【推薦】家風(fēng)家訓(xùn)征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)征文1
國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,每個(gè)家庭的家風(fēng)都包
括風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,但各個(gè)家庭在風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚的具體表現(xiàn)內(nèi)容上又各有不
同。不同孩子在不同的家風(fēng)環(huán)境里成長(zhǎng),造就了社會(huì)上形形色色的人,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)烙上家風(fēng)的印記。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,家風(fēng)培養(yǎng)孩子的忠孝仁義,由此可見,家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人從出生到成長(zhǎng),再到立足社會(huì),于家庭、于國(guó)家的重要性。
古有“孟母三遷”,孟軻母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜三次不易地喬遷住處,當(dāng)昔孟母,擇鄰處,孟子不學(xué),孟母斷機(jī)杼,在
孟母語(yǔ)重心長(zhǎng)優(yōu)良家風(fēng)的教育之下,孟軻最終學(xué)業(yè)有成,成為了一代名儒“亞圣”!懊夏溉w”的故事成為一種美談,千古傳頌至今,讓后世之人知道子女只有在良好家風(fēng)環(huán)境的熏陶下,才有可能成為社會(huì)有用之人。孟子的家風(fēng)是優(yōu)良的,造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用這個(gè)故事來(lái)比喻做父母的良苦用心,做兒女的當(dāng)不能辜負(fù)父母,正所謂,對(duì)的付出,得遇到對(duì)的人。在良好的家
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
在我心里,家是菜園,我是菜苗,是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗,而陪伴了我十一年的家風(fēng)則是甘露?雨滴,是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂,品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:
“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給阿姨倒杯水,干嘛倒那么滿,灑的到處都是。”一向?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手好像觸電了一樣,不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意,以后給別人倒水是不能倒?jié)M的,水倒?jié)M了是對(duì)別人的不尊重,我默默的記在心里。
媽媽一送走客人,回來(lái)就又對(duì)我挑毛病了。我怎么這么倒霉,“……!”“那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”你千萬(wàn)記住了,“要學(xué)會(huì)尊重別人,別人才會(huì)尊重你,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……伴隨著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)。對(duì)你未來(lái)在社會(huì)上做人處事有非常大的幫助。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái),從小開始一步一步,一件一件。
沒有錯(cuò),好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只有家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的教育!
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,老媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白
白浪費(fèi)了很多水。老媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí),我到外公家去拜年。向外公說了聲“新年快樂”。外公從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫茫糯_定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
近日央視新聞聯(lián)播節(jié)目,開展了一次有關(guān)“家風(fēng)、家訓(xùn)”的連續(xù)采訪活動(dòng),我想,假如有人采訪我“你的家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?”我會(huì)用兩個(gè)字來(lái)回答——“孝”、“善”。
兒時(shí)的記憶中,爺爺每次來(lái)我家,母親都會(huì)拿出她藏的好東西做給爺爺吃,再燙上一壺“老白干”,小炕桌旁邊只能有爺爺和父親盤腿對(duì)飲,等這爺倆下桌,母親再領(lǐng)我們上桌,有時(shí),我們?cè)阱伵_(tái)邊上隨便吃點(diǎn)剩飯菜,就去上學(xué)了。
左鄰右舍如果有什么大事小情要幫忙,母親二話不說,撂下家里的活就去人家?guī)兔,有一位已?jīng)出五服的遠(yuǎn)房親戚,因?yàn)榕魅耸钟袣埣,不能做針線活,母親把她家一年四季的針線活全部包攬下來(lái)、拆洗被褥、縫縫補(bǔ)補(bǔ)等等。小時(shí)候,我不理解母親為什么家里有好吃的不給我們孩子吃,總是留著給爺爺或者客人來(lái)吃,自己家有一大堆干不完的家務(wù)活,已經(jīng)累得夠嗆,還要去管別人家的閑事,白天干不完,晚上接著干,母親半夜里手麻的無(wú)法入睡,一個(gè)勁兒的搓手。后來(lái)才明白,這些其實(shí)就是父母無(wú)言、無(wú)字的“孝”“善”,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)規(guī)定出的家風(fēng)家訓(xùn)。
如今,姊妹們也都是為人父母之人,不僅秉承父母的家風(fēng)家訓(xùn),就連我們的下一代也延續(xù)了“孝”與“善”。尤其是我的小外甥,更是一個(gè)孝子。
前階段,妹妹身體不適去檢查,心臟出了點(diǎn)問題,當(dāng)即住院,她年僅12歲的兒子(也就是我的小外甥)接到媽媽從醫(yī)院打來(lái)的電話,就在家里找出***拖鞋、換洗的內(nèi)衣以及毛巾、牙具等洗漱用品,他不知道媽媽平時(shí)用的是哪一種護(hù)膚品,就把所有的都裝在大包里送到病房。第二天,他爸爸給媽媽燒好了飯菜,小外甥主動(dòng)提出,讓爸爸在家歇歇,他自己去送飯,于是,他帶上月票,拎著飯菜,乘39路公交,再轉(zhuǎn)乘B2到天寧寺站點(diǎn)下車,又步行一段路,才到中醫(yī)院。當(dāng)他滿頭大汗、踉踉蹌蹌的將裝著有飯有湯、有葷有素的一大包東西放在床頭柜上時(shí),病房里的病友都震驚了!我連連夸獎(jiǎng)小外甥“真能干,了不起”時(shí)心里又有些不忍,甚至有些埋怨妹夫,怎么可以讓小孩子一個(gè)人拿這么重的東西,走這么遠(yuǎn)的路來(lái)送飯呢。
身為教師的妹妹,深知對(duì)孩子的教育不僅僅是文化知識(shí)的傳教,更要抓綜合素質(zhì)的提高,平時(shí),她經(jīng)常抽空帶上兒子買些補(bǔ)品去探望照顧婆婆,她對(duì)婆婆的孝,兒子看在眼里、記在心上,并在效仿。兩年前,小外甥就能踩著板凳,自己煮“康師傅”,現(xiàn)在已經(jīng)能燒番茄炒雞蛋、煮粥、蛋炒飯等簡(jiǎn)單的飯菜了。有一個(gè)周末,小外甥早晨早早起床,自己弄些早飯吃完,就悄悄地到歐尚超市,夾在老爺爺、老奶奶的隊(duì)伍中,排隊(duì)買打折的雞蛋去了。
家有這樣一片孝心的小兒郎,妹妹是幸福的。而這幸福正是源于家風(fēng)家訓(xùn)!
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云;養(yǎng)不教,父之過。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來(lái)者,滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才,這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要理智,善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子的面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見,平等協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。總之,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識(shí),尤其是修養(yǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
眾所周知,我國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化,傳承熏陶著我們每一個(gè)人。良好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教會(huì)讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是尊老愛幼。我們家有六口人, 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個(gè)分一分,這個(gè)誰(shuí)也沒有教他,他自己就懂,因?yàn)槠綍r(shí)爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小,他可都看在眼里,自然就學(xué)會(huì)了。在我家里,良好的家風(fēng)讓我和弟弟體會(huì)到濃濃的親情,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我家家訓(xùn)是:“誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)自律!眿寢尳(jīng)營(yíng)的商店做到了貨真價(jià)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信。從正規(guī)渠道進(jìn)貨,童叟無(wú)欺。讓人們放心購(gòu)物,滿意而去。爸爸在工作中總是嚴(yán)格要求自己,盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時(shí)還沒回來(lái),很晚才回來(lái),原來(lái)爸爸把今天加量的工作做完,為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)了很大影響,是我爭(zhēng)取做到老師和同學(xué)眼里是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信,自強(qiáng)自律的好孩子。
媽媽常說:“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)取得很大的進(jìn)步。”這已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時(shí),又哭又鬧。但是媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持送他去,只要他去了媽媽都回她姐都會(huì)給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓勵(lì)他,慢慢的他已經(jīng)變成了一個(gè)愛上學(xué)的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟,我也深受其益,在學(xué)習(xí)上我一直堅(jiān)持這個(gè)方法。讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)七十多分,八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的家教,它給我?guī)?lái)了自信,讓我更優(yōu)秀。
我能生活在這樣一個(gè)良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)、家教的家庭中,感覺特別驕傲和自豪。我希望能成為一個(gè)對(duì)家庭、祖國(guó)有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá),許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
長(zhǎng)期以來(lái),由于我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的偏差,過于放大家規(guī)家訓(xùn)中糟粕的內(nèi)容,而對(duì)其合理的成分視而不見,把嬰兒連同臟水一起倒掉,造成了“家無(wú)家規(guī)”的現(xiàn)象。由于缺少了家規(guī)的道德約束力,以致一些家庭出現(xiàn)了不贍養(yǎng)老人、酗酒、好吃懶做、婚外別戀等等不良現(xiàn)象。
也有很多家庭平時(shí)也注重孩子的學(xué)習(xí),望子成龍,但忽視了很重要的習(xí)慣養(yǎng)成、道德培養(yǎng)方面內(nèi)容,“家規(guī)”內(nèi)容不夠全面。
還有一些家庭對(duì)于“家規(guī)”或多或少地有些感悟,有些只言片語(yǔ),但總結(jié)提煉不夠,不能形成系統(tǒng)全面的經(jīng)驗(yàn),沒有上升到理性的高度并加之固化,因而隨意性大,不能以一以貫之。
為此,在現(xiàn)階段有必要重新認(rèn)識(shí)“家規(guī)”的地位作用,在繼承家規(guī)這一傳統(tǒng)道德遺產(chǎn)時(shí),賦予家規(guī)以新的、適合時(shí)代的要求內(nèi)容,使之能夠與時(shí)俱進(jìn)。要鼓勵(lì)每個(gè)家庭按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的內(nèi)容加以具體化,結(jié)合家庭自身的情況特點(diǎn),制定出符合自己家庭的 “家規(guī)”,讓“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“誠(chéng)信為本”、“止于至善”、“寬厚謙恭”、“克勤克儉”等成為每個(gè)家庭的閃亮名片。
“家規(guī)”既要精心制訂,還要善于亮出,更要身體力行。提倡將“家規(guī)”懸掛在家庭的顯著位置,作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒家庭的每個(gè)成員,遵德守禮,良言善行,從而一代影響一代,一代成就一代,以良好的家規(guī)家風(fēng),形成全社會(huì)和諧良好的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
我問媽媽:“家風(fēng)家訓(xùn)是什么?”媽媽笑著說:“家風(fēng)家訓(xùn)啊,就是一個(gè)家庭里應(yīng)該遵守的原則,比如說孝敬父母,尊老愛幼,做事認(rèn)真,這些都是我們家每個(gè)人應(yīng)該做到的,這也就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在我的小的時(shí)候就不時(shí)的給我做示范。過馬路時(shí)紅燈停綠燈行、不隨地亂丟垃圾、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等。雖然都是生活中的小事,可是我卻牢記在心跟著去做。長(zhǎng)大后,雖然科技發(fā)達(dá)了,可是人們的素質(zhì)卻降低了——滿大街都是垃圾、人們都在街上打鬧吵架、紅燈的時(shí)候人們都搶著過馬路。所以我也放縱自己,不再遵守規(guī)則了。而爸爸媽媽卻告訴我說:“不要放縱自己,如果社會(huì)沒有規(guī)則,不就亂套了嗎?”那天我看到了酒后駕車后出的車禍現(xiàn)場(chǎng),雖然是在電視里看到的,那些恐怖的血淋淋的鏡頭媽媽不讓我看,但是帶給我的震撼卻在我心中抹不掉。
小時(shí)候爸爸就教我背《弟子規(guī)》,第一句就是:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。”我問媽媽:“孝是什么呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“孝就是孝順。古人說百善孝為先,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。有一次吃飯的時(shí)候,我看著一大桌香噴噴的飯菜,忍不住搶先拿起筷子準(zhǔn)備開吃。這時(shí)候,爸爸說:“錦塵,爺爺奶奶還沒動(dòng)筷子呢,你怎么先吃了?”我不好意思地放下筷子,端坐好,等大家到齊了,爺爺說:“吃吧。”才開始享用我的美食。爸爸一邊把
好吃的往爺爺、奶奶碗里夾,一邊贊許地對(duì)我說:“這才是孝順的好孩子!”以后每逢吃飯的時(shí)候,我都會(huì)幫爸爸媽媽擺碗筷。因?yàn)槲抑佬㈨樇瓤梢允且痪錅嘏脑捳Z(yǔ),也可以包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
媽媽教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次,在我的座位下發(fā)現(xiàn)一個(gè)與自己的本子不一樣的漂亮作業(yè)本,我趕緊撿起來(lái),寫上自己的名字,然后美哉美哉地用起來(lái)。晚上我讓媽媽檢查作業(yè)時(shí),她發(fā)現(xiàn)了這件事,耐心地教育我:做人一定要誠(chéng)實(shí)、正直,不是自己的東西堅(jiān)決不能要。并且,第二天媽媽就買了相同的本子讓我還給同學(xué),我還向同學(xué)道歉。
這些平凡的家風(fēng)家訓(xùn)教會(huì)我要做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩、做事認(rèn)真的人,也教會(huì)我要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
家教的永恒主題,好的家風(fēng)家教是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量,但我們也應(yīng)該看到中國(guó)舊時(shí)代的家風(fēng)家教常常糟粕與精華并存。 在今天,當(dāng)我們?cè)俅侮P(guān)注家風(fēng)家教,更多思考的也許應(yīng)該是這樣的問題,怎樣把傳統(tǒng)的家風(fēng)家教與現(xiàn)代意識(shí)結(jié)合起來(lái),家規(guī)家法還有沒有存在的必要,我們是否可以通過家風(fēng)之正呢? 家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。作為母親的我經(jīng)常教育孩子在學(xué)校遇事要寬宏大量,與老師同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突,在我的教誨下,孩子基本上沒有和老師,同學(xué)發(fā)生過矛盾。 現(xiàn)在,我希望孩子早日養(yǎng)成樂于助人,艱苦樸素等好習(xí)慣,仔細(xì)想想這些都和我們做父母的還有家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系,教育孩子勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等,中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子非常樂于聆聽我們的一言一行,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。 我一直在想,樹立端正的家風(fēng),讓孩子繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化,如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已遠(yuǎn)漸退出讓人民的視線,“正能量”得以傳遞。如再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造。那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加的美好。國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛,孩子們也將是祖國(guó)未來(lái)的花朵!
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
20xx年1月27日,我終生難忘的日子。這一天,年近八旬的父親在我守護(hù)了一夜后終于停止了呼吸。
父親是9天前的凌晨突發(fā)腦出血而病危的。想想頭天晚上還和我大口的吃飯,大聲的聊天,幾個(gè)小時(shí)就不省人事,我的眼淚就不住的流下。
母親是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)父親生病的,父親強(qiáng)烈的嘔吐驚醒了睡夢(mèng)的母親。她一開始還以為父親像平時(shí)一樣咽喉發(fā)炎嗓子有痰,于是推了幾下。無(wú)反應(yīng)后,立即打開房燈,看到父親已經(jīng)吐了不少。母親已被嚇得變了聲音,腿也不聽使喚。但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走到我的房門,把我叫醒。我立馬起身來(lái)到父親床前,看到父親的狀況我感覺大事不好,因?yàn)楦赣H已經(jīng)嘔吐出很多分泌物,食物只是少部分了,多數(shù)是顏色昏暗的.液體。我急忙擦去父親嘴邊的分泌物,并試圖撬開嘴幫他清理。但父親的嘴已經(jīng)撬不開了,而且分泌物不斷的被吐出。我現(xiàn)在做的只能是避免父親被自己嘔吐的分泌物堵住呼吸道而窒息,心碎感覺應(yīng)經(jīng)產(chǎn)生。
后來(lái),妻子叫來(lái)了救護(hù)車,父親住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。不能陪床的我在家屬休息室默默的待著,期待奇跡的出現(xiàn),期待我家庭夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而,現(xiàn)實(shí)還是給了我沉重的打擊,父親因醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)離開了我。
安排完后事,我陷入了極大的消沉之中。父親在世的往事時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前,每一點(diǎn)回憶都讓我淚流滿面
上世紀(jì)七十年代,吃飽飯是父親最大的家庭夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的落后是80后們難以想象的。聽母親說,我家人口多,口糧都成問題。父親為了養(yǎng)活一家人,自學(xué)了一套瓦匠的手藝。雖然累、雖然苦,但幫別人家蓋房、砌墻、抹灰,盡管沒有工錢,但畢竟帶出了一張嘴,母親做飯時(shí)就略顯從容。遇到稍微富裕的人家,收完工,往父親兜里塞幾把細(xì)糧,姐姐們就可以改善一頓。
分田單干后,家里的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的的變化,饑餓這個(gè)詞語(yǔ)未出現(xiàn)在我這個(gè)接近出生在80年的人的童年記憶里。每口人都分到地,姐姐們有幫父母干農(nóng)活的,有哄孩子的,父親就
可以在農(nóng)閑時(shí)給人家干零活。由于父親的手藝好,好伺候,所以,活一天接著一天的干,幾乎沒有間斷,有的人家甚至要預(yù)約。雖然父親不主動(dòng)要工錢,但大環(huán)境下,主動(dòng)給工錢的不在少數(shù)。這部分錢父親回來(lái)交給母親后,飯桌上吃頓肉丸餃子的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)大米在農(nóng)村可是稀罕物,父親幫一戶抹房頂,那家給了些大米。晚上,我在姐姐們的慫恿下,央求母親把本來(lái)預(yù)備招待客人的大米做成了飯。開水真神奇!略顯灰小而扁的米粒在它的煮沸下竟然變得又白又長(zhǎng),抓一口放嘴里,那可是今天的孩子體會(huì)不到的香。那天,再加上母親破天荒的炒了雞蛋,我們接幾個(gè)狼吞虎咽的一掃而光。父親說:“將來(lái)得讓孩子們天天吃上大米飯、炒雞蛋!”這句話讓我含著米香高興半宿。
90年代初,家庭生活越來(lái)越好?尚碌膯栴}出現(xiàn)了,姐姐們依次出嫁了。雖然嫁妝不多,但勞動(dòng)力的缺失讓父親和母親的勞動(dòng)量加大。五姐和我同一年考上師范大學(xué)和師范學(xué)校,高興之余父親加倍的勞作,以供我們姐倆讀書。那幾年,我家的生活水平有了下降,吃的喝的比在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下富裕起來(lái)的其他農(nóng)戶差不少。除了寒假,父親幾乎沒有閑著的時(shí)候。但父親很樂觀,跟別人說:“等閨女和小子畢業(yè)后我就不用這么干了!蔽乙舶迪聸Q心,畢業(yè)后不再讓父親整日勞作。
我家在那時(shí)供兩個(gè)孩子讀書卻沒和別人借一分錢,也算一個(gè)奇跡了,那全靠父親的勤勞和母親的持家。
再后來(lái),隨著年齡的增大,父親不能再給人家干瓦匠活了,但自家的農(nóng)活始終沒有扔。我在下班之后或休息之日都會(huì)和父親下地干活。地種少了,是我和姐姐們努力的結(jié)果,我每年都勸父親不要種地了,因?yàn)閮号畟兌汲杉伊I(yè),不需要父親再勞動(dòng)了?筛赣H不答應(yīng),只是把大部分地流轉(zhuǎn)出去,但房前屋后還是自己種。在父親心里,地不論產(chǎn)多少,都會(huì)貼補(bǔ)家用,會(huì)讓我的擔(dān)子輕一些。直至父親去世的前的3個(gè)多月,78歲的他還揮動(dòng)鐵鍬平整土地,為明年的耕種做準(zhǔn)備??
或許,父親知道自己時(shí)日不多就不再勞作了;或許,父親知道自己時(shí)日不多還會(huì)勞作。 作為一個(gè)普通的農(nóng)民,作為一個(gè)負(fù)責(zé)的父親,他一直夢(mèng)想著他的孩子們生活得越來(lái)越幸福。勤奮的勞作便是他實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想唯一的手段,這也足以托起整個(gè)家庭的夢(mèng)想。
我想,勤勞,我應(yīng)該傳承下去!
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間
也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
“沒有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候,那時(shí)還沒有懂事,只要?jiǎng)e人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應(yīng)該說的話。
而小時(shí)候的教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會(huì)說聲謝謝。親人會(huì)說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì)說我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn),我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢,對(duì)了,我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬!本瓦@樣,我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣,我是個(gè)愛打抱不平,而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀儯瑢(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,外公外婆說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的
我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
我家的家風(fēng)是:
期望、信任、鼓勵(lì)、支持。
期望:
爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,還買了許多練習(xí)冊(cè),平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺得自己做的還是不太好,太粗心,我以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
信任:
爸爸媽媽信任我,通過自己的努力一定能取得好成績(jī)。媽媽還說:
“我們一家人要相互信任,相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好!蔽乙院笠J(rèn)真、仔細(xì)地做好每一件事情,不辜負(fù)大人的信任。
鼓勵(lì):
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我克服困難,做好這件事。但每次他們鼓勵(lì)我的時(shí)候,我還是沒有自信。我以后要相信自己,能夠做好每一件事情。
支持:
爸爸媽媽對(duì)我提出的合理的要求,都會(huì)支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心,沒能堅(jiān)持到底。我以后一定要把我想做的事情做好,不半途而廢。
通過寫這篇作文,使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí),也使我看到自己做的好與不好的地方,我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做,我和爸爸媽媽會(huì)把我們的家風(fēng)延續(xù)的更好。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡,可以認(rèn)識(shí)不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。
正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總(gè)爸爸媽媽都希望自己孩子能夠成功,他們從小就會(huì)教育孩子,盡量為他們鋪好未來(lái)道路。 我爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣人才會(huì)受人尊敬。‘愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),我人緣就有了不少提升,與大家相處融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣。可見其訓(xùn)誡作用之大。再者,對(duì)于別人提出質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,做出很好抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì)撒一個(gè)善意謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說出實(shí)情,另?yè)袼崭凹s。
我爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對(duì)世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì)默默爬起來(lái),一聲不吭,留給大家是淺淺微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),我會(huì)大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好明天。
一棵小草,經(jīng)過狂風(fēng)摧殘,始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹,縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”信念,便可展翅高飛,沖出藍(lán)天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長(zhǎng)長(zhǎng)途跋涉,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”風(fēng)格便能越過高山,跨越大海,到達(dá)旅途終點(diǎn)。
一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心信念,并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以風(fēng)行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名?梢娪(xùn)誡和風(fēng)格作用是不可忽視?傊@些年來(lái)爸爸媽媽訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在,對(duì)我有過深刻影響,由衷致謝我爸爸媽媽!
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