小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文范文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文范文（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文1
人多車(chē)多，禮讓更多；車(chē)順路暢，人心順暢。路好，車(chē)好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車(chē)讓人，讓出文明；人讓車(chē)，讓出安全。車(chē)讓車(chē)，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)抡n時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟膹堃悖坎蛔袷匦Ｒ?guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶�，一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過(guò)了馬路后，我立馬教育梁梓康，過(guò)馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的`，不要跟汽車(chē)賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文2
校園，是我們的第二個(gè)家園，那我們的校園可安全啦！
美術(shù)課上，用上小刀時(shí)，老師總是說(shuō)：“同學(xué)們，要注意安全，不要被小刀割傷手指。認(rèn)真一點(diǎn)�！崩蠋煏r(shí)刻用語(yǔ)言提醒我們要注意安全。
勞動(dòng)課上，同學(xué)們拿上拖把，老師總是告訴我們方法�！翱�，左手握在底下，右手扶住上方，左右兩邊交叉拖，腳也同時(shí)往后走，這樣才不會(huì)滑倒，明白了嗎？”老師時(shí)刻我還記得我們方法，來(lái)保證安全。
體育課上，一開(kāi)始上課，老師就喊：“沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)，出列�！崩蠋熣f(shuō)完，“唰”地，五、六個(gè)同學(xué)紛紛走出了隊(duì)伍，老師又喊：“站在操場(chǎng)邊，看著我們上體育課�！崩蠋煏r(shí)刻用行動(dòng)提醒我們要注意安全。
安全在許多人眼里只不過(guò)是一個(gè)不可小視的東西。如果不注意安全，隨時(shí)會(huì)有安全隱患，如果有了安全隱患那么就等于把自己往死亡線上推，所以誰(shuí)都要保證自己的安全，換來(lái)脆弱的生命。
老師時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要注意安全，誰(shuí)能說(shuō)，這不是一個(gè)平安校園呢！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文3
校園，是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的�？墒�，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的美好，破壞了平安校園。
是誰(shuí)干的？那答案讓人那么心酸，是上天的安排，是無(wú)奈的天災(zāi)，里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里，小草掉得掉，臟的臟，背負(fù)著大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的同學(xué)，你們的腳步是否放輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
芳香的花壇中，有許多小朋友在采花�？烧l(shuí)知道，花是有生命的，拔下她的根，將永遠(yuǎn)、再也回不來(lái)了。
熱鬧的操場(chǎng)里，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn)，在放慢一點(diǎn)。
本來(lái)平平安安的校園，卻成了危險(xiǎn)地帶。本來(lái)和睦的朋友，卻成了危害自己的對(duì)手。大家想想，將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，造成了大大的危害的時(shí)候，你的家人、老師、朋友以及受害人的親人，都得承受怎樣的打擊？因?yàn)檫@么一時(shí)快樂(lè)，耽誤的是自己的未來(lái)。
那一點(diǎn)小小的事情，做事時(shí)要想想后果。
加油吧！同學(xué)們，創(chuàng)建平安校園，需要大家的每一份行動(dòng)！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文4
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)被一時(shí)出錯(cuò)的交通和意外奪去了生命。
生命是如此的寶貴，如果不注意就會(huì)失去了，在這個(gè)世界里永遠(yuǎn)消失。為了安全，我會(huì)把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學(xué)們一不小心撞到凳和桌上也不會(huì)受傷。我還設(shè)計(jì)一種監(jiān)視器，每當(dāng)有同學(xué)將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)；并有機(jī)器人日夜護(hù)校，放學(xué)時(shí)護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路。如果有打架的行為，機(jī)器人就立即勸阻。我還設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它根據(jù)大家喜歡的各種活動(dòng)方式出現(xiàn)，上課時(shí)變出各種令同學(xué)們需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)裝有各種安全設(shè)備，在進(jìn)行踢球、打籃球等劇烈運(yùn)動(dòng)都不會(huì)受傷。每一個(gè)課室都裝上防震的設(shè)施及御防地震的警報(bào)器。
這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥(niǎo)們?cè)诳鞓?lè)地飛翔著，同學(xué)們?cè)谄桨部鞓?lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
��！我們有一所如此平安的校園，真值得我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文5
一走進(jìn)采荷一小，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：咦，怎么所有的老師都用手推車(chē)，為什么不騎呢？哦，原來(lái)是老師們怕騎著車(chē)撞在來(lái)往的同學(xué)身上。所以，老師們都在小心翼翼地推著車(chē)。同學(xué)們呢？更好了！每天，都會(huì)有同學(xué)值日（站在校門(mén)口）。
碰到有的老師沒(méi)下車(chē)，他們就會(huì)追上去，攔住老師，說(shuō)：“老師，請(qǐng)下車(chē)！請(qǐng)推著車(chē)走！”老師聽(tīng)了這話，就會(huì)很快跨下車(chē)，說(shuō)一句：“謝謝你們提醒我！”
采荷一小里不是只有安全，當(dāng)然也有不安全的了，小記者徐佳璇在這里就例舉一個(gè)例子吧！也許是因?yàn)椴珊梢恍〉沫h(huán)境太美了，招引來(lái)一群馬蜂在階梯教室的屋檐下筑窩。同學(xué)們上精培班時(shí)，有時(shí)會(huì)有一、二只馬蜂飛進(jìn)來(lái)，弄得我們?nèi)诵幕袒�。雖然已經(jīng)涌過(guò)了，但還有好幾只馬蜂活著，又筑起了新窩。同學(xué)們真心地希望學(xué)校能把馬蜂消滅干凈。
小記者徐佳璇衷心地想讓老師和同學(xué)一起攜手創(chuàng)建一個(gè)平安校園。讓安全牽著同學(xué)們的手，走向美好的未來(lái)。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文6
平安是福，平安是人的財(cái)富，平安是人生最渴求的問(wèn)候和祝福。
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。你是否記得：我們的汗水曾在這里揮灑；我們的眼淚曾在這里埋下；我們的播種曾在這里收獲；我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄荚谶@樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光�！鞍�！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！薄パ剑∧銈兊睦嵌伎斐蔀榱死萘�，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴荆袄锏睦才芰艘淮蟀氤鰜?lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾桶合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
我們要知道：創(chuàng)建平安校園得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文7
如果說(shuō)學(xué)校是一碩果累累的大樹(shù)，那么紀(jì)律是滋養(yǎng)這棵大樹(shù)的土壤；如果說(shuō)學(xué)校是一只激情翱翔的鳥(niǎo)兒，那么紀(jì)律便是煽動(dòng)這只鳥(niǎo)兒的翅膀；如果說(shuō)學(xué)校是一片浪花激涌的大海，那么紀(jì)律便是涌出這片大海的源泉。
我是一名初顯成熟的九年級(jí)學(xué)生，或許是經(jīng)歷的太多了吧！此刻的我已經(jīng)深深感到了我們學(xué)校的紀(jì)律嚴(yán)明、校園平安對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性了。
我們學(xué)校有一支護(hù)校隊(duì)，顧名思義：就是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律和捍衛(wèi)學(xué)校安全的隊(duì)伍。每一天除了學(xué)習(xí)以外，到處都能夠看見(jiàn)他們的身影�；蛟S是在把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶；或許是在為花壇里的小花小草澆水；或許是深夜在清查每間宿舍應(yīng)到人數(shù)；也或許是在學(xué)校周邊巡邏……總之，到處都是他們“活動(dòng)地盤(pán)”。
事物都不可能是完美的，學(xué)校里也會(huì)有打架斗毆之類(lèi)的事件。一天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，雖然有路燈，但樹(shù)葉飄舞的沙沙聲還是讓我感到恐懼，而且還是時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲。我愈發(fā)害怕了，于是加快了腳步。就快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)一群學(xué)生圍著一個(gè)與我同齡的人，他們要進(jìn)行圍攻施展拳腳！我愕然了，隨即停下了腳步：怎樣辦？是上去勸架？還是當(dāng)忠實(shí)觀眾？勸架我又沒(méi)那本事，當(dāng)觀眾又不能眼睜睜看他們“自相殘殺”，到底該怎樣辦？就快下手了！我舉足無(wú)措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨著那聲音我身邊跑過(guò)幾個(gè)高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對(duì)他們進(jìn)行循循善誘后，又把那個(gè)差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)護(hù)送到宿舍。我欣喜，一場(chǎng)可怕的杯具就這樣避免了。這是護(hù)校隊(duì)見(jiàn)義勇為的一幕，也是很多時(shí)候都能碰見(jiàn)的護(hù)校隊(duì)在行動(dòng)的一幕。
深秋的夜，沒(méi)有了樹(shù)葉飄舞的沙沙聲，已經(jīng)夜深人靜了，學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹，吹過(guò)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，對(duì)這三個(gè)正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻�(gè)為追求“幸福生活”而跟社會(huì)青年勾搭在一齊，晚上連夜出校趕路，想去享受一下生活，但是卻被細(xì)心的老師明白了，她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追，又與她們需經(jīng)過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行電話聯(lián)系，最后在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們，理所當(dāng)然，她們最后被帶了回來(lái)。等她們情緒平靜下來(lái)后，老師們才對(duì)她們進(jìn)行諄諄教誨。那一句句平凡的話語(yǔ)讓這個(gè)晚上不平凡。直到凌晨5點(diǎn)鐘過(guò)后，老師們才把她們的情緒又一次撫平了下來(lái)。第二天，我督見(jiàn)了老師紅腫的眼睛，我懂得了一個(gè)老師對(duì)自己工作的敬業(yè)精神，我感受到了老師們對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
此刻的我就像一只這棵大樹(shù)上的果實(shí)，想支持和這只鳥(niǎo)飛翔的翅膀，像組成這片大海的一滴小水滴，學(xué)校就是我始終依靠的家，倍感幸福的家。
生活在學(xué)校里，我們的成長(zhǎng)有老師、護(hù)校隊(duì)擔(dān)當(dāng)保護(hù)。既然這樣，我們是不是就應(yīng)遵守校規(guī)班紀(jì)？是不是該為校園的平安而獻(xiàn)出自己的一份力呢？那么，趕快行動(dòng)吧！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文8
我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。 一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。 學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì)互相碰撞摔到地上，不僅會(huì)很痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的。所以我們要牢牢記�。》艑W(xué)時(shí)，我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí)，碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。 學(xué)校的發(fā)展速度非�？�。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí)，掌握了終身學(xué)習(xí)的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為：學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物；圖書(shū)館每天堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生的讀書(shū)看報(bào)提供方便；并且在黑板報(bào)上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報(bào)”專(zhuān)欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記，推廣他們好的讀書(shū)方法。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文9
人的一生中最重要的是什么？
一個(gè)人要有理想，要有抱負(fù)，而這一切的前提是健康。而健康的.前提，這一切的前提的前提，當(dāng)之無(wú)愧的就應(yīng)是平安！
踏入中學(xué)的大門(mén)，兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著我們。
從新學(xué)期開(kāi)始到此刻，學(xué)校曾幾次以書(shū)面通知的形式，告訴我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間，無(wú)不透露著學(xué)校對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。我們，在這其中成長(zhǎng)，是滋潤(rùn)著關(guān)愛(ài)的幼苗，在平安的世界自由地成長(zhǎng)。
老師，對(duì)我們也充滿(mǎn)著細(xì)致的關(guān)懷。
當(dāng)冬天剛剛來(lái)臨時(shí)，天突然變得冷起來(lái)。這天語(yǔ)文課，老師一走進(jìn)門(mén)，便溫和地對(duì)我們說(shuō)：“冬天來(lái)了，天漸漸冷起來(lái)，你們要注意多穿些衣服，別著涼了！”老師的話語(yǔ)，每一個(gè)字都透露著對(duì)我們細(xì)致入微的關(guān)懷。而我們也在感動(dòng)中度過(guò)了一節(jié)完美的語(yǔ)文課。
記得有一個(gè)上學(xué)的日子，天下著雨，許多同學(xué)都來(lái)得比平時(shí)要晚。不知是什么原因，教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然，數(shù)學(xué)老師從門(mén)外急匆匆地趕來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我剛才在隔壁的班級(jí)上課使用多媒體時(shí)，手摸上去感覺(jué)有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備，如果是漏電的原因，是很危險(xiǎn)的�！睌�(shù)學(xué)老師那焦急的神情，讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們，必須要注意安全！
冬天的歷程已走了一段，天也黑得越來(lái)越早。有一次放學(xué)，班主任老師交待我們說(shuō)：“此刻的天黑得越來(lái)越早，你們放學(xué)時(shí)要注意安全，最好有家長(zhǎng)接送。還能夠自己帶一個(gè)手電筒，在路上能夠照明�！崩蠋煹那Ф撊f(wàn)囑咐，讓我們?cè)诙斓男淖兊脺嘏�，在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
平安是福，只有平安才能有完美的生活，才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)懷，讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭，放在了第一位。我們感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷！我想，在那里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！每一個(gè)人都會(huì)平平安安！
在此，我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文10
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事，每一位老師都教育我們注意安全�！捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。下樓時(shí)，會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語(yǔ)，是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。
要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)。”是同學(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。
手工課上，老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要留意使用；去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高；開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座，是大家樹(shù)立安全意識(shí)；班會(huì)課上，會(huì)透過(guò)不同的形式，提高大家的警惕……
一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同建立平安校園！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文11
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……平安，是我們所有人的心愿，教師，期望同學(xué)們平平安安；家長(zhǎng)，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中，同學(xué)們都用心配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒(méi)要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文12
“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在那里揮灑；我們熱情的眼淚在那里埋下；我們豐碩的果實(shí)在那里收獲；我們青春的年華在那里萌芽。校園離不開(kāi)平安，平安給我們帶來(lái)了財(cái)富，平安給我們帶來(lái)了溫馨、和諧。我在平安校園里度過(guò)了五個(gè)春秋。
我們的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲，我們?cè)谀抢镉瓉?lái)了一天的學(xué)習(xí)生活。
每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式，儀式后，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、禮貌待人，注意保護(hù)自己。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了校園110的`警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著新鮮空氣；有的玩耍嬉戲，笑聲不斷；有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽(tīng)吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏；看吧，同學(xué)們手拉著手，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏已不再重要，同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了歡樂(lè)。
上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來(lái)，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊(duì)。
下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)，走出校園，穿過(guò)馬路，回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù)，我多么期望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文13
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了大家快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了大家成功的淚水，到處洋溢著大家歡樂(lè)的笑聲，校園，就是大家青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是大家所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言***。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織大家聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，大家全校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然大家沒(méi)要參加到救火中去，但大家也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園，是大家大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!
讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無(wú)奈的.壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著大家茁壯成長(zhǎng)!
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文14
近年，交通安全事件頻頻發(fā)生，這是為什么呢？是因?yàn)橹袊?guó)人民生活條件飛速發(fā)展，許多家庭都有了私家車(chē)。然而，許多人視生命為兒戲，因疲勞駕駛，酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。
不僅是汽車(chē)，行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說(shuō)地，明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿；有學(xué)生今天還和同學(xué)們?cè)隈R路上有說(shuō)有笑，明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。
我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案：8月4日，一顆未滅的童心在車(chē)輪下永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)，16歲的女孩芳芳在愛(ài)心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車(chē)，在市區(qū)繁華地段快速行駛時(shí)，撞上了正過(guò)馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已，16歲是花季般的年齡，還會(huì)在父母面前撒嬌的年齡；16歲，人生的精彩剛剛開(kāi)始，太多的夢(mèng)想也剛剛開(kāi)始。但是，這一切都被一聲刺耳的剎車(chē)聲瞬間帶走了。這一血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕幕還沒(méi)有使人們幡然悔悟嗎？
生命是可貴的，每個(gè)人只有一次，失去了再難挽回。作為小學(xué)生，遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員就知道的事，為了避免交通事故的發(fā)生，我們過(guò)馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)；不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)；未滿(mǎn)12周歲不能在馬路上騎車(chē)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則，安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外，不然等待你的將是血淋淋的教訓(xùn)！
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