做一個文明的人主題征文
文明是扎根在人們心間的花兒,在生活里,我看見文明之花正在悄然綻放。
在公交車上,我看見文明的美。
5路公交車上,一位老人手里提著一塊豆腐,一個急剎車將他手里的豆腐甩出去,“啪”地一聲掉在了地上,碎成了豆腐渣,老人神情里流露出一絲惋惜。當(dāng)我還在猜測他會怎么做時,老人已經(jīng)將車內(nèi)的垃圾桶拿到手上,蹲下來,一把又一把抓起地上的碎豆腐,又從身上掏出紙巾,一下又一下把地板擦拭得干干凈凈,然后撐著腰部緩慢地站立起來。老人的舉動感染了車上的每一個人,他是十堰文明的縮影。
在市人民廣場,我看見和諧的美。
市人民廣場是人們休閑的好地方。廣場上,姹紫嫣紅的花兒因為人們的愛護(hù)顯得鮮潤亮麗,婀娜多姿的柳條因為人們的呵護(hù)顯露勃勃生機,偌大的地面因為人們的維護(hù)顯得干凈整潔。我看見一位胖嘟嘟的小女孩從草坪上撿起一個塑料袋,一路小跑到垃圾桶邊輕輕地將它放進(jìn)去,一臉嚴(yán)肅地對站在旁邊的`媽媽說:“亂丟垃圾不好!”這一刻,我敬佩這個充滿稚氣的小女孩,就是她的小小舉動讓人民廣場更加潔凈。悠悠的云彩,湛藍(lán)的天空下,我看見年輕人在愜意地散步,他們輕松自在地談?wù)撋畹娜な,從不大聲喧嘩吵鬧,為的是留給他人心底里的那來之不易的寧靜;老人們?nèi)齼蓛傻刈谀景宓噬舷轮笃,他們在香樟樹的綠蔭下正享受生活帶給他們的和諧、自由、快樂的美好時光。十堰人民熱愛生活,共同創(chuàng)建文明社會,彼此互相映襯,互相促進(jìn),這樣的美景是十堰人民和諧生活的寫照。
在校園里,我看見奮進(jìn)的美。
課堂上,我看見同學(xué)們或奮筆疾書,或埋頭思考。老師耐心地講解難題,黑板上留下了他們辛勤的汗水。課下,我看見同學(xué)們積極參加衛(wèi)生活動,為營造優(yōu)美的校園環(huán)境努力奮斗。我看見他們艱難提著水桶穿梭在走廊上,我看見他們用抹布仔細(xì)擦拭窗戶,我看見他們用心澆灌操場上的樹木,我看見了奮進(jìn)向上的希望。操場上,我看見似箭一般飛速奔跑的運動員們,我聽見了同學(xué)們?yōu)檫\動健兒們吶喊助威的歡呼聲,我還看見站在角落里默默關(guān)注同學(xué)們的老師!吧倌陱妱t國強”,校園里朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的學(xué)子,他們是十堰未來的希望。
在十堰的大街小巷,文明之花正在悄然綻放,我看見了它文明的美、和諧的美、奮進(jìn)的美,只要人人參與其中,我相信十堰的明天會更美!
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