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暑假讀書征文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假讀書征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假讀書征文1
暑假里與你初相識，便結(jié)下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞，也讓我歷經(jīng)一場穿越，至今香魂未歸。你領(lǐng)著我穿越了春秋戰(zhàn)國秦兩漢，走過了三國兩晉南北朝，又經(jīng)歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉艷霞的《初中生必背古詩詞50首》。
素手撫你，掀開你那古色古香的容顏，一切便恍如隔世，似夢非夢。
周朝，古老質(zhì)樸，癡男怨女多情內(nèi)斂�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！薄拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！泵廊巳缬瘢佣嗲�，深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，一代君王都有解不開的愁，又何況我等凡夫俗子，所以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。李商隱的相思是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，這相思之情，離別之恨，又讓多少“兒女共沾巾”！感動之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭,人約黃昏后”。
憂國之情，憂民之心，藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，盡顯對國家的關(guān)心與憂慮；杜甫的“國破山河在，城春草木深”讓人揪心讓人愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩，他，心懷天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意為他含淚微笑到永遠(yuǎn)�？墒�，白居易的“足烝暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”，徒然讓我傷感，這讓我想起了夏日在田間勞作的外公，汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌，心疼得想用手去撫平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的詩句灼傷呢？我想，憂國憂民是國人的一種情結(jié)吧!
祖國的.大好河山，從來就沒有過她的魅力，一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰:“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，崔顥游黃鶴樓云:“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛，朗朗吟上“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊，又不失清新典雅，“淡妝濃抹總相宜”。雖然，我吟不出驚天地泣鬼神的詩句，但我愿用筆去記錄,用心去感受，用靈魂去觸摸。
“時(shí)暑不出門，亦無賓客至”，我“經(jīng)書聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識，愿你永臥我懷，伴我左右，不離不棄！
暑假讀書征文2
像現(xiàn)在這樣，一個人坐在周末的黃昏里，膝蓋上攤著書，看累了，眼光便漫無目的的投向遠(yuǎn)方。
————《一片湖》
在水一方
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
啊！那一股涓涓細(xì)流從歷史的畫卷中涌出，經(jīng)歷了歲月的沉淀，蘊(yùn)藏著時(shí)光的真知灼見，塵封了往事的洗禮，緩緩地，柔柔的，清清得，流過了悠悠的女子旁。
歷史，并非由男子主宰。賈寶玉道：“女人是水做的。”千百柔情，卻只為那一片芬芳，獨(dú)自綻放，何其醉焉！那一冊史書，又載滿了多少的`憂傷······
她，不過一介溪邊浣紗女，卻在命運(yùn)的安排之下，成為了復(fù)仇的棋子，看似風(fēng)光，多少次春去冬來，她無奈；
她，生來戰(zhàn)沙場，立下赫赫軍功，佇立在江岸上的她卻背負(fù)著滿身的傷痛，看似堅(jiān)強(qiáng)，多少個月圓之夜，她落寞；
她，倍受才情縈繞，卻只得湖邊嘆：“冷月葬詩魂。”看似無畏，多少回花開花落，她憂郁。
無論豪情與否，她們生來，都與水有著不解之緣，女子如水�。�
“紅顏禍水”，讓這些女子背上了千古罵名。終究發(fā)生了，她們的痛又無人知曉了，這，又是何苦呢？
暑假讀書征文3
看到《他的琴》這本書時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，每一篇文章雖然不長，也沒有跌宕起伏的情節(jié)，但它就能在平淡樸實(shí)的字里行間吸引你的眼球，讓你跟隨著它，穿梭于一個又一個細(xì)膩而富有感情的場景之中。而《下雨下雪》這篇文章，更是讓我想起了那次和雨的邂逅。
正值假期，百無聊賴的我一邊吹著風(fēng)扇，一邊癱坐在沙發(fā)中間，看著每年暑假總會重播的《西游記》。幾陣悶熱的風(fēng)不時(shí)從窗口奔進(jìn)來，和風(fēng)扇來一場角斗，涼意便被熱風(fēng)充斥，夾雜著土腥味，似涼又熱。我從沙發(fā)上滑下，挪到窗邊。不知何時(shí)，蟬鳴已止，嘰喳不休的麻雀安靜下來，一切生物都被無形的力量震懾住，紛紛躲藏到各自的巢穴之中。
我關(guān)掉電視，拔掉風(fēng)扇，索性趴在窗臺上看風(fēng)景。風(fēng)漸漸平息了，本是半下午，天卻變得如響晴白日一般，讓人覺得壓抑。街上的攤販們手忙腳亂地收拾攤子，一腳蹬上“三蹦子”，頃刻間散去了；正在街上趕路的行人個個埋著頭，加緊了步伐；而坐在樓下?lián)癫说睦咸珎円惨缓宥ⅲ涣舻脦灼巳~子扭曲著躺在那里······所有的跡象都預(yù)示著——要下雨了！
我來了興致，活動一下軟綿綿的身子，將頭探出窗外東張西望。風(fēng)漸起，越吹越有勁，夾雜著雨滴撲面而來。我的頭發(fā)隨著風(fēng)上下飛舞，就像樓下的小柳樹跟隨著風(fēng)狂舞一般。我悻悻地縮了回來，關(guān)上窗，倚靠在窗臺邊繼續(xù)欣賞。
天空拉起了屬于烏云的幕布，遮黑了半邊天。還未完全消失殆盡的晚霞摻和在墨云里，將天空染成了令人膽顫的醬紅色。遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，猶如一個怪獸向我緩緩逼近，不時(shí)發(fā)出沉悶的吼叫。我最怕打雷，趕緊塞住耳朵，瞪大雙眼，咬緊牙關(guān)，期盼著爸媽早點(diǎn)回家。
雨大了些，砸在塵土上滾成一顆顆渾濁的珠子。又一陣風(fēng)，珠子被利刃捅破，炸裂開來，與空降雨兵形成里應(yīng)外合之勢，將大地包圍，不久就在各個凹陷處駐扎陣營。倏爾，一道煞白的光從幕布里鉆了出來。我火急火燎地甩掉拖鞋，“噔噔噔”跨到沙發(fā)角落蜷縮起來，但卻沒有聽到雷聲。我漸漸放松，鼓起勇氣看向窗外。幾片菜葉被狂風(fēng)肆意地玩弄，忽而被高高拋起，又被重重扔下，左右搖擺，飄忽不定。有一片殘缺了的菜葉被狠狠地摔到玻璃上緊貼著，它那被撕裂開的口子像是在大聲求救。我跪坐著，忘記了打雷的.恐懼，出神地望著它。風(fēng)更緊了，想要拽走它這病怏怏的身軀，可是它拼了命抱著玻璃，翻了一邊，又翻了一邊，終于堅(jiān)持不住，被怒風(fēng)揪起甩到了空中。“哐嚓”一聲響雷，我跌回角落，嚇得抱緊了自己，而暴雨卻沒有一點(diǎn)同情，而是帶領(lǐng)著大軍咆哮而至，抽打著大地，雨水飛濺，可謂迷瀠一片。
風(fēng)雨就這樣持續(xù)了幾天幾夜，天終于只是陰了下來，可暴雨卻把城市變成了水的世界。積水深得覆蓋了路面，淹沒了車輪，偶爾出門采購的大人都得把褲腳卷至膝蓋以上才不會弄濕，而小孩子們自然被父母禁止出門。但這并不能阻擋孩子們對這新奇世界的歡喜，紛紛探出窗口叫著鬧著笑著，有一個小男孩竟然把自己的玩具鴨子丟到了水上！我找來一塊紙板，工工整整地寫上“你好”，然后用風(fēng)箏線拴好從窗口放下去。第二天再來拉上來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面竟寫了許多大大小小不同字跡的“你好”，我開心極了。其他樓的小朋友看見了，也紛紛效仿我玩起了這個游戲，把被暴雨禁足的煩惱拋至腦后，最后就連大人們也加入進(jìn)來，同我們一起歡樂。
過了幾天，天終于放晴，淡淡的彩虹橫跨天空，積水也順暢排盡。當(dāng)同一個城市其他的人在郁悶抱怨這場“天災(zāi)”時(shí)，我們卻賦予了它不同的意義，并在這其中找到了樂趣。就像《他的琴》中描寫的那樣，當(dāng)別人都在罵著天時(shí)，“我”卻單單惦戀著那一只沖到院子里的魚，讓人覺得可愛真實(shí)。這種面對災(zāi)難還是保持輕松詼諧的心態(tài)，令人觸動。
其實(shí)在生活中，無論困難、逆境還是煩心事，都可以成為一場“雨”。盡管在經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)你會害怕，但是咬咬牙，挺過去，換一種眼光去看待，你就能發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗。
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