有關(guān)讀書征文作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀書征文作文7篇,歡迎大家分享。
讀書征文作文 篇1
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”書,豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識(shí)書,讀書為傲!皾M朝朱紫貴,盡是讀書人”可見人們對(duì)讀書的重要性的認(rèn)識(shí)。
讀書不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng),也是對(duì)人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書,品茶香,品書香”是多少學(xué)者,作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書既是讀也是識(shí),讀生活,品味生活,這就是讀書之理。
讀書的第一道杠是“愛書”,只有愛書,才能用心讀書!白x書前先將手洗凈,再將書放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書的方法,只有如此愛書,才能真正的理解書。
讀書的第二道杠是“理解書”!白x書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺拍艿闷渚!凹埳系絹(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。
讀書的第三道杠是“記書”。何為記書,就是看每本書都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫作特色,以此來(lái)提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的知識(shí)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書,認(rèn)真讀書,讓我們一起努力!美國(guó)科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識(shí)。
讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想,要用心讀書,“南思北想無(wú)安著,”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。
讀書還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書還要勤,學(xué)問就是從勤中得來(lái)
讀書征文作文 篇2
書是我最好的朋友,對(duì)我有著重大的影響。小時(shí)候,我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時(shí),我喜歡充滿詩(shī)意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁(yè)。使我想起那對(duì)童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。
在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認(rèn)識(shí)的字,沉浸在一種無(wú)可比擬的喜悅中,F(xiàn)在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對(duì)散文的喜愛是從我小學(xué)三年級(jí)開始的。不知道為什么,置身于這個(gè)繁華的大城市,突然有一種無(wú)家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時(shí)間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對(duì)比時(shí),你不必感到疑惑,因?yàn)樗谒伎。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時(shí)間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來(lái)的光輝中。前段時(shí)間,我讀完了《簡(jiǎn)愛》,我沒有為簡(jiǎn)悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個(gè)可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個(gè)幼稚的`我了,我的靈魂在書中得到了升華。
書!我最好的朋友,我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會(huì)理智卻不呆板,最終走向輝煌。
讀書征文作文 篇3
青奧是我們每個(gè)人所向往的,它為各國(guó)人提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)每個(gè)人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧,現(xiàn)在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指?jìng)鞑ガF(xiàn)代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌,推動(dòng)中外文化的交流,加深各國(guó)人民之間的了解與友誼,促進(jìn)人與自然,個(gè)人與社會(huì),人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運(yùn)動(dòng)員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使青奧會(huì)參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會(huì),廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)南京和中國(guó)環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式?萍紛W運(yùn)緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外科技最新發(fā)展,集成全國(guó)科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì),提高南京科技創(chuàng)新能力,推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會(huì)成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會(huì)中,我們要不分國(guó)界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無(wú)論任何人,任何事,都要公平,不以個(gè)人為基礎(chǔ),要以大眾以每個(gè)國(guó)家展開公平的競(jìng)爭(zhēng)。比賽中每個(gè)人都要監(jiān)督這些是否公平,要以絕對(duì)的公平來(lái)面對(duì)比賽。
讀書征文作文 篇4
今天去書店,在女兒的要求下一口氣給她買了幾十本書,女兒樂得合不攏嘴。其實(shí),與其說(shuō)給她買書,不如是說(shuō)是圓自己兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)?粗畠好咳诊埡篁榭s沙發(fā),愜意地讀書,臉上是幸福與滿足,那總會(huì)讓我想起自己在她的這個(gè)年紀(jì)時(shí)讀書的一些事情來(lái)。
90年代初,家庭生活比較困難,加之父母不識(shí)字,我的家中很難找到像樣的書。偶爾看到母親燒火做飯時(shí),不知從哪找來(lái)的用以引火的、發(fā)黃的舊報(bào)紙,便馬上搶下來(lái),細(xì)讀一番。但像樣的小說(shuō)還是很少。
家族中的大堂哥,是個(gè)時(shí)髦人物,那時(shí)候流行歌曲會(huì)結(jié)集出一本書,這些歌本他總會(huì)一本不落地收集,在他家一堆書里,還有一本淡紫的封面的三毛散文集《雨季不再來(lái)》。我每次去堂哥家總要翻閱這本書,堂哥顯然鐘愛流行歌曲的書和磁帶,初中畢業(yè)后,他處理他認(rèn)為無(wú)用的書,便把這本散文集贈(zèng)予了我。讓我印象很深的是,《匪兵甲和匪兵乙》這篇中的一句話:“不要臉,女生愛男生!币?yàn)槲业霓D(zhuǎn)述,成了班上的流行語(yǔ)。
四年級(jí),初中的哥哥借來(lái)了一套金庸的《射雕英雄傳》,我便是在那個(gè)時(shí)候迷上了金庸。那些蕩氣回腸、百轉(zhuǎn)千回的故事,至今都記憶猶新。金庸打開了我對(duì)文學(xué)之路的渴望和憧憬,去年冬天,我還特地買了一套《金庸全集》來(lái)收藏,現(xiàn)在想來(lái),也算是紀(jì)念兒時(shí)的讀書夢(mèng)吧。
家里孩子多,自然要先滿足溫飽。好幾次央求母親買書未果,她終于想出了一個(gè)折中的辦法,帶我去本村的一個(gè)年輕人家里借書。他家書倒是有的,不過就是那些按現(xiàn)在的說(shuō)法是網(wǎng)絡(luò)寫手趕出來(lái)的武俠小說(shuō),結(jié)果卻也沒有借成。我倒是很能理解,換成是我自己,如果有很多藏書,其實(shí)多半也不舍得借人的,總是借閱者不愛惜,或者不還了。
現(xiàn)在,書已經(jīng)不會(huì)買不起了,但每月的家庭支出還是得有規(guī)劃。不過,買書卻好像從來(lái)不在這筆賬內(nèi),經(jīng)常超支。每回去書店蹭書看,末了總要買上一本,總覺得光看不買對(duì)不起作者。有時(shí)也會(huì)買來(lái)一些無(wú)用的書,放著不看,又舍不得扔。書柜漸漸放不下了,我和女兒便用箱子裝了放到儲(chǔ)藏室里,每年拿出來(lái)曬一次。進(jìn)進(jìn)出出搬書的同時(shí),便與女兒說(shuō)笑,這些書,長(zhǎng)大了便是她的嫁妝。
能讀書,有書讀,算是一件很幸福的事情。
讀書征文作文 篇5
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!睆奈乙怀錾_始,書便成了我一生中的伴侶。
剛剛會(huì)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就在一旁讀著童話,而我坐在那里認(rèn)真的聽著。后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了,能自己拿起書津津有味的讀起來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,我才愛上了讀書。
讀《白雪公主》時(shí),我曾多次為白雪公主的美貌而開心,又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚。《海的女兒》時(shí),我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我同情她悲慘不堪的命運(yùn),我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對(duì)書的感悟。
轉(zhuǎn)眼間就上小學(xué)了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛》,這些具有創(chuàng)作性的文學(xué)類、歷史類的書籍了,從那時(shí)開始,我的知識(shí)越來(lái)越豐富了,我的寫作水平提高了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,這原來(lái)都是書的功勞!
書是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實(shí),更加美好,我愛書!
讀書征文作文 篇6
書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識(shí)的大門。
夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書是慈愛的母親,如果沒有書,就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬(wàn)卷書屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋,書是人的益友,是走向成功的階梯。
讀書征文作文 篇7
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,像一石糧食,哺育我們的靈魂;書,像一把鑰匙,打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。是啊,讀書可以帶給我們快樂,豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野,使我的心靈得到升華。
我小的時(shí)候就非常喜歡讀書,每天都捧著一本圖畫書,讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如癡如醉。上了小學(xué),每天我都夾著一本故事書或作文書去上學(xué)。長(zhǎng)大了以后,家里圖書已滿足不了我,我總是放學(xué)后飛奔向書店。
記得有一次放學(xué),我來(lái)到書店看書。我躡手躡腳地走進(jìn)書店,生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見到“兒童圖書”四個(gè)大字,我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書,躲在一個(gè)角落里。我翻開書,一股獨(dú)特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著書中圣賢一起游走天下!都t樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷,一起快樂,一起感動(dòng)。我快樂極了。
不知不覺時(shí)間過去了,我覺得神清氣爽,獲得了很多知識(shí),感觸良多。但更多的,是讀書的快樂!
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書,給了我很多很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多道理,我得到了許多許多的快樂!
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