消防安全優(yōu)秀征文范文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編整理的消防安全優(yōu)秀征文范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全優(yōu)秀征文1
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們忽視消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識極高的小公民!
消防安全優(yōu)秀征文2
火災(zāi),是一個(gè)可怕的災(zāi)難。每年都會(huì)因火災(zāi)奪取很多人的性命,甚至消防員的生命,為了減少悲劇的發(fā)生,人們必須提高消防意識,防范于未然。
引起火災(zāi)的原因有很多,如:煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細(xì)節(jié),不做好防范意識,就很容易,產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識,就可以減少悲劇的發(fā)生。
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)有消防演習(xí)和消防知識講座。讓我們每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)如何逃生,如果在學(xué)校或者家里真的發(fā)生了火災(zāi),我們首先要保持冷靜的頭腦,不要慌張。切記撥打119,抓住身邊可利用的一切東西逃生,千萬不要坐電梯逃生,也不要盲目地跳樓逃生,最好用濕毛巾遮住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業(yè)人員救援。因?yàn)榛馂?zāi)中大多數(shù)是吸入有害物體而失去生命的。
有一次,我在家里做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)著一支蠟燭,想起老師說紙可以加快火后慢沿,于是我把紙放在蠟燭上點(diǎn)燃了,火一下子大起來了,我心里非常緊張,又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識,我感緊冷靜一下,去衛(wèi)生間拿盆水撲滅了火,我也一下子知道了火的危險(xiǎn)和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時(shí)候玩火了,太可怕了。
我以后就防范火災(zāi)的發(fā)生,注意家里的煤氣關(guān)了沒有,電器開關(guān)有沒有關(guān),更不能隨便玩打火機(jī)。
火災(zāi)是可以防范的,只要每個(gè)人都有防范的意思就會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生,請每個(gè)人都要珍愛生命。
消防安全優(yōu)秀征文3
消防,這個(gè)詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因?yàn)檗r(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個(gè)小舉動(dòng),就造成了這么嚴(yán)重的后果,然而,如果當(dāng)時(shí)那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實(shí),火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時(shí)”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。
我聽過一個(gè)故事:當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞到煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識,盲目地做出舉動(dòng),例如開關(guān)電燈,就可能引發(fā)出一場火災(zāi),造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財(cái)物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時(shí),要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護(hù)手心,順繩滑下,脫離險(xiǎn)境。
其實(shí),火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,往往是一個(gè)煙頭,一點(diǎn)兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時(shí)的疏忽,勿造成一生的痛苦!
消防安全須重視,了解措施避火災(zāi)!
消防安全優(yōu)秀征文4
今天我要去參加消防大隊(duì)。
早晨,我5點(diǎn)48分就起床了,然后用閃電般的速度刷牙、洗臉,吃早飯,之后我迫不及待地拿著筆記本去參觀。
我在路上看見了高聳的大樓、藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵,還有碧綠碧綠的小草,路上的風(fēng)景真美啊!
到了消防大隊(duì)后,我們開始參觀了,首先看到的是消防員給我們演示疊被子的`方法,他們的方法與我們在家疊的完全不一樣,他們疊的是正方形直角的,比較好看,整齊美觀。我和小于同學(xué)一起疊被子,不過,角不是直角。俗話說,熟能生巧,看著他們疊的那么好,我想他們一定是刻苦練習(xí)才能做到的,看來我們還得多多練習(xí)!
接著我們?nèi)⒂^基本的消防工具,有巨型扳手,無火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個(gè)工具都有各自的用處,比如巨型鈑手,它的作用是把大型的障礙物搗碎,無火花工具又稱防爆工具,在使用的時(shí)候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門鋸開,然后救出人或物品……
然后我們?nèi)タ捶阑鹧菥,先把木柴放進(jìn)金屬小缸里,倒進(jìn)汽油,點(diǎn)燃木柴,大火像光一樣的速度跳了上來,火可真大,越燒越旺,先是消防員叔叔用干粉滅火,然后讓我們的幾個(gè)老師一起去滅火,老師們對著火苗,壓了一下又一下壓把,就把火滅了,我們老師可真勇敢。
最后,我們在消防大隊(duì)門口拍了許多照片作為留念。
我以后也要當(dāng)一名消防隊(duì)員,因?yàn)檫@樣就可以救出在危險(xiǎn)中的人的生命,保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn),為祖國貢獻(xiàn)力量。
今天真是一個(gè)美好難忘日子!
消防安全優(yōu)秀征文5
今天天氣陰沉沉的,很舒服,我與小朋友們一起去了義務(wù)消防大隊(duì)參觀。
到了那,我便排隊(duì)同大家一起參觀。我們先參觀了消防叔叔滅火時(shí)穿的衣服,有兩位叔叔演示了一遍他們穿衣服的速度,真是不看不知道,一看嚇一跳,那兩位叔叔穿衣服的速度真是快得驚人。兩位叔叔穿完了衣服又讓兩位同學(xué)上前去體驗(yàn)一下。兩位男同學(xué)積極的上前去體驗(yàn),那兩位同學(xué)穿起消防服像兩只小袋鼠,別提又多滑稽了。接下來我們參觀并體驗(yàn)與觸摸了許多消防器材,如:液壓剪。千斤頂?shù)。我們還體驗(yàn)了固定式擔(dān)架,一個(gè)人躺在了一塊雨布上,然后在把人和雨布用安全帶扣起來,然后消防叔叔往那塊雨布里充氣,那塊雨布就變硬了。然后就變成了固定式擔(dān)架了。
我們不止參觀了這些消防器材,我們還參觀了其他東西,對于這次活動(dòng)我受益匪淺。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)我知道了消防叔叔有多么的辛苦,著火時(shí)穿著這么沉重的消防服去滅火,有時(shí)火著大了,屋子里又還有人,消防叔叔就得冒著生命危險(xiǎn),穿著沉重的消防服沖到火里去救人。現(xiàn)在我還小幫不上多大的忙,但是我長大了一定要為消防事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
消防安全優(yōu)秀征文6
今日下午,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
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