“最美普陀人”主題征文600字左右
我一直以為老師是個輕松的職業(yè),沒有絲毫壓力可言,只是需要傳授知識罷了,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我從港中老師的身上學(xué)到了一樣?xùn)|西——責(zé)任!
進(jìn)入初中以來,老師的關(guān)心遇見濃厚,老師的付出也越來越大。每天上課,老師們都是全身心投入,生怕漏掉某個細(xì)節(jié),某個知識點。下課時,也總能看見老師的身影,為什么?因為這是一種責(zé)任!
我們總是抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)壓力大,可曾明白老師的壓力不在我們之下。深夜里,許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師卻還在工作著,作業(yè)如山般堆積在老師的身旁。老師的'手已經(jīng)酸了,可老師堅持著;老師的身子即將倒下,可老師堅持著;老師的眼布滿血絲,可老師依然堅持著,重復(fù)那枯燥無味的動作。即便晚上再苦再累,第二天早上老師依然用最好的狀態(tài)給我們上課,從未聽到過一句怨言,因為老師從未忘記過身上的責(zé)任!
老師向我們傳達(dá)著愛,詮釋著包容!
剛?cè)胫袑W(xué)的我們,還保持著那顆頑皮的童心,犯的錯數(shù)不勝數(shù)。還記得第一次秋游,班里的同學(xué)因為一點小事,一直跟老師慪氣,到了學(xué)校,本以為會聽到老師的罵聲,可聽到的卻是老師帶著哭腔的勸解和教育。老師自己紅了眼,眼淚在有眼眶里打轉(zhuǎn),卻不讓一滴淚落下來。老師錯了嗎?老師不會罵人嗎?老師不會生氣嗎?我想答案是否定的!這是對我們的包容,對我們的愛,她把我們?nèi)缱优嗫创,如寶貝般捧在手心,不舍得打罵……我們犯過的錯又比著更嚴(yán)重的,可也不曾看見我老師罵我們,包容,永駐在老師身上!
見義勇為是美,幫助他人是美,偉大精神是美,包容與承擔(dān)責(zé)任又何嘗不是一種美?港中教師,稱為最美普陀人當(dāng)之無愧!
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