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法制的征文

時(shí)間:2022-11-06 08:56:59 征文 我要投稿

法制的征文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?下面是小編為大家收集的法制的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制的征文

法制的征文1

可憐的壞孩子:

  監(jiān)獄里的你不知可好?你犯罪時(shí)就應(yīng)該會(huì)想到會(huì)有這一刻吧?早知今日,又何必當(dāng)初呢?

  酷,時(shí)尚,追求這兩樣?xùn)|西一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有,只是你走火入魔了?吹絼e人喝酒,你就跟著喝酒,看到別人上網(wǎng),你就跟著上網(wǎng),甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后,你的父母深深懺悔,悔不該當(dāng)初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯(cuò)了,只可惜還是晚了一步,你剝奪了一個(gè)鮮活的生命。于是這便成了今天的你。

  你可曾想過(guò),那條生命是何其無(wú)辜?你可曾想過(guò),那生命的背后,有多少親人的愛(ài)?當(dāng)你將這一切打碎時(shí),這便成了今天的你。

  忠言逆耳利于行。老師遠(yuǎn)離黃賭毒的苦口婆心教誨說(shuō)了很多次,你覺(jué)得很煩,半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你上課不聽(tīng)課,便成了今天的你。

  你能否想到你家人的擔(dān)心?你能否想到愛(ài)你的人對(duì)你的期待?你能否想到老師同學(xué)對(duì)你的失望?

  你失去了一個(gè)最親的人,你能否體會(huì)這種感覺(jué)?像一根針,把心扎了個(gè)大洞;像一把火,把心燒了個(gè)大洞;像一把刀,刺破整個(gè)靈魂。吃不好飯,睡不好覺(jué),那種生不如死的感覺(jué),你不懂。只有你真正的醒悟了,你才會(huì)懂。

  美好的青春年華,被你伸手的一個(gè)舉動(dòng),趕跑了,無(wú)影無(wú)蹤。

  你曾對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)好有什么用?能當(dāng)飯吃。空旎钤谒罨馃岬母(jìng)爭(zhēng)中,一點(diǎn)兒也不好玩。

  不錯(cuò)。但你可曾想過(guò),要想掙錢養(yǎng)家,就得找份好的工作;要想找份好的工作,就得考上一所好的大學(xué),就得好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)找份好工作掙錢養(yǎng)家,讓家人過(guò)上好日子。你的出發(fā)點(diǎn)真的很好,但你卻走這種“捷徑”,在“捷徑”中又三番五次的拐彎中,你誤入了歧途。

  如果當(dāng)時(shí)的你能像我一樣,在大路上筆直行走,盡管競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但為了理想,你必須這么做。父母開(kāi)心,一家和諧,其樂(lè)融融,這樣便是最好的?勺呱掀缤荆焊改?jìng),一家痛苦,以淚洗面。如此強(qiáng)烈的對(duì)比,你難道還是無(wú)法體會(huì),無(wú)法領(lǐng)悟,不懂得懺悔嗎?

  你要知道,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。老天有眼,好人有好報(bào),惡人不會(huì)有好下場(chǎng),不知你可曾有過(guò)僥幸心理,認(rèn)為警方會(huì)抓不到你呢?

  對(duì)于現(xiàn)在的你,我只能深表同情,只能祝你在監(jiān)獄里深深懺悔,好好改造,以獲得新生。我們都在等待你--一個(gè)走上正途的你!

  愿君安好。

  默默祝福你的乖孩子

  20xx年x月x日

法制的征文2

  國(guó)家未來(lái)使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。在我們看來(lái),為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!

  法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會(huì)割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對(duì)于品行惡劣的人來(lái)說(shuō),法律是無(wú)情的,甚至有些殘酷。而對(duì)于高尚的人來(lái)說(shuō),法律則是世界上最公平最公正的東西。

  我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說(shuō):人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說(shuō):我們都曾經(jīng)有過(guò)天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂(lè)成長(zhǎng)。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的道路,越跌越深?原因很簡(jiǎn)單:主觀原因是他們的自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:

  20xx年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛!

  在甚或中,我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1

  親愛(ài)的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會(huì)接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無(wú)阻!

法制的征文3

  我們生活在法制的國(guó)家,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該要讓法律在心間常駐。

  談到法律,總匯給人以神秘、胃炎、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)定著人民的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。正因?yàn)槿绱,我們要學(xué)法、守法并會(huì)用法。

  我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法制教育科程,法律的重要性可見(jiàn)一般,通過(guò)學(xué)法,我們要對(duì)法律有了逐步的認(rèn)識(shí),法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)、、、、、而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是犯法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)站總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要性。

  遵守法律和憲法每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”。法律的裁定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所有為了社會(huì)的安定,更為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

  我們都知道,當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí),要找法律幫忙,但未必能做到。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運(yùn)用,要用法律來(lái)監(jiān)督自己不犯法;要用法律來(lái)幫助別人守法,維護(hù)自己的利益。

  法律是世界上的一大奇跡,它給社會(huì)以安定,給生活以秩序,并給人們以最高的利益。學(xué)法、用法、守法,是每一個(gè)人必須接觸的,也是給我們最大幫助與利益的。

法制的征文4

  法律,人人都熟悉的詞,人人都知道,法律不能犯,也不敢犯。不管是個(gè)人還是集體。我也不往遠(yuǎn)扯,就說(shuō)說(shuō)這關(guān)于我們的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  人們說(shuō)學(xué)校是我們的溫室,在溫室里沒(méi)有風(fēng)吹雨打,但有些問(wèn)題卻普遍存在。先說(shuō)說(shuō)老師,未成年人保護(hù)法早就明確規(guī)定了,:“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益!笨涩F(xiàn)如今,老師打?qū)W生成了家常便飯,教育學(xué)生時(shí),不是打就是罵,罵的時(shí)候也不管好聽(tīng)不好聽(tīng)。說(shuō)不對(duì),打;背不對(duì),打;沒(méi)寫(xiě)完,還打;有人會(huì)說(shuō)了,那你不會(huì)說(shuō)對(duì),背對(duì),寫(xiě)好嗎?但,老師們的要求太高,就算不高,也太不人性化啦,換位思考一下,老師,您行嗎?有人又說(shuō):“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒(méi)錯(cuò),我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱,但好學(xué)生也是靠老師教育的呀,或者打出來(lái)的。又有人曰:“學(xué)習(xí)好不就行啦,打打上幾下!碧炷模《际侨税,打也不是個(gè)辦法,要教育。打不是教育,教育也不是打。當(dāng)然,我也不是說(shuō)老師不要管學(xué)生,還是要管,是要正確的管。不僅違法,還傷和氣,我們也不好受。(注:這里說(shuō)的老師,不包括沒(méi)有以上行為的老師)

  再說(shuō)說(shuō)社會(huì)上的。

  首先是網(wǎng)吧,眾所周知,法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的?晌铱吹降穆(tīng)到的并不是如此。網(wǎng)吧同學(xué)們是想進(jìn)就進(jìn),永遠(yuǎn)也不會(huì)受到阻攔,有的同學(xué)甚至在那里過(guò)夜,網(wǎng)吧老板卻視而不見(jiàn)。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人啊!

  再次,對(duì)于那些經(jīng)銷商們,法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的,可是現(xiàn)在,不僅是那些看起來(lái)像成年人的未成年人,到那里買;就算是一位各自低矮的小盆友去買,老板都會(huì)賣給的。如果是給大人買還好,如果是自己喝呢?也是會(huì)嚴(yán)重危害未成年人的。‰y道他們就會(huì)給自己家的孩子喝酒抽煙嗎?

  再過(guò)幾年我們就成年了,真想在這之前,感受一下法律帶給我們的保護(hù)。

法制的征文5

  在大多數(shù)孩子的眼睛里面,“法律”這個(gè)字眼總透著一股神秘和威嚴(yán)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們未成年人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

  從很小的時(shí)候起,我就開(kāi)始關(guān)注法律,那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚而天真的小孩?墒遣恢趺矗豢吹侥切┓ㄖ乒适,我就情不自禁關(guān)注起了這個(gè)那時(shí)令我似懂非懂的名詞——“法律”。那時(shí)我們小孩子最喜歡的是少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片,而我是個(gè)例外,偏偏喜歡中央電視臺(tái)的法制節(jié)目——《今日說(shuō)法》。我?guī)缀趺刻於紩?huì)收看這個(gè)節(jié)目,近乎到了癡迷的程度,每天中午,節(jié)目一開(kāi)始,我便一手捧著飯碗,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的鏡頭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間法律已經(jīng)陪伴我度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,但是收看《今日說(shuō)法》依舊是我每天的家常便飯,它已經(jīng)成為了我每天不可缺少的精神食糧。觀看《今日說(shuō)法》,不但可以了解這些年來(lái)祖國(guó)法制的變遷,而且可以增加許多法律知識(shí),有許多法制故事令我記憶猶新,其中有兩個(gè)故事最讓我記憶深刻:一個(gè)女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,繼母因此而被判刑。這個(gè)法律事件引起我的深思,雖然這是一件小事,但女孩也是受法律保護(hù)的,就因?yàn)槔^母不懂法,不知道打孩子也是違法的行為,才導(dǎo)致了事件的發(fā)生。這件事告訴我們:不學(xué)法就很容易觸犯法律;我還在《今日說(shuō)法》看到過(guò)這樣悲慘的一幕:廣西田東縣一位司機(jī)駕駛大貨車行至國(guó)道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路!安豢煞S防護(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,人們總是這樣想:沒(méi)事,我心里有譜,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故,再說(shuō)了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因?yàn)檫@種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西——生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù),這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?

  隨著我國(guó)法制建設(shè)步伐的加快,各種法律如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等相繼出臺(tái),然而我覺(jué)得我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。作為小學(xué)生,我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為21世紀(jì)的青少年,我們更要堅(jiān)定崇尚科學(xué)、追求真知的信念;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,確立人生的奮斗目標(biāo),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;勤學(xué)苦練,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用黨的方針路線指引自己,用優(yōu)秀思想文化影響自己,激勵(lì)自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)努力提高自己知法、用法、守法和護(hù)法的水平,讓法律一直隨著我們成長(zhǎng)。

法制的征文6

  我聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞:法國(guó)一個(gè)青年因?yàn)槲环N香煙太貴,錢不久就花光了,于是,他就把所有東西變賣又去買煙,錢用完之后,他干脆去偷錢或變賣更貴重的東西,錢一到手他就直奔香煙店買煙。但是,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,當(dāng)他在搶盜一個(gè)珠寶店時(shí),被警方抓獲,鋃鐺入獄。在獄中,他十分后悔自己當(dāng)初越陷越深,無(wú)法自拔?梢(jiàn),小錯(cuò)誤不改習(xí)慣了也會(huì)釀成大錯(cuò)誤。

  有一次,我在路上遇到教過(guò)我們體育的官老師,我向她問(wèn)好,“是你呀!”官老師說(shuō)到,“昨天我看到你們班XXX同學(xué)闖紅燈,差點(diǎn)就被撞到了。”官老師關(guān)切地說(shuō),“你們上下學(xué)一定要注意安全,闖紅燈是很危險(xiǎn)的,要遵守交通規(guī)則!痹(jīng),他也抓到過(guò)闖紅燈的同學(xué),這些同學(xué)不僅違法,有的還險(xiǎn)些送了命?蛇是很多人不屑一顧。后來(lái),官老師因?yàn)槭懿涣宋覀儼鄬W(xué)生太調(diào)皮而不教我們了,但是他給我們帶來(lái)很多快樂(lè),我們十分懷念。

  遵紀(jì)守法,要從身邊的小事做起。也許你會(huì)說(shuō):“我才不會(huì)做偷竊這種的可恥的事呢!”大家都知道偷竊違法,卻覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn),但違法卻離我們很近,比如說(shuō)闖紅燈,通常很多人都沒(méi)有遵守,有的人為了趕時(shí)間,有的已習(xí)慣闖紅燈,這不但觸犯了交通法,也是不珍惜生命的表現(xiàn)。

  法律就在身邊,希望人人都能嚴(yán)以律己,遵守法律,珍惜生命,文明少年,從我做起!

法制的征文7

  老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育,今天,組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。

  這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的,這些花季少年,本來(lái)應(yīng)該和我們一樣,過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活,可是,由于種種原因,他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人,有的搶劫,有的qiang奸,有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心,心驚膽戰(zhàn)?v觀這些少年犯罪的道路,他們都是一步一步的陷下去的,他們便賭氣離家出走;

  與社會(huì)上的小混混到一起;有的抵制不住不良傾向的誘惑,癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書(shū)籍錄像等,最后搶劫,qiang奸犯罪;有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育,我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí),長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期,我們的判別能離和控制能力還很弱,因此,我們一定要嚴(yán)格要求自己,從我做起,自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕,自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī),防微杜漸,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

法制的征文8

  老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育,今天,組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。

  這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的,這些花季少年,本來(lái)應(yīng)該和我們一樣,過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活,可是,由于種種原因,他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人,有的搶劫,有的**,有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心,心驚膽戰(zhàn)?v觀這些少年犯罪的道路,他們都是一步一步的陷下去的,他們便賭氣離家出走;與社會(huì)上的小混混到一起;有的抵制不住不良傾向的誘惑,癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書(shū)籍錄像等,最后搶劫,**犯罪;有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥,就傷害了一個(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育,我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí),長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期,我們的判別能離和控制能力還很弱,因此,我們一定要嚴(yán)格要求自己,從我做起,自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕,自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī),防微杜漸,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

法制的征文9

  “家”在每個(gè)人心中,都是非常溫馨的字眼?稍(jīng)在我的家庭里,就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落,又受傷的小鳥(niǎo),徘徊在大人們之間。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。學(xué)了法,懂了法,讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái)。

  在我的家庭里,經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無(wú)耐的角色。我覺(jué)得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”,媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。

  一次,奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見(jiàn)了,氣得暴跳如雷,立刻把東西扔在了家門(mén)口!奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯(cuò),還要罵奶奶!我有點(diǎn)兒按捺不住了,悄聲說(shuō):“媽,你別這樣好不好?”

  “大人的事,小孩少管!”媽媽生氣地回答道。

  這時(shí),奶奶已經(jīng)忍不住了,她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人,奶奶也不讓步。她一不小心,把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái),媽媽的耳朵鮮血直流,當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹。

  這次的戰(zhàn)爭(zhēng)已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰!爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院,家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想:這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢?

  媽媽和奶奶的仇恨已到無(wú)可救藥的地步,但我沒(méi)有放棄。我知道,平時(shí)是奶奶最疼我了。于是,我默默地走到奶奶身邊,跟她說(shuō):“奶奶,我知道這件事是媽媽不對(duì),可您再仔細(xì)想想。您跟媽媽這么一鬧,就更加疏遠(yuǎn)了我和您。以后,誰(shuí)陪您說(shuō)話,誰(shuí)陪您解悶呀!媽媽那邊我自有辦法,只要您答應(yīng),她以后跟您吵,您就別理她。奶奶那慈愛(ài)的目光注視了我一會(huì)兒,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我前腳剛到家,媽媽后腳就回來(lái)了。這時(shí),我試著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,您知道贍養(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎?您整天和奶奶大吵大罵,難道就不覺(jué)得累嗎?吵了以后,不僅您心情不好,就連我和爸爸也很難過(guò)呀!要是我長(zhǎng)大了這么對(duì)待您,您的心里會(huì)怎么想呀?”

  接下來(lái)的一段日子,我又千方百計(jì)地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的文章,并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。

  媽媽似乎看到了我放在床頭的文章,她沒(méi)有任何的話語(yǔ)。但從那以后,媽媽對(duì)待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達(dá)到了。

  現(xiàn)在,我的家庭比以前更和睦了,這都是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中學(xué)習(xí)了法,懂得了法的知識(shí)。我想,雖然我們還小,但法律的知識(shí)卻不能淺薄,學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。

法制的征文10

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會(huì),法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

  提起“法治”一詞,我們總會(huì)覺(jué)得離我們還很遙遠(yuǎn),這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書(shū)上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

  但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我,難道我還錯(cuò)了嗎?”由此可見(jiàn),對(duì)法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”,初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無(wú)所事事,和一些社會(huì)青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢,準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來(lái)錢”太慢,有人提議盜竊光纜“來(lái)錢”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候,張某和劉某還不以為然,自以為不過(guò)是小偷小盜,殊不知,盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年。!是何等的珍貴,人生能有幾個(gè)二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過(guò),十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過(guò)了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的.行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

法制的征文11

  在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見(jiàn)了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。

  還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。

  最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。

法制的征文12

  當(dāng)個(gè)“法盲”可不好

  孔欣是高中一年級(jí)學(xué)生,她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生,在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛(ài)她、寵她。她一直飯來(lái)張口,錢來(lái)伸手。在他們看來(lái),只要孔欣學(xué)習(xí)好,考個(gè)好學(xué)校就行。

  一天晚上,放學(xué)后不久,孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的一頭傳來(lái)了一個(gè)兇惡的聲音:“你女兒在我們手里,如果想要她活著,拿10萬(wàn)元來(lái)!不許報(bào)警!”接著,傳來(lái)了孔欣的哭聲:“媽媽來(lái)救我!這里好黑!”媽媽一聽(tīng),頓時(shí)呆住了,女兒被綁架了!爸爸一把奪過(guò)電話:“你到底是誰(shuí)?”電話那頭只說(shuō)把錢放在某處,然后就掛斷了。

  孔欣平時(shí)花錢如流水,每個(gè)月都要20xx多元,父母開(kāi)始對(duì)她平時(shí)花銷有所控制,哪知發(fā)生了這種事。

  孔欣的父母坐立不安,突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書(shū)包扔在了床角,就趕緊翻看女兒的書(shū)包,結(jié)果翻出了一張紙條,上面寫(xiě)的和陌生人說(shuō)的一模一樣,字跡卻是孔欣的!

  爸爸明白了幾分,這時(shí)電話響了:“錢準(zhǔn)備好了嗎?送到……”爸爸突然問(wèn):“小欣,是你嗎?快回來(lái)吧,這可是犯法的,如果公安局進(jìn)行調(diào)查,你就涉嫌敲詐罪,將受到法律制裁!焙髞(lái),孔欣回了家,她承認(rèn)自己是想詐一詐父母,才自編自導(dǎo)了這場(chǎng)鬧劇。

  孔欣是個(gè)聰明的孩子,父母也望女成鳳,但差點(diǎn)兒犯了法,因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞?ài)下,大手大腳慣了,當(dāng)她的行為受到控制時(shí),她受不了,才發(fā)生了這場(chǎng)鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識(shí),例如,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》等。

  同學(xué)們,當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀!

法制的征文13

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了!瓣P(guān)愛(ài)生命,注意安全”這句生命標(biāo)語(yǔ)我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。

  在我看來(lái),安全是生命的保障,安全是幸福的守護(hù)。牢記安全,生命長(zhǎng)存?赏行┩瑢W(xué)卻認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn),隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽(tīng)老師的指揮,下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過(guò)一起對(duì)部分同學(xué)造成了巨大傷害的。

  下課了,同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門(mén)框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著,那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊,活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí),因?yàn)槿巳旱膿頂D,有幾名同學(xué)被推倒在地上?墒顷(duì)伍后面的同學(xué)們看不清前面的狀況,卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過(guò),人的生命是脆弱的,前面摔倒的同學(xué)不過(guò)一會(huì)兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來(lái)救援,才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續(xù)蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡,但傷亡的同學(xué)還是因?yàn)榇蠹覍?duì)安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光,慘痛的教訓(xùn)讓學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)安全的重視,經(jīng)過(guò)這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識(shí)到了安全的重要性。

  20xx年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無(wú)情的車輪下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)等,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡,平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說(shuō)每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美麗的世界上,同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候,請(qǐng)記住:“生命只有一次。”

  家雖然是我們幸福的“港灣”,但對(duì)安全的不重視也會(huì)讓幸福的“港灣”沉入大海,讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著玩耍、揮動(dòng)。在不久前,就有一個(gè)小女孩拿著筷子玩耍時(shí)摔倒,筷子從鼻孔插入大腦,若不是及時(shí)送到醫(yī)院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近,水燒好后如果力氣不夠不能逞強(qiáng)提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來(lái)燙到人了的話,后果是可想而知的。在家里也不能玩火,如果一不小心火花落到易燃物品上,可能會(huì)發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災(zāi),應(yīng)用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119,并用濕毛巾捂住口鼻,以免呼吸到有毒氣體,造成不必要的傷害。

  同學(xué)們,我們是含苞待放的鮮花,充滿著青春與活力。我們是冉冉初生的太陽(yáng),散發(fā)著蓬勃朝氣。一切源于生命,生命如此寶貴,祖國(guó)的未來(lái)還要靠我們的雙手去打造。珍愛(ài)生命,讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!

法制的征文14

  麗麗的父母都是做小生意的,家境貧困,父母平時(shí)忙著掙錢養(yǎng)家,根本沒(méi)空管教女兒。在家里被忽視,麗麗就到外面尋找補(bǔ)償,16歲的阿祥成了麗麗尋找溫暖的港灣。阿祥的家境和麗麗差不多,他因?yàn)槌煽?jī)不好輟學(xué)后就在學(xué)校周邊糾集了一幫小青年,成立了一個(gè)“龍騰幫”,阿祥自封“老大”,“龍騰幫”的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠搶在校學(xué)生的錢。

  威風(fēng)八面的阿祥贏得了麗麗的好感,正在讀初二的麗麗很快就成了阿祥的女朋友。他們仿照電影里的情節(jié),稱麗麗為“壓寨夫人”。

  麗麗這個(gè)“壓寨夫人”并非浪得虛名,她心甘情愿地幫阿祥經(jīng)營(yíng)起了“龍騰幫”。為了擴(kuò)大勢(shì)力,還在學(xué)校讀書(shū)的麗麗經(jīng)常游說(shuō)同學(xué)加入“龍騰幫”。一般的學(xué)生都不愿意交這筆保護(hù)費(fèi)。見(jiàn)軟的不行,麗麗就伙同阿祥等人來(lái)硬的——他們?cè)趯W(xué)校外面堵著,對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的同學(xué)拳腳相加,直到他們乖乖交上保護(hù)費(fèi)。

  和阿祥交往的日子,麗麗經(jīng)常很晚才回家,有時(shí)甚至夜不歸宿,可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因?yàn)榛锿朔笓尳僮锉辉叫銋^(qū)法院判了6年徒刑,法官找麗麗的父母做思想工作時(shí),麗麗的父母才如夢(mèng)初醒。

  因?yàn)辂慃愂掳l(fā)時(shí)還不到受刑事處分的年齡,而且犯罪情節(jié)顯著輕微,法院沒(méi)有追究麗麗的刑事責(zé)任,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后,麗麗重新回學(xué)校讀書(shū)。

法制的征文15

  教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

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