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各種分類佳句摘抄

時(shí)間:2023-06-30 02:30:10 摘抄 我要投稿
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  一.開(kāi)篇明旨,篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句

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  開(kāi)篇

  1.蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

  2.青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  3.都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

  都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

  而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

  4.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

  5.不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……

  6.在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

  7.人生需要掌聲。

  許多人時(shí)常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

  8.就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

  9.世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  篇末

  1.生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种,你只要把握好?/p>

  2.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  3.在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):

  生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

  生活中的理想就是為了理想的生活。

  4.讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

  5.關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  6.每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。

  7.人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。

  讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

  親愛(ài)的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!

  8.把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

  二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句

  1.品味過(guò)去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步。

  2.平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝采又何妨?

  3.贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

  4.冬沒(méi)有春的繁華,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。

  5.是啊,愛(ài)心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火,愛(ài)心就是燃燒,幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的!

  6.創(chuàng)新是告別過(guò)去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來(lái)。

  7.怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的。

  8.于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。

  9.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。

  10.在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此說(shuō),時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。

  11.人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。

  12.懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

  13.沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?

  14.藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟惗昧撕献鳎艦槭澜鐒?chuàng)作了更多的美。

  15.愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存,無(wú)論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。

  16.愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。

  平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的美!生命再小,也有讓人關(guān)注的價(jià)值。

  17.藍(lán)天,正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心,一個(gè)聲音輕輕地說(shuō):“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍(lán)天,為了你的理想飛吧!”

  三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

  1.有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這社會(huì)中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。

  2.假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹(shù)苗,我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周?chē)囊磺,甚至可以拋棄自己,但有一樣(xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。

  3.冬,乘著秋風(fēng)而來(lái),它沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的豐富美麗,更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實(shí)不然,冬的個(gè)性就在于此。

  4.大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根,才有了樹(shù)木的青翠茂盛,才有了牡丹的國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

  5.有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說(shuō),愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。

  6.有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。

  7.音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋(gè)接著一個(gè),張開(kāi)小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲,輕輕地唱了出來(lái)。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。

  8.我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹(shù);我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……

  9.冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨。

  10.我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。

  11.贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。

  12.把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……

  13.它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。

  14.人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。

  四、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過(guò)渡佳句。

  1.花季中,我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……

  花季中,我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……

  花季中,我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……

  2.冬,是圣潔的象征……

  冬是一位可敬的嚴(yán)師……

  冬是孕育春天的搖籃……

  3.對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),在當(dāng)今時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力,那不是一名合格人才!

  對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō),要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……

  對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō),也要緊跟時(shí)代的步伐,要轉(zhuǎn)變觀念……

  對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),人生的定位,坐標(biāo),象限一定要把握好……

  4.我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師……

  我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……

  我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節(jié)儉的鄰居……

  5.你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生?不,生活中的我還有全新的風(fēng)貌!

  6.那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船,才有那擺渡人感人的故事。

  7.于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在一一

  8.且慢,立足小我來(lái)談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時(shí)代來(lái)談酷,才會(huì)找到真正的酷。

  五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句

  1.恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國(guó)名著,都是我夜深人靜的獨(dú)愛(ài)。

  2.我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。

  3.洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。這時(shí),黨的好干部來(lái)了,最可愛(ài)的人來(lái)了,青年志愿者來(lái)了,他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。

  4.作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽(tīng)吧!那可愛(ài)的歌聲,從樹(shù)梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。

  5.微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——

  跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;

  迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

  失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;

  沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

  6.當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。

  7.創(chuàng)新使這個(gè)時(shí)代日新月異:創(chuàng)建特區(qū),古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市;改革開(kāi)放,文明古國(guó)煥發(fā)新的生機(jī),一國(guó)兩制,兩個(gè)“兒子”回歸祖國(guó)。

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