什么?發(fā)自內(nèi)心,做自己想要做的,便是樂。

  一到下雨天,我的狂歡節(jié)便來了。是的,我喜歡下雨,這時,我總有許多事可以做。

  下雨時,我會帶一本書和一盞香茗,來到閣樓的窗邊,聽著雨聲看書,有時抬起頭來,看雨滴把木頭窗欞打成深色,雨滴滲進木頭中,暈開來,帶著細密的木頭紋路,水印漸漸變淺,卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的,只是放著。我并不喜歡茶的味道,太苦澀、太平淡,應是幾經(jīng)坎坷,大徹大悟的人才能品出其中滋味。可我總是受不住茶香的誘惑,那是大自然的饋贈,從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香,那也是雨天,香氣攀著雨水傳出幾里遠,那是與茶香不同的異域風情,卻同樣是人如癡如醉……

  更何況泡茶的過程也是極美的,接一盞雨水,燙熱后,沖入杯中。這一個簡單的過程,熟練的人可做出極優(yōu)美的動作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井,泡茶時,舉手投足間,無不是高貴,讓人覺得,縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶,坐在亭子里,聽雨打西湖,看落花片片,手中的溫熱帶走了微微的寒氣,那時,世界寂靜,只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情?删退悴欢@些規(guī)矩又何妨,但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展,慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉,便是一樁美景。

  如果雨大的話,我會走進雨中,并不走平坦的大道,而專挑泥濘的小路?粗淮_印在身后綿延,帶來的.成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事,從腳尖觸碰到水面開始,這已是已成美的享受。我并不打傘,而是任由雨滴從發(fā)梢滑落,笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說,下雨天打傘能給人帶來安全感,因為它從漫漫大雨中為你隔絕除了一片干燥的,屬于你的地方,可如果這時,你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘,你卻能多收獲一份自由,也許,別人會投來怪異的目光,可既然樂在其中,何必在意他人?

  在雨中,我享受生活,享受那份特有的樂趣……

  高中隨筆摘抄 13

  “成功”是一個耀眼的詞匯。人人都渴望獲得成功。但是,每個人對成功的定義都是不同的。在我看來,成功就是,窮盡一生做好一件事情。

  想要獲得成功并不容易,就個人的生活經(jīng)驗而言,我認為獲得成功需要具備三個要素。

  首先,天賦是一個人成功的關鍵。說起來也許有些殘酷,但不可不認的是,天賦決定了某些人更容易在哪一條道路上取的成功。比如一個人想要成為歌唱家,而他的嗓音堪稱天籟。那么,這就是他獲得成功的一個關鍵。相反的,這個人若是天生的音不全,那么,成為歌唱家之路對他來說本就偏僻難行,獲得成功的可能性就會大大減小。

  成功的第二個要素是努力,有了天賦的加持,也必須要學會長久地努力才可能獲得成功。如果沒有努力,天賦就不會得到發(fā)展,自然就不可能成功。依然是前面的例子,世界上難道有不用長期的學習和練習就能成為歌唱家的人嗎?

  最后,機遇也是成功的要素之一。有了先前的兩個要素。剩下的就是把握機遇了。機遇指的.是好的領路人或是合適合的機會。像是良馬遇見伯樂,而后成為千里馬。如此,就會收獲成功。很明顯,這需要有好的運氣。

  上述三個要素,可以發(fā)現(xiàn),只有努力,是我們自己可以決定的。因此,要強調(diào)努力的重要性。

  如果,進入更高一級學府對此時的我們來說是一種成功。那么,今天的我們應該可以算是滿足的第一個要素了。讓廣大的世界看到渺小的我們。每天與太陽同醒,與星辰共眠。日復一日地在題海中沉浮,只為在未來能夠拿到一張外面世界的通行證。若是這般堅持下去,也就滿足了成功的第二個要素。

  那么,第三個要素從何談起呢?當我們努力進入了一個優(yōu)秀學校。遇到了適合自己的老師。這就是一份難得的幸運。

  作為新時代青年的我們,擁有比前人更多的機會和可能。只要我們足夠努力,時間會給我們答案。

  高中隨筆摘抄 14

  有時忍不住想跟過去卑微的自己,想跟過去留意翼翼的自己,想跟過去自作多情的自己,想跟過去可憐可恨的自己,想跟過去無所作為的自己,想跟過去……的自己決裂,但其實這做不到,也沒好處。過去造就了此刻,不論喜不喜歡此刻的自己,總之此刻已經(jīng)是這樣了,沒法改變了;過去已經(jīng)過去了,只要我不讓它回來,它就永遠消逝了。

  以前喜歡一首歌《昨日重現(xiàn)》,但昨日是沒法重現(xiàn)的,這很好,過去就過去了,此刻是全新的自己。此刻的自己,做事情做決定時仍然難免受到過去的影響,但我會盡量刻意回避,盡量重新改變自己的知識結構、思維結構、潛力結構和情感結構等,從新的角度認識自己,理解自己。不明白生活是否就是不甘心?

  過去自己做了不少內(nèi)心未必喜歡做的事情,有很大部分都能夠歸結為不甘心。因為不甘心,喜歡攀比,會不自覺地羨慕甚至嫉妒別人;因為不甘心,會強迫自己去做內(nèi)心未必喜歡的事;因為不甘心,失去了理解并安靜享受生活及內(nèi)心的勇氣。我想,這種不甘心除了個人因素外,還能夠怪罪于我們從小理解的教育,我們理解的是什么樣的教育。扛偁、比較、勇爭第一,只有外物,不理內(nèi)心。

  我們大的環(huán)境是追求名、利、權,這樣的外部世界讓我們的內(nèi)在不甘心,不安心,不省心。但是,一旦我們解構,消除內(nèi)心的`焦躁不安,我們就能逐漸地理解自己。一個人和自己講和了,就不會為外界所困了。我說不會為外界所困,并非自己不需要金錢、名利、權勢和地位,而是說自己得到這些更多是結果,而不是目的。人們經(jīng)常把結果當作目的,這樣眼界就窄了;經(jīng)常把簡單弄得復雜,這樣心境就亂了。

  一個眼界窄了、心境亂了的人,他的路會走得很辛苦,他難以理解自己,難免為外界所困。我不期望自己成為那樣的一個人,你呢?

  高中隨筆摘抄 15

  故鄉(xiāng)小山村的上空炊煙縷縷,肉香四溢,過年的味道于剎那間變得出奇地濃郁了,只是,我還在這濃濃的味道中聞出了一絲淡淡的鄉(xiāng)愁,我的心早已飛回故鄉(xiāng)那個遙遠的小山村了。故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,大概已經(jīng)在忙著殺豬宰羊、磨豆腐、打糍粑了;無論男女老少,人們見面的第一句話,就是問對方的.年貨辦的如何,不等對方回答,自己卻先笑出聲來;家有出門在外打工的人員,也開始陸續(xù)返鄉(xiāng),他們背著大包小包,逢人就派煙發(fā)糖,講講自己在外面精彩世界里的新鮮見聞,令沉悶了一年的村莊又熱鬧起來;我那頑皮侄兒,已將一個很大的爆竹點燃燒,只聽得“轟”的一聲,鐵皮碗飛出二十幾米,宛如一只展翅飛翔的小鳥,將孩子們過年的歡樂捎向廣闊的天空。

  有時,人們?nèi)逡蝗骸⑵甙艘换飮诎讼勺琅,打“斗地主”或者下象棋,贏的拿來紙,讓輸?shù)囊环剿合乱粔K兒貼在臉上,每當這時,圍觀者不是哈哈大笑就是大聲起哄,十分熱鬧。牌打完了,棋下好了,主人家便端出瓜子與糖果來招待。

  大年三十的早晨與正月初一早晨的兩頓飯稱為年夜飯,必須在天還沒亮的時候吃,飯前一般要敬祖宗和燃放鞭炮。因此,天氣陰冷一點,爐火生大一點,鞭炮放多一點,一家人圍坐在八仙桌旁喝酒吃飯,傳統(tǒng)過年的氣氛與味道從濃濃的酒香菜香中飄溢出來了。換句話說,所謂過年的味道,在這里其實就是指的一家團聚與親情的味道,正是有了這種味道,才孕育出了中華民族五千年的鄉(xiāng)愁。

  大年初一,天一亮,鞭炮轟鳴,所有人互至問候,祝福新的一年。隨著村里手機等現(xiàn)代通訊手段的慢慢普及,手機短信與電話問候,大概將為故鄉(xiāng)傳統(tǒng)新年帶來新的氣象;那些因為工作繁忙而無法回家與父母團聚的兒女,可以通過手機與電話,給父母捎去新年的祝福,給兒女送來歡樂!稍稍彌補心中的遺憾,緩解醉人的鄉(xiāng)愁……

  高中隨筆摘抄 16

  當最后一輪紅日吐出一絲噴薄的氣息,天穹被染成莊嚴無素的絳紫,我呢喃著,望著迷離的黛赭出神。月,出來了……

  殘月愁·海子

  “它照過古今鐘樓,滄滄桑桑;當然也照過南疆,萬頃水藍月近落!边@是他后生作品《月》中的末句,他把月看成自己的心靈。炊煙、河流,本應是一副寧靜、詩意的村莊生活圖,但他呢?實際上充滿猿的哀嚎與高傲。這一切都與精神主義者的海子格格不入,少去滾滾紅日,殘月又來增愁,讓他愈發(fā)遠離那個村莊;別了那片樂土。他只能叩問內(nèi)心,像萬里無云的痛楚,只嘆沒人讀懂他的心,他只能向黑暗妥協(xié)。

  雖然不見“春暖花開”,但你向我們詮釋了孤僻和冷艷也是美。你是月,月亦是你。

  殘月怨·西施

  你的美,令我不知所措,只怨你生不逢時,地利人和也一樣未占。那時越國稱臣于吳,你被勾踐推入?yún)峭醴虿畹膽驯,這一計果真奏效,讓沉溺女色的吳王再無力抗敵。臥薪嘗膽的越王十年后集全身之力大敗吳國。你呢?萬般的不是。成了吳人眼中禍水。怨自己為何無法依偎愛人之旁!耙浑p笑魘纔回首,十萬精兵盡倒戈”,我見到你,一身的流蘇霓裳。安靜的留在西湖吧,浣紗。就像殘月照乾坤朗朗,相信上天有秘語給你,縱使千年已過。

  殘月哀·昭君

  大漠上、冷月下,我見一位羸弱卻美態(tài)依舊的女子吹笛,好像“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”是為你量身所作。你不知,也不在意后人給你的`“漢匈交流使者”,只是在想為什么會被賜給韓邪單于?寧胡閼氏又是什么意思?想不通,只知道自己漂泊無家。也許南下的漢地是半個“家”,你心無定君,到處不是。你本是圓月,卻成殘月。你在青海湖流下的眼淚,已在清澈的眼眸中奏鳴和平的琵琶古曲。何怨無有?何怨之有。

  今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。殘月,你的美,勝過自然萬物;你的美,令我不知所措……

  高中隨筆摘抄 17

  “和你的高一的朋友還能在一起八周,請珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。

  歲月彈指過,轉眼已千年。

  腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過后,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的.事,不同的命運。

  三毛說過一句話:“分易分,聚難聚!蔽覀兎奖銇碜圆煌牡胤,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚鑣。

  還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單,但是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段能夠放松的時間,所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有到達自己的目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。

  人生是好的,峰回路轉,柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓,畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

  我多么期望時間就此停靠在岸邊,多么期望時間不再前進,多么期望時間能夠倒流,讓我再一次珍惜這一年完美的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。

  是風,總會有停下來的時候;是云,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。

  青春散場,我們等待下一幕開場。

  高中隨筆摘抄 18

  鮮花,如果沒有綠葉的陪襯,會顯得伶仃單調(diào);月亮,如果沒有星星的點綴,會顯得孤獨冷清;生活,如果沒有甘甜的相伴,會顯得枯燥無味。

  高中生活,緊張而忙綠,教室——飯?zhí)谩獙嬍,每一天,都是三點一線。老師、同學、室友,每天都是相同的面孔。日復一日,生活不免會乏味,平淡如水。我們不妨試著給生活加點味道,讓它變得精彩起來。

  走過靜靜的校園,聽著風溫柔掠過發(fā)梢的低吟,微瞇眼睛,仰望蔚藍的天空,那一縷縷溫和的陽光,透過淡淡的云層,灑向那靜靜的校園,俯看樹下映著一個個斑影,風吟影動,煞是可愛,晃動下,一片片一簾簾的燦爛。樹梢上,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,此刻溫馨而恬靜。

  課余案頭放著一杯清茶,手中捧著一卷書,耳邊傳來輕輕的翻書聲,品味著一絲絲淡淡的書墨香味,這是何等安詳,何等舒暢,何等愜意。細讀小說,你會感受到故事情節(jié)的跌宕起伏;研讀倫理學,你會感知真理,領悟真理;品讀詩歌,你會品位到詩歌的節(jié)奏、韻味;當你細細地吮吸著這些知識的時候,你會發(fā)現(xiàn)齒頰生香,讀書是如此快樂的一件事。

  同窗好友朝夕相處,總有一些插曲讓生活充滿溫馨與樂趣。當我們在回校的途中遇見時,對方會給予一個甜蜜的.微笑,這微笑讓我感到很溫暖;當我回到教室時,同學會親切地問候一聲:“回來啦!”這一聲問候讓我感到很溫馨;當我在學習上遇到難題時,同桌會和我一起去探討它,這讓我感到了學習的樂趣……

  其實,生活中的一點一滴都是充滿溫馨與樂趣的,只要我們慢慢地去體味它,我們就會發(fā)現(xiàn)生活的味道了。

  在生活中,即使黑夜比白晝長,但有明月相望;即使憂愁比快樂多,但有夢想相隨;即使失敗比成功多,但有希望相伴;即使生活多么乏味,但只要給它加點味道,它就會靈動起來。

  高中隨筆摘抄 19

  時間過得總是飛快,總是想緊緊抓住那些美好回憶,卻不知緊緊抓住,反而失去更多。一眨眼,半年的時間已過,回想起點點滴滴,有淚有笑,高興過,開心過,我也改變了很多。我現(xiàn)在是一名理科生,華麗言辭真的不是我的強項,我只想寫一些我的美好回憶。

  我在十三中的時光痛并快樂著,每天被每個夢想叫醒,當我們疾步?jīng)_入我們學習的天地,我們看的到老師的陪伴。那每天早上震撼的跑操帶給我們的是激情澎湃,斗志昂揚的奮斗開啟我們的人生。

  十三中總是會給我溫馨的感覺,因為這里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學,他們總是給我們最真實也最貼心的關愛,我能在里面學習和成長,我感到非常的幸福,非常的快樂。

  忘不了班主任對每個學生的關愛,忘不了任課老師對學生的付出,忘不了同學之間的鼓勵,這些點點滴滴都印在我的腦海里。老班對學生的關懷,我們看在眼里,記在心里。那一次,我永遠忘不了。那是第一節(jié)晚自習,我突然發(fā)燒,臉紅紅的,雙眼都快睜不開了,全身一點力氣也沒有,老班看情況趕緊過來詢問,并陪伴我到醫(yī)務室去輸液,給我拿來了餅干,還有一罐八寶粥,老班給我拿來杯子并打滿熱水。那一刻,我徹底明白老班對學生的愛。班主任是一個外表看似很嚴厲的老師,然而對于學生生活的照顧卻又非常細心,且無微不至。

  感謝校領導的付出,感謝老師的奉獻,多少個夜深人靜的夜晚,你們還在伏案工作,清晨當我們還在熟睡,你們早已在操場守候;夜晚我們已經(jīng)熟睡你們才踏上回家的.旅途。為人父母的你們,舍小家為大家,與我們朝夕相伴,你們對工作的熱情就如暖日照亮了十三中,也溫暖了我們。

  忘不了你的諄諄教誨,忘不了生病時你的陪伴,忘不了成績滑落時你的鼓勵,忘不了你的辛勤付出。從小學到初中沒有一個學校的老師能做到這樣,是因為你們的陪伴讓我們奮斗的路上不再孤單,因為有你們讓我們有了面對困難的勇氣,謝謝你們的付出。

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