把歲月寫(xiě)在講臺(tái)上初中征文

　　看著他容顏已去，但又覺(jué)他心永不服老。

　　他的干勁不減當(dāng)年，他的心態(tài)如初。

　　每當(dāng)看到那輛除了兩個(gè)輪子、把頭、坐墊幾件大零件還在，其他裝飾全無(wú)的永久牌自行車(chē)�？吭诮虒W(xué)樓東側(cè)的樓梯間時(shí)，就知道他來(lái)了，要么在辦公室里批改作業(yè)，要么在班里輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。

　　他就是這樣一直用粉筆在講臺(tái)上抒寫(xiě)著自己的人生。上學(xué)時(shí)，我?guī)捉?jīng)失利，干勁將損失殆盡，進(jìn)退兩難時(shí)，是他給了我斗志和勇氣。許多年過(guò)去了，忘不了他當(dāng)年給我們講他自己在部隊(duì)里的事。他說(shuō)在部隊(duì)里，為了治好自己的風(fēng)濕病，他拼著命的練習(xí)長(zhǎng)跑，汗水不知道浸地有多深，他咬牙堅(jiān)持，就是為了還自己一個(gè)健康的體魄 ，就是不想在事業(yè)上輸給別人，這樣的堅(jiān)持終于讓他成功了。我也永遠(yuǎn)銘記他在班里說(shuō)過(guò)的這樣的一句話：不管你付出多少汗水，失敗多少次，別人怎樣恥笑過(guò)你，但你自己不能恥笑自己，只要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，成功肯定會(huì)是你的。我相信了，那一年我也真的成功了。一個(gè)被生活擊打的遍體鱗傷的女孩也從此 在自己的心靈上播下自信的種子，這種自信一直讓我前行。

　　昨日的恩師，今天成了我的同事。我們?cè)谕�一所學(xué)校教書(shū)，又同時(shí)教學(xué)語(yǔ)文，這不能不說(shuō)是一種師生緣分。但比起他，我是多么的自慚形穢呀。在今天這個(gè)“語(yǔ)文無(wú)所謂，不學(xué)自然會(huì)”的畢業(yè)升學(xué)的大氣候中，語(yǔ)文老師自身也對(duì)語(yǔ)文課程有種輕視，心神東磂西逛，漂泊不定時(shí)，我 從他身上看到的仍是不餒不懈拼勁。

　　在他將近退休時(shí)，他又豪情滿志地接了個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課。只要每天有他的課，他總是提前走進(jìn)班里，看著學(xué)生讀書(shū)。若是語(yǔ)文課下邊是自習(xí)，他也會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)上他的語(yǔ)文薈萃大餐。每輪到我星期二值日，總是看到晚上九點(diǎn)多他和學(xué)生一起走出校園大門(mén)。有一次，也是第三節(jié)自習(xí)課（晚上第二節(jié)有他的語(yǔ)文課），天空中下著瓢潑大雨，他披著雨衣，推著那輛破自行車(chē)和學(xué)生一塊往外走。要知道，他的家離學(xué)校有幾里路哪，還要沿著車(chē)輛川流不息的宿蒙公路，然后再走幾百米的泥濘鄉(xiāng)村路。我真不知道他是怎樣到家的。不僅僅這一次，每每看到他在漆黑的晚上推著自行車(chē)走出學(xué)校大門(mén)，我心里就會(huì)油然而生一種敬意，一種佩服。我佩服他超棒的車(chē)技，腿腳的健好，極佳的視力，其實(shí)最欽佩的是他不知疲倦，永不停輟的精神。說(shuō)真的，如果換上我，我絕對(duì)做不到。有一次，我問(wèn)他：“主席呀，你的這輛自行車(chē)管下崗了，憑你的積蓄，買(mǎi)十個(gè)先進(jìn)武器也不在話下，你為何不換一換呢？”他笑著說(shuō)：“你這孩子不懂，騎自行車(chē)健身又省錢(qián)，這樣的好事何樂(lè)而不為呢�！逼鋵�(shí)說(shuō)的也對(duì)，不過(guò)我還是對(duì)這老頭的車(chē)技佩服的五體投地。

　　有一次，我問(wèn)他班里的學(xué)生，語(yǔ)文老師常常給你們多加課，你們煩不煩呀。她說(shuō)不煩，很喜歡。我知道，他的語(yǔ)文課解析細(xì)致，思路清晰，娓娓道來(lái)。有時(shí)我看到他經(jīng)常用彩色的粉筆，規(guī)范地在黑板上寫(xiě)下“突擊古詩(shī)詞”或“突擊名著”等。難怪有些學(xué)生對(duì)他的語(yǔ)文課如癡如醉。他說(shuō)這是他最后一年挑著重?fù)?dān)站在講臺(tái)上了，所以一定要打好這一仗。他的付出讓我們所有的語(yǔ)文老師甘拜下風(fēng)。

　　奧，對(duì)了，這老頭還是個(gè)唱歌能手呢。只要我們學(xué)�；蛏线吔M織的歌詠比賽，他都會(huì)大顯身手。那演唱的歌聲寬厚如松濤，氣勢(shì)如滾滾河水，無(wú)不讓人動(dòng)容。有一回，學(xué)校組織學(xué)生參與的“紅歌賽”，他在前面打拍子，作指揮。十來(lái)月的寒天，他把棉襖一脫，錚錚骨氣地挺 立在寒風(fēng)中，精神抖擻，氣宇軒昂。他那來(lái)自全身的熱量，傳染到臺(tái)下 的每一個(gè)人。

　　恩師如父母，父母養(yǎng)育著自己的孩子，而恩師教導(dǎo)者一代一代別人的孩子。我們都知道，天下有多少這樣在平凡的崗位上默默付出自己一生的恩師呀，他們把自己的一輩子抒寫(xiě)在講臺(tái)上。

　　暑假一過(guò)，我們?cè)僖膊粫?huì)看到停放在東樓梯間里的那輛永久牌自行車(chē)了，因?yàn)樗�要退休在家了�?/p>

　　說(shuō)了半天，還沒(méi)告訴你他是誰(shuí)，他就是我們學(xué)校里的張懷行老師，我們的張主席。

【把歲月寫(xiě)在講臺(tái)上初中征文】相關(guān)文章：

講誠(chéng)信征文05-29

學(xué)憲法講憲法初中征文600字01-21

學(xué)憲法講憲法征文09-02

學(xué)憲法講憲法征文01-21

學(xué)憲法講憲法征文01-23

人人講誠(chéng)信征文（精選7篇）11-10

小學(xué)生講誠(chéng)信征文04-28

學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀征文01-30

最新學(xué)憲法講憲法征文01-31

學(xué)憲法講憲法征文范文01-21