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我愛讀書征文

時(shí)間:2021-02-04 08:27:08 征文 我要投稿

我愛讀書征文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我愛讀書征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書征文15篇

我愛讀書征文1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的讀書名言是:“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f:一個(gè)人只有多讀書,寫起文章來才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì)。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,每次寫作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對(duì)我說:“孩子,杜甫不是說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識(shí),開闊視野,寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。”打這以后,我一直把媽媽的話牢記在心,每當(dāng)星期天,我都會(huì)到書店去看書,在書的世界里盡情享受知識(shí)帶來的樂趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

  通過讀《十萬個(gè)為什么》,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),許多謎底都會(huì)在這本書中解開。通過讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然,我還從書中學(xué)到了許多寫作的方法,例如:首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書中抄三句好句子,五個(gè)好詞語,我的作文水平一天比一天提高了。

  后來,寫作文對(duì)于我來說就是一種享受,一種快樂。每次都能又快又好的完成任務(wù),做到語句通順,主題突出,句子優(yōu)美。

  現(xiàn)在,我更喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書,積累豐富的好詞好句,寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手,也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘,會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)!

我愛讀書征文2

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭藭?/p>

  記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里,姐姐從書店給我買回來一大堆書,有《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒想到,我隨意拿了一本一看,我就被書中的動(dòng)人故事迷住了。

  有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事,爸爸還沒有講完,我就說:“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚,問我:“你是怎么知道的?”我說:“我早就看過,是烏鴉自不量力”。我一邊說一邊取書,給爸爸看。

  爸爸看了,拍拍我的肩膀連連稱贊。從那以后,我更愛看書了。看書多了,我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。

  書籍,可以講述許多有趣的故事,給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活,讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。讓我們多讀書吧,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。

我愛讀書征文3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說過的話,也是我最喜愛的讀書名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

  書籍中的知識(shí)無窮無盡,;書籍中的故事能使人一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導(dǎo)老師,正是由于這些因素,書籍像磁石一樣緊緊吸引著我,是我整天在書海中遨游。

  以前,我還沒有開通博客的時(shí)候,文章不知道怎樣寫才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會(huì)兒,再動(dòng)筆,卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間,又“擠”出一點(diǎn)兒來……就這樣,這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的作文交差。有一次,我實(shí)在沒啥寫了,只好請(qǐng)教老媽,老媽卻感嘆道:“是你讀的書太少了!”從此以后,我讀的書多了起來,獨(dú)占了書櫥,我的知識(shí)豐富了起來,寫作水平飛速提高。

  讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會(huì)到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)砹酥R(shí);帶來了進(jìn)步;帶來了驚喜,讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個(gè)名言的啟示下,我們會(huì)走的更遠(yuǎn),爬的更高!

我愛讀書征文4

  我喜歡讀書,從識(shí)字的時(shí)候就喜歡。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢?為什么有的人長得高,有的人長得矮呢?"……他們常常被我問的苦笑不得,爸爸不耐煩的說:"快長大吧,書會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)".于是,我就希望自己快點(diǎn)長大,每當(dāng)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽就給我講書上有趣的故事,如《拇指姑娘》!缎∩窖蚝屠恰。狐貍與烏鴉》等等,我聽著聽著就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)------在您藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一個(gè)長翅膀的小星星,在天空中自由自在的翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成故事中的拇指姑娘,他頑強(qiáng)的跟困難作斗爭,與鼴鼠比智慧,最后在大雁的幫助下,逃出了山洞,過上幸福的生活。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,只要一有時(shí)間,我就跑到創(chuàng)新書店,像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉,獲取能量,在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密,猿人是人類的祖先,恐龍高達(dá)可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦!世界原來那么奇妙!讀書真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览,通過讀書,我知道了一份耕耘,一分收獲,天上不會(huì)掉餡餅。如果不付出艱辛的努力,就像獲得成功,那是癡心妄想。

  我愛讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。書是人類的階梯,幫助我們不斷提高作文水平,不斷的進(jìn)步。書,是快樂的源泉,是她帶給我幸福,帶給我滿足,使我更加明白一個(gè)真理,灑下思想的種子,便收獲文字,灑下文字的種子,便收獲行為的種子,灑下行為的種子,便栽得習(xí)慣,灑下習(xí)慣的種子,便收獲人格,灑下人格的種子,便收獲命運(yùn)。

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!讀好書擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就用了美好的明天。

我愛讀書征文5

  記得小時(shí)候,我并不是很喜歡讀書,但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》。開始我只對(duì)上面的圖畫感興趣,但聽著媽媽讀的那么有意思,我不禁對(duì)那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來----他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼?慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了,在媽媽的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,但幾個(gè)字怎能把那長長的故事呈現(xiàn)在我面前呢?于是,我每天纏著媽媽講故事,不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認(rèn)識(shí)的字越來越多,慢慢的就能自己讀故事了。

  每過一段時(shí)間我就來到收?qǐng)?bào)箱前,踮起腳尖,試著打開放報(bào)刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報(bào)》,我就緊緊抱住書不放,生怕我一不留神它就會(huì)飛走。有時(shí)候等不及回到家,我就央求媽媽講故事,于是我們就坐在小區(qū)的板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會(huì)我安全知識(shí)、和團(tuán)結(jié)的道理;跳跳蛙教會(huì)我自己的事情自己做,火帽子教會(huì)我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經(jīng)典故事,是《幼兒畫報(bào)》給了我最初的經(jīng)典啟蒙。

  隨著年齡的增長,我更喜歡讀繪本書了!蛾颀敗纷屛叶蒙钪杏泻芏嗬щy,但只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不放棄總會(huì)有收獲;《換個(gè)媽媽怎么樣》告訴我,自己的媽媽雖然有很多缺點(diǎn)但她很愛你,還是自己的媽媽最好。《爺爺變成了幽靈》讓我不再感到死亡是可怕的;《蚯蚓的日記》幽默好玩,從此讓我喜歡上了蚯蚓。

  漫畫書也是我的最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當(dāng)和媽媽一起看那夸張又注重細(xì)節(jié)的一幅幅圖畫,從沒有文字處讀出會(huì)心一笑,讀出父子間濃濃的親情。

  大部頭的書慢慢占據(jù)了我的書架!独鲜笥浾摺纷屛艺J(rèn)識(shí)了膽小不愛旅行冒險(xiǎn)的杰羅尼摩,愛捉弄?jiǎng)e人的賴皮,酷酷的愛冒險(xiǎn)的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進(jìn)杰羅尼摩辦公室的菲,跟著他們一起走進(jìn)老鼠的世界去冒險(xiǎn)。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越!洞斑叺男《苟埂窞槲掖蜷_了一扇嶄新的窗,我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍,也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲,現(xiàn)在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了!队肋h(yuǎn)講不完的故事》將我?guī)У绞澜缒┤盏目只胖,在作者神奇的想象中放飛自己的幻想,跟著小男孩一起去戰(zhàn)勝困難,漸漸成熟……

  當(dāng)我抱起一本書的時(shí)候,我就覺得自己像一個(gè)饑腸轆轆的人,面對(duì)堆積如山的漢堡,恨不得上去大快朵頤;有時(shí)候我覺得自己就像一個(gè)口干舌燥的人,面對(duì)一個(gè)水塘,恨不得扎進(jìn)去喝個(gè)夠。讀書讓我成績進(jìn)步,讓我愛上學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,書是我的好朋友,它將一路伴我成長。讀書征文讀書征文范文讀書征文500字

我愛讀書征文6

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一把打開知識(shí)大門的鑰匙;書,是一趟隨叫隨到的列車……

  兒時(shí)的我,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡單的字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書中的故事開始重復(fù),媽媽也越來越忙,晚上通常只有我一個(gè)人在床上。

  這樣過去幾個(gè)月,我上一年級(jí)了,開始學(xué)拼音了,然后買了一些帶有拼音的故事書,就可以自己看書了。

  但是,我發(fā)現(xiàn),作者只寫一部,不寫第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開始問姐姐,她說看一些有意義的書,比如,《尼古拉故事》,《林漢達(dá)》,《十萬個(gè)為什么》

  再后來,我開始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉(xiāng)》《世界未解之謎》……

  這些已經(jīng)讓我很滿足了,可是,在圖書館中見到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書全借下來,可是,三國演義中許多環(huán)節(jié)沒有講,直接一帶而過,我看得一頭霧水。

  書,是人來成長的必經(jīng)之路,人不看書,就等于沒有了靈魂,人不吃飯,就沒有了力量,人可以不會(huì)睡覺,但不可以不讀書。人類成長,得看書,得吃飯,才能真正的成長!

我愛讀書征文7

  作為教師,我們常常教育學(xué)生說。

  我在擔(dān)任班主任時(shí),在和家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面的情況時(shí),總是有家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話說一句話比我們說一百句都管用!痹趯W(xué)習(xí)中,我想到了這就是學(xué)生的向師性,是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。

  為了能在讀書取得更好的效果,我不但在讀書時(shí)勤動(dòng)腦,找到所讀文章的文眼,心領(lǐng)神會(huì)之外,而且我認(rèn)為需要寫讀書筆記和讀后感。因?yàn)檎缢自捤f:

  通過讀書讓我對(duì)教育的民主有了更深刻的體會(huì),學(xué)會(huì)了蹲下來看學(xué)生。我的心更加透徹了,使我更自信的走近我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),尋找與他們溝通的橋梁。我的付出有了回報(bào),學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,這對(duì)我不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富;叵朊恳淮螌W(xué)生有喜報(bào)或者有進(jìn)步時(shí),我有一種收獲碩果的快樂。而這一切是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的讀書過程中所獲得的最大的收獲。

  現(xiàn)在是信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識(shí),這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),如果教師能做到精通專業(yè),又上知天文、下曉地理,并善于運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和原理,就能信手拈來,馳騁自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  因此,我們要學(xué)習(xí),書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。 讀書的生活是精彩的、幸福的、快樂的,常讀書和常思考,會(huì)使我們對(duì)自己的教育教學(xué)作出反思,既不憚?dòng)谡曌约褐,又要努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。因此教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作,使得百尺竿頭,更進(jìn)一步。

我愛讀書征文8

  書,是知識(shí)的源泉;書,是一盞指路的明燈;書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書,有小說、童話、詩歌、寓言……現(xiàn)在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧!

  是讀書,給了我智慧。每到周末,我都會(huì)一頭"鉆"進(jìn)書店,在知識(shí)的海洋里遨游,細(xì)細(xì)地品味著中華民族優(yōu)秀的歷史文化,欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。通過讀書,我的知識(shí)面越來越廣,我的語言表達(dá)能力也得到很大提高,老師和同學(xué)們直夸我聰明呢!記得剛步入學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂,我第一次接觸奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)我怎么也搞不明白其中的奧秘,猶如丈二和尚摸不著頭腦,通過在書中尋找答案,以及認(rèn)真思考,我逐漸掌握了答題技巧,現(xiàn)在這類題型對(duì)我來說已經(jīng)是"小菜一碟"了。由于我平時(shí)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高,尤其是寫作水平有了很大進(jìn)步。我由一個(gè)十足的差生搖身一變,成了一名令同學(xué)們刮目相看的優(yōu)秀學(xué)生,并且還獲得"優(yōu)秀少先隊(duì)員"稱號(hào)呢!

  讀書,還會(huì)使人勇敢。原來的我是一位名副其實(shí)的"膽小鬼",自從讀了科普書后,世界上一些奇特的自然現(xiàn)象深深吸引了我,對(duì)于這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋使我豁然開朗。比如傳說中"鬼"的故事,曾令我膽顫心驚,但讀書后我明白了世界上不但沒有"鬼"這個(gè)神秘的東西,而且還了解了一些自然規(guī)律。現(xiàn)在,漆黑的夜晚我也敢獨(dú)自走路了。當(dāng)漫步在寧靜的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花兒向我微微笑,晚風(fēng)也輕輕撫摸我,那令人陶醉的夜景使我真正體會(huì)到讀書使人變勇敢的道理。

  讀書,還會(huì)使人獲得溫暖和快樂。每當(dāng)爸爸媽媽上班不在家,我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),只要翻開書,《彼得·潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽,為我講述"永無鄉(xiāng)"的戰(zhàn)爭故事,講她和睦家庭的故事……我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。每當(dāng)我小心翼翼地捧起一本新書,輕輕地翻看著彩色的封面,細(xì)細(xì)地欣賞著精美的插圖,貪婪地吸聞著清新的油墨香,在我心里呀,有一種說不出的溫馨和快樂。

  我愛讀書,更愛讀好書。它是我的良師益友,給予我無限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

  我愛讀書征文(四):"書蟲子"

  高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我感覺這句話非常有道理。我就是因?yàn)檫@句話而受到了啟發(fā),從而步入書籍的.海洋。我對(duì)書如癡如醉,一天不看書就心里癢癢,常常纏著媽媽給我買書。

  上個(gè)周六,媽媽要加早班,叫我把地掃一掃、拖一拖,沒辦法,我只好干了起來。干了一會(huì)兒,"書蟲子"跑出來在我耳邊說:"你想不想看書?"哎呀!看書!我當(dāng)時(shí)一下子變成了"木頭人",呆了又呆,想了又想,然后轉(zhuǎn)身直愣愣地向書房走去,拿了剛發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》津津有味地看了起來。

  媽媽回來了,叫我拿一雙拖鞋,我沒有聽見,又叫我端一杯水,我一聲沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè),就沒打攪我。媽媽去臥室放包,一走進(jìn)來,看見地上還有些灰塵,就說:"書鑫,這就是你掃的地嗎?"我靈機(jī)一動(dòng),說:"你沒聽說莎士比亞的話嗎?""什么話呀?"媽媽好奇地問。"‘書籍是全人類的營養(yǎng)品’唄!"我理直氣壯地說,"沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!"媽媽聽見了笑著說,"那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!"

  哎呀!終于一口氣看完了!我捶捶腰,深深胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟說:"哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!"媽媽笑著指著我的額頭說:"書呆子!"

  同學(xué)們,你們說,看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當(dāng)然啦,我覺得嘛,還是先寫完作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書為好!

我愛讀書征文9

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。大家都知道,書是我們的好友。在眾多的詩人當(dāng)中,我最喜歡莎士比亞,曾記得她說過說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以看到社會(huì)千奇百怪的事,看到天馬行空的自由暢想,看到美名萬年的英雄傳奇,看到描繪勾勒處的大好山河。

  我愛書,所以我愛讀書,讀書是我知識(shí)豐富,讀書是我開闊視野。在閑暇時(shí)間,我總喜歡用讀書來打發(fā)時(shí)間,手捧帶有油墨香味兒的書,心里自然歡喜不已。我喜歡在讀書中尋找快樂,那是一種精神境界,也是讀書的真諦。冰心老人曾經(jīng)說過;多讀書,讀好書!边@是我以來始終堅(jiān)持的原則。沒有一本書的家是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一只鳥的森林;沒有一本書的家是沒有一顆星星的天空。

  讀書讓我們坐進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們領(lǐng)悟知識(shí)的真諦,享受知識(shí)的快樂,去領(lǐng)略文化的博大與精神,去感受文化的歡欣與愉悅。那書是什么?那我來告訴你:書是一把金鑰匙,為你開啟智慧之門;書是一包靈藥,能醫(yī)治你愚蠢之癥;書是一支神筆,能描繪出大好山河;書是一位循循善誘的導(dǎo)游,能帶領(lǐng)你去飽覽不同的美景。我倚靠椅子,放下讓我留戀的書,真有些戀戀不舍。深深的呼吸一口,空氣中有一股油墨香味兒。多讀書,讀好書。愿我們因多讀書,讀好書而豐富多彩!

我愛讀書征文10

  自小時(shí)候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財(cái)富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識(shí)的天空里自由翱翔。

  我想,書是海洋,里面的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書是智慧的果實(shí),讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能收獲更多……

  書是一筆巨大的財(cái)富,擁有了書籍,獲得了知識(shí),你才能成為生活的強(qiáng)者,你才能征服世界。

  我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時(shí)候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時(shí)爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現(xiàn)在接觸的許多小說、名著。我似乎發(fā)現(xiàn)眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個(gè)鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經(jīng)離不開那厚厚的書了。記得小學(xué)里的時(shí)候,書讀得太上癮了,有時(shí),上課時(shí)老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績也因此而一落千丈,害得我在學(xué)校里沒少挨老師的訓(xùn),回到家又免不了受爸爸媽媽的責(zé)備。我也由此得出一個(gè)深刻的道理,讀書也不應(yīng)該泛濫啊。應(yīng)該有目的的讀,讀好書?磥恚x書也應(yīng)該有計(jì)劃,才能避免學(xué)習(xí)退步。

  書讀得多了,我也在長大,每天讀的書似乎也在增加難度。

  我一打開書本,自己就好像到了另一個(gè)世界中。說真的,我認(rèn)為書是我的精神支柱。每當(dāng)遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時(shí)間的存在,這樣,我就會(huì)躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難與挑戰(zhàn)。

  書給了我知識(shí),給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  書,你是我的最愛!讀書征文:你是我的最愛

  讀書征文:你是我的最愛

  自小時(shí)候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財(cái)富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識(shí)的天空里自由翱翔。

  我想,書是海洋,里面的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書是智慧的果實(shí),讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能收獲更多……

  書是一筆巨大的財(cái)富,擁有了書籍,獲得了知識(shí),你才能成為生活的強(qiáng)者,你才能征服世界。

  我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時(shí)候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時(shí)爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現(xiàn)在接觸的許多小說、名著。我似乎發(fā)現(xiàn)眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個(gè)鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經(jīng)離不開那厚厚的書了。記得小學(xué)里的時(shí)候,書讀得太上癮了,有時(shí),上課時(shí)老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績也因此而一落千丈,害得我在學(xué)校里沒少挨老師的訓(xùn),回到家又免不了受爸爸媽媽的責(zé)備。我也由此得出一個(gè)深刻的道理,讀書也不應(yīng)該泛濫啊。應(yīng)該有目的的讀,讀好書?磥恚x書也應(yīng)該有計(jì)劃,才能避免學(xué)習(xí)退步。

  書讀得多了,我也在長大,每天讀的書似乎也在增加難度。

  我一打開書本,自己就好像到了另一個(gè)世界中。說真的,我認(rèn)為書是我的精神支柱。每當(dāng)遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時(shí)間的存在,這樣,我就會(huì)躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難與挑戰(zhàn)。

  書給了我知識(shí),給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  書,你是我的最愛!

我愛讀書征文11

  在幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常聽大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多,比較無聊,一點(diǎn)都比不上幼兒園,整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級(jí)。一提到上一年級(jí)就哭,媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的,你看看這本書《小豬唏哩呼!,然后再?zèng)Q定。

  提起小豬,你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙?如果真是這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕,雖然名字不雅,但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧,他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強(qiáng)壯的月牙熊;為了維護(hù)媽媽的榮譽(yù),他為鴨太太當(dāng)保鏢,在一個(gè)漆黑的夜晚,嚇跑了劫路的大老虎,順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家;唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來了送給媽媽的生日禮物;他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車,做起了賣橘子的生意,可因橘子太酸,把馬太太滿口的牙都酸掉了,這下,小豬因?yàn)橐o馬太太鑲牙,欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢,只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的筆下,小豬搖身一變,一改往日的形象,是不是變得很可愛了?

  媽媽說上一年級(jí)后,會(huì)讀好多好多這樣的書,會(huì)有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。

我愛讀書征文12

  寒假里,我讀了一本好書《昆蟲記》。它的作者是法國作家法布爾,他善于觀察,一筆一畫描寫的生動(dòng)形象,仿佛一個(gè)個(gè)小生命正在我眼前跳動(dòng)。

  當(dāng)他對(duì)新昆蟲有疑問時(shí),他會(huì)親自做實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證事實(shí)。他還讓我知道了“凌晨蟬是怎樣脫殼”、“屎殼郎是如何滾糞球”的,書中提道“屎殼郎把她的孩子生在糞球上,通過吸收糞球里面的營養(yǎng),孩子漸漸在糞球里面長大,糞球原先的顏色是灰褐色的,隨著小屎殼郎的長大,糞球的顏色會(huì)越來越淺,最后變成了枯黃色”;蜂抓青蟲不是當(dāng)自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物;他還讓我們知道了各種各樣的形態(tài)不一的寄生蟲……

  我對(duì)這些小生命充滿了無盡的遐想。讀了《昆蟲記》后,我了解幾種昆蟲的生活習(xí)性,更多更神奇的昆蟲等著我去發(fā)現(xiàn)、探索、解答呢!我多么渴望能像法布爾那樣去游覽知識(shí)的海洋,探索神奇的自然界那些“神奇”的小生命。

  以前“馬虎”給我增添了不少麻煩,讀了《昆蟲記》后我懂得了做事情要細(xì)心、耐心,要持之以恒。

我愛讀書征文13

  所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補(bǔ)了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人,只要愛書你就是一個(gè)大寫的人,只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀,我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不在寂寞……

  要說書,我還真談不上是一個(gè)愛書的人,對(duì)于書,我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,不過在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的校園之中,看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具,而對(duì)于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在老師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候,多讀書的人將是最好的見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗(yàn),又談何意義,真的只是敷衍罷了。

  今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績,聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡直就是煎熬,不過我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

  面對(duì)爸媽每天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而現(xiàn)在我每天不但過得充實(shí),放學(xué)后還有大量的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個(gè)世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態(tài)來看,書籍消磨時(shí)間,而對(duì)于現(xiàn)在來看,似乎可以吸收知識(shí),也正由于這些,我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書,應(yīng)該過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

  也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個(gè)人生;愛一本書,發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!

我愛讀書征文14

  還記得我第一次去圖書館,那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂。坐在圖書館里,向外放眼望去,眼前一片白茫茫?粗^內(nèi)雪白的墻壁和整齊的書架,令我感到舒適,心情也好轉(zhuǎn)了不少。

  “咦,讀書!讀書是什么東西?好吃嗎?好玩嗎?’’這是出自于我七歲時(shí)的幻想。

  我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚!疤m蘭啊,你知道嗎?爺爺,最愛讀書了!讀書,可以讓你忘記一切。置身于的情節(jié)之中,更是妙不可言。它,能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界。你只要讀進(jìn)去,就會(huì)隨著故事的跌宕起伏,為他擔(dān)憂,為他高興……哇,太妙了!”爺爺說得太誘人了,什么愛恨情愁啊,什么內(nèi)心世界啊,當(dāng)時(shí),我根本不明白是什么意思。不過,看到爺爺眉飛色舞的表情,肯定錯(cuò)不了。對(duì),單沖爺爺?shù)谋砬,我也要問個(gè)究竟。

  “爺爺,你再給我講一遍吧!薄昂!好!好!讀書啊,就像渴極的人喝到一杯水,就像迷路的人遇到了向?qū),就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說?墒牵疫是不懂,又問,還是不明白。最后,爺爺不耐煩的說:“給,拿去,自己把它看一遍,你就明白了!彪S后,把書扔在了一旁,又去看書了。

  我拿起書,首先映入眼簾的,就是那一行醒目的大字,《水滸傳》。我心想,這本書可真有意思,我只聽說過輪船,卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛,干嗎要說得這么明顯啊。我打開書,針尖大的字吸引了我的眼球,“……山……”,咦,怎么一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。而且字還這么小,算了,不看了,費(fèi)這工夫還不如找小朋友玩會(huì)兒呢。理所當(dāng)然的,那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。

  這是在幼兒時(shí)期的我對(duì)讀書的理解?梢,那時(shí)的我有多幼稚。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)。

  時(shí)間如白駒過隙一般,彈指一瞬間,我已升入了小學(xué)四年級(jí)。

  四年級(jí)的語文考試讓我措手不及。這次語文考試的內(nèi)容煥然一新,全部都是新的題型。一張張新面孔,一個(gè)個(gè)新朋友齊刷刷的擺在我面前,向我招手問好,而我只能呆呆的坐在一旁,無法回應(yīng)。就在這時(shí),我忽然想起了那本《水許船》。

  我匆匆忙地跑回家,把家里弄了個(gè)翻天覆地底朝天。最后,在一個(gè)旮旯里找到了這本書。咦,這不是《水滸傳》嗎。我想起以前的想法與讀法,不禁笑出聲來。接下來,不管三七二十一,就開始背上面的內(nèi)容,直到喉嚨都嘶啞了。

  這個(gè)時(shí)期的我,只知道考慮怎樣去應(yīng)付考試,應(yīng)付老師與父母的眼光,迫不得已才去背名著?赡芎芏嗳硕颊J(rèn)為我已經(jīng)明白了讀書的重要性,實(shí)不相瞞,那個(gè)時(shí)候的我也曾這樣認(rèn)為。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我一升入了七年級(jí)。七年級(jí)是忙碌的,壓根兒沒有時(shí)間去背名著。所以,每天,我總是每天擠出一丁點(diǎn)兒時(shí)間來背。

  有一次,我正在背《鋼鐵是怎樣煉成的》,老師悄然的走到我身旁,我卻渾然不覺。老師湊到我臉前,對(duì)我說:“蘭蘭,背什么呢?”我驚訝極了,“背,背名著!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說,額上的汗珠止不住的流。

  老師用柔和的話語對(duì)我說:“蘭蘭,你這樣背名著是沒有效果的,只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間而已。名著使用來讀的,不是用來背的;只有將名著讀懂,才會(huì)起到事半功倍的效果!边@些話好熟悉啊,好像在那聽過,可就是想不起來。這是,我的心頭涌出了一種力量,支撐著我說出這句話:“老師,我會(huì)試著去探索讀書、了解讀書、掌握讀書方法的。

  我呢,一向言必行,所以,在長期的堅(jiān)持之下,我慢慢的領(lǐng)悟到了讀書的真諦,開始愛上了讀書。

  在一個(gè)星期六上午,我們即將起程回家的時(shí)候,我在圖書角借了一本魯迅的《朝花夕拾》〉。一邁進(jìn)家門,我就把書包隨手一扔,拿出這本書在書桌上專心致志的讀起來。這本書太迷人了,讀的我都忘記了時(shí)間,就連到了吃飯的時(shí)間我都忘了。

  讀書是閱讀萬物的起點(diǎn),閱讀可以讓一個(gè)人開闊眼界,豐富知識(shí)與內(nèi)涵,還可以磨礪一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志,可以讓人實(shí)現(xiàn)“艱難困苦,玉汝以成”?傊,讀好書有益身心,有益健康,使我們放松心情,努力學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想。

  讓我們慶幸我們喜愛讀書,讓我們祝福所有喜愛讀書的人。

我愛讀書征文15

親愛的老師、同學(xué)們:

  杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”?蓻]想到這短短的一句話,竟然給我?guī)斫K生的啟示。

  以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷,下筆如有神的意思:讀過很多書,肚子里才會(huì)有墨水,在寫東西的時(shí)候自然而然的就能寫出東西來,。

  于是我讀書的精神也興奮起來,開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。

  我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。

  當(dāng)然讀書破萬卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書,才能獲得寫好作文的好方法。

  后來,老師讓我把寫好作文的技巧說給同學(xué)們,我說:“只要認(rèn)真品味對(duì)你有益無害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文。”說完,掌聲響起來了。

  所以,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“讀書破萬卷,下筆如有神”。

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