書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文64篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 1
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！泵總�(gè)人讀書都有不同的目的，有的人讀書是為了解解悶，有的人讀書是為了充實(shí)知識(shí)，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來(lái)，書是我們心靈的花園，閱讀是享受的樂(lè)園，有書相隨的日子總是快樂(lè)的。輕拂一頁(yè)頁(yè)的書，陶醉于優(yōu)雅的意境中。
走進(jìn)我的房間，可以看見書架上堆積著許許多多的書，有童話、小說(shuō)、百科全書、漫畫，每一本我都愛不釋手，每當(dāng)我的小腦袋瓜充滿大大小小的問(wèn)號(hào)時(shí)，我就小跑到書架前，左翻右翻地找，直到我的問(wèn)號(hào)——消滅為止。
時(shí)間在流逝，我也成了四年級(jí)的學(xué)生，但時(shí)間的流動(dòng)絲毫不能沖洗我的喜好，越長(zhǎng)大，這喜好反倒越來(lái)越明顯、越強(qiáng)烈了。一有空，我就跑到書店、閱覽室，把喜歡的.書看個(gè)遍。
讀書使我受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》使我領(lǐng)會(huì)了人世間的真諦；《哈佛家訓(xùn)》教我如何笑對(duì)人生；《明朝那些事》中官場(chǎng)的黑暗仿佛被我看透；《水滸傳》的梁山英雄的遭遇使我牽腸掛肚，《三國(guó)演義》中的英雄豪杰們馳騁沙場(chǎng)的場(chǎng)面歷歷在目；《紅樓夢(mèng)》的紅樓情懷使我百感交集……
如果說(shuō)我的心胸像一棵常青樹，那么澆灌它的必是從書中涌出的清泉，如果說(shuō)我的心胸是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從書中升起的太陽(yáng)。書是大觀園，書是萬(wàn)花筒，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袝秤�，讓我們�(cè)跁呐惆橄鲁砷L(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 2
在我的眼里，書就如同一位良師，讓我明白了世間的真善美丑；就如一只龐大的神鳥，帶我飛向云海深處，一覽山河的雄偉壯麗；又如一艘堅(jiān)固的船，載著我駛向知識(shí)的'海洋，任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭……
不知從什么時(shí)候起，我就開始對(duì)書情有獨(dú)鐘。在我記憶的最深處，還有一段難忘的讀書故事。
在我四歲時(shí)，媽媽第一次帶我去買書。我選中了一家擠滿了顧客、堆滿了圖書的一家大書店。那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪呀！我跳著叫著奔進(jìn)了書店挑了一本我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)、接觸過(guò)的書——《紅樓夢(mèng)》。
回到家，我用閃電般的速度跑進(jìn)了房間里，翻開書頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)�？晌以絹�(lái)越看不懂那本書了，誰(shuí)叫我還不識(shí)字呢！哎！挑算是白挑了，不看了！哼！我放下書本走出了房間，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽從廚房走出來(lái)，看了看我，似乎已經(jīng)猜透了我的心思。
媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“孩子呀！那本書你雖看不懂，但是也不能扔在那兒不看呀！你可以叫媽媽來(lái)念給你聽呀！”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我鼓起信心，從沙發(fā)上坐起來(lái)，拉上媽媽一起跑進(jìn)房間讀書。
當(dāng)媽媽讀到好笑的地方時(shí)，我會(huì)露出最童真燦爛的笑臉；當(dāng)媽媽讀到有人犧牲的時(shí)候，我會(huì)流下如珍珠般透亮的淚珠；當(dāng)媽媽讀到有人想自殺時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“不要！千萬(wàn)不要！”這時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地?fù)崦幌挛业念~頭，說(shuō)：“幼稚！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我將自己讀完十本書，二十本書，三十本書，四十本書，甚至更多！讓我們一起在書海中暢游吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 3
從小到大，一直伴我成長(zhǎng)的不是漂亮的衣服，不是精美的手飾，也不是誘人的飲食，而是那讓我擁有知識(shí)的——書。
我喜歡看書，喜歡學(xué)知識(shí)，喜歡沉浸在那濃濃的書香中，泡在知識(shí)的殿堂中。
在一周歲的時(shí)候，夜晚我睡不著時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)抱著我，念著一篇篇好聽、動(dòng)人的故事，哄我入睡。那時(shí)的我就是在一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中，在媽媽柔和動(dòng)聽的聲音中漸漸入睡的。似乎從那時(shí)候起，我就深深地愛上了那一本書……
長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，已經(jīng)會(huì)看書了，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都手捧著一本書，認(rèn)真地讀。我常�？磿吹锰朊裕^(guò)疲倦就倒在椅子上呼呼大睡過(guò)去。
進(jìn)了幼兒園后，我更是愛上書了。記得剛進(jìn)幼兒園，那一套套剛發(fā)下的新書迷住了我。下課了，我也一直在看書，沒(méi)有去和小朋友玩。上課時(shí)，我書讀得最流利，聲音最響亮，回答的速度最快，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在的我懂得更多了，認(rèn)識(shí)了字也更多了，我也可以看更多的.書了，我真高興。隨著年級(jí)升高，我看的書更有深刻了，有關(guān)于科學(xué)類的、有人物傳記類的、有自然風(fēng)光類的還有經(jīng)典詩(shī)詞類的。無(wú)論是什么都，我?guī)缀醵寄芸吹萌朊�，忘了自我�?/p>
長(zhǎng)成的路上，書一直都在我身邊，不離不棄，是我的良師，是我的益友，我喜歡你——書！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 4
功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時(shí)間，只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事，使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰?cè)或圖畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進(jìn)入幼兒園，我來(lái)到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動(dòng)物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽(yáng)是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望？我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界，進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過(guò)祈禱，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，曾為諸葛亮的`神機(jī)妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膲阎�；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳睢３磷碛诠诺湓�(shī)詞的世界里。
遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤(rùn)著書香，我正在茁壯成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 5
“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，書香陣陣拂面來(lái)。”“前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行。”如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答“書！”因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！因?yàn)闀_闊了我的視野，書豐富了我的生活，書是我快樂(lè)的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在深藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇��！里面有那么多有趣的故事呢！
上學(xué)了，我是在“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”的國(guó)學(xué)經(jīng)典中長(zhǎng)大的。每天早晨，老師都會(huì)帶領(lǐng)我們朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》……明亮的教室里，老師繪聲繪色的給我們講里面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽著聽著，我們明白了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P(guān)心我，教導(dǎo)我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵(lì)我的情景；老師輔導(dǎo)我，教育我的情景，我的心中一陣激動(dòng)。聽著這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇�。±锩嬗心敲炊喔腥说墓适履�！
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的世界里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的`淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)�！陡道准視分心且环夥馇檎嬉馇械臅抛屛腋惺艿搅梭聽偾樯睿朵撹F是怎樣煉成的》中那一篇篇激動(dòng)人心的文章時(shí)時(shí)激蕩著我的心靈，讓我知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
閱讀課上，我喜歡和同學(xué)們一起在書的海洋里遨游。我們和維·比安基一起探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過(guò)刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。他們教會(huì)了我在富有的時(shí)候不浪費(fèi)，在貧窮的時(shí)候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)我寫作感到筆下枯竭時(shí)，老師教育我：“讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回”。
當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。當(dāng)我在書店不加選擇隨意閱讀時(shí)，媽媽教育我：“讀一本好書，就是和高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀”。
是書，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀；
是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷；
是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；
是書，教會(huì)了我“欲窮千里目，更上一層樓�！钡牟粩嘞蛏线M(jìn)取。
“書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書更志明�！薄皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 6
“書是人類進(jìn)歩的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
自從一年級(jí)我喜愛看書，家里的書柜便滿了起來(lái)。有故事大王、木偶奇遇記、三國(guó)演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來(lái)，一直讀了很久，到吃晚飯時(shí)等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點(diǎn)。由于看書看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書都鎖到柜子里去了，沒(méi)辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進(jìn)了書的海洋，直到睡覺時(shí)才肯罷休。
九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫的巜稻草人》這本書，一發(fā)下我就讀了起來(lái)，這本書里的`故事有的讓我感動(dòng)，有的讓我寒心，有的讓我難過(guò)，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識(shí)，啟迪智慧。我愛讀書，我愿與書相伴一生。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說(shuō)：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來(lái)，書在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀３Ｄ芙o我們帶來(lái)意外的驚喜，而那一頁(yè)頁(yè)的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識(shí)字書，小小的識(shí)字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香，更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開始著迷上了書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識(shí)字書美好的回憶……
長(zhǎng)大的時(shí)光，似乎真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長(zhǎng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的'少女，而天真爛漫的童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂(lè)曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 8
書是知識(shí)的海洋，它將伴隨我成長(zhǎng)。我的老師、家長(zhǎng)把我引進(jìn)了讀書的行列。
這段時(shí)間來(lái)，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹》中那聰明的.松鼠、可惡的巫師，《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，更能獲得成長(zhǎng)的啟迪，得到美的熏陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 9
書香伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開書的陪伴，小時(shí)有連環(huán)畫，現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》從兒時(shí)看到現(xiàn)在，從簡(jiǎn)單兒童版看到原著，可為什么給人的感受卻不曾一樣？
兒時(shí)覺得劉備是大草包，處處躲在關(guān)張二人身后�，F(xiàn)在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。
兒時(shí)覺得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈，很豪邁，可現(xiàn)在覺得不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿天長(zhǎng)地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有愿意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？
兒時(shí)覺得曹操是一位奸雄，可現(xiàn)在卻覺得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代，不用點(diǎn)心思如何活下去？如果沒(méi)有他的膽大和智慧，三國(guó)鼎立的.局面能這么快消失？然后出現(xiàn)司馬家奪權(quán)，出現(xiàn)晉朝，唐宋元明清嗎？會(huì)出現(xiàn)許多偉大人物嗎？會(huì)出現(xiàn)新中國(guó)嗎？會(huì)出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)嗎？說(shuō)不定現(xiàn)在還處在封建社會(huì)。
《三國(guó)》亦是《三國(guó)》，只是看它的人變了。
兒時(shí)的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點(diǎn)進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時(shí)則是從個(gè)人心底感受到的，是有自己獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 10
從小到大，我最愛閱讀！
小時(shí)候，我躺在媽媽懷里，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時(shí)候，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚，那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的`腦海中。
上學(xué)了，識(shí)字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說(shuō)。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語(yǔ)》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。
現(xiàn)在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。
書于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無(wú)論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。
三歲時(shí)
當(dāng)我還是一無(wú)所知的.時(shí)候，接觸到的第一本書是《幼兒畫報(bào)》。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時(shí)
八歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開始接觸到一些文字類的書了。《安徒生童話》告訴我只要努力，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝�！缎ω埲沼洝纷屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物：充滿正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的愛的虎皮貓……
現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無(wú)知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識(shí)面就會(huì)增長(zhǎng)幾分�！遏敒I遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過(guò)。
“沒(méi)有了書的屋子，等于沒(méi)有靈魂的軀殼�！蔽蚁嘈�，我會(huì)通過(guò)讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 12
威克家曾說(shuō):“讀一本好書，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多識(shí)字書給我看，到了五六歲，我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不會(huì)認(rèn)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典。認(rèn)識(shí)的字也就漸漸多了起來(lái)，看書的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說(shuō)也成了我書柜中的`新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰�，這時(shí)，媽媽就會(huì)開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，因?yàn)闀屛叶昧撕芏嗪芏嗟览�，學(xué)到了很多的知識(shí)。增添了許多生活的樂(lè)趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識(shí)的高峰，它讓我了解了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 13
書，是一種精神食糧，一種信念的體現(xiàn)，一次與先哲們對(duì)話的橋梁，相信大家都不會(huì)陌生，漫步書香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，記不得是從什么時(shí)候愛上了看書，也不記得到底看了多少書，只記得書很早便是我的一個(gè)朋友了，而且書香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成長(zhǎng)。
無(wú)論春夏秋冬，都喜歡與書為伴，她儼然已成為我心中的一個(gè)能點(diǎn)石成金的金手指，她打開了我新世界的大門，讓我發(fā)現(xiàn)了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法，每次讀完一本書，內(nèi)心都是飽飽的，好像心靈得到一次凈化，生命得到了新的開始，正如每棵樹的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！�
冰心道：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
也許你會(huì)驚訝于書的極大魅力，讓國(guó)內(nèi)外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時(shí)光深處，早已走遠(yuǎn)的先哲們不可抗拒，但必須確定，書確實(shí)能抓住人的心，誰(shuí)的心上又沒(méi)有一片書香的田園呢？
我多希望有更多的人慢慢品味著書香，在未來(lái)的日子里，把閱讀當(dāng)成一種動(dòng)力，靠近先哲們智慧的篝火，讓生命溫暖如初。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 14
“人生的終點(diǎn)不是死，而是永久與書分別�！睍芪溲b我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，打開智慧之門，找到知識(shí)的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青云；書也能構(gòu)成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡看書。那時(shí)候看的書是看圖識(shí)字書，這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。
上幼兒園時(shí)，我開始看簡(jiǎn)單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡(jiǎn)潔的`句子，讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對(duì)我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對(duì)讀書更加如癡如迷。
現(xiàn)如今，我讀了很多書�？破疹�，讓我認(rèn)識(shí)了許多百科知識(shí)；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國(guó)文學(xué)讓我了解了外國(guó)人的生活習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
在茫茫書海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還享受了讀書的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 15
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識(shí)，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無(wú)論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的`《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認(rèn)識(shí)的字，五歲時(shí)，我能認(rèn)識(shí)書上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
我喜歡聞書里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)在書架上選一本書，然后坐下來(lái)，享受著陽(yáng)光照射在書上發(fā)散出香氣，頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 16
在散發(fā)書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”是在我小薛三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書店買書，年少好奇的我一進(jìn)書店，琳瑯滿目的書著實(shí)讓我看花了眼，在眾多書中爸爸給我選了一本《唐詩(shī)三百首》，并告訴我知識(shí)是從小開始積累的，后來(lái)在爸爸的建議下一天背誦一首�？赡苁呛闷嫘淖魉�，堅(jiān)持不久之后卻失去了新鮮感。不過(guò)對(duì)于大部分的故事書我倒是很感興趣，于是三番五次的纏著爸爸帶我去書店享受那快樂(lè)的時(shí)光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》，從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，之后的日子里總是在書的海洋中度過(guò)，時(shí)間似乎也過(guò)的很快。
在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看到了真善美；在《雷鋒故事》中，我看到了無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的大愛；在《窗邊的'小豆豆》中，我看到了無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣......在這些書中，更多的是讓我的成長(zhǎng)道路中多了幾道靚麗的風(fēng)景，又宛如時(shí)刻守護(hù)在我身邊的朋友般，讓我從不感孤寂。
進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)緊張多了，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多，而讓我接觸課外書的時(shí)間卻越來(lái)越少，不過(guò)只要有空我還是會(huì)忍不住的去和一些“小伙伴”們親密接觸。讀書不僅開拓了我的視野，也讓我放佛在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是從書本當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我卻不把讀書視為刻苦的行徑，而是當(dāng)中一種愉悅輕松的享受和習(xí)慣。我愿與書同行，在書海中收獲更多以充實(shí)自己的精神世界。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 17
我與書書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，明白事理，體悟人生。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“假如世上沒(méi)有了書，人生就沒(méi)有快樂(lè)可言。神秘的金字塔就不會(huì)屹立在世界的東方；中國(guó)上下五千年的歷史就會(huì)與我們失之交臂�！备恢裁词恰段锓N起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個(gè)世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒(méi)有了書，就像精神失去了陽(yáng)光，思想無(wú)法傳播，知識(shí)不能保有，語(yǔ)言也失去了意義……世上有這樣一種東西：為了它，我可以在誘人的美味面前無(wú)數(shù)次咽下口水；為了它，我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見。我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣，我跟著書中人物的命運(yùn)或喜或悲，我不斷感受到靈魂受到蕩滌。毫不夸張的說(shuō)，書的世界是天空是海洋，讓我變成鳥兒自由的翱翔，變成魚兒盡情的暢游。書，帶我飛上藝術(shù)的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識(shí)到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。動(dòng)人的音樂(lè)、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時(shí)候走進(jìn)了藝術(shù)的天堂，不知什么時(shí)候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學(xué)到了不少繪畫的知識(shí)——懂得構(gòu)圖，懂得技法，懂得欣賞。
在書本的指引下，我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書，帶我周游名人的世界。讀名著，我認(rèn)識(shí)了許多人物——諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹(jǐn)慎多疑……讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大師老舍、不食美國(guó)救濟(jì)糧的'朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當(dāng)我成功或者失敗的時(shí)候，我會(huì)想起他所說(shuō)的一句話——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒(méi)有什么比書更甜的，它讓我們學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。通過(guò)讀書我們可以滲透做人的道理，可以深入了解社會(huì)的現(xiàn)狀。我在《駱駝祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)的，在殘酷的社會(huì)中，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過(guò)幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅(jiān)強(qiáng)的信念，自強(qiáng)不息。
在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對(duì)人生，敢于挑戰(zhàn)！世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價(jià)值。當(dāng)然，我們更要選擇一些好書，來(lái)滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長(zhǎng)靠我們自己，讀書也靠我們自己。書，學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談；
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 18
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)里沒(méi)有書籍，就好像魚兒沒(méi)有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過(guò)這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無(wú)人，書架上的灰塵沒(méi)人清理，還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了�！笔前�，現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因�(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來(lái)到人間后，他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無(wú)比甜蜜的.。
既然說(shuō)讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會(huì)讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒(méi)有追求，缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒(méi)有方向，越來(lái)越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計(jì)劃被自己丟棄，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說(shuō)到這里了，還不趕快行動(dòng)起來(lái)？
閱讀帶給我快樂(lè)，無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是課后休息時(shí)，捧上一本書，在知識(shí)的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí)，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 19
不管何時(shí)何地，捧起一本書，都像在冬天聞到春天的芬芳�！}記
我們一家人與書有著不解之緣。從職業(yè)上看，就都免不了有個(gè)“書”字——爸爸是賣書的，媽媽是教書的，我呢，暫時(shí)是念書的。我們小小的家里，沙發(fā)旁、書桌上、床頭柜上甚至餐桌旁到處都有書的身影，生活在充溢著幽幽書香的小世界里，我怎能不愛書呢？
小時(shí)候我最愛看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書屋，打開淺綠色的書柜，像找到寶一樣無(wú)比興奮地翻閱著一本又一本的小人書。常常到了吃飯時(shí)間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不舍地放下小人書，一邊扭著酸疼的脖頸一邊小跑著離開�！恫杌ㄅ贰ⅰ洞笮l(wèi)科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰(zhàn)時(shí)期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面，有些乏黃、標(biāo)價(jià)只有兩三毛錢的小人書，為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長(zhǎng)的小路上，開始飄來(lái)幾縷迷人的書香。
當(dāng)我把一整套的《三國(guó)演義》連環(huán)畫看完時(shí)，小學(xué)五年級(jí)的我開始向爸爸提出一些自己的觀點(diǎn)，爸爸說(shuō)我應(yīng)該接觸文字性強(qiáng)的書籍了。于是幾本青少版的世界名著住進(jìn)了我的書柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，漸漸變成濃厚的興趣，有時(shí)和別人討論起書中特別的安妮，忠誠(chéng)善良的湯姆叔叔，有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙，還有魯濱遜在荒島的生活，小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號(hào)”的旅行故事，我感到特別愉快。伏爾泰的名言道：讀書使人心明眼亮。這些書像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。
在不斷用書充實(shí)自己的過(guò)程中，我拜讀了更多好的作品，也漸漸琢磨出了一點(diǎn)讀書的方法。初中合理分配的讀書時(shí)間、老師的'摘抄安排都讓我收獲不小，除此之外，我讀書遇到的好東西，都記錄了下來(lái)，成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有靈感時(shí)也學(xué)著寫一首小詩(shī)，更不忘把書中看到的好的詞匯用到里面去。我用心感受著閱讀和寫作的雙重快樂(lè)，這是書籍帶給我的豐碩的成果。
雨果曾說(shuō)：“書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”我覺得這句話并不全對(duì)，書籍是才華橫溢的作者思想的延續(xù)，其擁有熱情洋溢的生命，并把這種熱情延續(xù)到了我身上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍確是摯友，在這個(gè)數(shù)字信息化時(shí)代，我更愿意與它們?cè)谝黄�，讀書的快樂(lè)是其他工具無(wú)法替代的。字里行間沉淀歲月，頁(yè)頁(yè)真言彌漫書香。愛讀書、讀好書、善讀書，我的成長(zhǎng)印證著這句話，而我，也會(huì)捧起書來(lái)，滿心歡喜地繼續(xù)讀下去。因?yàn)闀惆槲页砷L(zhǎng)，我愿一生與書為伴。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 20
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識(shí)字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，由于小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，我特別喜歡讀書。我家的`書都放在書架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì)走到書架前，隨便抽一本書，然后坐到凳子上細(xì)細(xì)品讀。我喜歡每一本書，喜歡書中的每一個(gè)人物。讀到主人公歷險(xiǎn)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，為他擔(dān)心；讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書中。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為這句話很有道理。書可以給我們知識(shí)，可以幫助我們打開智慧的大門。我們要認(rèn)真讀書，踩著這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書，以此來(lái)開闊我們的視野。
我常常用書來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì)讀一會(huì)兒書；晚上睡覺之前也讀一會(huì)書；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì)書。書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅可以豐富知識(shí)，還可以讓我快樂(lè)。
我喜歡在書的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè)，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書中的知識(shí)。讓書香永伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 21
書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以前，我很討厭看書，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫片，有時(shí)一看就是一整天。后來(lái)，爸爸規(guī)定我每天都得看書，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因?yàn)檫@事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的.心，我不禁很贊同史美爾斯說(shuō)過(guò)的一句話：好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書，有時(shí)候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我昨天看著睡著了，手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)，書躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著心愛的書目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂(lè)說(shuō)的好：一本新書，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說(shuō)的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè)趣，使我們收獲頗豐。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是豐富人生的捷徑。通過(guò)讀書，可增長(zhǎng)知識(shí)，可陶冶情操，可不出家門便漫游大千世界，還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。
我們的校園，則是一個(gè)處處充滿書香的校園。
一踏進(jìn)校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閑自在地欣賞著無(wú)邊光景，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣書香，它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。��！原來(lái)是那十個(gè)散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來(lái)的。每個(gè)小書亭里都擠滿了同學(xué)，似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了，每在那個(gè)時(shí)刻，校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的熏陶下，怎能不讓人愛上書籍呢？對(duì)于從小就愛讀書的我，在這樣的熏陶下，也就更加熱愛讀書了。
一次，我完成了作業(yè)，就開始閱讀那“無(wú)不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去，走之前便反復(fù)地叮囑我：“火上還有鍋，再過(guò)十分鐘就把它關(guān)了�！币�?yàn)槲艺两跁暮Ｑ罄�，基本上沒(méi)有聽到媽媽在說(shuō)什么，只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，鐘表上的`分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……
當(dāng)媽媽回到家時(shí)，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火�！敝小＝z毫沒(méi)有察覺到媽媽的到來(lái)�？蛇�不到兩秒鐘，就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí)，房間里彌漫著燒焦的味道，當(dāng)然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé)，但我依舊很開心，因?yàn)槲铱缭搅饲饺f(wàn)水和主人公到處去游歷了一番！
書香就是這樣伴著我成長(zhǎng)，當(dāng)書香飄過(guò)來(lái)時(shí)，我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂(lè)，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書香，我愿與書籍相伴，和書香相隨，一起在書的海洋里遨游，一起登上智慧的巔峰！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 23
每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，都離不開書的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋，又是我們精神上的糧食。
一本好書就像是我們的一位好朋友一樣，它既能幫我們解決煩惱，又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛好。它不需要“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽視�(huì)看了又看，看了又看，記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書籍之類的.東西，我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。
有一次周末，我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來(lái)。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜，蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后，我才慢慢回過(guò)神來(lái)，呀，天快黑了，媽媽就要來(lái)了，可我飯還沒(méi)做啊，我急忙跑進(jìn)廚房，慌慌張張地?fù)觳�，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了，我恍然大悟地跟媽媽說(shuō)：“媽，我看書看過(guò)頭了，雖然還沒(méi)吃，但我可吃了許多知識(shí)呢！”媽媽笑起來(lái)。
一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字；二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章；三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文，并且能讀長(zhǎng)一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶，最真誠(chéng)的朋友，最有學(xué)問(wèn)的老師，書，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
多讀書，讀書，是書讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 24
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。蘇軾說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書能提高人的修養(yǎng)，從而改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書不僅可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，更能讓你懂得做人的真諦！
我是在一個(gè)充滿書香的家庭生活、成長(zhǎng)的，我愛讀書，爸爸媽媽也愛讀書，書成了我們生活中不可缺少的部分。小時(shí)候，每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，在柔和的燈光下，媽媽總會(huì)輕聲的給我講美麗的童話故事：《白雪公主》、《丑小鴨》、《格林童話》現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的從稚嫩的.童話故事中走出來(lái)，和媽媽一起品《三國(guó)》，談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的啟迪，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈；《假如給我三天光明》使我贊嘆于海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；《簡(jiǎn)愛》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事深深的打動(dòng)著我。
本學(xué)期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡(jiǎn)愛》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬(wàn)英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》九本書。我和媽媽常常為書中的人物時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁，有時(shí)靜靜的各自閱讀，有時(shí)大聲地朗誦書中優(yōu)美的句子，在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會(huì)思考、在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書友。
一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃、覺可以一日不睡、書不可一日不讀”，孔子曰：“知之者不如好之者，好之著不如樂(lè)之者”，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為人生快樂(lè)的事，讓書香溢滿每一個(gè)家庭！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 25
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉�！痹谖铱磥�(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書......這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛，我總被書中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活......每一本書扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的'給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書為友，書伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)�，可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 26
書大概是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钭畛Ｒ姷臇|西了。也許是因?yàn)榧抑袝H多，我自小便愛讀書，并且認(rèn)為“世上最有魅力的人便是‘腹有詩(shī)書’之人”，所以立志要做那樣的人，只為那一句“腹有詩(shī)書氣自華”。
識(shí)字后接觸書籍，最愛讀的便是童話故事，那些個(gè)童話故事像是把我的魂攝了去。我開始為灰姑娘被后母虐待而傷心；為海的女兒的一往情深而感動(dòng)落淚；為睡美人的幸運(yùn)而感到由衷的高興。幼時(shí)讀的這些書，令我相信這世間的“真、善、美”，讓我成為一個(gè)善良的人。
再大些便在父母的引導(dǎo)下讀起了科普讀物：《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解答滿腹的疑問(wèn);《世界未解之謎》更是令我神往；而少兒版的《小靈通漫游未來(lái)》卻告訴我一個(gè)個(gè)新鮮的故事。
再之后，父母為了培養(yǎng)我的性格，給我買了許多勵(lì)志類書籍。其中最感染我的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)以及偉大的的.成就，強(qiáng)烈地撞擊著我的心靈，她也成為我日后學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
而現(xiàn)在，在老師的引領(lǐng)下，我讀的多是名著，格列佛、魯濱孫、保爾、駱駝祥子等人物，早已融入我的血液里。只不過(guò)《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這些故友已不再是少兒版。而我讀這些書也不全是老師所逼，學(xué)業(yè)所迫，更多的是個(gè)人興趣。
回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)真是離不開書。我始終堅(jiān)信“書籍是人類最好的老師”，故此后的人生，也必然離不開書，我必能實(shí)現(xiàn)初衷，成為一個(gè)“腹有書香”之人。人生若與書香伴，漫漫征途苦也甘！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 27
書對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)處不在，而我時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
不信你看，我的書架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，樣樣俱全。讀書，與打球，跑步不同，是一種“心趣”。書是我最好的朋友。我用眼用心和他談天說(shuō)地。他絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。于是看了短短幾頁(yè)，我忘卻了自己，忘卻了時(shí)間，飄飄然飛進(jìn)書營(yíng)造的意境中。
小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的.書香，時(shí)間悄悄地走過(guò)，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨諸葛亮一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識(shí)天地廣闊，曉人生之道，《三國(guó)演義》讓我洞察世事了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書，我有了精神的巢穴。
莎士比亞說(shuō)過(guò)；書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有太陽(yáng)一樣。確實(shí)只要有書，生活就可以充實(shí)愉快。歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。好書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶治情操，是我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚(yáng)帆，去實(shí)現(xiàn)凌云壯志。
周總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”。我愛讀書，但但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷讀書。我也讀書，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 28
是什么顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。
白色童話
童話在我心中一直是最溫柔最細(xì)膩的存在，它自有一種純凈神圣的力量，珍藏著人們心底最純粹無(wú)邪的夢(mèng)想，不容任何侵犯。讀著它的時(shí)候，我們似乎站在了時(shí)光的齒輪之上，又回到了那個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閑地和兔子先生喝下午茶，風(fēng)輕輕來(lái)，連同花兒一起微笑……那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢(mèng)想。
青色散文
散文自身就有一種清麗脫俗的氣質(zhì)，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶著一路芳香月色進(jìn)入我的生活，余秋雨的《千年一嘆》又嘆在了誰(shuí)的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨(dú)有的'佛教的虔誠(chéng)通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花……散文以青色的明澈輕靈駐扎我的心底…
橙色詩(shī)歌
詩(shī)歌的精致簡(jiǎn)明，瑯瑯上口，意韻雋永一直是我所喜愛的�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，你聽，那是易安嘆出的無(wú)奈，嘆出的凄愁�！懊娉蠛＃号ㄩ_”，這是海子溫暖的想像。唐伯虎面對(duì)世俗的不解道出“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的灑脫豪言……
字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽(yáng)給予我莫名的安慰，所以詩(shī)歌是橙色的，溫暖的，耀眼的。
每本書都有各自的色彩，讓我領(lǐng)略五彩世界，讓書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 29
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊怨乓詠�(lái)這句名言傳遍了多少朝代，又成了多少讀書人所追求的目標(biāo)�？晌蚁蛲模皇悄且还傻膸е┰S書墨味的味兒。
最愛的亦是帶有一許愁味的《紅樓夢(mèng)》。永遠(yuǎn)忘不了那宅門中不見血腥有好似腥味彌漫的故事；黛玉落花盡頭窮途的幻滅。在這其中，陶醉，不可自拔。讓我深陷其中的不是那富麗堂皇的府邸，而是，那請(qǐng)，那愁，引發(fā)了心中最深的那個(gè)角落的共鳴�，F(xiàn)在都市人的生活，無(wú)可厚非：來(lái)來(lái)往往，去去回回，反反復(fù)復(fù)，單調(diào)至極可若加上了那股書氣魂兒，可就全然不同了。
愛恨交織的`書中卻透不出一絲壓抑�？山K究結(jié)局也是那樣——一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
若是要想在書香中嗅到一些許的雅氣，極好的還是那瑰寶——唐詩(shī)，宋詞了吧。
許多的人可能已經(jīng)漸忘了，可這確實(shí)存在過(guò)，存在于我們的心中�，F(xiàn)在的詩(shī)總喜歡將華麗的詞堆積如山，無(wú)病呻吟。在這之中，我拼命的掙扎，想要找到那自由的無(wú)憂的空氣�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾”這或許是形容古詩(shī)詞的最好句子吧。在這之中，我找尋到了那久違的書墨香氣。我喜歡翻開書時(shí)，襲入鼻中的那股印刷留下的書香，可更偏愛于這其中的意蘊(yùn)�！皢�(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”書香如煙，就這么簡(jiǎn)單。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 30
劉基說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善可醫(yī)愚”，的確，生活中，如果沒(méi)有書，人們的精神需求就得不到滿足。
在我的生活中，也同樣少不了書。
書，就是白紙印著黑字，散發(fā)著淡淡的油墨清香。然而，這微不足道的縷縷書香卻伴著我成長(zhǎng)。
凝神注目！“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄薄的輕舞浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)�！�，在在縷縷書香中，我隱隱看到了月色下的荷塘……
側(cè)耳傾聽，“悅耳的琴聲似圓潤(rùn)的`珠玉互相碰撞，又似美麗的花朵竊竊私語(yǔ)，閃亮的星星輕輕聊天。不一會(huì)兒，琴聲一轉(zhuǎn)，好似太陽(yáng)東升，大海怒號(hào)，山河共唱……”在縷縷書香中，我仿佛又聽到了那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲……
頷首品味，“幾幾片青綠的葉子，撒在鍍著金光的湯里，再加上散落其間的白豆腐，散發(fā)著誘人的香氣，讓人垂涎三尺。真稱得上是‘金汁翡翠白玉湯’”，在陣陣香氣中，我似乎又飽嘗了文學(xué)大餐……
讀一本好書，如與摯友臥談，似聽大師教誨。在閱讀時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)讓你拍案叫絕，讓你淚濕青衫，讓你靈感迸涌。當(dāng)我不經(jīng)意打開那一扇扇五顏六色的大門時(shí)，即刻感到春意襲來(lái)，星光迸涌，風(fēng)雨撲來(lái)。讓我在夏日里讀出雪意，于山坳坳間聞到海濤，讓我……
在縷縷書香中，我們才會(huì)更加成熟，跟著新時(shí)代一起發(fā)展，迎接我們祖國(guó)的華誕。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 31
在這初夏時(shí)節(jié)，我校掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每個(gè)角落。
看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書？如果沒(méi)有書，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書藉情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷；還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一呼聲留給后代幾分震撼？幾分警覺！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三個(gè)字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵�！彼嬖V我們，書是人性的.凈化器，給人的心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書。
宋代歐陽(yáng)修4歲時(shí)死了父親，家里貧窮。他學(xué)習(xí)勤奮，刻苦讀書，夜以繼日，廢寢忘食，后來(lái)成為了偉大的文學(xué)家。
法國(guó)著名物理學(xué)家，化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí)，晚上去圖書館讀書，10點(diǎn)鐘以后，她就回到自己房間，點(diǎn)上煤燈繼續(xù)攻讀。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，這與她抓緊時(shí)間，努力讀書是分不開的。
莎士比亞說(shuō)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因知識(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始時(shí)代里止步；如果沒(méi)有書，我們將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有知識(shí)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
“腹有詩(shī)書氣自華”，同學(xué)們，讓我們“多讀書，讀好書”，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 32
暖暖春日里，校園里的桃花紅了，櫻花粉了，山茶艷了，草兒綠了，真是春色滿園啊！我和伙伴們像一群快樂(lè)的小鳥在校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們時(shí)而游戲，時(shí)而隨老師遨游在知識(shí)的海洋。我就是那只最快樂(lè)的小鳥，我愛我的學(xué)校，我更愛校園中彌漫的書香。
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，讀書讓我獲得了知識(shí)，開闊了我的眼界，教會(huì)了我做人的'道理。我有許多的書，有讓我提高寫作的作文書，也有讓我入迷的童話書，還有讓我捧腹大笑的漫畫書。但我最愛的還是學(xué)校發(fā)的語(yǔ)文書，你別小瞧這薄薄的語(yǔ)文書，它可給了我不少知識(shí)和樂(lè)趣。
鄭振鐸先生的《燕子》寫得十分生動(dòng)，我仿佛看到了一只只活潑俊俏的燕子飛到了我的身邊。
《翠鳥》語(yǔ)言那么美，正如菁莽所描述的那樣，翠鳥顏色那么鮮艷，動(dòng)作那么敏捷，讓我情不自禁愛上了可愛的翠鳥。
《燕子專列》那么感人，那個(gè)叫貝蒂的小姑娘多么勇敢，多么善良，嚴(yán)寒也阻攔不了她去救燕子。
還有《橡樹》里工程師寧愿修改方案，也要保護(hù)那棵高大的橡樹，那是一顆多么高尚的心。
一篇篇課文，一個(gè)個(gè)感人的故事，就如同大海里的貝殼，在等著我去拾撿。
校園的生活很豐富，書中的世界更精彩，我愛校園，我更愛讀書，愿書香為伴。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 33
一個(gè)學(xué)期拉下來(lái)最后的帷幕，我們忙著做學(xué)習(xí)總結(jié)，但也不忘計(jì)劃我們即將到來(lái)的寒假。
這個(gè)寒假，我可以去購(gòu)物、約伙伴去游玩或回家過(guò)年或和父母去旅游。而我，卻選擇了一個(gè)最無(wú)聊的：做一個(gè)宅女，乖乖在家看書。原因有兩個(gè)，一：就要小升初了，難得寒假有這么多時(shí)間，是學(xué)生都會(huì)把吃喝玩樂(lè)拋到九霄云外，即使以前從不看書，也得一頭扎進(jìn)書堆，啃一啃書本。二：書里有取之不盡的知識(shí)沒(méi)有人能阻止我們遨游在文字國(guó)王，它就像一匹英俊的馬，帶領(lǐng)我們走向美好天地。對(duì)于知識(shí)，我現(xiàn)在是非常饑渴。
在這個(gè)冬天，除了完成寒假作業(yè)的時(shí)間，我還會(huì)擠一些時(shí)間把以前的語(yǔ)文書再讀一遍。雖然學(xué)過(guò)，但差不多都忘了，現(xiàn)在回顧一下，還是不錯(cuò)的選擇。我還計(jì)劃把3~6年級(jí)的古詩(shī)和日積月累重新整理和復(fù)習(xí)。還要讀完魯迅的朝花夕拾和吶喊。我會(huì)好好把握小升初—這個(gè)人生的小插曲。
當(dāng)然，我不會(huì)做個(gè)書呆子，我還會(huì)和父母去書店購(gòu)書，同媽媽去逛街買衣服鞋子。
書是神奇的'，它是一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者、不說(shuō)話的老師、你忠誠(chéng)的朋友，你可以去到你想去的地方。誠(chéng)如美國(guó)作家凱賽琳？帕特森所說(shuō)：“世界屬于讀者。借讀圖書，我們可以去任何地方—去世界各地或者去遙遠(yuǎn)的星球。
希望這個(gè)寒假計(jì)劃能讓我在下學(xué)期更好地發(fā)揮！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 34
當(dāng)你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著你，驅(qū)走你的落寞；當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候，書安慰著你，讓你感到溫暖；當(dāng)你軟弱無(wú)助的時(shí)候，書鼓勵(lì)著你，讓你勇敢站起來(lái)……
正午，太陽(yáng)如火爐一樣炙烤著大地，大理石的地面燙得連雞蛋都能烤熟。
我坐在涼爽的圖書館里，徜徉在書海之中。在《貓樹》中，我一邊讀著讓人舒服的`文字，一邊想著充滿生機(jī)勃勃的畫面。我幻想著，如果我們的世界上也有一棵這樣的樹，該多好啊！一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，我的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。這本書充實(shí)了我的下午時(shí)光。時(shí)針從數(shù)字“1”到數(shù)字“2”，我回味著，書中的情節(jié)有趣、生動(dòng)，感情的細(xì)膩、豐富。女王想要擁有一只黑白貓，讓我對(duì)美好未來(lái)充滿想象。
晚上，黑夜籠罩著大地，幾顆零碎閃亮的星星，點(diǎn)綴著天空。
我坐在書桌旁，臺(tái)燈柔和的亮光灑在書頁(yè)上。我品味著《讓愛與這世界溫暖相擁》，書中的每一句話都印刻在我的心中，富有哲理的語(yǔ)言給了我極大的鼓舞，溫暖著我的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得里面有一章《堅(jiān)強(qiáng)不必頑強(qiáng)好》，它告訴我，堅(jiān)強(qiáng)只是堅(jiān)強(qiáng)不催，頑強(qiáng)則是摔倒后的無(wú)數(shù)次站起。那是小草破土而出，勇敢面對(duì)風(fēng)雨的高貴品質(zhì)。
書是我的翅膀，帶我遨游知識(shí)的國(guó)度；書是我的伙伴，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)的時(shí)光；書還是我的老師，教會(huì)我做人的道理……
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 35
夜闌人靜，獨(dú)坐窗下，品一杯香茶，翻一本名著，面對(duì)四溢的茶香與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰……
書——有墨香的紙架、鉛印的字體，薄薄厚厚；內(nèi)裝代雅的語(yǔ)句，深沉的思想……長(zhǎng)長(zhǎng)短短；還有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺。
有書相隨的日子，總是快樂(lè)的！走進(jìn)書的世界，輕柔，縹緲，真像是在做夢(mèng)，夢(mèng)中飄在空中，撥開前面擋住視線的白云，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的`新境界。
想想，我已經(jīng)度過(guò)了近十年的書生生涯了。兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，白雪公主的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的滑稽，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè)乎！
童年，翻開猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》也不甘示弱，看到科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的美麗。
在“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”中感受到李煜煩亂的思緒；在“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中體味蘇軾壯志難酬的郁悶；在“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”中分擔(dān)李清照國(guó)破家亡時(shí)的孤獨(dú)與寂寞……
面對(duì)這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺茫的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤(rùn)人間心靈的永遠(yuǎn)不竭的源泉、
讓我們的心靈伴隨著書香飄飛！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 36
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。
難忘，與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。
也許，年幼無(wú)知的`我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……
時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……
年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 37
劉向此曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！痹谛W(xué)是，曾經(jīng)有一本書陪伴了我四年，讓我受益匪淺，但那時(shí)它也讓我感受喜怒哀樂(lè)的百般滋味。
記得那時(shí)，是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)闆](méi)有去輔導(dǎo)班而成績(jī)受到了“重創(chuàng)”，在我情緒跌落低谷是，是那本書給了我自信，在那本書動(dòng)力下，我才漸漸找回了我自己。他就是——“奧數(shù)”，奧林匹克的奧賽考題。
“氣死我了，不做了！”剛開始做題，奧數(shù)讓我苦惱不已。面對(duì)那時(shí)的奧數(shù)，那時(shí)的水平，可謂實(shí)力懸殊太大。我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，翻開了奧數(shù)。我不禁大吃一驚，那么難的題目和空白的答案，我認(rèn)真地思索著，可是我無(wú)論如何思考，也打不開題目上密碼般的鎖。我氣得只能一頭蒙進(jìn)被子里，再也不去理會(huì)那百般纏人的奧數(shù)題目，讓人有點(diǎn)心灰喪氣。
真是“功夫不負(fù)有心人。”在我一次次鼓起勇氣的磨煉后，我終于感到了收獲般的快樂(lè)喜悅，為了檢查我奧數(shù)的學(xué)習(xí)情況，我去參加了一個(gè)奧數(shù)寒假考試，沒(méi)想到在別人認(rèn)定我只能考四十分的`水平時(shí)，我盡然考出了七十二分的好成績(jī)，而在學(xué)校里100分已常常光臨我的試卷了，奧數(shù)似乎讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的軌跡�！墩撜Z(yǔ)》讓我明確了人生的目標(biāo)，《史記》讓我感到了歷史的魅力，《讀者》讓我明白了人間的新事。
此刻我耳邊不禁回蕩著一句陳壽的話：“一日無(wú)書，百日荒蕪�！痹S許多多的書讓我成長(zhǎng)，書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 38
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)極不懂事的孩子。
我出生于一個(gè)依山傍水的鄉(xiāng)村。那里有自由的空氣，自由的小溪，自由的鳥兒，也造就了我放蕩不羈的性格。
我極討厭別人來(lái)管束我。特別是上課，老師要我們把手規(guī)規(guī)矩矩地放在背后，讓我們跟她用拖長(zhǎng)的調(diào)子念著我爺爺早教給我的知識(shí)，我厭煩地不得了，就用滴溜溜的眼睛直瞅窗外。那些枯操乏味的知識(shí)，哪有那些含苞欲放的花骨朵兒、剛露出小臉的青草漂亮?哪有悠揚(yáng)自在的山歌好聽?
直到有一天，我一直這么認(rèn)為……
幾年前的'一天，我記得是數(shù)學(xué)課。老師在講述極其簡(jiǎn)單的題，在我認(rèn)為。也許是我的“聰明”，這樣聽著多浪費(fèi)時(shí)間，反正又不是不會(huì)。于是，我就把數(shù)學(xué)課本立在桌頭，擋著老師的視線，埋頭看起《西游記》來(lái)。
當(dāng)我沉浸于大鬧天宮那節(jié)，孫悟空洋洋得意地躺在玉皇座上，翹著二郎服，看著用它毫毛變的小猴與眾天將對(duì)打時(shí)，忽然晴天一個(gè)霹靂，老師嚴(yán)厲的斥聲落在我耳邊。我猛然驚醒，看到不知何時(shí)站在我身旁的老師。同學(xué)們齊刷劇的眼光射在我臉上，火辣辣地?zé)�。我感到很慚愧，想站起來(lái)，向老師認(rèn)錯(cuò)。但是，那個(gè)扎著馬尾辮，娃娃臉，眼睛亮亮的女老師卻一把抓住我那倒霉的數(shù)學(xué)書，喇—，撕成了兩半，“你既然不想學(xué)，要書有什么用!”她氣急敗壞地把可憐的書又甩在地上。這時(shí)，同學(xué)們中響起了寨牢的說(shuō)話聲。我覺得，他們?cè)诔靶ξ�，我的臉上火辣辣地燙，我的自尊心也隨著書甩到了地上。這回，我沒(méi)有想站起來(lái)，沒(méi)有想撿地上的書，只是瞪大眼睛，看著老師的眼睛，與她默默對(duì)抗著。足有幾秒鐘，她又氣呼呼地叫道:“下午，我要見你的家長(zhǎng)!”說(shuō)完，一拍桌子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 39
在一本書上讀到：“書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉�！辈诲e(cuò)的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧?kù)o，熱情……
有的書，像甜甜的糖果，誰(shuí)都想“吃”。但有的.書卻像咖啡巧克力，剛開始的時(shí)候，苦；之后，一股清香；最后越來(lái)越香，從心中涌出一股甜味。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
或許，有很多人會(huì)問(wèn)：人為什么要讀書？如果沒(méi)有書，世界會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷？
讀書當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來(lái)的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
有人說(shuō)過(guò)：“讀書，乃養(yǎng)氣也�！焙脮�，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書，養(yǎng)好氣，周遭都浸染于書香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！
暖暖的陽(yáng)光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 40
媽媽跟我說(shuō)過(guò)一句話，書猶藥，善讀可醫(yī)愚。剛開始，我不懂這是什么意思，但媽媽解釋給我聽：好的書籍像是一劑良藥，可以讓一個(gè)人由愚昧變得聰明；我還聽媽媽說(shuō)過(guò)，腹有詩(shī)書氣自華這句話，用來(lái)指一個(gè)人只要多讀書，心靈豐滿了，外在氣質(zhì)也隨之變得優(yōu)雅不凡了。關(guān)于讀書的好處除了在媽媽和老師那里聽到，書上也看到不少�？傊x書，讀好書，那是對(duì)自己最有益的事。
記得在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就每天堅(jiān)持給我讀書講故事。每當(dāng)臨睡前，媽媽拿起書把我摟進(jìn)懷里的時(shí)候，那是一天最幸福溫暖的時(shí)光！一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的故事，從媽媽嘴里蹦跳出來(lái)，或快樂(lè)，或憂傷，或驚險(xiǎn)，或幽默……每一篇都像媽媽的乳汁一樣，滋潤(rùn)著我；我感受著書里小伙伴的.喜怒哀樂(lè)，他們也陪伴我成長(zhǎng)！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字，媽媽就鼓勵(lì)我試著自己閱讀。雖然剛開始讀得磕磕碰碰，結(jié)結(jié)巴巴，但隨著讀書時(shí)間越久，閱讀也就越熟練，速度和理解能力都有明顯提高。書籍也由最初的圖片、短片小故事過(guò)渡到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)、科普讀物及校園雜志等等。有時(shí)，我也會(huì)為自己讀了“那么多”書而沾沾自喜，這時(shí)媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地告誡我，讀書不是為了炫耀自己，更不是追求數(shù)量多少，主要看你從這本書中收獲多少。收獲得越多，你就會(huì)越來(lái)越謙虛。如果你驕傲自大——那只能說(shuō)明你讀的書還不夠。
我理解媽媽的良苦用心，可我有時(shí)還是難免淘氣，所以我仍要不停地閱讀。
感謝媽媽，感謝書籍，讓我的童年充滿樂(lè)趣。保爾、魯濱遜、小豆豆、安利柯、海倫、茫軍……那么多的生命，給我那么多的感悟和教育。我想，如果我從未讀過(guò)他們，我的童年該是多么貧乏無(wú)味��！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 41
我打開一本書，一個(gè)靈魂就蘇醒。
——題記
窗外樹影婆娑，屋內(nèi)書香浸染。趁這天色黯然，伴著思緒氤氳，在繁紛塵世外，在繾綣時(shí)光中，與書香為伴。
如煙城市，雨絲淺行。坐窗旁遠(yuǎn)觀，路邊的梧桐隨風(fēng)搖曳，疏影橫斜，韶華不再，恍若垂暮之年的老者在哀訴這人間滄桑。身后，巨大的落日正在下沉。
獨(dú)自坐在家中，捧一本《李白集》，探索他驚為天人的浪漫才華，品味他令人如癡如醉的詩(shī)詞歌賦，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的千古名句里沉淀著多少豪情壯志，那“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的蜀道之難里斑駁了多少感慨萬(wàn)千。
亦可翻翻克萊兒的《擺渡人》，在一切繁華落盡時(shí)體會(huì)崔斯坦寂寥許久后終重拾的悸動(dòng)，領(lǐng)略迪倫回眸莞爾的繽紛笑靨，當(dāng)一切定格在最初相見的那個(gè)山丘，這之間的羈絆或許才真正展開。淡泊悠遠(yuǎn)的文字，使我撇開紛繁復(fù)雜的世俗，伴著凈化心靈的書香體會(huì)這作品的種種魅力。
莎翁的四大悲劇也是頗有深意的�！秺W瑟羅》里狡詐卑鄙的伊阿古，正直的凱西奧，恬靜素雅的苔絲狄蒙娜都給我留下深刻印象；《哈姆雷特》里的.經(jīng)典名句——“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題�！币步o了我不少啟發(fā)與感悟；倏忽間想起莎翁的另一句話：黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。莎翁用他善用的文字告訴我們這一個(gè)個(gè)富有深意的哲理。
靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地流光籠罩。倏然明白世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
回想這受益匪淺的一天，我與書香為伴。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 42
捧著一卷書，泡上一杯茶，只身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過(guò)樹枝，落在雪白的書頁(yè)上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時(shí)的世界很美，美的令人窒息。
閱讀樂(lè)趣
閱讀是一種享受，更是一種樂(lè)趣。年幼時(shí)，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀著讀著，我仿佛置身于美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來(lái)到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戲。寒風(fēng)凜冽的夜晚里，小女孩獨(dú)自賣火柴，可沒(méi)有人愿意買她的火柴，最后她被活活凍死。我不禁對(duì)這個(gè)小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂(lè)趣。
閱讀成長(zhǎng)
書籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷；在閱讀中成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠(yuǎn)大志向；在閱讀中成長(zhǎng)，《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì)生存；《簡(jiǎn)·愛》教我獨(dú)立自主……在成長(zhǎng)的.道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長(zhǎng)。
閱讀理想
閱讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途”。只有閱讀大量的書籍，陶冶高尚的情操，才會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)而瑰麗的未來(lái)有憧憬。我的理想是成為一名老師。因?yàn)槔蠋熒砩嫌心恰按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。當(dāng)我閱讀了《我的大學(xué)》、《最后一課》等贊美老師的文章后，對(duì)老師的敬佩感更是油然而生，對(duì)自己的理想也更加堅(jiān)定了。
春風(fēng)拂過(guò)，掀起一張張書頁(yè)，沁人心脾的書香念念不忘……
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 43
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛，有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷，有時(shí)會(huì)被石頭拌倒，有時(shí)會(huì)被成功沖昏了頭腦，但無(wú)論何時(shí)，我都不是獨(dú)自面對(duì)因?yàn)槲矣袝銥榘椤?/p>
小時(shí)候我總喜歡抱著一本故事書，纏著媽媽給我講書里的故事，聽故事成了我每天要做的`事情，它給予我無(wú)限的歡樂(lè)和幻想，時(shí)間悄悄的走過(guò)，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味每個(gè)故事都引人入勝。
上了小學(xué)之后，學(xué)校里每一個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書，他們總是接受書上的知識(shí)。這也讓我知道了自己的成績(jī)并不理想，而我的班主任一直積極鼓勵(lì)我們讀課外書，讓我們?nèi)ラ_拓自己的視野，去看一看書中的世界，媽媽就經(jīng)常帶我去書店，閱讀更多我未曾讀過(guò)的書，從那刻起，我便愛上了讀書。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，在老師的引導(dǎo)下，我的閱讀范圍更廣泛了�！冻ㄏκ啊纷屛叶昧耍好總�(gè)人的童年有著不一樣的事情，可卻有著同樣的快樂(lè)�！都偃缃o我三天光明》讓我懂得了：做人就要勇敢地去嘗試，不斷地創(chuàng)新，要學(xué)會(huì)超越自己，使自己變得更美好�！恶橊勏樽印纷屛叶昧耍号f社會(huì)的黑暗，和不讓好人有出路的社會(huì)現(xiàn)象�！逗５變扇f(wàn)里》讓我懂得了：萬(wàn)事只要懂得與他人合作就沒(méi)有克服不了的困難，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。
與書為友，讓一縷書香伴你我同行，讓我們一起與書同行，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 44
我與書的緣分，是在那一年結(jié)下的……
那一年，天很藍(lán)，太陽(yáng)露出的微笑剛剛好。
我第一次與它邂逅，是在圖書館里，聞著那滿屋的書香，心中不禁充滿無(wú)限的'歡樂(lè)。此后，我便是那兒的�？土�。從我家到圖書館，雖只有三分鐘的路程，但我仍覺太長(zhǎng)，因?yàn)槲曳路鹇犚�，那兒有一個(gè)聲音在呼喚我。
路上行人匆匆，大多在為生計(jì)奔波，在這個(gè)節(jié)奏加快的時(shí)代，時(shí)間早已被壓縮，與之相伴相生的還有各種“文化快餐”。還有誰(shuí)，能體味到小橋流水的曼妙？還有誰(shuí)，能體味到二十四橋夜晚的眷戀？
到了，近了，就在眼前了。我推開那扇古樸的大門，隨著大門的關(guān)上，世間的一切繁華、喧囂都不在了�，F(xiàn)在，只有你。
我走進(jìn)閱讀室，到最后一排書架前。最后一排書架很少有人光顧，因此書上落了些灰塵。我拿起一本書，小心翼翼，生怕驚擾了它們。我就這么靠在書架上，拍掉書上的灰塵，不急著翻看，先靜靜感受一下。大把的陽(yáng)光撲了進(jìn)來(lái)，它們歡笑著，給這份古樸增添了光澤。
有時(shí)候，你靜靜地讀一本書，就好似是在同一位歷史名人交流。在夜晚，他們的靈魂將會(huì)到來(lái)，給你啟迪，予你慰藉，讓你暫時(shí)忘卻了凡塵一切。
書連心，心連情。我讀《紅樓夢(mèng)》，黛玉與寶玉的千古絕戀讓人心痛；讀《水滸傳》，108將的血性令人欽佩；讀《枉凝眉》，那一份凄婉讓人哀傷。人會(huì)讀書，怕是書也會(huì)讀人。
就這樣醉于書中，釋放自己的真性情，那可真算是人生的一件樂(lè)事了。
書心連人心，漸漸的，自己也化成了一本書。
人書情緣比天高，萬(wàn)古長(zhǎng)存……
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 45
一杯帶有淡淡苦澀的咖啡，一片簡(jiǎn)單帶有香甜氣息的面包，一本邊角已泛微黃的老書，一束溫暖和煦的陽(yáng)光，微風(fēng)輕拂，紅木桌上，那小小的人就那么睡著，沒(méi)有一絲多余的聲音，嘴角蕩著醉人的自由自在，那便是書給予人的快樂(lè)力量。
步履蹣跚，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)。一個(gè)小小的肉嘟嘟的孩子便喜歡坐在床上，纏著熟知的'人講著動(dòng)人的童話，臉上總洋溢著滿足的微笑，仿佛從這書中得到了什么樂(lè)趣。初入書，便像稚嫩的嬰兒發(fā)現(xiàn)一朵極美的紅蓮，除了期期艾艾地發(fā)音，怎也描繪不出那驚駭世俗的美麗，那淳樸的快樂(lè)，至今還在腦海中揮之不去。
天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮時(shí)。樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在樹下的長(zhǎng)凳上，癡迷地讀著手中那本書。這時(shí)的我總是格外天真，常常幻想著書中那完美的世界，嘴角輕彎，喜怒哀樂(lè)早已不屬于自己，已隨那主人公的心情不停起伏�？諝庵袔еc(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬于草木與書本間的香氣。依然寂靜，只有那不停翻動(dòng)的書頁(yè)與上下翻飛的樹葉相得益彰，演奏著獨(dú)屬于自然的優(yōu)美樂(lè)章。
躊躇滿志，放手一搏時(shí)�；椟S的燈光下，筆影不停地閃爍著，如同那亮眼的繁星，不斷移動(dòng)位置，來(lái)尋找自身的意義與價(jià)值。筆停，燈早已不像從前。我驚嘆于三國(guó)帶來(lái)的英雄膽魄，水滸帶來(lái)的蕩氣回腸。只是小小的一本，便已說(shuō)盡了古人無(wú)上的智慧。當(dāng)你氣餒不前時(shí)，那一本本書，像是通往成熟的梯子，帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。從淺顯到復(fù)雜，從單薄變厚重，是這些美麗的珍寶讓我的生命不再毫無(wú)意義，是這些鑰匙讓我通往了知識(shí)的海洋。
從搖搖晃晃到健步如飛，從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，是書給了我飛翔的力量，書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 46
生命，仿佛一本厚重的書稿，自己撰寫，別人品讀。
寫的未必通透，讀的未必明白。前世今生的種種，或平淡輝煌，或悲喜更迭，一一成了文字背后的注解，留在后世，任人評(píng)說(shuō)。
這樣的一本書，要捧在有緣人的手上，才讀得出味道，才聽得懂文字深處的自白。
讀書，是與另一個(gè)靈魂的直面和對(duì)話。這個(gè)靈魂，也許高尚，也許卑微，但是真實(shí)，坦蕩。所有的往事，所有的渴望，所有刻骨銘心的.痛，所有無(wú)法成真的夢(mèng)，都依賴那些文字的延續(xù)和表達(dá)。
淡淡的書香，韻味悠長(zhǎng)，沁人心脾，那是來(lái)自于靈魂的香氣。什么都可以偽飾，只有文字不能。有怎樣的靈魂，就能寫出怎樣的書稿。
一本好書，常常不是因?yàn)槿A麗的辭藻，熟練的寫作技巧，而是在那些文字的背后，我們聽到了一個(gè)靈魂最真實(shí)的吶喊和最動(dòng)情的訴說(shuō)。
能夠打動(dòng)我們的那些書，常常是因?yàn)樵谀切⿻�，也有著我們回憶的影子和相似的�?jīng)歷吧。那些遙遠(yuǎn)的章節(jié)，和一些逐漸恍惚的片段，在陳舊的書頁(yè)里，已經(jīng)褪盡了所有的精彩。
可是，總有些段落還保持的那么完整，連那些段落邊泛黃的，深深淺淺的折痕，都會(huì)在多年后，觸動(dòng)我的心。
靜夜，洗去鉛華，素面赤腳，窩進(jìn)松軟的沙發(fā)，拿出白日里剛買的還散發(fā)著淡淡墨香的新書，把心沉入到另一個(gè)世界，聆聽來(lái)自另一個(gè)生命的呢喃低語(yǔ)。所有的負(fù)累，所有的紛爭(zhēng)，在此刻都開始遠(yuǎn)離。我在書里變換不同角色，體味不同心境�？梢圆磺笊踅�，可以欲辯忘言，可以率性悲喜。
已經(jīng)習(xí)慣在別人的故事里，流自己的淚了，已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的午夜，走近一個(gè)又一個(gè)生命，經(jīng)歷一段又一段歲月，試著在他人的悲歡里，了悟自己的愛恨。
讀書，品書，悟書，已成為我的生活方式。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 47
孤寂的童年，沒(méi)有想象中的芳草藍(lán)天，也沒(méi)有童話故事中的奇妙生活，唯有書籍伴隨著我成長(zhǎng)給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
初叩書香的大門是從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟到了海的女兒的真諦，賣火柴的小女孩的悲慘和三只小豬的聰穎�！x書使我的生活變得多姿多彩。
“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”引吭高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑引領(lǐng)著后來(lái)者前行；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳不忘初衷的勾踐休養(yǎng)生息，終成一代霸主；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索行吟澤畔的屈原為國(guó)為民用自己的生命定格在歷史的畫面；本是同根生相煎何太急困境中的曹植七步成詩(shī)成就了一個(gè)文壇的傳奇佳話。——讀書使我的視野更加開闊。
閑暇時(shí)喜歡坐在昏黃的燈下，細(xì)品詩(shī)人的情懷：是李清照才下眉頭卻上心頭的閑愁；是蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼的豪放；是張繼姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船的'深沉，是白居易時(shí)難年荒世業(yè)空弟兄羈旅各西東的直率�！x書使我變得更加聰慧。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開梅花戰(zhàn)勝寒冬，笑迎白雪；更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心百合走出貧瘠，散發(fā)馨香；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅蓮花沖出泥沼，香遠(yuǎn)益清；荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，頑強(qiáng)拼搏�！x書使我明白了要像花兒一樣傲立枝頭，堅(jiān)持到底。
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中，千年的蒹葭散發(fā)著晚香，細(xì)品真摯的感情，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰般懣讨质值你皭潱宦纷邅?lái)，有書相伴，于是充滿羞澀的青春。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 48
有些人，他就是不喜歡讀書，他覺得讀書時(shí)乏味的，是無(wú)趣的，那是因?yàn)樗幻靼鬃x書的好處，因?yàn)樗荒荏w會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
作為出生于一個(gè)新時(shí)代的我，當(dāng)然明白讀書的重要性，只有讀書才能找到你最好的出路。品味讀書的樂(lè)趣，并不是在短時(shí)間內(nèi)就能做到的。在看那些沒(méi)有插圖，滿篇都是繁瑣的文字時(shí)，不喜歡讀書的'人就覺得這是一件苦差事，因?yàn)槟泱w會(huì)不到讀書的樂(lè)趣了，你覺得書中沒(méi)有那你要的生活的那種樂(lè)趣，你自然就不喜歡讀書了。在我認(rèn)為，在讀一本書，就如同與一位智者對(duì)話，你會(huì)明白得更多，懂得更多。俗話說(shuō)“書中自有黃金屋”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在書中，你盡可以盡情遨游知識(shí)的海洋，盡可以探索那藏在書中的“黃金屋”。
在讀一本好書時(shí)，我認(rèn)為，在旁邊，那本字典是必不可少的，為什么呢？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。你在讀一本好書時(shí)，旁邊的那本字典可是你的一位小老師啊，讀書時(shí)，你遇到你不認(rèn)識(shí)的字了，找你的那位“小老師”——字典啊，并且在書上注上音，這樣，你就“一箭雙雕”，難道不是嗎？既多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，又多在書中體會(huì)到讀書的樂(lè)趣，還無(wú)形的在讀書的時(shí)候增進(jìn)了你的寫作功力，使你受益匪淺��！讀古典名著，也是不錯(cuò)的。你在讀古典名著的時(shí)候，就能在書中那些優(yōu)美的文字中多多少少得記上一些，這對(duì)你以后的寫作很有幫助的，運(yùn)用優(yōu)美的文字語(yǔ)句，可以使你的作文提高一個(gè)檔次，制造一些“亮點(diǎn)”。
總之一句話，讀書是快樂(lè)的，讀書是有益的，讀書是快活的，讀書好，讀好書，好讀書！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 49
小時(shí)候，淘氣愛玩的我對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至不知道什么是書。爸媽認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)真讀書簡(jiǎn)直天方夜譚，就這樣8歲之前的我沒(méi)碰到過(guò)一次書。因?yàn)檫@樣圍繞著我展開了一個(gè)有趣的故事
記得在我8歲生日那天我看到了一個(gè)動(dòng)畫片，詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了，大致是說(shuō)書對(duì)我們的種種好處，當(dāng)時(shí)我就在想書是干嘛的？是用來(lái)聽的？還是用來(lái)玩的？當(dāng)時(shí)我就問(wèn)媽媽，書是干嘛的？媽媽耐心的'對(duì)我說(shuō)：書是讓我們能夠吸收知識(shí)的！之后我又追問(wèn)道：是怎么吸收呢？媽媽沒(méi)有聽到，在忙一些事情，我就沒(méi)有多問(wèn)。自己就想吸收的意思是吃掉嗎？覺得應(yīng)該是那個(gè)意思！所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子，讓父母欣慰，可是我不知道我們家的書放在什么地方！就向爸爸要生日禮物——一本書，父親當(dāng)聽到書這個(gè)字時(shí)候，表情真的很奇妙。但沒(méi)有多說(shuō)，立即就答應(yīng)了；之后我便開始籌劃的生日——吃書計(jì)劃雖然覺得有些荒謬，但也實(shí)行了，當(dāng)夜幕降臨，我的生日party開始了，吹蠟燭，切蛋糕，吃飯，最后到了最后一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)，收禮物，并將它吃掉，當(dāng)我收到爸爸的禮物時(shí)并沒(méi)有立刻吃了，而是端詳了一下，原來(lái)他長(zhǎng)這個(gè)樣子，吃的時(shí)候有些猶豫，這個(gè)能吃嗎？不會(huì)噎到嗎？但還是決定吃了，我拿起書，將它的一個(gè)角放入我的嘴里，爸媽馬上把我攔下了，并用著疑惑的眼光看著我，然后我就開始從頭到尾的解釋，在這期間爸媽不時(shí)地發(fā)出笑聲，最后這場(chǎng)鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的，從這件事中，我只得出了一個(gè)結(jié)論——原來(lái)書是這個(gè)味道的！
不知為何，在這起風(fēng)波過(guò)后，我愛上了讀書，他開始成為我生命中不可缺少的一部分，書的香味永遠(yuǎn)彌漫在空氣中，伴我左右。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 50
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已從我指尖滑過(guò)十五年。在這些年的成長(zhǎng)路上，當(dāng)然，少不了書的陪伴。
童年因書香而快樂(lè)
“那美人魚找到她的幸福了嗎？白雪公主比我還漂亮嗎？丑小鴨最終變成白天鵝了嗎……”
這時(shí)的我生活在一個(gè)童話王國(guó)每晚都會(huì)伴著童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡纏著媽媽讓她給我講故事，雖然這些故事我早已耳熟能詳，但也會(huì)為此或喜或悲。我同情賣火柴的`小女孩的悲慘遭遇；我佩服阿凡提的才智；我被七個(gè)小矮人的滑稽逗得咯咯大笑……我多么希望我能盡快認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)方塊字，自由閱讀��！
少年因書香而充實(shí)
步入少年，我識(shí)字了，我成了書店里的�？汀４蜷_書的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，在我的心田縈繞。書香氤氳中，我與太白、子美暢談詩(shī)歌，與曹操共論天下英雄，與黛玉同品葬花詞；為阿廖沙的童年而嘆息，為終獲幸福的簡(jiǎn)·愛感到歡心被海倫·凱勒的拼搏精神所折服；領(lǐng)略陶淵明“悠然在南山”的悠閑，贊嘆王勃“天涯若比鄰”的釋懷，體會(huì)岳飛“待從頭，收拾舊山河”的豪情……
青春因書香而陶醉
上了中學(xué)，讀書便是我每天的必修課。讀史以明志，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀詩(shī)以怡情。雖初三生活是枯燥乏味的，但有了書的陪伴也不覺人生旅途中的孤寂。我在書海中遨游，穿越古今，經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng)，拜訪叱咤風(fēng)云的偉人，進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界，了解中華上下五千年的燦爛文化；我“上天下地”，周游祖國(guó)大好河山，賞世界風(fēng)光：登埃菲爾鐵塔，游盧浮宮，觀金字塔；讀書使我走向世界，開闊了視野，增加了知識(shí)，汲取了力量……
讀書如品一杯香茗，余香繚繞，沁人心脾。讀書是一種休閑、一種享受、一種收獲。成長(zhǎng)路上，伴著書香出發(fā)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 51
每天下午4點(diǎn)15分過(guò)后，沸騰的校園恢復(fù)了平靜。徜徉其中，感覺靜謐而美好！閱覽室依然開放著，而此時(shí)，我總是不急于回家，就像一只快樂(lè)的小鳥找到了美食，三步并作兩步進(jìn)入閱覽室，找到那個(gè)靠窗的位置，品味書香。
我最愛看《三字經(jīng)》里的故事。記得，還沒(méi)上幼兒園我就能背誦其中的一部分了，總感覺它瑯瑯上口，雖不知其中的含義，可就是喜歡。我總是被書中的故事所深深吸引，總是被感動(dòng)�！跋憔琵g，能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)�！弊x著這個(gè)感人至深的故事，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。記憶中，父母總在過(guò)年過(guò)節(jié)才能回家。漸漸地我認(rèn)為父母和我的距離很遠(yuǎn)，就像天上那顆閃耀的星星，我根本夠不到。我多想像黃香那樣孝順自己的父母�。∮浀糜幸淮�，爸爸回家了，我看到了他那憔悴的臉龐，我不禁傷感：英俊的爸爸竟然老了這么多！為了這個(gè)家，為了能給我們更好的生活，他經(jīng)常熬夜工作到很晚。那時(shí)候，我總在想：我能為他們做些什么呢？
自從那次以后，我似乎在一夜之間長(zhǎng)大了，我經(jīng)常會(huì)幫媽媽做家務(wù)，搶著做自己力所能及的事情。學(xué)習(xí)自覺不讓他們操心，每次考試成績(jī)都讓他們?yōu)槲叶湴�！爸爸做工回家，我�?huì)給他捶捶背，給他端泡腳水，讓他洗去一天的疲憊。疲勞的老爸經(jīng)常在沙發(fā)、椅子上靠著就睡著，我會(huì)小心翼翼地給他蓋上小被子。爸爸媽媽總夸我是貼心的`小棉襖，說(shuō)他們的女兒長(zhǎng)大了！每每此時(shí)，我的心里總是甜滋滋的，我在想：我跟黃香差遠(yuǎn)了，長(zhǎng)大了我要更加孝順你們！
日子一天天過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也在那充滿書香的校園中逐漸清晰起來(lái)，是那一本本書交給了我知識(shí)，啟迪了智慧，明白了做人的道理。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 52
我有一個(gè)夢(mèng)想，離我十分遙遠(yuǎn)，想要實(shí)現(xiàn)可以說(shuō)是一種奢望。然而此刻，這個(gè)不可能的夢(mèng)想竟然將要實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)夢(mèng)想就是：走遍天下路，嘗遍天下美食，看遍天下風(fēng)景……我從書中找到了這樣一條路，可以讓我伴著書香，走天下。
雖然沒(méi)有去過(guò)埃及，但能感受到金字塔的雄偉；沒(méi)有去過(guò)海南，卻能想象到那里蔚藍(lán)的天空；生活在21世紀(jì)，卻能與李白一起飲酒作詩(shī)；成長(zhǎng)在中國(guó)，卻能和比爾·蓋茨探討人生理想……我在這條路上走著，前方一望無(wú)際的路程中，還會(huì)遇到更多的風(fēng)景。
隨著我的腳步來(lái)到了英國(guó)，在傳說(shuō)中的荒島上看到了魯濱孫。他正與“星期五”聊天，我們不要打擾他，悄悄地走過(guò)去。又看到了剛從慧骃國(guó)回來(lái)的格列佛，與他寒暄過(guò)后，想去拜訪一下偉大的作家莎士比亞。路上便碰到了巴薩尼奧向鮑西婭求婚，聽到了羅密歐與朱麗葉在舞會(huì)上的真情告白。哦，讓我們祝福他們這兩對(duì)有情人。送完真摯的祝福，我們來(lái)到德國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了笑聲，擠進(jìn)人群才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是敏豪森又在講自己的“英雄事跡”了。抬頭看看，天空中有沒(méi)有牛皮在到處飛呢？接著去感受一下格林兄弟的童話世界，為灰姑娘的悲慘遭遇而心痛，為白雪公主的貌美如花而贊嘆，為青蛙王子的'真情而點(diǎn)贊……
丹麥的安徒生還等著我去跟他一起去看望丑小鴨、小美人魚；蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基還要為我講述他傳奇的一生；還有日本的黑柳徹子要帶我去參觀小豆豆的“巴學(xué)園”里的電車教室……
天下路我已經(jīng)開始行走，前方還有更美的風(fēng)景。抬起頭，望望那美麗的天空，繼續(xù)伴著書香走天下。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 53
從小到大我身邊總有書的影子，我每天堅(jiān)持讀一篇文章，每月堅(jiān)持讀一本書。讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，缺少了它，我會(huì)覺得生活是蒼白暗淡的，是黯然失色的。
但你知道嗎？我小時(shí)候并不喜歡讀書，就是看書，就看個(gè)大概，什么景色描寫啊，環(huán)境描寫啊，都不看的。以至于說(shuō)話經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)，媽媽老說(shuō)我用詞不當(dāng)，說(shuō)話有語(yǔ)病。記得在一個(gè)晚霞映紅天邊的黃昏，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“苑苑��！讀書其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn)，你首先要挑一本適合你看的`好書，然后要在一個(gè)安靜的地方看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙�！闭f(shuō)完她便遞給我一本《海底的世界》，那天我便在自家陽(yáng)臺(tái)上泡了杯奶茶，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
讀完后我受益匪淺，海底竟是這樣一個(gè)豐富的世界：有我認(rèn)識(shí)的海龜、珊瑚，也有我不認(rèn)識(shí)的海魚、海蝦。對(duì)茫茫大海有了更深的了解，對(duì)海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書籍，我也會(huì)迫不及待借來(lái)看。更使我驚喜的是，有一次班主任宣布要開展一次科普競(jìng)賽，以每1個(gè)人為單位分組比賽�？破罩R(shí)競(jìng)賽開始了，第一組題航天類的；第二組題陸地類的，兩輪之后，我們組暫時(shí)落后，第三組題為大海類的，我一聽便樂(lè)開了花，踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識(shí)，踴躍舉手發(fā)言，經(jīng)過(guò)一陣子的激烈爭(zhēng)奪，我們組最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍，比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。
從那以后，我更離不開書了，它給我的生活增添了許多樂(lè)趣，它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，它讓我明白了人生的真諦。我愛看書，我愿聞著書香一路走來(lái)，聞著書香一路成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 54
漫長(zhǎng)的讀書終于結(jié)束了，終于盼來(lái)了期待已久的寒假，想著自己可以睡到自然醒，可以多在房間里看看書，那書中的文字好像顆顆“糖果”樣，讀起來(lái)就像嚼糖果樣越嚼越香！
今天是星期我躲在自己的房間里認(rèn)認(rèn)真真看起《查理九世》來(lái)，他們做任何事情都永不退縮，對(duì)待事情的態(tài)度都始終如，他們這種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
不過(guò)，平常時(shí)候會(huì)我喜歡讀讀故事，增強(qiáng)語(yǔ)感，特別是這首《游山西村》我特別喜歡，這首詩(shī)給了我許多的感悟，其中有句說(shuō)的非常好“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村。”詩(shī)人陸游想告訴我們遇到困難都不要去絕望，只要你懷有顆平常的`心去對(duì)待并對(duì)自己有信心不相信命運(yùn)那么最后肯定可以戰(zhàn)勝困難，肯定會(huì)有希望的！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)童話吧！它總能把我?guī)нM(jìn)另個(gè)充滿魔法的世界里，我在另個(gè)充滿魔法的世界里有很多的感想，例如，身世悲慘的丑小鴨讓我為它的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)，悲傷;灰姑娘最后嫁給了王子的故事讓我為她感到高興等等。
在這個(gè)寒假里面，要說(shuō)我看的最深?yuàn)W的書還 是我國(guó)四大名著之的《西游記》 ，吳承恩先生將里面的人物都刻畫的栩栩如生，活潑機(jī)靈的孫悟空，；心慈善良的唐僧；鎮(zhèn)定冷靜的沙和尚和永遠(yuǎn)吃不飽的豬八戒，講述的是他們師徒四人去西天取經(jīng)在路上的故事，里面的場(chǎng)景到現(xiàn)在還 是記憶猶新！
每當(dāng)覺得很無(wú)聊，你就可以拿起書，它會(huì)給你有很多想象，它會(huì)給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，每當(dāng)我那起書就像輛灌滿油的汽車樣充滿動(dòng)力。記得高爾基說(shuō)過(guò)的句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，所以，書中的知識(shí)很有趣，需要我們用心去體會(huì)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 55
“我要讀更多的書！”這句話使我深有感觸�！段业拇髮W(xué)》這部書寫十六歲的主人公阿廖沙滿懷著上大學(xué)的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的.喀山市。到了喀山，阿廖沙就清楚地看到，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影，因?yàn)樗仨氈泵嫒松仨毷紫葹樯娑芄腿ジ苫�。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì)大學(xué)。
從小到現(xiàn)在，我和主人公阿廖沙一樣，吃飯了，媽媽要叫我好大一會(huì)兒，我才從書中“醒”過(guò)來(lái)。這就是書的魅力。書不僅開闊了我的視野，還讓我學(xué)到了好多的好詞好句呢！雖然我的學(xué)習(xí)很好，但我覺得還不夠勤奮。而書中的阿廖沙雖然家不富裕，卻十分勤奮，一大早就打工，到深夜才會(huì)回家，但他又會(huì)拿出借的書看，有時(shí)甚至覺都不睡了，有時(shí)連天亮了都不知道，這都說(shuō)明他看得十分投入。因此，我要向阿廖沙學(xué)習(xí)。
讓我們熱愛書籍吧！不要把它放在書柜中，冷漠了它。書是我們的精神食糧，我們不可以沒(méi)有它！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 56
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
我喜歡書，溺愛著書。從小到大我讀了無(wú)數(shù)本書，其中有些已經(jīng)淡忘，但有些卻已深深印在我的腦海里，影響著我的工作和生活。我最喜歡的一本書就是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》，譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要，選譯了其精華部分，改稱《給教師的建議》。
讀這本書，不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的`建議，更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當(dāng)一打開書的目錄，我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界，光明一片!我如獲至寶，興趣盎然! “給剛參加工作教師的幾點(diǎn)建議”、“談?wù)剬?duì)‘后進(jìn)生’的工作”、“興趣的秘密何在”、“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”、“談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)”“關(guān)于和諧教育的一些想法”“課堂教學(xué)與課外閱讀”……這不都是我最急于了解的知識(shí)嗎?我目不暇接、迫不及待、如饑似渴、廢寢忘食地讀著……他如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理，列舉的每個(gè)事例是那么熟悉，就好像是自己曾經(jīng)碰到過(guò)的許許多多的問(wèn)題，他的思維方式和工作態(tài)度不得不讓人欽佩。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 57
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活處處離不開書籍,一旦愛上了書,就會(huì)愛不釋手。一書在手,無(wú)論如何都不想放下,這便是真愛閱讀的“繼承人”。
有些人一本書看過(guò)后,腦子一片空白;有些人看過(guò)一本書,書里的內(nèi)容,他是刻骨銘心的。同樣的書,給不同的兩個(gè)人看。一個(gè)人懂得閱讀,一個(gè)人不懂得閱讀,讀出來(lái)的'效果自然也有很大的差別!一個(gè)書中的詞語(yǔ),對(duì)于不懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它異常陌生;恰恰相反,對(duì)于懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它易如反掌。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為,買書只是浪費(fèi)錢,而學(xué)習(xí)成績(jī)很重要,所以強(qiáng)女所難為孩子報(bào)了許多培訓(xùn)班。然而,一本二十幾元的書,可以讓我們吸收許多知識(shí),書,讓我們明白許多人生哲理……書,也給了我們?cè)S多幫助,只有愛閱讀的人,才會(huì)對(duì)它過(guò)目不忘。
在閱讀時(shí),書會(huì)幫你排憂解難。難過(guò)時(shí),敞開心扉的去閱讀,一切都會(huì)拋到九霄云外。
書,就猶如一根棒棒糖,讓你先苦后甜。書,是一片海洋,如果你懂得如何去閱讀,你便會(huì)成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀,只會(huì)在海洋中迷失方向。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我總算體會(huì)到個(gè)中的含義。從前的我對(duì)書不屑一顧,但當(dāng)我真的愛上了閱讀后,才發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著的豐富知識(shí)。
大家一起愛上閱讀吧!只有真正愛上了閱讀,才能體會(huì)當(dāng)中的情趣。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 58
我是一個(gè)自信、活潑、開朗的陽(yáng)光男孩，我愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，寫日記，聽音樂(lè)。
我愛看書，每天都要與書相伴，平日里，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書海，用書來(lái)充實(shí)自己。在我看來(lái)有時(shí)它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人，耐心給我指點(diǎn)迷津，有時(shí)它像一位朝氣蓬勃，開拓進(jìn)取的年輕人，讓我熱血沸騰，信心百倍，從而勇敢的把心中的夢(mèng)追尋。有時(shí)它又像一位勤勤懇懇的老師；用最通俗易懂的語(yǔ)言，讓我學(xué)習(xí)到真、善，美。
一年中，我給自己制定了讀書計(jì)劃，我讀了不少書，有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《福爾摩斯探案集》。另外，《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時(shí)令活潑有趣的讀書資訊讓我愛下釋手，圖書館里好書更是看不盡，我也經(jīng)常在里面閱讀一些文章，拜讀名家經(jīng)典名篇。
在班里，我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書活動(dòng)，如文學(xué)知識(shí)搶答賽，讀書交流會(huì)，古詩(shī)詞賞析，名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到了淌洋書海的`樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓書成為我們的伙伴吧！讓讀書成為一種時(shí)尚吧！讓我們美麗的校園充滿書香，讓明天的太陽(yáng)綻放出美麗的光芒吧！讓未來(lái)美好的是我們！天高任鳥飛，海闊任魚游，讓我們共同攜手走進(jìn)書香校園！最后愿學(xué)校書香滿園，桃李滿天下！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 59
一本好書就像一條美麗曲折的幽徑,小徑旁有戀花的艷蝶,金秋時(shí)節(jié)誘人的瓜果和一些在陽(yáng)光的照射下顯得更加小巧玲瓏的野果。惹得我常常駐足癡望,或是細(xì)細(xì)咀嚼。
當(dāng)我第一次看到書時(shí),我就深深愛上了書——這或許就是大人所說(shuō)的一見鐘情吧!我喜歡書的一切——書那淡淡的清香,書上整齊的方塊字……更喜愛書文字背后的深層含義,這總能使我的嘴角勾勒出彎彎的`弧線。
潔白的蒲公英環(huán)繞在周圍,一名少女捧著一本書細(xì)細(xì)品讀,臉上露出恬靜的微笑,微風(fēng)拂面,少女的裙袂飄動(dòng),令身著白衣的她如同天仙下凡,整個(gè)人有一種無(wú)以言狀的飄渺之感,眼前的蒲公英似是仙塵,而我,正陶醉在書香中。
從書中,我看到了沉魚落雁的西施,閉月羞花的貂蟬,傾國(guó)傾城的楊玉環(huán),機(jī)智靈活的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬悟能……而我最喜歡的便是那多愁善感的林黛玉,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但只能凄婉地唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,我羨慕她的氣質(zhì)——恬靜而又憂傷,大家閨秀的端莊、大氣集于她一身。
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它博風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。啊!我已經(jīng)聞到了那縷縷書香。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 60
人生，像一條彎彎曲曲的道路。而書呢，則是照亮這條“道路”的一盞“明燈”，如果我們的人生失去了這盞“明燈”，那么我們的人生道路就會(huì)黑乎乎的，不再明亮。
好書對(duì)人益處特別大。每讀一本好書，就如同一股熱流涌進(jìn)心里，充滿了正能量。每讀一本好書，詞句積累就會(huì)越來(lái)越多，寫作文輕而易舉。現(xiàn)在，就讓我來(lái)推薦一本好書——楊紅櫻寫的《笑貓日記》。
這本書，好詞好句特別多，運(yùn)用了許多修辭手法，好像把故事寫活了。詳細(xì)介紹了主人公的特征，不僅如此，插圖也很精美，一下子就能讓人入情入境。加上作者那天馬行空的想象力，把這個(gè)故事寫得活靈活現(xiàn)。
文中的主人公性格開朗，想象力豐富，是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)大笑、冷笑、微笑、皮笑肉不笑和苦笑、狂笑等。它的.名字與自身有很大的關(guān)系，名叫笑貓。笑貓的主人是一個(gè)小女孩，她的媽媽卻把笑貓趕走了，原本獨(dú)身一人的笑貓?jiān)诖浜珗@里結(jié)交了很多朋友，和他們一起闖刀山、下火海，一起冒險(xiǎn)。在看書的時(shí)候，我的心情隨之起伏不定，完全融入到故事中。
每一本好書在人生道路中都會(huì)有很大的幫助，哪怕是一個(gè)詞語(yǔ)，一段語(yǔ)句，可能都會(huì)讓我們終身受益。我看完了全部的《笑貓日記》，卻一次又一次重復(fù)讀，重復(fù)看，總是流連忘返，忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的故事，忘不了主人公純潔的心靈，更忘不了笑貓的那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。我希望，大家多看看笑貓日記，我也相信，它一定也能讓你流連忘返的！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 61
“你一點(diǎn)也不懂得尊重人才！”這句話使我深受感動(dòng)，它是劉備說(shuō)的，劉備是《三國(guó)演義》中一位仁慈的將軍�！度龂�(guó)演義》這部書是著名作家羅貫中寫的，他把書中的人物刻畫的栩栩如生。有聰明睿智的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽，英勇善戰(zhàn)的張飛……其中我最喜歡的還是仁慈的劉備。
在這部書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《三顧茅廬》，書中講了劉備三次到隆中去請(qǐng)諸葛亮。前兩次都沒(méi)見著，可是他并不灰心，而是又一次去請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了，決定愿意和劉備一起出山。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想就是算不出來(lái)，剛想打退堂鼓，可又想到劉備前兩次都沒(méi)請(qǐng)到諸葛亮，但他并不氣餒，而是又一次到隆中去請(qǐng)諸葛亮，通過(guò)他的誠(chéng)心，終于把諸葛先生請(qǐng)出山了。想到這兒，我有信心百倍的算了起來(lái)，通過(guò)我的'不懈努力，這道難題就被我巧妙地破解了。
讀完《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺。雖然，我現(xiàn)在是英語(yǔ)課代表，可和諸葛亮比起來(lái)，根本就是天壤之別，我決定從此以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷地超越自我，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的小諸葛！讀一本好書，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你開拓視眼，也可以讓灰心的你重新鼓起勇氣。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類溝通的橋梁。俗話說(shuō)：書中自有黃金屋。書是我們的精神食糧。從現(xiàn)在開始，讓我們一起熱愛讀書吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 62
書籍是我成長(zhǎng)的伙伴。在我成長(zhǎng)的足跡里，書籍是我密不可分的良師益友，從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開始給我看圖文并茂的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便看起幼兒讀物。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又一本。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
從書里我了解到許多知識(shí)。比如舉世無(wú)雙的.秦陵兵馬俑，它是我國(guó)享譽(yù)世界的歷史文物。惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。我特別喜歡看《中國(guó)兒童百科全書》，每天睡覺之前我都要看一會(huì)兒。我喜歡看里面的動(dòng)物世界，我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，我知道青蛙它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲，每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲，是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
從書里我找到了快樂(lè)，學(xué)到了做人的方法。比如《我們快樂(lè)的時(shí)光》這本書，小作者是一個(gè)活潑可愛的小女孩，無(wú)論發(fā)生什么，她都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待�？吹剿�(zhèn)定處理事情的情節(jié)，總有一種快樂(lè)涌上我心頭。
書，給了我精神食糧，開闊了我的眼界。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 63
那是在三年級(jí)秋天的一個(gè)下午。期中考過(guò)后,看到成績(jī)的我有些驚恐。老師說(shuō)要把成績(jī)給家長(zhǎng)過(guò)目,并簽字。
回到家后,我的'驚恐變成傷心憂慮。來(lái)到臥室,順手拿過(guò)一本書,是《狼來(lái)了》:一個(gè)小男孩在山坡上放羊,很無(wú)聊。他朝山下大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”聽到喊聲的村民們趕到山上,并沒(méi)有狼,知道小男孩在騙他,便走了。小男孩笑起來(lái),覺得很好玩。過(guò)了一會(huì),小男孩又大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!!”村民們認(rèn)為這次狼真的來(lái)了,又趕到山上。小男孩又一次騙了村民,村民們只好又下山。第三次,狼真的來(lái)了,小男孩驚恐地大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!!!”狼真的來(lái)了�？墒�,再也沒(méi)有人來(lái)救他了。羊和小男孩都被狼吃了。
我放下書,靜靜地走出臥室,來(lái)到媽媽面前,把我的成績(jī)單遞到媽媽的面前。媽媽笑了笑說(shuō):“我知道了。好,我相信你會(huì)努力,你會(huì)進(jìn)步的�！蔽艺f(shuō):“媽媽,我前面幾次就沒(méi)考好,只是沒(méi)告訴你。從現(xiàn)在起,我會(huì)告訴你,因?yàn)槲遗卤焕浅缘��！?/p>
媽媽大笑著說(shuō):“傻孩子,你說(shuō)什么呢?”
我把故事書給媽媽看,媽媽看了故事,沉默了一會(huì),說(shuō):“哦,好的�！�
從那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我愛上了書,喜歡上了閱讀。其中尋寶、探險(xiǎn)、悲歡離合、戰(zhàn)爭(zhēng)和平等等故事使我覺得世界很大,人心很寬。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文 64
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！泵總�(gè)人讀書都有不同的目的，有的人讀書是為了解解悶，有的人讀書是為了充實(shí)知識(shí)，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來(lái)，書是我們心靈的花園，閱讀是享受的樂(lè)園，有書相隨的日子總是快樂(lè)的。輕拂一頁(yè)頁(yè)的書，陶醉于優(yōu)雅的意境中。
走進(jìn)我的房間，可以看見書架上堆積著許許多多的書，有童話、小說(shuō)、百科全書、漫畫，每一本我都愛不釋手，每當(dāng)我的小腦袋瓜充滿大大小小的問(wèn)號(hào)時(shí)，我就小跑到書架前，左翻右翻地找，直到我的問(wèn)號(hào)——消滅為止。
時(shí)間在流逝，我也成了四年級(jí)的學(xué)生，但時(shí)間的流動(dòng)絲毫不能沖洗我的喜好，越長(zhǎng)大，這喜好反倒越來(lái)越明顯、越強(qiáng)烈了。一有空，我就跑到書店、閱覽室，把喜歡的`書看個(gè)遍。
讀書使我受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》使我領(lǐng)會(huì)了人世間的真諦；《哈佛家訓(xùn)》教我如何笑對(duì)人生；《明朝那些事》中官場(chǎng)的黑暗仿佛被我看透；《水滸傳》的梁山英雄的遭遇使我牽腸掛肚，《三國(guó)演義》中的英雄豪杰們馳騁沙場(chǎng)的場(chǎng)面歷歷在目；《紅樓夢(mèng)》的紅樓情懷使我百感交集……
如果說(shuō)我的心胸像一棵常青樹，那么澆灌它的必是從書中涌出的清泉，如果說(shuō)我的心胸是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從書中升起的太陽(yáng)。書是大觀園，書是萬(wàn)花筒，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袝秤危屛覀冊(cè)跁呐惆橄鲁砷L(zhǎng)。
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