感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文范文（精選54篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那要怎么寫好征文呢？下面是小編精心整理的感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文范文，歡迎大家分享。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 1
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真實(shí)的情感，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學(xué)生，來自固鎮(zhèn)的一個(gè)貧困家庭，家中以務(wù)農(nóng)為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學(xué)的生涯，這不僅因?yàn)閬碜噪p親的全力支持，更主要是有國(guó)家助學(xué)政策陽光般的大力幫助。因?yàn)檫@筆助學(xué)金給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢本身的那份價(jià)值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時(shí)時(shí)沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏，一路成長(zhǎng)。它也不斷地為我注入激情與自強(qiáng)，并學(xué)會(huì)了承擔(dān)！
國(guó)家助學(xué)金帶給我感動(dòng)與感恩的同時(shí)，也引起了我無限的`思考。我深知那份國(guó)家助學(xué)金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責(zé)任。從受助的那一刻起，我就對(duì)自己說，我一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，也一定會(huì)堅(jiān)守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當(dāng)以沒齒難忘；滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我在人生的道路上自強(qiáng)不息，奮斗不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無比的溫暖，并時(shí)刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學(xué)金對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因?yàn)橛腥松祀p手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動(dòng)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國(guó)家助學(xué)金使我擁有一個(gè)廣闊的平臺(tái)，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國(guó)家助學(xué)金就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當(dāng)我學(xué)業(yè)完成走入社會(huì)時(shí)，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。助學(xué)政策，助我成長(zhǎng)。放心吧，我絕不會(huì)辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)我的殷切希望，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠(chéng)實(shí)做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅(jiān)強(qiáng)邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對(duì)拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個(gè)令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 2
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。
我的家住在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)，離學(xué)校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時(shí)不時(shí)的滴水，猶如一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學(xué)我都坐去學(xué)校，車費(fèi)是如此的貴：兩元。每到這個(gè)時(shí)間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費(fèi)。
國(guó)家資助了我們，讓我們健康成長(zhǎng)，從而學(xué)會(huì)了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長(zhǎng)，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長(zhǎng)過程是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。從學(xué)習(xí)走路開始，我們就獲得了自立能力；當(dāng)我們能夠穿衣服。吃飯時(shí)，我們就有了自立生活的體驗(yàn)；直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個(gè)故事“一位希望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個(gè)月，就致信中國(guó)青少年基金會(huì)，誠(chéng)懇的請(qǐng)求停止對(duì)他的生活資助，將這部分錢轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學(xué)生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關(guān)懷和幫助，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，進(jìn)入大學(xué)之后，我應(yīng)當(dāng)自立。通過自己的努力去完成學(xué)業(yè)，這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要他的貧困學(xué)生的身上，讓他們不再受貧窮的`困擾’。他準(zhǔn)備通過做家教或其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自立�！边@則故事觸動(dòng)著我的心靈。從此讓我立下自立的航標(biāo)。用自立成就夢(mèng)想。為祖國(guó)而奮斗。
生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。
一個(gè)自強(qiáng)的人，對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。自強(qiáng)，是指積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。他依靠自強(qiáng)成就了自己�！靶錾痪�，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，獲得‘中國(guó)好兒童’、‘全國(guó)十佳少年’等光榮稱號(hào)。自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力；自強(qiáng)是通向成功的階梯；自強(qiáng)是理想的航標(biāo)。”
“滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)”人的本色應(yīng)當(dāng)如此。
回報(bào)祖國(guó)是我們的職責(zé)，這是一種高尚的品質(zhì)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 3
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國(guó)家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢(mèng)，還讓他們找到生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！
輟學(xué)
在平凡無奇的人生中有時(shí)恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭�！皨寢�，媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí)，那是我的未來��！媽媽”一小女孩含著淚對(duì)她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué)，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個(gè)弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學(xué)��！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學(xué)嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法��！聽話�！迸ⅲ骸皨寢�，媽媽�！迸⒊聊嗽S久終于又開口說了一句“媽媽，我答應(yīng)你，我、我不讀了�！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢(mèng)想的女孩輟學(xué)了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)，在百忙之中她也會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機(jī)會(huì)能重返校園，但是她一直堅(jiān)持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點(diǎn)時(shí)間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時(shí)的她徜洋在文學(xué)的世界里，沒有一絲的.疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＲ恢痹趫?jiān)持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學(xué)校的通知，說她有機(jī)會(huì)重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動(dòng)而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校，原來是國(guó)家為了照顧貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育，實(shí)行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué)，她的家人聽到這個(gè)消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長(zhǎng)河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒有放棄對(duì)文學(xué)知識(shí)的追求，而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。重返校園的她更加珍惜這次機(jī)會(huì)，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對(duì)她十分的贊賞。她為了能更快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每天勤學(xué)苦讀，似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動(dòng)力，讓她時(shí)時(shí)刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時(shí)也很感謝國(guó)家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學(xué)校的女孩帶著十分激動(dòng)的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時(shí)時(shí)刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因?yàn)槭裁矗@都是因?yàn)閲?guó)家的助學(xué)政策，所以女孩對(duì)助學(xué)政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當(dāng)，辜負(fù)了國(guó)家的助學(xué)政策，有些時(shí)候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對(duì)外宣傳助學(xué)政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時(shí)候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切，我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們?cè)诟兄x的同時(shí)也應(yīng)拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩，不要虛度光陰。
助學(xué)政策不僅是對(duì)學(xué)生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)，讓他們編織了多彩的夢(mèng)，讓他們找到生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。
助學(xué)政策的出臺(tái)是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國(guó)的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學(xué)政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對(duì)，因?yàn)樗鼮槲覀冐毨隽颂嗵�，我們�?yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，努力成為國(guó)家的棟梁，為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 4
家庭，學(xué)校，社會(huì)，對(duì)我的關(guān)愛像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會(huì)用心去回報(bào)。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點(diǎn)一線的忙碌。此刻，當(dāng)我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時(shí)心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語對(duì)父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學(xué)畢業(yè)的父親便擔(dān)當(dāng)了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學(xué)習(xí)。然而一場(chǎng)車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時(shí)我便再?zèng)]聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學(xué)習(xí)不止。轉(zhuǎn)眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔(dān)子與學(xué)費(fèi)的壓力壓得我喘不過氣，這時(shí)國(guó)家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話：學(xué)會(huì)感恩自己，感恩父母，更要感恩國(guó)家，如今國(guó)家感動(dòng)了你，而你將來必定要學(xué)會(huì)感動(dòng)祖國(guó)！
第二間，盛放執(zhí)著。
帶著父親的希冀而前行。當(dāng)我手捧《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》這本書的時(shí)候，就有一股愛國(guó)的力量油然而生，特別是當(dāng)我品讀這篇堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的'《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅(jiān)信著自己的祖國(guó)能夠日益強(qiáng)壯，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的蹣跚，開始新長(zhǎng)征路上的跋涉。然而，當(dāng)我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標(biāo)的時(shí)候，一路并非坦途，而是充滿了荊棘。
面對(duì)偉大的祖國(guó)，我明白了是什么在支撐著我前進(jìn)！是國(guó)家，是永不泯滅的信念！國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進(jìn)，走向勝利。國(guó)家對(duì)我的關(guān)愛是一顆定心丸，讓我在險(xiǎn)象環(huán)生的時(shí)候，可一直撐到最后。國(guó)家對(duì)我的資助是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，開始了理想的奮斗就永無休止，直致到達(dá)理想的彼岸。而國(guó)家便為我的信念找到了方向；為國(guó)家之強(qiáng)盛而讀書！
第三間，盛放動(dòng)力。
一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。對(duì)國(guó)家的感動(dòng)是漫漫旅途，無論是獨(dú)木險(xiǎn)橋，還是康莊大道：無論是風(fēng)和日麗，還是凄風(fēng)冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對(duì)國(guó)家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國(guó)的大地，同時(shí)也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個(gè)孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍(lán)天，為自己，也為國(guó)家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發(fā)出自己的光和熱……
國(guó)家力資助，國(guó)愿助我成長(zhǎng)。
天道只酬勤，我愿酬國(guó)富強(qiáng)！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 5
我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學(xué)的美好夢(mèng)想。我也希望自己能到自己理想的大學(xué)里提升自己。然而，天不遂人愿，我是從農(nóng)村走出來的孩子，父母都是農(nóng)民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰(zhàn)”，收入也很微薄，還要負(fù)擔(dān)我和弟弟的讀書費(fèi)用。這對(duì)于爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，家里很貧窮，就連五十元學(xué)費(fèi)也支付不起。每當(dāng)收學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，后來國(guó)家對(duì)農(nóng)民實(shí)行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村里不能夠提供好的教育環(huán)境，就從農(nóng)村搬到了城市。誰知城市里需要的是有技術(shù)、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點(diǎn)錢對(duì)全家人的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更別說支付昂貴的學(xué)費(fèi)了。2011年9月我考上了高中，短暫的興奮過后，家人和我開始為了學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)發(fā)愁，這現(xiàn)費(fèi)用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學(xué)，一時(shí)去哪里湊這么多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學(xué)后，每天還有伙食費(fèi)的開銷，再加上還得買學(xué)習(xí)資料和工具書，隔十多天就得管家里要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養(yǎng)年邁的爺爺奶奶，我心里也不忍他們這樣為難，就產(chǎn)生了退學(xué)掙錢的念頭。這時(shí)學(xué)校和老師知道了我家庭條件不好，家里還有弟弟，上學(xué)需要這筆錢。所以就申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，并且學(xué)校也批準(zhǔn)了我的請(qǐng)求。因此，我表示深深的感謝。
國(guó)家給予貧困孩子助學(xué)金，使我們這些村里的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個(gè)大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對(duì)知識(shí)的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會(huì)的機(jī)會(huì)。如果沒有國(guó)家給予我的資助，我還是那個(gè)什么都不懂的農(nóng)村姑娘。現(xiàn)在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市里的高科技產(chǎn)物。在這里，我特別感謝我的老師、學(xué)校，以及國(guó)家的政策。我的今天是您們給予的，而我的`未來是自己掌握的。我一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)的期望。
面對(duì)父母、老師、學(xué)校、國(guó)家給予我的關(guān)愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學(xué)習(xí)，在未來的兩年學(xué)習(xí)中提升自己、考入自己理想的大學(xué)。盡自己最大的努力回報(bào)自己的父母和老師，報(bào)效自己的祖國(guó)。
作為一名高中生，即使你是剛?cè)雽W(xué)，也要好好把握高中生活的每分每秒，因?yàn)檫@三年如流水，一眨眼就會(huì)過去。望著學(xué)校里人來人往的高一學(xué)生和家長(zhǎng)，看著那些父母臉上著急的神情，我就會(huì)想到曾幾何時(shí)自己也是這樣。而如今都進(jìn)入高中生活關(guān)鍵的第二年了，看著畢業(yè)年級(jí)起早貪黑，穿梭于宿舍、食堂、教室，過著“三點(diǎn)一線”的生活�？粗麄兠β档纳碛�，心里就會(huì)有一種力量推動(dòng)著我要繼續(xù)努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會(huì)辜負(fù)那些關(guān)愛我的人。明年的自己也會(huì)像他們一樣，忙碌著迎接高考的來臨，等待著走入我理想的大學(xué)，從而不辜負(fù)所有人對(duì)我的期望。
對(duì)于國(guó)家給予我的幫助，我在這里表示衷心的感謝。我能回報(bào)國(guó)家的只有努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)盡自己的綿薄之力。我想目前我所面對(duì)的任務(wù)就是：在兩后高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入我夢(mèng)想的大學(xué)繼續(xù)深造！從而回報(bào)國(guó)家！
最后，我希望國(guó)家能夠更好地實(shí)施扶助政策，因?yàn)橛泻芏嗪⒆右埠臀乙粯�，因家庭貧困而不能上學(xué)，在此，我希望我國(guó)的資助事業(yè)愈來愈好，使更多貧困地區(qū)的孩子得到良好的教育，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 6
淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。
——題記
荏苒時(shí)光，二十個(gè)春夏秋冬已匆匆滑落指尖，我把生命的晨曦，種在學(xué)校，在青春的流年里，有過迷茫、有過畏懼、有過失落、有過成功、有過幸福。黨和國(guó)家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢(mèng)想努力飛翔。作為一名中國(guó)人，我很驕傲！
匆忙的生活猶如白驥過隙，自呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，自牙牙學(xué)語到懵懂無知，從懵懂無知到風(fēng)華正茂，這一個(gè)過程我把它叫做成長(zhǎng)。在這生命的晨曦我經(jīng)歷著生活的艱難。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的農(nóng)村孩子，我沒有住過金碧輝煌的房子，家里沒有林良滿目的家具，沒有做過父母開的高檔轎車，沒有吃過所謂的山珍海味。一座磚瓦房里放著一張傳了四代的八仙桌，一臺(tái)紅山茶牌的老式彩電，一個(gè)母親陪嫁的廚柜。為了供我和姐姐們上學(xué)，父母種了三十畝左右的土地，養(yǎng)了好多牲口，每年開學(xué)家里的糧食和牲口就要賣掉好多。在我的記憶里他們幾乎每天7點(diǎn)起床晚8點(diǎn)回家，夜里還要招呼牲口，正常夜里12點(diǎn)還在喂豬食。我們不在家，他們的生活總是很簡(jiǎn)單，很少會(huì)吃肉。還是記得一句話總讓我不知所措，有
一次他們吵架了，母親說：“你以為你每天拼死命活的苦，不抽煙不喝酒，幾年不買一套衣服，我得到什么好處呀。不是為了讓他們姐弟們讀書我用得到這樣苦嗎，還處處不滿意·。每每聽到這些，總感到心里”·
陣陣酸楚。
還記得我高中那年，也就意味著姐弟仨一起上高中。已經(jīng)是多年沒挖煤的父親，再次走進(jìn)了礦井，母親一直瞞著我們，當(dāng)我聽說時(shí)，就在那一刻，一向堅(jiān)強(qiáng)的自己瞬間崩潰，哭著給父親打了電話。
“爹，聽說你去挖煤了�！�
“沒有呀，誰亂說的.呀，你又不是不知道，你爹的胃不好，到井下就吐。好好讀你的書就是了�！�
“爹，我知道你在礦山上，你不回家我回，這書我讀不下去了�！闭f完我就掛了電話，那天晚上母親給班主任打了電話，說父親第二天就會(huì)回家了。聽說就在他走的一星期，就是那個(gè)煤礦透水了，死了十幾個(gè)人。聽到這個(gè)消息，全家人都情不自禁打了一個(gè)寒顫。
十二年的寒窗生涯，稍縱即逝，為了越過高考這道龍門我是否忽略了太多。初中的時(shí)候，我是我們班的唯一一個(gè)特困生，學(xué)校每學(xué)期都給我生活補(bǔ)助。學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以，都在班上前三名，學(xué)校前十名，作為一個(gè)班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)校有時(shí)候會(huì)給我發(fā)獎(jiǎng)金。對(duì)于學(xué)校的幫助，我只能用成績(jī)給予他們肯定。其他的，對(duì)于那時(shí)，我沒有什么能留下的。高中，那是一個(gè)群雄聚集的地方，是一個(gè)伴隨著無聲的廝殺的擂臺(tái)，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。夙興夜寐，燈火闌珊處依然一個(gè)個(gè)捧著書邊走邊看。對(duì)于學(xué)校的幫助我沒有接受，因?yàn)槲抑腊嗌嫌泻枚嗳思彝ケ容^特殊，只要學(xué)校能想到我就很知足了。當(dāng)我看到他們不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)愁眉不展時(shí)，我也感到很欣慰。其實(shí)，只要用心體會(huì)，黨和祖國(guó)的那份愛與關(guān)懷，不只讓一個(gè)人感到幸福，而是千千萬萬的華夏后裔。作為一名中國(guó)人，我很驕傲！
一年前的八月，一份紅色的錄取通知書，為我和大學(xué)這個(gè)夢(mèng)搭了鵲橋。雖然成績(jī)不是很理想，但父母堅(jiān)決讓我繼續(xù)念書。其實(shí)，通知書上巨額的學(xué)費(fèi)讓大學(xué)的夢(mèng)想顯得有些暗淡。開學(xué)那天，從母親手里接過那壓在箱底有股陳腐的氣味并帶著她體溫的8000元錢時(shí)，感到那么的沉重。我知道好多錢都是每年賣出去的豬、雞、鴨、雞蛋積攢下來的，還有一部分是借來的。為了我們讀書，家里欠了好多債。那天父親把我送到車站，那身影那么的清晰。他還是穿著那雙破得小腳拇指都露在外面的沾滿泥土的破解放鞋，還是那件浸透汗水而洗得發(fā)白的外套，那雙布滿繭子而粗糙得像松樹皮般的手掌，一脈脈青筋盤旋在手背那么的明顯，額頭上的皺紋里沉淀著種種歲月的蹉跎，漸漸稀疏的鬢白的頭發(fā)，在我上車得那一瞬間，他什么都沒說，還是那種充滿期許和盼望地笑著，好像再一次告訴我：‘孩子，好男兒志在四方！。突然間鼻子好酸·’·我知道這一走，四年，他們又要?jiǎng)诳喽嗌佟?/p>
懷著一份憧憬，伴著一份悸動(dòng)，扛著一份沉重，一路奔向?qū)W校，思緒萬千。臨近學(xué)校映入眼簾的是一片紅色的建筑，一塊巨石銘刻著昆明理工大學(xué)，雄偉的雙子樓、氣派的圖書館、偌大的校園、熱情的志愿者等畫面依舊那么清晰。我剛在家干了兩個(gè)月的農(nóng)活，臉和手被曬得黝黑發(fā)亮，身上的泥土再怎么洗都會(huì)把白色的衣領(lǐng)和袖口染得土黃，鞋子也還有家里的泥土印記，在太陽下顯得發(fā)黃，拖著一個(gè)價(jià)值60元的行李箱，提著一個(gè)豬飼料袋子裝著的母親買的被子，全身散發(fā)著一股農(nóng)村味兒，似乎有種王煥生進(jìn)城的新奇。宿舍樓旁那鏈條式的私家車隊(duì)，而我卻只身一人，因?yàn)榧依锖苊�，父親在外面打工，母親要招呼牲口，也沒敢叫他們送我。
一直以來生活都有些拮據(jù)的自己，大學(xué)依然。在那些高富帥面前表面上是否落差很大。慶幸的是，開學(xué)一個(gè)月，很幸運(yùn)的被評(píng)選為貧困生，享受著國(guó)家助學(xué)金的資助，后來學(xué)校為我提供了勤工助學(xué)崗位，每個(gè)月有一定金額的生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)有有獎(jiǎng)學(xué)金，比較優(yōu)秀的同學(xué)可以獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。生活并不是想象的那么窘迫，而且我也很喜歡在圖書館里工作，每個(gè)月的工作收入加上其它的補(bǔ)助，幾乎不用往家里要錢。蛻祛了入學(xué)時(shí)的迷茫和畏懼，仿佛漫天的烏云瞬間陽光明媚。給了我足夠的信心和勇氣，不再憂慮和畏懼，那個(gè)一直籠著我的套子，被漸漸拆下，我可以釋懷地尋著我的夢(mèng)想不斷飛翔，開始我想要的大學(xué)征途。我很堅(jiān)信；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇悬h和國(guó)家還有學(xué)校、老師們的在意和體貼，我會(huì)活出一個(gè)樣式給自己看的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币�?yàn)椤傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，所以我一直努力地實(shí)現(xiàn)自己，作為班委我一直都很努力的地為著同學(xué)為著學(xué)校獻(xiàn)上我微薄的力量；作為學(xué)生干部，我一直竭盡全力做好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)工作；作為輔導(dǎo)員助理，積極地幫老師們分憂解難，作為一個(gè)受資助對(duì)象，我會(huì)尋找機(jī)會(huì)為社會(huì)獻(xiàn)上我的一份力量，像為孤兒院捐助出我自己賺到的錢物，并號(hào)召跟多的人關(guān)注他們�？傆X得我做的這些與國(guó)家對(duì)我的幫助相比是多么的微不足道�！安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之。”這是很小就明白的道理，因?yàn)椤肮什环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽腋靼住暗词朗氯ト鐭�，銘記恩情存入血”的真諦。
黨和國(guó)家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢(mèng)想努力飛翔。作為一名中國(guó)人，我很驕傲，也很感激！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 7
我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動(dòng)，我努力學(xué)習(xí)，時(shí)常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸�？鞓�。
然而僅僅只是一個(gè)晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會(huì)的.幫助——貧困資助，對(duì)我們來說，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾�，記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候，在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒有，也沒有寫申請(qǐng)書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們?cè)诮徽�，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請(qǐng)資助”。媽媽說：“對(duì)呀，不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國(guó)的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年級(jí)后，一次次的藥費(fèi)，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進(jìn)行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi)，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂！我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 8
“一個(gè)人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松校看问艿絼e人的恩澤時(shí)，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做一個(gè)有用之人，來報(bào)答幫助過我的人。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國(guó)家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時(shí)刻感受的溫暖。回想起這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受很多，也成長(zhǎng)了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報(bào)呢？
我要感謝黨和國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的'關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時(shí)時(shí)的了解著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對(duì)我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能重?fù)袅魉�，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更�?yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 9
每個(gè)呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。不同的是命運(yùn)，相同的是歷程。 ——題記
時(shí)光荏苒，一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期。在過去的半年時(shí)光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個(gè)什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計(jì)入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會(huì)。初中三年的生活結(jié)束了，我對(duì)未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長(zhǎng)，該如何踏入社會(huì)？利用暑假時(shí)間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。就在這時(shí)，我聽說了國(guó)家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個(gè)消息，太及時(shí)了，真的很感謝國(guó)家這項(xiàng)好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會(huì)培養(yǎng)有一定專業(yè)知識(shí)和有一定技能的'高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)人民有益，對(duì)自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且也可以有機(jī)會(huì)再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國(guó)家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會(huì)有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對(duì)了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對(duì)我說，鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國(guó)家的資助，是多好的機(jī)會(huì)，一定要更加努力，學(xué)會(huì)感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤(rùn)了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因?yàn)榧揖巢缓�，輟學(xué)了。小彤是個(gè)乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績(jī)一直名列前茅，無奈家中有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級(jí)離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國(guó)家的助學(xué)金政策，那該有多好�。⌒⊥�，你的未來不是夢(mèng)！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)，即使身處漫漫長(zhǎng)夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國(guó)家對(duì)我們無私的愛，對(duì)我們的支持，同樣，我們要對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)，對(duì)生命回報(bào)以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對(duì)我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵(lì)著我們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡(jiǎn)潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時(shí)，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇，重新踏入校園，成為一個(gè)掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。
今天，我們成長(zhǎng)在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 10
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費(fèi)，如果有貧困補(bǔ)助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略優(yōu)于蘭，但也存在實(shí)實(shí)在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jī)都很優(yōu)異，而且也都符合這次貧困補(bǔ)助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(zhǎng)如約而至，我將她們請(qǐng)到了我的辦公室，辦公室里放著兩個(gè)凳子，就在坐下的.那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了兩位學(xué)生及家長(zhǎng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著一個(gè)母親和一個(gè)孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至于在接下來的時(shí)間里，我都沒有仔細(xì)地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補(bǔ)助到底該給誰。
最終，我將補(bǔ)助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細(xì)節(jié)。在同蘭談心的時(shí)候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報(bào)的心，又怎么會(huì)得到他人的幫助呢？
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 11
我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個(gè)，家庭并不富裕，奶奶瞎了，一年四季都躺在床上，一個(gè)人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，在家照顧我和奶奶。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級(jí)年級(jí)了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個(gè)女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴�！”聽了媽媽的話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。
報(bào)名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報(bào)名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒辦法�？粗鴦e人家的`孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，著對(duì)媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)�！崩蠋煱褔�(guó)家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國(guó)家免費(fèi)發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)、生活。我有了國(guó)家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我一定，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國(guó)建設(shè)地更加富強(qiáng)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 12
二叔得了肺癌，檢查結(jié)果出來顯示是晚期。
二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當(dāng)?shù)氐墓と耍两駴]有孩子，但他們卻堅(jiān)持資助幾個(gè)山區(qū)的孩子。
那天在醫(yī)院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時(shí)，我的.心仿佛被揪了一下，我對(duì)他說“接下來的事不用你管了，我來替你把這些孩子資助到大學(xué)�！�
這期間，因?yàn)槎迨中g(shù)住院，資助斷了兩個(gè)月。就在前幾天，我剛把資助人的姓名和聯(lián)系方式改成了我的名字和號(hào)碼，就收到了一位資助生母親打來的電話。
我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說完對(duì)方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關(guān)心，你們答應(yīng)過資助我兒子讀完大學(xué)，到現(xiàn)在我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒收到錢了，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話，你們到底給不給錢�！�
聽到這些話，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買，結(jié)婚時(shí)買的皮夾克穿了又補(bǔ)補(bǔ)了又穿，一家人省吃儉用的每個(gè)月資助那幾個(gè)名義上的大學(xué)生，我看就是吃人血的“白眼狼”。
我告訴這位大學(xué)生的母親，“你和你的孩子就老實(shí)的在大山里呆著吧，也別想著走出來了，就這樣，再見�！�
不等對(duì)方咒罵我就迅速的掛段了電話。
俗話說的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當(dāng)然。你對(duì)他好，他覺得是應(yīng)該的，可你突然有一天對(duì)他沒有之前那么好，他就會(huì)覺得是你這個(gè)人的問題！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 13
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學(xué)去參加寧東外國(guó)語學(xué)校——西周小學(xué)助學(xué)活動(dòng)，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動(dòng)而感到緊張。
第二天，我早早地來到了學(xué)校。不一會(huì)兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會(huì)議室。陳老師先給我們放了我們西周小學(xué)經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長(zhǎng)�？粗�、看著……我覺得我們的西周小學(xué)的發(fā)展那可是越來越好了。以前我們的'學(xué)校操場(chǎng)是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現(xiàn)在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語學(xué)校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長(zhǎng)走上講臺(tái)大聲致詞，活動(dòng)開始啦！寧波外國(guó)語學(xué)�；饡�(huì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨(dú)時(shí)，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當(dāng)作業(yè)不會(huì)做時(shí)，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個(gè)孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學(xué)校的學(xué)生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺(tái)，為寧波外國(guó)語學(xué)校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，基金會(huì)的隊(duì)長(zhǎng)把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學(xué)。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們要幫助他人的心是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 14
在生活中，總有這么一種人，他們幫助了別人，卻不圖回報(bào)。我在生活中也常常被這種人幫助，這其中的一次，是在一個(gè)下雨天。
那天忽然下起了暴雨，我正巧一個(gè)人在公園里，身上僅有的`錢也花光了，傘也沒帶。可老天竟那么絕情，還在“嘩嘩”下著暴雨，搞得我身上水淋淋的。我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，可問題還不止這個(gè)，公園離家有十幾公里，在如此猛烈的暴雨中走回家少說也要一兩個(gè)鐘頭�！斑@樣走回家還不淋出毛病來，這可怎么辦��？”我心里想。
我走了一會(huì)兒來到了車站，這里雖說能避雨，可要是雨一直這樣下，我還是回不了家呀！
“嗚”——我抬頭一看，是一輛出租車開了過來。我欣喜若狂，連忙招手?jǐn)r住，連自己已經(jīng)把錢花光這件事都給忘了�！靶⌒值埽ツ膬�？”“安寧街順馳小區(qū)。”“好嘞，坐好嘍�！背鲎廛囈涣餆�，向我家奔去。
不一會(huì)兒到家了，“小兄弟，到了，車費(fèi)20元�！边@時(shí)我才忽然想起我身無分文�！拔覜]有…帶錢…”當(dāng)我吞吞吐吐說出這句話時(shí)，我以為他會(huì)氣憤至極。但他卻說：“小兄弟，那你就不用給我錢了，趕快回家吧�！薄斑@怎么行，我必須給你錢，不然我怎么過意的去�！薄安挥昧�，看你渾身都被雨淋濕了，我就算是義務(wù)幫你一次吧�！蔽揖徛叵铝塑嚕粗h(yuǎn)去的出租車，愣愣地站在雨里，雖然身上很冷，但我的心里卻是暖暖的……
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 15
七月二十四日早上，我早早地起床，準(zhǔn)時(shí)來到鹽城晚報(bào)的報(bào)社大院集合，參加助學(xué)義賣活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是由鹽城晚報(bào)報(bào)社和鹽城師范學(xué)院聯(lián)合舉辦的，每周六由報(bào)社加印一些《鹽城晚報(bào)》，然后由報(bào)名參加的志愿者來賣，所得款項(xiàng)捐給考上鹽城師范學(xué)院的'貧困生。一到集合點(diǎn)，工作人員就發(fā)給我一頂活動(dòng)用的小紅帽戴上，并給我拍照留影。后來才知道，這張照片還登上《鹽城晚報(bào)》了呢！然后到所在小組第四組報(bào)到、排隊(duì)，人到齊后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了片區(qū)所在地市三院，賣報(bào)正式開始了。
我的第一個(gè)客戶就是我的媽媽，她為了增加我信心，買了第一份報(bào)紙。然后我來到三院一樓的成人輸液室，一開始還真有點(diǎn)兒開不了口，拿著報(bào)紙?jiān)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈又出來，在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足了勇氣，對(duì)一位阿姨說：“阿姨你好，我們是助學(xué)義賣，你買一份報(bào)紙，就獻(xiàn)一份愛心�！卑⒁趟斓靥统隽隋X，我把報(bào)紙遞給她。啊，我終于賣出了真正意義上的第一份報(bào)紙了，我開心極了。媽媽也豎起大拇指給我加油。
良好的開始是成功的一半，我在輸液室很快賣了十二份。然后，我又來到住院部，在這里一共賣了六十多份。經(jīng)過半天的努力，我總共賣了七十多份報(bào)紙。這半天的收獲可真大啊，從一開始的羞羞答答至后來的老練成熟，既鍛煉了自己，又奉獻(xiàn)了愛心。雖然很辛苦，但是心里想著能幫助貧困大學(xué)生入學(xué)，所以很開心。今后我要多參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 16
那樣的感動(dòng)襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定，我們?cè)谑盏綄W(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí)，還給我們這些喜歡文字的人贈(zèng)送書籍，《雪國(guó)》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動(dòng)，至此，我跟閱讀結(jié)下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購(gòu)買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動(dòng)的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長(zhǎng)，但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命，我耗費(fèi)這漫長(zhǎng)的人生書寫這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，需要有閱讀的.調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個(gè)角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動(dòng)而不斷奮斗，不斷追夢(mèng)，這樣的情景，對(duì)我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢(mèng)，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天，自己只是這萬千感動(dòng)中的一個(gè)看客，所有的風(fēng)景，都將會(huì)沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 17
8月22日晚上，我家客廳里的氣氛可莊重了。姐姐、姨媽、阿姨和我們?nèi)揖墼谝坏�，分析討論為我們四個(gè)家庭的孩子選擇與貧困地區(qū)孩子助學(xué)結(jié)對(duì)子的事兒。
早先，我常跟爸爸講，我也要幫助貧困的孩子，讓他們專心讀書，有好衣服穿。這次，爸爸一下子帶來十份資料，打開一看，原來是貴州省黃平縣的'貧困學(xué)生介紹材料，就是助學(xué)結(jié)對(duì)子的事呀。資料上這些孩子的求學(xué)經(jīng)歷著實(shí)讓人動(dòng)情。那些孩子身世很可憐，卻又讓人敬佩。有的爸爸去世，媽媽改嫁，與奶奶相依為命；有的爸爸病倒，靠媽媽養(yǎng)活全家老少……可他們學(xué)習(xí)卻十分刻苦。我請(qǐng)阿姨、姨媽、姐姐一起來獻(xiàn)愛心。她們建議我?guī)椭粋�(gè)愛讀書，字寫得好的小孩。姨媽和姐姐選了個(gè)小女孩，比我年紀(jì)都大兩歲，卻才讀一年級(jí)，名叫欣億，與姨媽的名字音相同。另外一位姨媽和阿姨選的都是小男孩。我選了一個(gè)叫秋靈的小女孩，她沒有爸爸，只靠媽媽干活養(yǎng)全家，家里還有奶奶和哥哥，看她學(xué)校老師寫的介紹，還是班上的學(xué)習(xí)委員呢。
我的家里，客廳放著鋼琴，冰箱里塞滿好吃的，小房間里有滿架的書籍……，我看完電視劇《野蠻婆婆》后想，我該不會(huì)像格格吧，需要20年才懂得珍惜感情和道理。
這真是個(gè)有意義的聚會(huì)，以后，我有了一個(gè)遠(yuǎn)在貴州省黔東南州黃平縣白洲的妹妹了。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 18
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在充滿歡樂的今天，我們每位同學(xué)都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學(xué)由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們?cè)诩覜]有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動(dòng)。
其實(shí)，同學(xué)們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應(yīng) “紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)”活動(dòng)。只要你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)活動(dòng)，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學(xué)，解決了他們的'學(xué)習(xí)困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學(xué)習(xí)。今天，又是一個(gè)快樂的今天，我們此時(shí)也沒有忘記那些有困難的同學(xué)。
本周四下午第二節(jié)課開始，我校將舉行第五屆紅領(lǐng)巾愛心超市，請(qǐng)班主任老師根據(jù)上周下發(fā)的通知，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛心，共同攜手營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 19
前幾天，我班劉?宇同學(xué)在黑板上寫了幾個(gè)字：“要買愛心助學(xué)明信片的同學(xué)到劉?宇處報(bào)名（一套8.5元，每人限購(gòu)一套，星期五之前交）。"
剛看到“愛心助學(xué)”這四個(gè)字時(shí)，我不禁走了上去：“這個(gè)什么啊，要捐錢嗎？先給我留一個(gè)名，我要第一個(gè)，我第一個(gè)到的，一定哦！”這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，你猜我想，議論著，答案出來了。原來是愛心助學(xué)明信片啊。劉?宇剛走下來，同學(xué)們圍在桌子旁，手中都拿著筆，迫不及待等劉?宇撕下一張紙來。你爭(zhēng)我搶，就這樣，我一口氣寫了三個(gè)名字。當(dāng)然，我的名字是在第一位的。
寫好后，我擠不出來了，只聽汪慶鴻說：“這是捐給四川災(zāi)區(qū)的`�！币猜犕勒f：“這是捐給云南的洪災(zāi)和四川5.12大地震地區(qū)的學(xué)生的�！蔽已矍俺霈F(xiàn)了云南省的洪災(zāi)和四川省的 5.12地震，浮現(xiàn)了一幕幕令人心悸的圖像。地震時(shí)，他們?cè)趶U墟下，活活被埋100多個(gè)小時(shí)，不吃，不眠，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了過來，是因?yàn)樗麄兛匆娏斯饷�，是我�?他們的希望。同樣的，云南災(zāi)區(qū)也是如此。但不管是云南災(zāi)區(qū)還是四川災(zāi)區(qū)，我都會(huì)捐。我們心連心，我們手拉手。
那紙上寫著的名字，一長(zhǎng)條，我笑了。他們是有愛心的，有善心的。只要每個(gè)人有了愛，那社會(huì)就多一份愛，世界就多一份精彩：那你就走遍天下“便無難”了用你攢下來的那一份零花錢，只要8.5元就可以了，你買了，他們就合感激你，以到永遠(yuǎn)。
每個(gè)人的愛是無私的，是默默的。有愛走遍天下。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 20
最近幾天因?yàn)橹鷮W(xué)金已經(jīng)下來了，而且我也是其中的一個(gè)人，所以就需要我開始忙碌起來！
今天中午的時(shí)候我剛剛吃完午飯就開始為了這件事情開始忙碌，我和宿舍里的其他人一起去了學(xué)校的電子閱覽室內(nèi)完成自己的基本信息，因?yàn)檫@個(gè)助學(xué)金在去年的時(shí)候就是輪的，所以我的宿舍今年只有三個(gè)人，其他三個(gè)人人去年的時(shí)候已經(jīng)領(lǐng)取了，還有一個(gè)人因?yàn)槭堑玫搅藝?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，所以即使去年的時(shí)候沒有他，今年還是一樣沒有！
我去了這里才發(fā)現(xiàn)這里是有如此多的人，這里所有人不約而同的來了，我們?nèi)齻�(gè)人找一個(gè)位置都是一件極其困難的事情，大部分的其他人也是為了這件事情！
其實(shí)今天這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是在這里填寫自己的信息，可是沒有想到的'是這里居然還需要自己的照片，但是我們幾個(gè)人根本沒有，所以不得不在學(xué)校的系統(tǒng)里找出自己的圖片，從而截圖復(fù)制，可是這樣做十分的困難，這里與機(jī)房里的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不一樣，所以沒有截圖工具，所以我們就在那里不得不想其他的辦法，我在這時(shí)候才知道所有事情都是可以解決的，我們幾個(gè)人最終還是截圖了，這還需要感謝QQ，這里居然有截圖的功能！
可是這個(gè)過程花費(fèi)了我們差不多兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲业谝淮蔚臅r(shí)候好不容易填寫完整了，但是不知怎么回事突然從系統(tǒng)退出來了，第二次的時(shí)候又因?yàn)槲业纳嵊巡恍⌒年P(guān)了，又一次退出來了，所以我就在那里一直寫了三次！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 21
今年全省各級(jí)工會(huì)發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬元，資助困難職工和困難農(nóng)民工子女3583名，人均資助標(biāo)準(zhǔn)比去年增加243元，分別比去年增長(zhǎng)21%、10.6%和9.8%，實(shí)現(xiàn)了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標(biāo)準(zhǔn)“三增長(zhǎng)”。
為保證“金秋助學(xué)”活動(dòng)深入扎實(shí)開展，全省各級(jí)工會(huì)采取一系列措施，早動(dòng)員、早部署、早安排，認(rèn)真制定工作方案，與民政、團(tuán)委互聯(lián)互動(dòng)，深入基層、企業(yè)、家庭對(duì)符合條件的困難職工完善動(dòng)態(tài)管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當(dāng)好助學(xué)“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
各級(jí)工會(huì)嚴(yán)格審核程序，對(duì)申報(bào)的助學(xué)對(duì)象入戶調(diào)查核實(shí)，確定無誤后予以公示，對(duì)符合條件的困難職工子女及時(shí)予以幫扶，并全部實(shí)現(xiàn)實(shí)名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金;西寧市總工會(huì)制定全程幫扶管理辦法，對(duì)32名特困職工子女給予全程幫扶，進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)品牌的規(guī)范化、科學(xué)化和實(shí)效化。
開展受助學(xué)生愛國(guó)主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。省總工會(huì)組織30多名助學(xué)對(duì)象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園瞻仰，參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才的'熱情;利用多種媒體，廣泛宣傳工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量踴躍參與幫扶活動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)各界關(guān)愛困難家庭子女的濃厚氛圍。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 22
在大學(xué)校園里，總有一些家境貧困的寒門學(xué)子牽動(dòng)著人們的心。為此，政府、高校和社會(huì)通過獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，教育界人士分析認(rèn)為：拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒能及時(shí)就業(yè)，也可能因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)不對(duì)口，或者是信貸期限太短，學(xué)生無力償還。但不論什么原因，大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問題的確令人憂慮。
因?yàn)橥锨分鷮W(xué)貸款，就對(duì)學(xué)子們失去信任嗎？當(dāng)然不能。西安華西大學(xué)對(duì)此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學(xué)實(shí)踐，探索出“家長(zhǎng)出一點(diǎn)，自己省一點(diǎn)，學(xué)校擔(dān)保貸一點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐掙一點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)一點(diǎn)，社會(huì)各界幫一點(diǎn)”的`教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔(dān)保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學(xué)生通過實(shí)踐獲取了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，完成了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的自給自足，甚至通過社會(huì)實(shí)踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)合作，成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院，面向全國(guó)592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，為每縣提供10個(gè)招生名額，學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策，完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬—50萬元實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對(duì)此，教育界人士給予高度評(píng)價(jià)：“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”
信任，是實(shí)施教育的基礎(chǔ)；信任，為扶貧助學(xué)打開一扇窗。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 23
她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個(gè)時(shí)代，而每一代的跨越，都推動(dòng)著高科技的發(fā)展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。
每一個(gè)家庭都有一定的負(fù)擔(dān)，有的因?yàn)榧彝ヘ毟F、有的因?yàn)槿藛T過多而導(dǎo)致無法上學(xué)，就只能輟學(xué)，有許多的家長(zhǎng)都希望自己的'孩子能上學(xué)�？墒牵麄兡壳拔ㄒ荒茏龅木椭荒軡M足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無法滿足自己的孩子，讓他們上學(xué)�？烧l又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。
國(guó)家為學(xué)生制定了一系列的優(yōu)惠政策，免學(xué)費(fèi)、發(fā)助學(xué)金等，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。每一次都在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)樗麄冎烂魈鞎?huì)更美好。每個(gè)月，它都像雪中送碳，準(zhǔn)時(shí)到，一點(diǎn)也不會(huì)拖延時(shí)間，而且無償?shù)�，沒有一點(diǎn)舍不得。
她的目的就是讓所有可以上學(xué)的兒童盡可能上學(xué)，讓上學(xué)的學(xué)生盡可能學(xué)得放心一些，讓所有的人認(rèn)識(shí)到，他們也在努力。為中國(guó)的發(fā)展，為全國(guó)人民的利益而奮斗，讓我們的國(guó)家更繁榮、更昌盛。
曾有多少人，因?yàn)闂l件差有過迷茫。就因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金，她不僅幫助我們解決了上學(xué)費(fèi)的問題，更重要的是堅(jiān)定了我們的信心，我們感受到了熱心關(guān)切，也感受到了 中國(guó)這個(gè)大家庭的溫馨。我相信“上帝關(guān)上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種可怕就會(huì)變?yōu)闊o限的動(dòng)力。
我們要有感恩的心、感謝國(guó)家給困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大祖國(guó)美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報(bào)的人。
我相信，國(guó)家的付出一定會(huì)得到回報(bào)。作為得到支持與鼓勵(lì)的我們、一定要為明天奮斗、為國(guó)家的繁榮盡一份力。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 24
星期五，這是我們第五組的任務(wù)。當(dāng)我走到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們組的一個(gè)同學(xué)還沒有到學(xué)校。我以為她可能要走很遠(yuǎn)或者家里有事，就把第一組拖走了。我先拖地板，以免灰塵四處飛揚(yáng)，然后又掃了一遍。
既然老師不肯擦桌子，我就不擦了�？粗蓛舻牡匕澹蚁胨龝�(huì)很高興看到的。學(xué)生要團(tuán)結(jié)，要愛，要互相幫助。
周一上課沒帶剪刀。管浩然把剪刀借給了我，我非常感謝他。
在周二的美術(shù)課上，管浩然沒有帶彩紙。我借給他彩紙。他對(duì)我說:“謝謝�！蔽液荛_心。
王義科和我一起做作業(yè)。他的`鉛筆不鋒利。我把我的鉛筆借給了他。我們同時(shí)完成了作業(yè)。
我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該互相幫助。很多人更有實(shí)力。
有一天數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫應(yīng)用題，我很快就做完了，都答對(duì)了。
等了一會(huì)兒，鈴響了。數(shù)學(xué)老師說我做完作業(yè)才能下課。但是我看到我的好朋友郭敬義還沒寫完，我就去找他說:“你不行嗎？”他說他不會(huì)做第二題，我慢慢教她，很快她就學(xué)會(huì)了。
今天上語文課，余金科吐了，衣服和地上全是臟東西。老師讓左有義洗臉，讓我用毛巾給他擦衣服，讓同桌把臟東西擦掉。在給余洗衣服之前，我擦了三遍。
最后，老師說:“剛才同學(xué)們都在積極幫助余金科，你做得很好！”感覺幫助別人也是一件很幸福的事。
今天語文課，孫老師讓我們寫論文。看到別人都在寫，慈小樂驚呆了。我說:“你怎么不寫？”她說，“我的鉛筆不鋒利�！蔽艺f，“用我的鉛筆。我還有幾個(gè)�！�
于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆給了她。慈孝樂道:“謝謝！”我說；“不客氣�！比缓笪覀円黄饘懢碜樱瑑蓚�(gè)人都笑得很開心。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 25
我是新華路小學(xué)的一名高年級(jí)學(xué)生，我非�？释軌蜃x書，能夠?qū)W到知識(shí)。但是，我的家庭境況卻不允許我這個(gè)單純的想法，我是一個(gè)單親家庭里的孩子，家里每個(gè)月的資金來源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時(shí)的日常開支，能供我上學(xué)的錢已是聊勝于無。在過去，這對(duì)學(xué)費(fèi)來說，簡(jiǎn)直就是杯水車薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負(fù)債累累，已經(jīng)無力再供我上學(xué)了，我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。
我原本以為，自己一直渴望的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼，對(duì)我來說已經(jīng)很渺茫的時(shí)候。國(guó)家出臺(tái)了扶貧助學(xué)的新政策，我多年以來的心愿就要實(shí)現(xiàn)啦！媽媽幫我簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了些學(xué)習(xí)用品，便連忙送我去上學(xué)。當(dāng)我列入整齊的進(jìn)校隊(duì)伍，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心中涌出了一股熱流。當(dāng)我進(jìn)校后，看到鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中的感激之心更是源源不斷。是國(guó)家讓我有了一次能夠?qū)W習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是黨和人民給了我努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我踏進(jìn)寬敞明亮的教室，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現(xiàn)在腦子里就充滿了無窮的'知識(shí)，好為國(guó)家效力。到了后來，令我意想不到的是，國(guó)家居然連書本費(fèi)也免了，并且，每年憑借著低保戶的證，國(guó)家還會(huì)給出適量的補(bǔ)貼，并且，低保戶的學(xué)生，還可以到學(xué)校領(lǐng)一百多元的補(bǔ)貼費(fèi)呢！這對(duì)我們家來說，就是天大的好處。學(xué)校還為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生免費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)了一些學(xué)習(xí)用品。
是黨和人民群眾給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今后，我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的期望！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 26
今天下午這個(gè)時(shí)間段內(nèi)我一直就在這里為了助學(xué)金忙碌著，我從中午吃飯以后就開始了，現(xiàn)在已經(jīng)差不多四點(diǎn)多了，我一直沒有休息一下！
如今所有的事情已經(jīng)處理完了，我終于可以休息一會(huì)，我這個(gè)時(shí)候也沒有玩手機(jī)，我就直接在床上開始睡午覺，這個(gè)時(shí)候的我實(shí)在是受不了了，我已經(jīng)很久沒這么長(zhǎng)時(shí)間忙碌了，手機(jī)什么都是浮云朝露，只有睡覺才是正事！
可是助學(xué)金這事情不會(huì)這么簡(jiǎn)單就完成了，五點(diǎn)多一些的時(shí)候我剛剛睡醒，就有人說我填寫的東西不符合，而且我的宿舍里其他人一樣，我又因?yàn)橹鷮W(xué)金的事情不得不再一次開始忙碌。這一次是因?yàn)槲覀兊睦碛商倭耍晕覀儾坏貌欢喽嗵顚懸稽c(diǎn)！
我們宿舍這幾個(gè)有助學(xué)金的人又開始不得不忙碌了，不過這一次沒有耗費(fèi)什么時(shí)間，畢竟這一次沒有什么大事。這還是二班班長(zhǎng)他給大家說的什么是不符合條件的，據(jù)說他今天已經(jīng)去了三趟學(xué)校的'系辦，都是為了這件事情，所以他的經(jīng)驗(yàn)十分的豐富，這是我們不得不承認(rèn)的，所以負(fù)責(zé)的人就沒有去，直接就回來讓大家修改！
我在這個(gè)時(shí)候就想說一句：什么事情都不容易！這就是生活的無奈！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 27
至今，我還記著那一次春假去貴州助學(xué)時(shí)孩子們的樣子。
那時(shí)，我們?nèi)サ膶W(xué)校在大山深處，路況不好，大家或多或少提了些物資走山路。當(dāng)我們到校時(shí)，校長(zhǎng)帶著僅有的幾十個(gè)孩子為我們表演詩朗誦。上課時(shí)，老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時(shí)分了聲部，給他們演唱了校歌《歡樂讀書童》；我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開放》。顯然山里的孩子們都沒聽過，好奇地聽著。和我們一起來助教的.王航妹妹也開始給孩子們唱歌，差點(diǎn)成了我們的K歌大會(huì)了。
同學(xué)們的午餐是一碗青菜，里面零星的漂著幾根肉絲，吃得很簡(jiǎn)單，不過飯能吃飽。學(xué)校里的老師把我們當(dāng)貴客招待，特意燒了雞和肉，而他們自己平時(shí)只能吃大白菜。
吃過午飯，大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國(guó)風(fēng)住的最遠(yuǎn)。她的父母去城里打工，她和奶奶相依為命，過著十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多，但我們的身高卻差了很多，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)吃得不好，睡眠也不夠的原因吧。
看到他們的笑臉，我們覺得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉，今年，我們的愛心助學(xué)小分隊(duì)會(huì)繼續(xù)前行！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 28
在過去幾天為了助學(xué)金這件事情，我們不知道忙碌了多少時(shí)間。
為了家庭情況調(diào)查表，我不得不回家一趟，那一次回去的時(shí)候沒有身份證，身份證剛剛被一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拿去了，所以我就坐汽車回去，汽車真的不如火車，那一次價(jià)格是火車的二倍多，花費(fèi)的時(shí)間也是火車的二倍多，回去之后又花費(fèi)了一天蓋章，最后回來學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是星期天的晚上了！
之后又開始不知道多少次填寫資料，就是為了申請(qǐng)助學(xué)金，可是這么多的事情之后還是有事情，上一次就是為了這個(gè)，我們花費(fèi)了差不多三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上填寫資料，可是沒有想到的是當(dāng)時(shí)還不可以在線申請(qǐng)。所以今天中午我們又一次去了一趟，還是為了這件事情。
辦完事以后我們就出去吃午飯，可是沒有想到的是午飯還沒有吃完，有一個(gè)通知來了，這一次又是因?yàn)樯暾?qǐng)的問題，所以我們著急忙慌的.趕回來，還是為了助學(xué)金，這一次填寫的資料是幾天前寫的，據(jù)說是因?yàn)槿掌阱e(cuò)誤，所以就需要重新填寫。
申請(qǐng)一次助學(xué)金真的不容易，都是因?yàn)殄X的緣故，一旦與錢有關(guān)就會(huì)有許多的問題！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 29
我回到宿舍里之后就開始填寫資料，這些事情實(shí)在是十分的麻煩。
我填寫完整之后就發(fā)現(xiàn)還需要其他的資料，這一次是一份家庭情況調(diào)查表，這東西也是我上兩個(gè)星期回去才弄的，花費(fèi)了不少的時(shí)間，而且還有自己的精力，我為了這個(gè)還回去了一趟，反正就是為了這個(gè)忙碌了一天。我這是看見有人交這個(gè)東西了，這時(shí)候才想起自己的這個(gè)東西！
我的兩個(gè)舍友在這個(gè)時(shí)候也開始了填寫這份表的資料了，也準(zhǔn)備待會(huì)把這個(gè)東西交了，其實(shí)也不知道待會(huì)會(huì)不會(huì)收，可是有一句話就是有備無患，這些東西遲早需要，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候?qū)懥司筒挥脫?dān)心了。
我們?cè)谶@里填寫著資料，這時(shí)候班長(zhǎng)就又一次著急忙慌的過來了，還是因?yàn)橹鷮W(xué)金的問題，這一次需要副班長(zhǎng)再一次去系辦看看，看看這個(gè)東西還有什么問題，而且我們?cè)儐栆幌率欠裥枰@個(gè)東西，這時(shí)候才知道原來這個(gè)東西現(xiàn)在還不用，有的人是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的'人，不過有一天我們還是會(huì)需要的！
因此我們幾個(gè)人迅速填寫完整之后就交給了副班長(zhǎng)，他也是我們宿舍的舍長(zhǎng)，就是一天到晚負(fù)責(zé)這些事情的！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 30
女孩凱拉是一個(gè)有白血病的女孩。今天，她遇到了一個(gè)活潑的女孩海倫。
“哦，凱拉。你怎么不去上學(xué)。”海倫問。凱拉不知道怎么回答，因?yàn)樗呐笥言谥浪邪籽≈�，都一個(gè)個(gè)相繼離開了她�！皠P拉”，海倫把她拉回了現(xiàn)實(shí)世界“你怎么不說話？”凱拉決定不管是好與壞，反正終究要告訴她的：“我有白血病，他們都不和我玩。我怕上學(xué)，媽媽也不讓我上學(xué)，怕我被男孩子欺負(fù)�！�
海倫驚呆了，不知道這是怎么回事。眼前這個(gè)瘦弱的'女孩，竟然承受著這么大的痛苦。凱拉哭著對(duì)海倫說：“我一直把你當(dāng)做我的好朋友，我怕你離開我�！焙悰Q定幫助她——眼前這個(gè)瘦小的女孩——?jiǎng)P拉。可是，事與愿違。海倫的爸爸在另一個(gè)地方買了房子，他們要搬到那邊去。海倫哭著，依依不舍地離開了凱拉。三天后，海倫回來了。海倫偷偷對(duì)凱拉說：“凱拉，我回來了！”可凱拉說：“我要去醫(yī)院去，他們說我的病不能再拖，再拖我會(huì)離開這個(gè)世界！”
海倫說“我去照顧你。”“你？”凱拉不相信“白血病會(huì)傳染的，我媽媽說了，我住在隔離病房里。”她們?cè)诓》坷锿嫠�，有她們的地方就有歡聲笑語。一個(gè)月后，凱拉安靜的離開了這個(gè)世界�？伤R死前還帶著笑容：“海倫，我在天堂祝福你！”
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 31
在我上四年級(jí)時(shí)，有一天晚上做完作業(yè)，來到書房，看見爸爸正在上網(wǎng)，我悄悄地走過去，看到屏幕上顯示的是“春蕾計(jì)劃”看著里面介紹的全都是邊遠(yuǎn)農(nóng)村失學(xué)的女孩子，有的父母雙亡；有的家被洪水沖走了；有的和奶奶相依為命……
一個(gè)個(gè)都是家境貧寒而沒錢上學(xué)或面臨失學(xué)�？粗粗倚睦碛幸环N心酸的感覺，眼淚在眼眶里打滾，心想她們好可憐啊！這么多女孩子比我年齡還小，卻生活在這么艱難的環(huán)境里，比起她們我現(xiàn)在的生活就是天堂！這時(shí)爸爸回過頭輕輕地說：“我們是不是應(yīng)該幫助她們呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說：“你趕緊和她們聯(lián)系，我來幫助她們。”
以后的一天，我和爸爸來到福州市婦聯(lián)，工作人員拿出資料給我們介紹，其中有一位女孩叫凌凌，和我同年，因?yàn)榘l(fā)大水，家被沖毀了，一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好，如果沒人幫助她，就要退學(xué)了，我拿出積攢的'壓歲錢六百元阿姨說；“我來幫助她”于是，我們辦理了資助的手續(xù)。當(dāng)婦聯(lián)的阿姨們得知這是我拿自己的壓歲錢來幫助失學(xué)女童時(shí)，她們都夸我，說我真是個(gè)既有愛心又懂事的好孩子，我聽了十分高興。
我和爸爸手牽手走出婦聯(lián)時(shí)，感覺心情好極了，腳步也變得輕盈了。幫助別人原來可以這么的愉快和幸福！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 32
在三點(diǎn)多一些的時(shí)候我還在學(xué)校圖書館的電子閱覽室里為了助學(xué)金忙碌著，可是突然之間接到舍長(zhǎng)的電話，他通知我們說班長(zhǎng)找我們有事，還是關(guān)于助學(xué)金的事情，讓我們立即回來！
我們?cè)谶@里的一共三個(gè)人，知道這個(gè)消息之后立即往回走，這個(gè)時(shí)候這件事情處理的已經(jīng)差不多了，我們回來去了一趟班長(zhǎng)的宿舍之后，這才知道這一次是為了電子申請(qǐng)表，而且這個(gè)時(shí)候已經(jīng)只剩下我們幾個(gè)人了，所以我們必須立即填寫好。
這時(shí)候我們就有一些后悔，早知道是為了這個(gè)東西，我們?cè)陔娮娱営[室電腦那里直接就可以完成了，但是在電話里沒有講清楚，我們沒有理解清楚就回來了，在那里我們現(xiàn)在也就完成了，誰還用在這里等待排隊(duì)，而且是四個(gè)人排隊(duì)等著寫這個(gè)，在電子閱覽室很方便，如果說還要遞交給班長(zhǎng)，直接通過QQ什么就可以了，畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)！
班長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)有一些怒了，他在四點(diǎn)的'時(shí)候還有比賽，但是現(xiàn)在的事情還有這么多需要立即處理，他還沒有休息一下，下午的比賽誰還知道是怎么的結(jié)果！所以我們幾個(gè)人在這里迅速的處理事情，不過最終班長(zhǎng)還是把這件事情交給了其他人處理！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 33
大年初四一大早，爸爸、爸爸的朋友帶著我和其他幾個(gè)小伙伴一起去安徽岳西縣蓮云鄉(xiāng)蓮塘小學(xué)資助失學(xué)兒童，我心里特別想快點(diǎn)到那兒看看，那里的小朋友是什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，一路上看到路邊一幢幢嶄新的二層樓房，家家門上都貼了新對(duì)聯(lián)，路邊還有小孩在開心地放鞭炮。一下了車，我們就看到小雞在房前歡快的叫著，鴨子在一搖一擺的散步，牛羊在山坡下吃草，這里的空氣真好呀！
我們一群人吃完中飯，就來到了岳西縣蓮云鄉(xiāng)蓮塘小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)堆了一些碎石子，沒有水泥地，沒有跑道，學(xué)校的`房子很破舊，左邊是一排平房，是舊教室，中間的是二層樓，是現(xiàn)在的教室，雖然新一點(diǎn)，但有的墻上都掉皮了，右邊也是一排平房，是新蓋的還沒有完全好，聽說是用來作食堂的。想想我們的學(xué)校是多么的漂亮和明亮呀！
最后我們來到爸爸助學(xué)的人家，我們給他們一家四口帶去了旺旺大禮包、助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品。我還和失學(xué)的小朋友合影了。這次的助學(xué)之旅真快樂啊！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 34
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想，懷著一顆忐忑的心來到了學(xué)校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時(shí)，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國(guó)家播種的希望；卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用，更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風(fēng)趣的講課語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?操作演示，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習(xí)效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課；實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究，有不懂的地方，請(qǐng)教老師或是同學(xué)，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她――夢(mèng)開始的地方。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 35
今年，我們的旅游目的地是貴州，這里有美麗雄壯的黃果樹大瀑布，有還寧靜神秘的格凸河風(fēng)景區(qū)。
但是這次到貴州也不只是為了看風(fēng)景，還是一個(gè)更重要的任務(wù)，那就是要到位于貴州省紫云縣的格凸小學(xué)，來看望這兒的小朋友。當(dāng)我們的車子慢慢駛進(jìn)村莊時(shí)，苗寨的風(fēng)情展現(xiàn)在眼前了。以前在電視電影中看到的苗家吊腳樓全被眼前的`景象可能就是在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境里，為了一個(gè)渺茫的明天而苦苦求學(xué)。格凸小學(xué)就位于格凸河景區(qū)附近，我們一車人，帶著給小朋友準(zhǔn)備的書包和各種學(xué)習(xí)用品就往學(xué)校沖去了。
當(dāng)?shù)氐男∨笥言缭缇偷仍谀莾毫�，那兒的小伙伴個(gè)頭明顯要比我們小半個(gè)頭以上，一開始我還以為是一二年級(jí)的弟弟妺妺呢，一問原來都是和我們同一年級(jí)的。和我結(jié)對(duì)子的小朋給顛覆了，破舊的竹樓，幾乎不能遮風(fēng)擋雨我將要見面的朋友叫王興忠，他每天要走三個(gè)小時(shí)的山路來上學(xué)。家里只有爺爺和奶奶，父母親出門打工，有三年沒有回家了。而我們城市里的孩子和這些山里的孩子相比真是天差地別啊。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 36
我們班最近幾天同學(xué)們最關(guān)注的一件事情就是助學(xué)金。很早以前的時(shí)候就有老師說一旦出現(xiàn)與錢有關(guān)的事情，就必須認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候最容易引發(fā)爭(zhēng)議焦點(diǎn)。
我的舍友在昨天晚上的時(shí)候，就為了這個(gè)忙了整整一個(gè)晚上，把所有的'數(shù)據(jù)在電腦上編輯輸入，之后又把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，這個(gè)數(shù)據(jù)分析出來的時(shí)候就有許多的同學(xué)跑過來看看這個(gè)，也不顧時(shí)間有多晚！在我的宿舍還有一個(gè)大二的學(xué)長(zhǎng)，原本是學(xué)生會(huì)生活部的部長(zhǎng)，對(duì)于這些事情十分的了解。不過，他是來我們的宿舍準(zhǔn)備寫作業(yè)的，原本以為我的宿舍會(huì)十分的安靜，只是沒有想到我們今天晚上會(huì)有這樣的事情。他來到我們宿舍的時(shí)候班長(zhǎng)剛剛把任務(wù)交給我們，正好班長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)他，就開始對(duì)于助學(xué)金的事情聊天，這也使得他的作業(yè)沒有完成，一直就在這里解釋說明怎么回事！
我們數(shù)據(jù)的處理還是在他的幫助下完成的，而且他說最近幾天各個(gè)班級(jí)的數(shù)據(jù)都是他處理的，所以很有經(jīng)驗(yàn)，這些東西都十分的簡(jiǎn)單，但是我們就是都忘記了！他花費(fèi)很少的時(shí)間就完成了，助學(xué)金的事情從這一刻就開始了！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 37
迎著早晨的第一縷陽光，我與我的同即將走上“勇者之路”。
這是一個(gè)在麥田陽光的“軍訓(xùn)”項(xiàng)目之一�！坝抡咧贰保櫭剂x，是勇敢的人走的道路。當(dāng)我知道自己即將成為“勇者”時(shí)，激動(dòng)萬分。
一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶，臉上綻放著笑容，似乎在為我們打氣，又或者在對(duì)我們說加油。因?yàn)檫@一條路危險(xiǎn)重重——上面是松動(dòng)的獨(dú)木橋、細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，下面是深不見底的河流。
我前面的同學(xué)越來越少。終于，輪到我了。我的背后被系上了一條安全帶。以不至于會(huì)失足掉入水中，但水會(huì)淹沒你的'雙腳。我興奮地走上松動(dòng)的獨(dú)木橋，向前走去。我沒有想到自己有一天會(huì)在河流之上。我又激動(dòng)又緊張。無意間，我看見了我腳下的河流，深不見底。當(dāng)我想到一失足就會(huì)掉入水中時(shí)，我害怕了，恐懼了。我停在了原地。我開始了無止境地抱怨——為什么我會(huì)怕水？為什么我會(huì)恐高……因?yàn)榕滤�，我沒敢去學(xué)習(xí)游泳；因?yàn)榭指�，我從來不從高處向下望……我卡在了那里，擋住了其他同學(xué)前進(jìn)的道路。隱約之中，我聽見了后面同學(xué)七嘴八舌的議論——“怎么停下來了？”“前面是卡住了嗎？”“怎么還不走�。 薄�
我想退縮了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成為“勇者”，但我通不過“勇者之路”……后面的議論聲越來越大，我的內(nèi)心也越來越糾結(jié)。但我內(nèi)心的恐懼卻抵不過強(qiáng)大的議論聲和當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。我向前邁出了一小步，沒事！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這沒有這么危險(xiǎn)，這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來。就這樣一小步一小步地前進(jìn)，我成為了“勇者”。這都是強(qiáng)大的議論聲和尷尬的場(chǎng)面幫助了我。謝謝你了，議論聲！謝謝你了，尷尬！
“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智�！苯�(jīng)過這件事，我明白了凡事都要去嘗試。不去試試，怎么可以知道自己是可以還是不可以。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 38
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋�(gè)夢(mèng)想——我想開一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué)，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸，學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì)叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的'時(shí)候會(huì)和他們分享，不開心的事也會(huì)和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對(duì)你的味，但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 39
國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，它對(duì)于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)。2007年秋天，國(guó)家啟動(dòng)中職資助政策，每個(gè)在讀的一、二年級(jí)的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金，這筆資助金讓更多的學(xué)生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)和生活有了保障。
國(guó)家沒有忘記我們貧困生，對(duì)我們伸出了援助之手。我們應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)。感恩是小德，忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現(xiàn)了對(duì)貧困生的關(guān)愛。作為一名中職生的我很感激政府對(duì)我們的關(guān)懷。我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的'重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們?cè)敢庾龊Ｑ罄锏乃�，去回�?bào)社會(huì)。
中國(guó)有很多貧困生，因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：柳州市的一名中職學(xué)生，來自一個(gè)農(nóng)村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過得很拮據(jù)。這位中職學(xué)生就是憑著助學(xué)金繼續(xù)讀書，他的成績(jī)非常優(yōu)異。如果沒有助學(xué)金政策，即使他擁有優(yōu)秀的成績(jī)，也難免輟學(xué)的結(jié)局。當(dāng)然，我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生，更應(yīng)該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，設(shè)宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿著助學(xué)金，不好好讀書那就是我們的錯(cuò)。我們應(yīng)該比別人更懂得珍惜時(shí)間，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。
今天我接受了社會(huì)給我的這筆助學(xué)金，明天我將為社會(huì)創(chuàng)造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財(cái)富。雖然現(xiàn)在我還難以預(yù)料我的未來會(huì)是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，唯有如此才是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
太陽每天都是新的，只要不失去應(yīng)有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著我們成長(zhǎng)，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信有了它，我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 40
“每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿愛心的好老師。
陳老師上課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課，再難懂的知識(shí)，只要她一開囗點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握知識(shí)。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽老師朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)�！蔽覀兟犞�，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見底的漓江的水。聽完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺中掌握了漓江的水的特點(diǎn)。接著，她又帶領(lǐng)我們仔細(xì)的去“觀賞”桂林的山。
陳老師的每一句形象生動(dòng)的話語，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們的面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，也聽得津津有味的，思考著，想象著。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的'趕過來詢問我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不愿回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔(dān)心，我不會(huì)讓你落下課的。
”老師的話猶如一股細(xì)細(xì)的暖流，流進(jìn)我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎；都說我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！感謝您！我的好老師！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 41
五月二十九日是“六一”前的最后一個(gè)星期天。這天，有爸爸參加的德陽車友會(huì)，為了讓還比較貧困的中江縣石龍鄉(xiāng)中心小學(xué)的小朋友過一個(gè)更好的節(jié)日，組織會(huì)員去向他們捐資助學(xué)。
早上八點(diǎn)，我?guī)献约簻?zhǔn)備的一包衣服、兩個(gè)文具盒、一大捆書籍和作業(yè)本與爸爸一起來到了體育場(chǎng)的集合地點(diǎn)。八點(diǎn)半，當(dāng)所有的車輛和電視臺(tái)、報(bào)社的記者都到齊后，我們31輛車浩浩蕩蕩的`出發(fā)了。剛上“德中”路天上就下起了傾盆大雨，車窗外是一片白茫茫的水霧，所有的車輛都打開了應(yīng)急燈，回頭望去真是壯觀極了。當(dāng)我們快到中江縣城時(shí)，雨停了、太陽也出來了，好像天神也在歡迎我們的到來。車隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了石龍小學(xué)。校門外，小朋友們整齊地站立在道路兩旁鼓掌歡迎我們的到來。
進(jìn)入校門，我看見的是：狹窄的，由煤渣鋪成的操場(chǎng)、兩幢低矮的教學(xué)樓和教室里破舊的桌椅，整個(gè)學(xué)校的面積還不及我們學(xué)校的操場(chǎng)大。捐贈(zèng)儀式開始后，中江縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都講了話。車友會(huì)的代表把為小朋友們準(zhǔn)備的各種文具、體育用品和錢款捐給了他們。我們城里去的小朋友還各自和當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)結(jié)成了“手牽手好朋友”，我也把自己準(zhǔn)備的禮物送給了他們。德陽電視臺(tái)和旌陽電視臺(tái)的記者叔叔還采訪了我呢。
在回德陽的路上，我眼前仍然浮現(xiàn)出這樣的情景：破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí)，他們就象操場(chǎng)邊那些郁郁蔥蔥的小樹。斑駁的講臺(tái)上站著不辭辛勞的老師，他們就象辛勤耕耘的園丁。
爸爸告訴我：此次去石龍小學(xué)的目的，不僅僅是資助這些貧困的同學(xué)們，更重要的是讓我們這些生活條件優(yōu)越的小朋友們向他們學(xué)習(xí)。是呀！比起這些同學(xué)們，我的生活條件是多么好��！我一定要學(xué)習(xí)他們?cè)谄D苦環(huán)境下努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神，做一個(gè)能夠克服任何困難，具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 42
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和中山三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)上的愛心助學(xué)人士，大大小小一行共38人開始了為期2天的助學(xué)之旅。一路上，風(fēng)光無限，讓人應(yīng)接不暇。雖然坐車很累，可是我還是很高興。來到韶關(guān)的慶云小學(xué)，門口傳來一陣陣歡迎聲，只見太陽下一個(gè)個(gè)臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內(nèi)心很受感動(dòng)。
我去參觀了一下他們的校園，他們的教室門是掉漆的，沒有跑道，地面還凹凸不平，沒有籃球場(chǎng)沒有玻璃地板，他們的學(xué)習(xí)條件是那么的差。同他們比起來，我們是多么的幸福啊！
接著是發(fā)放資助物品。有籃球、跳繩、作業(yè)本、課外書等學(xué)習(xí)物品。那些孩子們興奮起來，都沒有秩序了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)拿到禮物時(shí)開心的.笑臉，我也很開心。這次行程雖然，但是還是值得的。物品發(fā)放完畢，我們義工分5組帶著他們一起做游戲，有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸?shù)娜司屯顺鲇螒�，但也有一份鼓�?lì)獎(jiǎng)。最后贏的人，有一份大大的獎(jiǎng)品。個(gè)個(gè)玩得面紅耳赤、汗流浹背，笑得合不攏嘴。時(shí)間流逝，游戲也接近尾聲。我們得出發(fā)去下一站了！因?yàn)槲覀兿乱徽具�要陪爺爺奶奶們過生日。
因時(shí)間關(guān)系，我們兵分兩路，一組去養(yǎng)老院，一組去探望特困生。而我是去養(yǎng)老院。我們先陪他們玩游戲，再給爺爺奶奶過生日。不僅玩游戲，還有禮物呢！三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)捐助了很多生活用品給老人們。因?yàn)樗麄兩眢w的原因，只能玩些簡(jiǎn)單的游戲。但夾珠子及打保齡球（用礦泉水瓶裝水當(dāng)保齡球）也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開心了，一張張笑臉像盛開的花朵一樣。吃生日蛋糕啰！小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕，看著爺爺奶奶的開心的笑臉，我感到無比欣慰。天色漸漸暗了，我們也該走了。看著爺爺奶奶們輕輕揮動(dòng)的手，我感到依依不舍。再見了，爺爺奶奶，希望你們身體健康，長(zhǎng)命百歲。
通過這次難忘的助學(xué)之旅，我知道了那些貧困地區(qū)的孩子與老人，學(xué)習(xí)條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！我還要讓更多的人來幫助與關(guān)心貧困山區(qū)的人們，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 43
寒假里，我來到了貴州省從江縣加榜鄉(xiāng)參加六天公益之旅，每一天都給我留下了難忘的印象，而最難忘的就是和莫同學(xué)的相識(shí)相處。
公益之旅的第三天，終于迎來了牽手助學(xué)活動(dòng)。我見到了和我同齡的莫超同學(xué)。莫同學(xué)個(gè)子不高，十分健壯，黝黑的小臉上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張嘴巴總是滔滔不絕，一看就是一個(gè)性格開朗的小男子漢。因?yàn)樗男愿窀沂窒嘞�，于是我向老師申�?qǐng)，要求走進(jìn)他家看一看。
我們?cè)谘蚰c小道走了十多分鐘，終于到了莫同學(xué)的家。剛一進(jìn)門，我就驚呆了：幾把破舊的單人沙發(fā)橫七豎八地放著；一張粗糙的桌子上放著一臺(tái)很小的舊電視，電視旁隨意堆著幾本邊角都翹起來的.大小不一的書本；滅了火的爐子上放著一塊板，板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過，醒目的是，左邊整一面墻上整整齊齊地貼著莫同學(xué)的所有獎(jiǎng)狀。我輕輕數(shù)了數(shù)，居然有二十多張。
突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“你整天吃好的穿好的，還嫌這個(gè)嫌那個(gè)，中國(guó)還有很多你的同齡人，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了�！币郧埃叶枷�?jì)寢寚Z叨、騙人，現(xiàn)在我終于被深深地觸動(dòng)了。是呀，我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥炎儡嚿舷聦W(xué)，嫌家里不夠富；我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥汛骱帽碛惺謾C(jī)，自卑得不想跟他們交流�，F(xiàn)在，看看莫同學(xué)，用“家徒四壁”形容他的家都不過分，但他依舊開朗自信，全面發(fā)展，獎(jiǎng)狀貼滿墻。這么艱苦的生活環(huán)境都沒有把莫同學(xué)打倒，難道我要被小康生活打倒嗎？我暗暗告訴自己：以后不管處在什么樣的生活環(huán)境中，我都要以追求品德優(yōu)良、身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，讓自己成為開朗自信、堅(jiān)韌向上的人。
我們坐了下來，開始跟莫爸爸和莫同學(xué)閑談。當(dāng)聊到莫媽媽剛剛?cè)ナ�，給莫同學(xué)打擊很大，他的成績(jī)下滑了不少時(shí)，我偷偷瞄了幾眼莫同學(xué)，只見他的眼里充滿了悲傷，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他馬上抬起了頭，沒有讓眼淚掉下來。他是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！我想：我一定要跟莫同學(xué)結(jié)對(duì)，不但在物質(zhì)上給予他幫助，我更要在精神上給他安慰，讓莫同學(xué)能盡快從失去媽媽的陰影中走出來，把成績(jī)?cè)僮飞先ィ?/p>
互學(xué)共享，同行成長(zhǎng)。讓我們一起快樂助學(xué)，讓更多的大山孩子走出困境，健康成長(zhǎng)吧！
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 44
那年的9月承載著所有人的希望與夢(mèng)想，我來到了我的大學(xué)――黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院，原名為哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個(gè)后組家庭。當(dāng)初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續(xù)過著單親的生活，便給我找了一個(gè)爸爸助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負(fù)擔(dān)更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，直到我上大學(xué)，他們以我為驕傲…
剛來大學(xué)時(shí)對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，但進(jìn)入學(xué)校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對(duì)于我來說，需要一個(gè)適應(yīng)期來適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，雖然這個(gè)適應(yīng)期會(huì)比較長(zhǎng)，但是我仍舊堅(jiān)持努力的適應(yīng)。但是，上了大學(xué)以后，仿佛有一種無形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟(jì)的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時(shí)，學(xué)校和國(guó)家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學(xué)習(xí)為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的`援助。三年來，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從小老師就教育我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學(xué)校和社會(huì)。要對(duì)別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個(gè)道理，當(dāng)我接受到別人對(duì)我的幫助時(shí) ，總以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５髞砦抑牢义e(cuò)了，我要學(xué)會(huì)感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會(huì)讓別人遠(yuǎn)離我，我的理所當(dāng)然還是我不思上進(jìn)，不知道努力奮斗，最終我會(huì)成為一個(gè)失敗的人且一蹶不振。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 45
假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著，朝著自己的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽，因?yàn)樗莨鉄òl(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿，因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄�，召喚著理想，憧憬著未來，向往著和平�?/p>
對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒拿到獎(jiǎng)助學(xué)金，是因?yàn)槲也粔蚺�，不夠刻苦，并且有更多比我需要�?guó)家?guī)椭娜酥еＴ诳吹阶约荷砩系牟蛔阒�，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí)，也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著，為了回報(bào)國(guó)家的支助，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥——我會(huì)邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī)，尋求不會(huì)泯滅的希望，尋求一往無前的`勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己，雖然我不會(huì)飛。
假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹澆透它所需要的營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威，競(jìng)發(fā)積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開夢(mèng)的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會(huì)跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長(zhǎng)安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 46
清理學(xué)生時(shí)代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時(shí)隔三十多年，我的大名依然清晰可見，舊印鑒勾起了我對(duì)一段往事的回憶。
63年夏，我考入無錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請(qǐng)。他向我了解家庭情況時(shí)，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時(shí)，我回答也是縣中，當(dāng)我說出其姓名時(shí)，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地說：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個(gè)走出去一個(gè)走進(jìn)來，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)我申請(qǐng)每月補(bǔ)助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學(xué)金申請(qǐng)已批下來，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個(gè)人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱�！�
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的`那個(gè)周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心里都樂開了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當(dāng)時(shí)我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時(shí)的種田人家無經(jīng)濟(jì)來源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無這1元助學(xué)金，也許我中途就會(huì)輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時(shí)，興奮得幾夜沒睡好覺，周末回家時(shí)將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運(yùn)者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 47
去年，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國(guó)家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國(guó)家的希望，受到國(guó)家資助的我，應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)效力，不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長(zhǎng)，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國(guó)是我們做強(qiáng)大的后盾，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長(zhǎng)。
作為一名高中生，我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多有用的知識(shí)，來不斷的充實(shí)自己，提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力、奮斗。
在國(guó)家助學(xué)政策支持下，我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對(duì)，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多，是國(guó)家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的向前走，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌。
高中，我來到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀，又是對(duì)我的一次磨練，我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無論多大的事，只要是自己的，就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強(qiáng)，同時(shí)也有了清晰的集體觀。
在高一一年的學(xué)習(xí)生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，我懂得了感恩。誠(chéng)信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個(gè)人要是沒有了誠(chéng)信，那他就會(huì)變得孤立，不講誠(chéng)信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的.。作為國(guó)家的希望，我們理應(yīng)誠(chéng)信感恩。
國(guó)家的資助幫助我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，不讓國(guó)家的資金付之東流，不讓國(guó)家的希望破滅。我們要感謝國(guó)家的資助，沒有國(guó)家，我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng)，我們就不會(huì)擁有今天，我們要回報(bào)國(guó)家，為祖國(guó)的明天努力奮斗，給出一幅安和富強(qiáng)的祖國(guó)藍(lán)圖。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 48
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農(nóng)，母親在廠里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因?yàn)槭仟?dú)生子，所以家里人都非常疼愛我。“那時(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過著無憂無慮的童年生活。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因?yàn)槟氵�不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾�，F(xiàn)實(shí)里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
路總是漫無邊際的長(zhǎng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的.秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗(yàn)，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。
向著地平線方向一直走，總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo)，總會(huì)找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 49
三年級(jí)是學(xué)生習(xí)作教學(xué)的起步年級(jí)。學(xué)生的習(xí)作實(shí)踐中往往存在有話可說，表達(dá)起來卻三言兩語的現(xiàn)象。怎樣指導(dǎo)學(xué)生在有話可說的基礎(chǔ)上說得具體是三年級(jí)作文教學(xué)的重難點(diǎn)，蔣老師的作文教學(xué)給我們以很好的啟迪。
一、表達(dá)具體從細(xì)致觀察起步
學(xué)生習(xí)作有話可說，表達(dá)起來卻三言兩語與學(xué)生沒有仔細(xì)觀察表達(dá)對(duì)象有很大關(guān)系。三年級(jí)是作文教學(xué)的起步年級(jí)，觀察方法的指導(dǎo)非常重要，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察表達(dá)對(duì)象就是幫助學(xué)生積累作文材料的過程。以蔣老師執(zhí)教的樹葉習(xí)作為例，在學(xué)生將自己選定的樹葉帶進(jìn)教室后，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察葉片由哪幾部分組成。并小結(jié)出葉柄、葉面、葉脈、葉邊四個(gè)部分，指導(dǎo)學(xué)生有序觀察。進(jìn)一步設(shè)問我們手中的葉子是不是一樣的，他們哪些地方不一樣？學(xué)生回答后進(jìn)一步小結(jié)出顏色、形狀、大小、氣味、手感、味道六個(gè)方面不同的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在有序觀察的基礎(chǔ)上，抓住事物特點(diǎn)進(jìn)一步觀察。相機(jī)滲透看、摸、聞、嘗等觀察方法。教師步步深入，對(duì)觀察方法的指導(dǎo)在潛移默化中完成。把觀察要有順序，要抓住事物的特點(diǎn)這一習(xí)作要求不著痕跡的落實(shí)在具體的觀察指導(dǎo)活動(dòng)中，為學(xué)生積累了習(xí)作的內(nèi)容素材。
二、表達(dá)具體離不開語言的積累
通過到位細(xì)致的觀察指導(dǎo)，學(xué)生有了習(xí)作的內(nèi)容，怎樣將觀察所得準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)出來，離不開學(xué)生的語言積累。觀察同樣的樹葉，有的`學(xué)生表達(dá)的形象生動(dòng)，有的學(xué)生語言干巴差異就在詞匯的豐富性與表達(dá)方式的多樣性上存在差距。蔣老師的習(xí)作指導(dǎo)課給學(xué)生提供了在一定條件下的語言材料。為豐富學(xué)生表達(dá)的詞匯，蔣老師在課堂上為學(xué)生提供了小詞庫，詞庫里分類排列著描寫樹葉顏色、形狀、氣味等可能用得上的各類詞語，豐富了學(xué)生已有的語言積累。在學(xué)生表達(dá)過程中相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生在具體的語境中運(yùn)用打比方、比喻、作比較列數(shù)字等說明事物的表達(dá)方式，將觀察所得生動(dòng)的表達(dá)出來。幫助學(xué)生積累在豐富了表達(dá)方式。
三、表達(dá)具體從煉句到構(gòu)段逐步實(shí)現(xiàn)
三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)學(xué)生寫好一段話是重點(diǎn)。段由句構(gòu)成。蔣老師在教學(xué)中注意降低學(xué)生習(xí)作難度，從指導(dǎo)學(xué)生說好一句話開始，指導(dǎo)學(xué)生抓住樹葉某一方面的特征用比喻、疊詞、打比方、列數(shù)字等方法將樹葉某一方面的特征具體說清楚。在此基礎(chǔ)上學(xué)生寫好一段話就水到渠成。在構(gòu)段時(shí)進(jìn)行習(xí)作順序的指導(dǎo)與句子銜接的指導(dǎo)。寫好一段話的訓(xùn)練目標(biāo)就能輕松實(shí)現(xiàn)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 50
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的'姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)讓青春無悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 51
每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因?yàn)槲疑碜颖容^弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車上學(xué)，就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對(duì)我一生影響最大的人。
最記得她經(jīng)常對(duì)我說：“娟娟，長(zhǎng)大做一名老師吧！”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒文化的人，她希望他的孫女將來能有一份穩(wěn)定的工作，這句話蘊(yùn)含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當(dāng)我回顧往事，能自豪的說我的青春也是激進(jìn)昂揚(yáng)的`。
記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因?yàn)橛惺戮蜎]準(zhǔn)備飯菜，我就沒吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的，沒想到中午第一節(jié)課下課奶奶就在門外，他一手拿著傘，一手提著保溫盒，里面都是我愛吃的飯菜，我當(dāng)時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。
不管是下雨下雪，我在風(fēng)雨中總會(huì)看到我奶奶佇立在校門口等著她的孫女。我在心里一直默默地對(duì)自己說：“為了報(bào)答奶奶，我一定得來點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現(xiàn)在讀大學(xué)了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵(lì)我，給我人生中許多啟迪。現(xiàn)在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會(huì)感到難過，奶奶，普洱離鎮(zhèn)沅不遠(yuǎn)，我會(huì)�；貋砜茨�，奶奶，我想你了。
后來爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮(zhèn)沅來。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會(huì)站在學(xué)校的門口等著，然后我們一起牽著手回家，在那條寧靜的街道上總會(huì)留下我倆的歡聲笑語。隨著年齡的增大，我也會(huì)買許多東西給奶奶，就像小時(shí)候他買給我一樣，奶奶嘴上說費(fèi)錢，其實(shí)我知道他心里是高興地，對(duì)啊，人老了，對(duì)錢總是比年輕人看的更重些吧！
爸媽對(duì)奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說話最有分量的長(zhǎng)輩，2008年金融危機(jī)這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發(fā)雷霆，就去麻將室找老爸，結(jié)果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著認(rèn)錯(cuò)，還一直賠笑，結(jié)果是我在旁邊替老爸說話，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導(dǎo)師，朋友，我最敬愛的人。
奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)有所成，我會(huì)用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我和奶奶的夢(mèng)想。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 52
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
身為受助同學(xué)的一員我要向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的'。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
再次感謝助學(xué)金在學(xué)習(xí)生活上的幫助，我會(huì)在以后的生活中更加努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 53
班上有幾個(gè)男生經(jīng)常在輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí)，偷偷溜走。對(duì)此，其他同學(xué)很有意見。為此，我在班會(huì)課上不止一次的向全體同學(xué)提出要求：必須認(rèn)真打掃教室，不允許逃避責(zé)任。
接下來，我都要求勞動(dòng)委員每天仔細(xì)觀察，等全班同學(xué)都輪完一遍之日后，在班會(huì)上召開“新聞發(fā)布會(huì)”，表現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生，批評(píng)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
一次班會(huì)課上，勞動(dòng)委員向全班同學(xué)公布了調(diào)查結(jié)果后，那幾個(gè)男生仍然不為所動(dòng)，還是逃避值日。
在我和這幾個(gè)男生談話都沒辦法解決的情況下，我和幾個(gè)班干部幾經(jīng)商量，最終又確定出了辦法，對(duì)于“他們”，我們不能操之過急，要讓他們看到別人打掃衛(wèi)生時(shí)的做法，“以身試法”，希望能改變他們的態(tài)度，于是，我宣布：班上成立兩個(gè)小組，一為打掃衛(wèi)生示范小組，另外一位打掃衛(wèi)生觀摩小組。示范小組，成員必須是最熱愛勞動(dòng)、最負(fù)責(zé)的同學(xué)，并且要求主動(dòng)報(bào)名參加，觀摩小組成員就是那些經(jīng)常不打掃衛(wèi)生的幾位男生。當(dāng)我宣布這個(gè)方案后，其他同學(xué)連聲稱贊，而那幾個(gè)男生有的不好意思的'低下了頭。
放學(xué)以后，示范小組成員各負(fù)其責(zé)，一絲不茍地打掃衛(wèi)生，我?guī)е坝^摩小組”，讓他們逐個(gè)“學(xué)習(xí)”，地怎么掃，拖，玻璃怎么擦，課桌怎么擺，講臺(tái)怎么整理……勞動(dòng)結(jié)束之后，我和這幾位觀摩男生又進(jìn)行了一次交流，這時(shí)他們臉上再也沒有那種滿不在乎、嬉皮笑臉的表情，他們慚愧地低下了頭。個(gè)個(gè)默不作聲，可能是從心里認(rèn)識(shí)到自己的與別人的差距了吧！
班主任工作是極其瑣碎而耗神的，現(xiàn)如今獨(dú)生子女幾乎都是被家長(zhǎng)的全方位服務(wù)所伺候長(zhǎng)大的，不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服、不會(huì)掃地拖地、不會(huì)整理個(gè)人的學(xué)習(xí)用品等等都不足為奇。學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的缺失不能不引起我們每一個(gè)教育者包括班主任的高度重視。
未來世界的競(jìng)爭(zhēng)是“人才素質(zhì)”的競(jìng)爭(zhēng)，人才素質(zhì)包含內(nèi)容甚廣，其中勞動(dòng)素質(zhì)是極其重要的一個(gè)方面。人類離不開勞動(dòng)，社會(huì)發(fā)展離不開勞動(dòng)。即使國(guó)家進(jìn)入到現(xiàn)在化程度很高的階段，也同樣離不開勞動(dòng)。所以對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來講，勞動(dòng)是立國(guó)之本；對(duì)于個(gè)人來說，勞動(dòng)是成人之本，成才之本。因此，我們有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子，使之認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，懂得勞動(dòng)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，教育孩子樹立正確的勞動(dòng)觀，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)一些最基本的最初步的勞動(dòng)知識(shí)和技能，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
其實(shí)我們要做的最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要與家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，共同提高孩子的勞動(dòng)素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文 54
誰的青春不奮斗，說得好。人生在世，就應(yīng)該趁年輕的時(shí)候拼一拼，任何事情都可以也應(yīng)該大膽的嘗試一下，因?yàn)槲覀兡贻p；即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來重來，因?yàn)槲覀兡贻p。青春就是資本，有句話說得好“我拿青春賭明天”，說的就是這個(gè)道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無悔，失敗并不可怕，可怕的是內(nèi)心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經(jīng)應(yīng)聘了30多份工作，全部被拒絕了。當(dāng)初他們五個(gè)同學(xué)一起應(yīng)聘警察，4個(gè)被錄取，只有他被拒絕；還有一次24個(gè)人一起應(yīng)聘肯德基，唯一沒有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國(guó)的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個(gè)連工作的找不到的大學(xué)生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因?yàn)樗麍?jiān)持，堅(jiān)持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時(shí)候堅(jiān)持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個(gè)朋友，他家境貧寒，但他無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中都特別認(rèn)真，他深知“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。對(duì)待學(xué)習(xí)，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競(jìng)選班委，最后成功當(dāng)上班長(zhǎng)，通過這一職位來鍛煉自己的交際能力以及辦事態(tài)度。高中的時(shí)候，他還進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，在那里，他認(rèn)識(shí)了各種性格的人，并且和他們保持了良好的.感情，同時(shí)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為了老師們的好助手。后來高中畢業(yè)，即將進(jìn)入大學(xué)的他，首先面對(duì)的就是大學(xué)巨額是學(xué)費(fèi)。然而這對(duì)當(dāng)時(shí)基本上已經(jīng)入不敷出家庭來說，無疑是不可承擔(dān)的巨擔(dān)，然而這些并沒有阻擋他求學(xué)的道路和決心。()他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調(diào)公司做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生，在學(xué)到了安裝操作技術(shù)的同時(shí)，也掙足了大學(xué)學(xué)費(fèi)。終于可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了，然而在校期間的生活費(fèi)的問題又出現(xiàn)了，這些看似不是問題的問題幾洪災(zāi)他身上就是問題了，聰明的想到了在學(xué)校各處找事做。一個(gè)一月150，兩個(gè)就是300，再加上學(xué)校的助學(xué)金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態(tài)下讀上了大學(xué)，他覺得每天都很充實(shí)，如今他即將大學(xué)畢業(yè)了，可他打算繼續(xù)深造，考取研究生，因?yàn)橹挥心菢硬拍苷嬲龑W(xué)到有用的專業(yè)知識(shí)，人生不應(yīng)該停滯，所謂“活到老，學(xué)到老”。大概也就是這個(gè)意思。
人生沒有幾個(gè)二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時(shí)期就一個(gè)，每個(gè)人都應(yīng)該乘年輕的時(shí)候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補(bǔ)。相信我，知識(shí)改變命運(yùn)！
【感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文】相關(guān)文章：
感恩資助,誠(chéng)信自強(qiáng)征文（精選9篇）11-21
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文（精選9篇）11-21
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文（精選5篇）11-23
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文范文（精選18篇）11-22
感恩資助,誠(chéng)信自強(qiáng)征文范文（精選17篇）11-22
感恩資助誠(chéng)信自強(qiáng)征文（通用8篇）11-24
誠(chéng)信感恩資助征文11-23
資助誠(chéng)信感恩的征文11-23