環(huán)保的征文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的征文300字,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的征文300字1
叔叔是一中學(xué)的水電工,他講了這樣一件事:
學(xué)校廁所里安裝了“自動(dòng)沖廁裝置”,兩只粉筆盒大小的盒子裝在兩側(cè)的墻上,下課了,有人上廁所,盒子“指揮”水龍頭向水箱放水;上課鈴響,無(wú)人了,水龍頭自動(dòng)關(guān)閉。以前從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)16個(gè)小時(shí)、有時(shí)甚至一天24小時(shí)放水不停,現(xiàn)在根據(jù)作息時(shí)間表推算,只有5個(gè)小時(shí)。
叔叔走后,一家人對(duì)這件事議論開(kāi)了,最后提了三點(diǎn)看法:
1、這些裝置,大城市的學(xué)校肯定早有了,像我們農(nóng)村地區(qū),也應(yīng)該及早普及。
2、對(duì)這些事情,多數(shù)人談?wù)摰氖枪?jié)約了多少多少水,節(jié)省了多少多少錢(qián),但很少有人談到:減少了多少多少污水,保護(hù)了多少多少“環(huán)境”。
3、政府部門(mén)和環(huán)保管理部門(mén),應(yīng)提醒設(shè)計(jì)單位,設(shè)計(jì)時(shí)一并考慮安裝這些環(huán)保裝置,爭(zhēng)取一步到位。
環(huán)保的征文300字2
迎來(lái)了新的一天,作為飲料家族的一員,身穿鮮艷的外套站在貨架的最前排,看著來(lái)來(lái)往往的顧客,我使勁兒地腆著肚子,眼巴巴地盼望著有人把我?guī)ё,去看看外面(zhèn)髡f(shuō)的美麗世界。
正想著,忽然一只有力的大手抓住了我,心中一陣狂喜,就這樣我被主人拿著走出超市。哇!外面的陽(yáng)光是那么燦爛,天空是那么湛藍(lán),風(fēng)兒吹拂著,我幸福地?fù)u晃著身體。主人坐進(jìn)車(chē)?yán),打開(kāi)我頭頂紅色的“小帽子”,一邊喝著飲料一邊哼著歌,不一會(huì)兒我的肚子就空了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),主人順手把我從車(chē)窗里撇了出來(lái),翻滾著落在了馬路上,輕靈靈的身體怎么也站不穩(wěn),一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)帶得我東轱轆幾下西轱轆幾圈,轉(zhuǎn)眼我的外套沾滿(mǎn)了灰塵,急得我只想快點(diǎn)兒離開(kāi)“是非之地”,一抬頭只見(jiàn)一輛汽車(chē)直奔我而來(lái),黑色的車(chē)輪重重地碾過(guò),“小紅帽”隨著“嘭”的一聲彈了出去,圓滾滾的身體被壓得稀扁,已經(jīng)灰突突的外套破碎不堪,離開(kāi)我被風(fēng)刮走了。
最后我流落到了馬路的角落里,欲哭無(wú)淚,一個(gè)飲料瓶憧憬的美麗世界這么快破滅了,我多希望人們把我重新揀回去,環(huán)保利用,讓我再站在貨架上幻想外面的世界,也讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
環(huán)保的征文300字3
敬愛(ài)的大隊(duì)委:
你們好!現(xiàn)在母校一直都在提倡節(jié)約資源,那是由于學(xué)生們每天都在浪費(fèi)資源,如:水,電,紙張,公共財(cái)物等。
現(xiàn)在學(xué)生們都把學(xué)校搞得烏煙瘴氣的:先說(shuō)水資源:學(xué)生們上完洗手間,洗完手,而水龍頭卻在默默地流淚;有的同學(xué)還拿水來(lái)打水來(lái)打水仗,弄得學(xué)校地板濕淋淋的。再說(shuō)電:我們放學(xué)后,教室里又沒(méi)有人,風(fēng)扇,燈,電腦都在慢慢地流血,讓他們受盡地獄般的痛苦;紙張:學(xué)生們現(xiàn)在都在流行撕本子,用紙張來(lái)折飛機(jī),飛來(lái)飛去,有時(shí)想不出做什么,就丟在垃圾桶里,使本子和紙骨肉分離;最后說(shuō)公共財(cái)物:學(xué)生們用刀把桌子刻得千瘡百孔,桌子被學(xué)生當(dāng)出氣筒又亂踢又打,椅子比桌子還慘椅子整天被學(xué)生們摔,差點(diǎn)死亡。
部分學(xué)生行為意識(shí)比較淡薄浪費(fèi)資源的意識(shí)越來(lái)越嚴(yán)重。我建議:
1. 在水龍頭旁邊加上標(biāo)語(yǔ),提醒學(xué)生們珍惜水資源。
2. 在班上安排兩個(gè)管理電源的人。
3. 我們可以用紙來(lái)做手工,還可以循環(huán)利用。
4. 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,大隊(duì)部多在班上舉辦保護(hù)學(xué)校資源的主題班會(huì)。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人有責(zé),我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們擁有一個(gè)整潔,美麗的校園吧!
建議人:XXX
20xx年4月8日
環(huán)保的征文300字4
現(xiàn)在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹(shù)木、污染小河,所以現(xiàn)在的環(huán)境很不好。我們開(kāi)展“我是綠色小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
我們決定利用課間時(shí)間去撿垃圾。一下課,同學(xué)們趕緊沖出去撿垃圾。我也準(zhǔn)備了一個(gè)非常大的垃圾袋裝垃圾,仔細(xì)一看滿(mǎn)地都是小食品袋,我趕緊用笤帚把它們掃進(jìn)撮子里。我又抬頭一看,天上還有許多塑料袋,我急忙跑著去追它。風(fēng)終于停了我也抓到他了,把它放進(jìn)了塑料袋里。這時(shí)我看到樹(shù)枝上掛著一個(gè)塑料袋,我急忙去撿,可是一不小心我的手被刺劃了一個(gè)口子,非常疼。張雨鋒看到了,關(guān)心地問(wèn):“你是不是很疼。啃菹⑿菹伞!笨墒牵吹絼e人都在爭(zhēng)先恐后地?fù)炖,我又振作起?lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!鄙险n鈴響了的時(shí)候我撿滿(mǎn)了一大袋垃圾,我把它扔進(jìn)垃圾桶里。我雖然很累也很臟,但是看到干干凈凈的操場(chǎng)我很開(kāi)心。
環(huán)保的征文300字5
尊敬的少年隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
身為校園的一名小學(xué)生,生活在美麗的校園里,到處是綠樹(shù)成陰,藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的花朵,小鳥(niǎo)在歡快的歌唱“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇。但這些優(yōu)美的環(huán)境都漸漸消失了,在這些優(yōu)美的環(huán)境中,也有不和諧的現(xiàn)象中,為什么呢?可能是同學(xué)們亂扔垃圾,隨地吐痰,上完洗衣手間不沖廁所等。現(xiàn)在的小學(xué)生不遵守小學(xué)生守則,保護(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱,導(dǎo)致破壞環(huán)境的現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生。
身為在校的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?由此,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、在學(xué)校里設(shè)立一些醒目的標(biāo)語(yǔ)牌,提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛(wèi)生。
2、要求各班召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵主題班會(huì),提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園亂扔垃圾,就扣發(fā)該班的流動(dòng)紅旗,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰與提出批評(píng)。
4、對(duì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望同學(xué)們能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),有一個(gè)美麗潔凈的校園吧!
環(huán)保的征文300字6
清新的空氣,你去哪兒了?
不知道從什么時(shí)候起,大街上戴口罩的人越來(lái)越多了。我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了病毒的世界里,一不小心就會(huì)沾上毒氣。可不是嗎?抬頭望望天空,藍(lán)藍(lán)的天空不知道跑到哪兒去了,天空變得灰蒙蒙的?諝馕廴具@么嚴(yán)重,清新的空氣究竟到哪兒去了呢?
我睜大眼睛仔細(xì)地尋找。我看到一輛輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò),排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠(chǎng)排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農(nóng)民焚燒秸稈,刺鼻的煙霧占領(lǐng)了整個(gè)天空……
我看到由于人們對(duì)空氣的污染,霧霾現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,車(chē)禍慘劇屢屢發(fā)生。我看到去醫(yī)院看咽喉的人越來(lái)越多了,我看到突發(fā)疾病的人越來(lái)越多,我還看到人們的精神越來(lái)越差……這都是空氣污染惹的禍,我一定要把清新的空氣找回來(lái)!
我覺(jué)得我們應(yīng)該少坐汽車(chē),提倡綠色出行;禁放煙花炮竹,減少空氣污染;我們要?jiǎng)裾f(shuō)農(nóng)民不要燒秸稈,要廢物利用;我們還要給工廠(chǎng)提建議,讓他們少排放濃煙;我們還要多種樹(shù),多多凈化我們的空氣。
我們大家一起行動(dòng)起來(lái),一定能把清新的空氣找回來(lái)!
環(huán)保的征文300字7
同學(xué)們,你知道嗎,每年的6月5日是世界保護(hù)環(huán)境日,每年在這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展群眾性的環(huán)保宣傳活動(dòng),以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。作為一個(gè)小學(xué)生,為保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢?
1、拒絕使用一次性筷子。
2、使用節(jié)能型燈具。
3、多用肥皂,少用洗滌劑。
4、節(jié)省紙張,回收廢紙。
5、少吃口香糖。
6、回收廢電池。
7、做一個(gè)環(huán)保小志愿者。
潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。你也許會(huì)說(shuō),自己不懂環(huán)保知識(shí)。這不是問(wèn)題!只要你愿意,來(lái)做環(huán)保志愿者吧!你可以做的事情很多,比如參加環(huán)保宣傳、義務(wù)幫助環(huán)保組織工作,參加公益活動(dòng)如植樹(shù)、撿垃圾等等,最重要的是我們要從生活中的每件小事做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情,大家都來(lái)做環(huán)保志愿者吧!
環(huán)保的征文300字8
身體力行低碳生活,呵護(hù)地球從我做起
你知道低碳生活嗎?
低碳生活你都不知道?
那你可就落伍啦!
更不配做一個(gè)“合格”的地球人,原諒我這么危言聳聽(tīng),但你肯定知道,越來(lái)越頻繁的臺(tái)風(fēng)、干旱、洪水,冰川加速融化,物種加速滅絕,這些都是全球變暖帶來(lái)的災(zāi)難,而煤炭、石油等化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳正是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn),這就是越來(lái)越嚴(yán)峻的全球環(huán)保形勢(shì)。
我們都應(yīng)該知道,每節(jié)約1度電,就相當(dāng)于節(jié)省了0。4千克煤的能耗和4升凈水,同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0。03千克二氧化硫的排放……
為什么要了解這些略顯枯燥的數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠媾R的是日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……
我們呼喚建立綠色、環(huán)保、時(shí)尚的低碳生活,從自己身邊力所能及的小事做起,用自己的力量呵護(hù)我們美麗的地球家園!
還等什么,立即行動(dòng)起來(lái),身體力行低碳生活,呵護(hù)地球從我做起。
讓我們不僅在家里隨手關(guān)燈,上班也要處處節(jié)約愛(ài)店如家;
讓我們步行、自行車(chē)少開(kāi)車(chē),鍛煉身體節(jié)約支出一舉兩得;
讓我們都來(lái)崇尚低碳生活方式,為呵護(hù)我們的地球家園而貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
環(huán)保的征文300字9
親愛(ài)的孩子:
你們好!
作為媽媽?zhuān)乙恢毕M业暮⒆觽兌寄芙】、美麗、快?lè),希望你們都能生活在美好的環(huán)境中?墒菫槭裁茨銈兒鹊乃辉偾宄,你們呼吸的空氣不再新鮮,你們居住的環(huán)境不再美麗呢?
孩子們,為什么會(huì)這樣呢?我很為你們擔(dān)憂(yōu)!
我思來(lái)想去,卻發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)是你們自己造成的。你們喝的水不再清澈,是因?yàn)槟銈儼压S(chǎng)的廢水和生活污水大量排入河流;你們呼吸的空氣不再清新,是因?yàn)楣S(chǎng)不斷的排放有毒氣體和廢氣;你們居住的環(huán)境不再美麗,是因?yàn)槟銈儼迅鞣N垃圾隨手扔在地上、河面上。
如果你們繼續(xù)這樣下去,你們居住的環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟,你看你們出門(mén)都要帶上口罩,看著城市那灰蒙蒙的天空,你們有多久沒(méi)看到藍(lán)天白云啦?
行動(dòng)起來(lái)吧,孩子們,你們可以這樣做:少砍樹(shù)、多植樹(shù),綠色出行;;少用一次性用品,不亂扔垃圾,并且把以前扔的垃圾撿起來(lái)合理處理掉;愛(ài)惜糧食,節(jié)約水、電。
孩子們,我給你們的家,你們要自己去守護(hù)好。愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,希望你們做知錯(cuò)就改的好孩子。
祝你們健康快樂(lè)。
地球媽媽
環(huán)保的征文300字10
各位老師:
我校即將組織師生們到深圳紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了鞏固這次的環(huán)保教育成果,同時(shí)充實(shí)我校綠色學(xué)校的資料,現(xiàn)將我校開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)通知如下,請(qǐng)各班主任和語(yǔ)文科任協(xié)助做好本活動(dòng)的宣傳工作。
一、 參加對(duì)象:
參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有學(xué)生。
二、 征文內(nèi)容:
1、 寫(xiě)藍(lán)天、白云、紅樹(shù)林、小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)等,以喚起人們對(duì)大自然的熱愛(ài)。
2、 寫(xiě)海濱生態(tài)區(qū)的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、 寫(xiě)由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害,喚起人們意識(shí)到環(huán)境的危機(jī)感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
三、 文章形式:
記敘文、游記、觀后感等。
四、 題目:
自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、 要求:
1、 交搞時(shí)間:4月25日。
2、 文章字?jǐn)?shù):參照各年級(jí)平時(shí)作文要求。
統(tǒng)一用原稿紙寫(xiě),并注明班級(jí)、姓名。
六、 評(píng)選方法:
由學(xué)校語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)評(píng)眩
七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以年級(jí)為單位,根據(jù)各年級(jí)具體人數(shù)評(píng)選出30%的文章作為優(yōu)秀文章,給予全校通布表?yè)P(yáng),并在校園廣播網(wǎng)進(jìn)行廣播。
環(huán)保的征文300字11
綠色環(huán)保人人都知道,可又遲遲不行動(dòng),我總結(jié)了一下,希望大家看看我的觀點(diǎn)。
綠色出行:現(xiàn)在大馬路上到處都是汽車(chē),除了停車(chē)的位置,兩三輛車(chē)就能把馬路上堵住。而且,汽車(chē),摩托車(chē),排出的煙十分難聞,也污染環(huán)境。我認(rèn)為其實(shí)人們出行騎自行車(chē)也是很好的,既能減少尾煙的排放,也能有利于健康。
廢物回收:我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)往學(xué)校一帶就是十幾個(gè)本子,這個(gè)用幾頁(yè),那個(gè)寫(xiě)幾個(gè)字,到最后不用了一律扔進(jìn)了垃圾桶里,我在心中感嘆:真浪費(fèi)啊!所以希望以后大家有廢紙和易拉罐,飲料瓶等可以回收的物品進(jìn)行回收,更不能像這樣浪費(fèi)資源。
廢物排棄:有的人把垃圾像塑料袋這樣的包裝袋,隨意扔在地上或水溝里,大海中,有的公司也把污水排在小溪中,慢慢油流入河里,大海里,臭氣熏天讓人路過(guò)不得不捂住鼻子。如果大家都有秩序的投放垃圾,那該有多美好。
綠色資源:現(xiàn)在許多人砍伐樹(shù)木,看完以后又不進(jìn)行新的植樹(shù),空氣也越來(lái)越不好,在沒(méi)有以前的清新空氣了。植樹(shù)并不是3月12日這一天才能植樹(shù),平時(shí)我們也要植樹(shù)造林,這樣才會(huì)有好的空氣供我們呼吸循環(huán)。
綠色環(huán)保不止是我舉得這幾個(gè)例子,還有許多許多這樣的例子。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們現(xiàn)在所擁有的綠色家園吧!
環(huán)保的征文300字12
《我家的`低碳生活》
媽媽是一個(gè)比較節(jié)約的人,每晚回家我都喜歡把所有的燈全部打開(kāi),媽媽都會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)電,說(shuō)開(kāi)一個(gè)燈就可以了,我還經(jīng)常說(shuō)媽媽是個(gè)“小氣鬼”。后來(lái)媽媽告訴我,現(xiàn)在環(huán)境污染大,全球氣候變暖,天氣越來(lái)越熱了,所以我們?cè)谏钪幸獪p少消耗,減少對(duì)大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”!
在我們家有兩個(gè)盆經(jīng)常盛有水,一是媽媽在廚房做飯時(shí),淘的洗米水,用來(lái)洗碗、洗抹布;另一個(gè)是媽媽在衛(wèi)生間洗過(guò)衣服的水,用來(lái)洗拖把和沖廁所。機(jī)智的媽媽~
媽媽買(mǎi)菜逛超市也經(jīng)常自己帶環(huán)保購(gòu)物袋,說(shuō)是少用塑料袋,減少白色生活垃圾,減少污染。
媽媽還告訴我,洗手洗東西的時(shí)候,不要把水開(kāi)到最大,要節(jié)約用水。
另外,我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷,盡量用能重復(fù)利用的。
地球是我們共同的家,愛(ài)護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)它!
環(huán)保的征文300字13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不會(huì)保護(hù)環(huán)境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境。
眾所周知,人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,注意環(huán)保,那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們,讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來(lái)保護(hù)地球吧,比如:我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們和家長(zhǎng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹(shù),每年如此,讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。
環(huán)保的征文300字14
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:
植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,造紙的原料很多都來(lái)自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠(chǎng),減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
12、珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
1、大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù)。
2、用過(guò)的廢紙沒(méi)有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
環(huán)保的征文300字15
綠色生活,身邊的環(huán)保,我的腦子里很少有這些概念。
環(huán)保,在我的眼里從來(lái)都是大人的事,對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會(huì)做呀?可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷,同學(xué)們,所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng),并采取切實(shí)的行動(dòng),留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí),可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀!為什么?我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少?就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。
不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去?地球還能住下去嗎?我們還有各種資源嗎?這都是人類(lèi)將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀!我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園呀!不能再讓它受到破壞了。
人們呀!讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞,使我們的生活更好吧!
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