紅領(lǐng)巾的征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾的征文1
剛上小學(xué)時(shí)，我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領(lǐng)巾，羨慕極了，心里想著，放學(xué)回家也要媽媽給我買一條紅領(lǐng)巾戴。當(dāng)回家向媽媽要的時(shí)候，媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是隨便戴的，只有少先隊(duì)員才能戴。要我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，成績(jī)好才能加入少先隊(duì)，才能戴上紅領(lǐng)巾。
擁有自己的紅領(lǐng)巾就成了我的夢(mèng)想。平時(shí)我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，考試取得了較好的成績(jī)。第二學(xué)期，當(dāng)班主任宣讀第一批加入少先隊(duì)員的名單中有我時(shí)，我激動(dòng)不已。
入隊(duì)的那一天，在舉行完莊嚴(yán)的升旗儀式后，老師宣布新隊(duì)員名單。接著舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，我們新隊(duì)員舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國(guó)少先隊(duì)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！” 我終于可以戴上向往已久的.紅領(lǐng)巾了，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)。最后，校長(zhǎng)講話，告訴我們紅領(lǐng)巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志。鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從此，紅領(lǐng)巾成為我形影不離的朋友。當(dāng)上課不認(rèn)真的時(shí)候，它提醒我專心聽(tīng)講；當(dāng)我遇上困難想退縮時(shí)，它鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)，它告誡我要虛心。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我愛(ài)美麗的祖國(guó)。
紅領(lǐng)巾的征文2
清晨，我走進(jìn)校園，耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng), 愛(ài)祖國(guó), 愛(ài)人民, 鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾代表每個(gè)少先隊(duì)員，自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我就知道我不是以前那個(gè)頑皮的我了，我應(yīng)該做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的少先隊(duì)員。當(dāng)我過(guò)馬路，看到年邁的老人時(shí)，我看到紅領(lǐng)巾，就會(huì)扶著老人過(guò)馬路，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的.少先隊(duì)員；當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我看到紅領(lǐng)巾，就會(huì)投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的少先隊(duì)員；當(dāng)我為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，要驕傲?xí)r，我看到紅領(lǐng)巾，就會(huì)明白做出貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，做一個(gè)謙虛的少先隊(duì)員。
記得有一次，我看到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起，我就向那個(gè)大哥哥走去，對(duì)他說(shuō)道：“身為一個(gè)少先隊(duì)員，你不應(yīng)該亂扔果皮，應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣�！彼麧M嘴臟話地說(shuō)道：“小孩，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說(shuō)，這時(shí)，我覺(jué)得紅領(lǐng)巾在跟我說(shuō)話，它對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持你的目標(biāo)，永不言棄，跟他說(shuō)道理�！蔽颐靼琢思t領(lǐng)巾的意思，理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“難道你沒(méi)看到馬路上塵土飛揚(yáng)嗎？你沒(méi)看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒(méi)看到教室里堆滿地的紙屑嗎？
2 只要每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，都知道要保護(hù)環(huán)境，世界會(huì)如此美妙�！贝蟾绺缏�(tīng)了我的話，二話不說(shuō)，把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里，慚愧地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會(huì)這么做了�！奔t領(lǐng)巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。
“我們是共產(chǎn)主義接班人, 沿著革命先輩的光榮路程, 愛(ài)祖國(guó), 愛(ài)人民, 少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱……”紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明和未來(lái)前進(jìn)。
紅領(lǐng)巾的征文3
學(xué)期的最后一天，我榮獲了老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)——質(zhì)樸園的菜。
我提著這袋“戰(zhàn)利品”，心里有些小激動(dòng)，連腳步都變得輕快了。我突然有個(gè)想法，自己煮一次菜。
回到家我跟媽媽說(shuō)，要自己煮老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的菜，媽媽答應(yīng)了。我立馬放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜寶寶脫下一件件綠色的'外衣。接著我把菜寶寶放進(jìn)盆里，讓它們舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡之后的菜寶寶樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，輕輕的像按摩一樣地切，媽媽說(shuō)：“這樣是不行的，應(yīng)該用左手按穩(wěn)菜，刀對(duì)準(zhǔn)菜垂直往下切，小心不要切到手�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于把菜切好了。
萬(wàn)事俱備可以開(kāi)始炒了，我按動(dòng)了起火按鈕，火“嘩”地一下升了起來(lái)，鍋漸漸變熱，我往鍋里倒了少許的油，油大姐似乎受到了什么刺激，開(kāi)始沸騰了起來(lái)，還發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我嚇得往后退了幾步。但我稍稍冷靜了一會(huì)兒，就讓菜寶寶跳進(jìn)了油大媽的懷抱中，我非常害怕，只能用手指輕輕提著菜鏟攪拌著鍋里的菜寶寶。這會(huì)鍋里“嘁嘁喳喳”各種聲音夾雜在一起，可熱鬧了，還不時(shí)還飄出一陣陣淡淡的香味。接下來(lái)我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里加了些鹽和味精，悶了一會(huì)兒，菜就起鍋了！
我的第一次煮菜體驗(yàn)成功了。雖然色、香、味都不敢恭維，但是我的心里卻還是美滋滋的，開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。這是質(zhì)樸園里老師同學(xué)們勞動(dòng)的收獲，是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是我第一次煮菜，我覺(jué)得今天的這盤菜特別美味。
紅領(lǐng)巾的征文4
每次，當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候；每次，當(dāng)我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，一種激動(dòng)，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因?yàn)�，此時(shí)此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈的身影，他們?cè)趨群�、在拼搏、在流血。所以，我�?ài)紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，我認(rèn)為那是長(zhǎng)大了的標(biāo)志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，并且知道了紅領(lǐng)巾的由來(lái)和很多關(guān)于少先隊(duì)的動(dòng)人故事。我深知，紅領(lǐng)巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個(gè)又一個(gè)革命先烈前赴后繼、英勇?tīng)奚谋瘔咽论E。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責(zé)任。自從加入少先隊(duì)宣誓的.那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率，立志為少先隊(duì)這個(gè)大家庭添光加彩，立志長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我來(lái)到朝陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)4年啦！當(dāng)初的稚嫩小樹(shù)苗已得到雨露的滋潤(rùn)已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，很快我就要離開(kāi)這片溫暖的樹(shù)陰開(kāi)始新的路程，4年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了許多許多。是少先隊(duì)，是紅領(lǐng)巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊(duì)干部，讓我們?cè)谥R(shí)的港灣中停泊……
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我們對(duì)紅領(lǐng)巾的厚愛(ài)滲入心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。是紅領(lǐng)巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！
鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是是國(guó)旗的一角，你是少先隊(duì)的標(biāo)志， 你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
紅領(lǐng)巾的征文5
讀書(shū)是我們天生就該有的好習(xí)慣。今天，我就來(lái)跟大家分享我的讀書(shū)故事。
有一天，我偷偷摸摸地走進(jìn)姐姐的房間。我在姐姐的房間里東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語(yǔ)道�！班病钡�'一聲，我已帶著零食回到了自己的臥室。我把零食扔到床上，轉(zhuǎn)身坐到床邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠(yuǎn)，趴在床上津津有味地看書(shū)了。我一邊吃零食，一邊看書(shū)。一些故事情節(jié)讓我不禁想把申公豹碎尸萬(wàn)段、不禁流下感動(dòng)的淚水、不禁身臨其境……
有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說(shuō)：“好了好了，我知道了，我一會(huì)兒就來(lái)�！眿寢尨叽俚卣f(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)啊，快點(diǎn)來(lái)啊�！眿寢屧捯魟偮�，我就早早地低下頭來(lái)津津有味地看《封神演義》。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái)吃飯，便不停地催促道：“快來(lái)吃飯啊，飯都涼了還不過(guò)來(lái)��？”我便發(fā)下書(shū)說(shuō)：“知道了知道了，來(lái)了�！�
在吃完飯后，我還是捧起《封神演義》來(lái)看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想上廁所，可又不想“離開(kāi)”《封神演義》，便把它帶了過(guò)去�？蛇^(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)便說(shuō)：“快點(diǎn)兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個(gè)嘞，過(guò)一會(huì)兒。”我不慌不忙地說(shuō)。但是過(guò)來(lái)二十分鐘左右，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)有出來(lái)，便說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我快熬不住了！”“我好了我好了�！蔽冶銢_著馬桶說(shuō)……
怎么樣，我的讀書(shū)故事精彩吧？！但我想跟同學(xué)們說(shuō)，千萬(wàn)別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書(shū)，要不然就也會(huì)像我一樣近視的！并向你們隆重推薦《封神演義》，因?yàn)樗疤N(yùn)含獨(dú)到的魔力、有著巨大的能量”，“如果你去讀，它就會(huì)釋放”。讓你集多種珍貴品質(zhì)于一身，成為一個(gè)至真至善至美的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障！
紅領(lǐng)巾的征文6
我媽媽是個(gè)小學(xué)老師。讀幼兒園時(shí)，我到媽媽的學(xué)校里玩，認(rèn)識(shí)了紅領(lǐng)巾，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，很羨慕。
有一次，我從媽媽的講臺(tái)抽屜里看見(jiàn)了一條紅領(lǐng)巾，就把它圍在脖子上。媽媽發(fā)現(xiàn)了，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是一種標(biāo)志，標(biāo)志著是少先隊(duì)員，要在入小學(xué)以后，當(dāng)上了少先隊(duì)員才能有紅領(lǐng)巾呢！”這時(shí)的我，對(duì)紅領(lǐng)巾充滿了無(wú)限的向往，但愿自己快快成長(zhǎng)，早日當(dāng)上少先隊(duì)員，早日佩戴紅領(lǐng)巾。
9月，我終于上小學(xué)了。次年的春天，我和其他一年級(jí)的.小朋友在革命烈士紀(jì)念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終于戴上了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我的內(nèi)心很激動(dòng)，因?yàn)槲覊?mèng)想成真了！
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾伴隨我度過(guò)了整整四個(gè)年頭，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷。
記得有一天傍晚，我正在做作業(yè)，媽媽正在燒飯。媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部里，因?yàn)槎嘤嗟腻X可以是我的零花�！鞍⒁�，買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺(jué)得阿姨找錯(cuò)了，仔細(xì)一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因?yàn)椋?dāng)時(shí)三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始消費(fèi)：“阿姨，買兩支白糖棒冰�！卑⒁剔D(zhuǎn)過(guò)身去拿棒冰，我一低頭看見(jiàn)了鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，你不配戴我。”這時(shí)，我的臉上好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。我支支吾吾地說(shuō)：“阿姨，我——我——買一支�！卑⒁探o了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉(zhuǎn)身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅著臉說(shuō)：“那一角，是您剛才多找我的�！闭f(shuō)完就飛快地跑回了家。這件事雖然過(guò)去好幾年了，但它卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
這幾年，我在紅領(lǐng)巾的陪伴下健康成長(zhǎng)，各方面的進(jìn)步都很大。我有多篇文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校組織的征文比賽中屢次獲獎(jiǎng)，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，只要一看見(jiàn)紅領(lǐng)巾，我就會(huì)精神抖擻，努力去克服困難。
紅領(lǐng)巾，我朝夕相處的好伙伴，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
紅領(lǐng)巾的征文7
紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該擁有屬于自己的紅領(lǐng)巾。我也是一名少先隊(duì)員，所以我也有紅領(lǐng)巾，并且很愛(ài)惜它。因?yàn)槲抑�，紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，它的顏色是革命烈士用鮮血染成的。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該保護(hù)好它。
記得有一次，有一道題目我怎么也做不出來(lái)，在我想放棄的時(shí)候，我看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里想：勇敢的革命烈士在那么惡劣的情況下，為了革命的`勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，就這一道題沒(méi)做出來(lái)，難道還選擇放棄嗎？終于，我重振旗鼓，總算把這道題給做出來(lái)了，并工工整整地寫在了作業(yè)本上。
還有一次，我正認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)從我的身邊“嗖”的一聲，飛快地跑了過(guò)去，把我的鉛筆盒給撞到了地上，連句“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神后，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我感到非常生氣，想去找他評(píng)理。正當(dāng)我低下頭撿鉛筆盒時(shí)，那條干凈的紅領(lǐng)巾映入眼簾，心里頓時(shí)又想：做人應(yīng)該寬宏大量，如果世界上每個(gè)人都斤斤計(jì)較，那還有“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字嗎？所以，我決定原諒他。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它讓我感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。
紅領(lǐng)巾的征文8
紅領(lǐng)巾，你現(xiàn)在還好嗎？還記得我與你是什么時(shí)候相識(shí)的嗎？我可記得，我們相知在小學(xué)，為了你與我的相識(shí)，小學(xué)還舉辦了一個(gè)隆重的儀式，當(dāng)你抱著我的脖子時(shí)，我就感到了無(wú)比的自豪，因?yàn)椋莻�(gè)時(shí)候，我擁有了你，我和你一起加入了中國(guó)少年隊(duì)。
信，你是有生命的，也許，不會(huì)有人對(duì)你說(shuō)謝謝，但我想說(shuō)——謝謝你，謝謝你給我的`自信，謝謝你給我的鼓舞，謝謝你——紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾的征文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)七班的孫嘉伊，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢(mèng)......”大家還記得這首詩(shī)嗎?每當(dāng)我站在國(guó)旗下的.時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)帶給人多少期盼，我愛(ài)它，愛(ài)這鮮艷的紅領(lǐng)巾!
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我的小伙伴們爭(zhēng)先恐后的想加入少先隊(duì)，那時(shí)我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊(duì)!”“我要入少先隊(duì)!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，也就知道了我對(duì)“紅領(lǐng)巾”“少先隊(duì)”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊(duì)是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望;紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的......”終于，我在二年是光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
從此我的胸前總飄著那塊紅領(lǐng)巾，我也多了“少先隊(duì)員”這個(gè)稱呼。媽媽也告訴我：“要更加嚴(yán)格要求自已，尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不旱退、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、知錯(cuò)就改，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)
同學(xué)們，一個(gè)紅色的季節(jié)又到了，作為五年級(jí)畢業(yè)班的一名少先隊(duì)員，我越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到自已即將離開(kāi)母校，告別童年時(shí)代，摘下自已最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾，帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來(lái)越少了。所以，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。升降國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來(lái)越艷紅，全體少先隊(duì)員們讓我們?yōu)殛?duì)旗、國(guó)旗增光，為XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)添彩，也愿我們的雄心壯志夢(mèng)更高更遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾的征文10
20xx年，廣州將要迎來(lái)一件神圣而光榮的大喜事——廣州亞運(yùn)會(huì)！第16屆亞運(yùn)會(huì)將于是20xx年11月12月在中國(guó)廣州進(jìn)行，廣州是中國(guó)第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市。廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)41項(xiàng)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上比賽項(xiàng)目最多的一屆�，F(xiàn)在就讓作為廣州居民的我們，也為這一件盛事作一番奇思妙想吧！
說(shuō)到這兒，我想起了前兩年“十一”黃金周到廣州游玩的情景：到處擁擠不堪，滿地紙屑果皮，找路難，上廁所更難，看了讓人心里真不舒服。假如廣州到了20xx年還是如此，那亞洲其它國(guó)家的游客一定是高高興興地來(lái)，牢騷滿腹地歸。如果是這樣，多丟臉�。∷晕乙g盡腦汁發(fā)明了幾種卡通機(jī)器人服務(wù)亞運(yùn)，提升廣州的形象，讓外國(guó)人認(rèn)識(shí)廣州的美好。
卡通狗粉碎機(jī)
卡通狗粉碎機(jī)形態(tài)逼真，它耷拉著一對(duì)大耳朵，紅紅的大鼻子，一雙逗人喜愛(ài)的黑眼睛，肚子鼓鼓的，十分可愛(ài)�？ㄍü贩鬯闄C(jī)身手相當(dāng)靈活，它的任務(wù)是粉碎垃圾。它在街上巡邏時(shí)，頭可以360度轉(zhuǎn)動(dòng)搜索垃圾，因此那怕是一丁點(diǎn)兒的`垃圾也逃過(guò)它的眼睛。只要被它發(fā)現(xiàn)了，它便靈巧地轉(zhuǎn)過(guò)去，鉗起垃圾放進(jìn)肚子里，“哐哐啷啷”便把垃圾粉碎掉了，干凈利落。只要卡通粉碎機(jī)大量投入使用，定能使廣州的每一條街道整潔，漂亮，是的的確確的衛(wèi)生城。
孫悟空導(dǎo)航儀
它是我發(fā)明的體積最小的機(jī)器人，只有手機(jī)那么大，可隨身攜帶，內(nèi)存五種語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)；還存有100個(gè)志愿者的名單，聯(lián)系方式；微型廣州地圖。它的作用是：為外賓導(dǎo)航。當(dāng)游客迷路時(shí)，可按電子地圖找到方向。如需要幫助，只要一按服務(wù)鍵，系統(tǒng)就自動(dòng)聯(lián)系附近的志愿者5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)為其提供幫助。如果語(yǔ)言不通，還可以按動(dòng)相應(yīng)的語(yǔ)言翻譯鍵，機(jī)器人就會(huì)自己為你提供翻譯服務(wù)，突破語(yǔ)言溝通障礙。有了這個(gè)孫悟空導(dǎo)航儀，游客將會(huì)很快就會(huì)溶入廣州，與廣州市民共同參與亞運(yùn)的各種盛事，那多好��！
豬八戒活動(dòng)衛(wèi)生間
這是我最得意的作品，它外型酷像好吃懶做的豬八戒，挺著大大的肚子，一看就逗人發(fā)笑。殊不知，肚內(nèi)竟是一個(gè)小型的衛(wèi)生間。它下面有6個(gè)輪子，可以快速轉(zhuǎn)彎，走動(dòng)。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的流動(dòng)性，那兒需要它，它就在那里安營(yíng)扎寨。所以在亞運(yùn)期，它大有作為，舉辦野外的比賽項(xiàng)目更少不了它。你覺(jué)得如何？不錯(cuò)嘛！
這三種機(jī)器人既好看又實(shí)用。希望它們投入到亞運(yùn)會(huì)的服務(wù)中去，成為廣州一道亮麗的風(fēng)景線，為亞運(yùn)增添光彩，使我們的廣州亞運(yùn)會(huì)能取得矚目的成績(jī)。
紅領(lǐng)巾的征文11
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊(duì)員，我們不能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領(lǐng)巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的.紅領(lǐng)巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長(zhǎng)了，終于盼來(lái)了這一天。六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我高中生在司令臺(tái)上，代表一年級(jí)的新隊(duì)員講話時(shí)，我心里充滿 了自豪感，我感到無(wú)比的光榮，然而……
有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實(shí)在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區(qū)里也經(jīng)常會(huì)有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好高三，一個(gè)人也沒(méi)有看到，我馬上轉(zhuǎn)身跑上樓。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小男孩兒，從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)，把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾軍訓(xùn)桶。我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，想起自己入隊(duì)時(shí)的宣誓，想起自己還作為一名新隊(duì)員在大家面前表的態(tài)。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領(lǐng)巾在那一刻黯然失色，沒(méi)有以前那么鮮艷，我看著紅領(lǐng)巾沒(méi)有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護(hù)環(huán)境，可我卻……
我作為一名少先隊(duì)員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我的紅領(lǐng)巾更加地鮮艷。
紅領(lǐng)巾的征文12
“紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高……”提起紅領(lǐng)巾，大家都很熟悉，日記紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個(gè)問(wèn)題。
很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學(xué)看似很愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，天天都帶著，沒(méi)有被記過(guò)一回沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說(shuō)這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎？
我記得某個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的新聞，里面有一個(gè)日本女性說(shuō)過(guò)：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說(shuō)的也對(duì)，現(xiàn)在很多同學(xué)都對(duì)那段抗戰(zhàn)時(shí)期淡忘了，什么“九一，八之類的抗戰(zhàn)紀(jì)念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當(dāng)那是一些不需要太過(guò)尊重的風(fēng)俗。試問(wèn)若是全中國(guó)的小學(xué)生都這樣的'話，那等到未來(lái)，還有誰(shuí)記得那段歷史呢？
紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊，那么誰(shuí)還記得抗戰(zhàn)精神，誰(shuí)還記得那段難忘的歲月呢作文選？
所以，各位少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾，還應(yīng)該在公共場(chǎng)合、在家都對(duì)紅領(lǐng)巾無(wú)比尊重，對(duì)紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心，時(shí)時(shí)刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾的征文13
一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來(lái)。寒假雖然輕松，但卻不能完全放松，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲(chóng)”。因此，我制定了一份“寒假計(jì)劃表”，希望自己能自律、有計(jì)劃地過(guò)寒假。
冬天的清晨，城市還浸潤(rùn)在霧色中，沉睡在仙境般的夢(mèng)中的我，被“叮叮……”的'鬧鐘叫醒，開(kāi)始實(shí)施我的“完美計(jì)劃”。我開(kāi)始專注細(xì)心地寫起了作業(yè)，“啃”著書(shū)，這時(shí)候我覺(jué)得自己像饑餓的小書(shū)蟲(chóng)，正在用書(shū)中的知識(shí)填飽自己的肚子。
溫暖的午后，我讓自己進(jìn)入戶外運(yùn)動(dòng)小子的角色，背著籃球、跳繩……進(jìn)入“訓(xùn)練場(chǎng)”。跳繩預(yù)備活動(dòng)后，我邁著輕快的腳步在場(chǎng)上穿梭著，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時(shí)候又像只活潑可愛(ài)的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場(chǎng)上來(lái)個(gè)激烈的角逐，大汗淋漓后才覺(jué)得盡興。
夜幕降臨，輪到家里的鋼琴上場(chǎng)了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍著，美妙的琴音飛進(jìn)我的耳中，讓我感覺(jué)像在音樂(lè)童話世界里遨游，完全沉浸在了音樂(lè)中。
紅領(lǐng)巾的征文14
芙蓉路小學(xué)創(chuàng)建于1965年，是一所集“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！薄⑹ 敖煌ò踩逃亍�、省“示范性家長(zhǎng)學(xué)�！�、“省綠色學(xué)�！睘橐惑w的完全小學(xué)，20xx年被授予省“安全文明校園”稱號(hào)。
學(xué)校以“讓教育充滿幸福”為辦學(xué)理念，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)效果明顯。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大交通文明示范學(xué)校的創(chuàng)建力度，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育和法制教育、禮儀和文化教育為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展交通文明示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，成效顯著。
一、建章立制，強(qiáng)化創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┙⒔煌ò踩I(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
1、成立交通安全的領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長(zhǎng)杜鵑為組長(zhǎng)、交警隊(duì)長(zhǎng)易俊安、副校長(zhǎng)陳曉賓為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。
2、成立了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任人為成員的交通安全工作小組。設(shè)立了專門的小交警活動(dòng)室。明確職責(zé)，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，確保交通文明示范創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展。
�。ǘ┙∪珜W(xué)校交通安全系列規(guī)章制度
1、制定了一系列可操作的制度。學(xué)校制定了系列管理制度，以嚴(yán)格的制度要求人，加大了組織管理力度。
2、簽訂安全工作責(zé)任狀。學(xué)校本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各部門年級(jí)組層層簽定責(zé)任狀，把安全工作細(xì)化，責(zé)任到人。
�。ㄈ┒ㄆ谡匍_(kāi)專題會(huì)議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。
二、加強(qiáng)宣傳造氛圍，開(kāi)展活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。
�。ㄒ唬┪倚０呀煌ò踩逃{入學(xué)校教育內(nèi)容。要求教師認(rèn)真上好由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的校本課程《紅綠頌》的每一節(jié)交通安全教育課，同時(shí)，將交通安全教育與其他學(xué)科有機(jī)整合，讓交通安全的警鐘隨時(shí)敲響在學(xué)生耳邊。
�。ǘ┱匍_(kāi)以“道路交通安全”為主題的大會(huì)和班隊(duì)會(huì)，并開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。如：“道路交通安全知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽、 “關(guān)愛(ài)生命，文明出行”征文等，孩子們以手抄報(bào)、童瑤、兒歌等豐富多彩的形式，來(lái)解讀學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì)�；顒�(dòng)的開(kāi)展極大地調(diào)動(dòng)了的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。
（三）為營(yíng)造良好的交通安全教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)。在校園里、校報(bào)上、走廊展示了各種交通安全標(biāo)識(shí)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式的進(jìn)行宣傳。同時(shí)學(xué)校還邀請(qǐng)市交警隊(duì)熊耀湘、易俊安、曾科等多名同志做專題報(bào)告。我們充分發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，在學(xué)生中開(kāi)展了“小手拉大手，安全你我他”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將交通安全教育帶給父母，帶給鄰居，與他們共同學(xué)習(xí)交通法規(guī)，真正將交通安全教育延伸到了家庭。
�。ㄋ模┪倚３闪⒘诵〗痪疥�(duì)，聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官隊(duì)小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊(duì)員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢(shì)等。
學(xué)校先后投資為學(xué)生制作了統(tǒng)一的小交警服裝，有英姿颯爽的夏季警服，有莊重威嚴(yán)的秋季警服，且經(jīng)常利用雙休日、寒暑假上街執(zhí)勤。20xx年6月《常德晚報(bào)》對(duì)“小交警”執(zhí)勤活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
學(xué)校還設(shè)立了“小交警活動(dòng)室”，在“小交警活動(dòng)室”擺放了交通安全知識(shí)教育圖畫宣傳牌，購(gòu)買了與交通安全教育有關(guān)的vcd碟，定期組織教師、學(xué)生進(jìn)“小交警活動(dòng)室”參觀、看宣傳片，知曉交通知識(shí)，為全體師生敲響安全意識(shí)的警鐘。
三、創(chuàng)新教育方法，教育警示結(jié)合。
�。ㄒ唬╅_(kāi)辟交通安全教育第二課堂。近年來(lái)，隨著城市化的快速推進(jìn)，交通安全成為全民關(guān)注的熱點(diǎn)和整治難點(diǎn)。為此，常德市交警一大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與轄區(qū)芙蓉路小學(xué)聯(lián)系，免費(fèi)為該校施劃了交通標(biāo)志線。這是對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)補(bǔ)充，有利于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校師生的日常行為。更重要的是，創(chuàng)新的交通安全教育形式，擺脫了以往交通安全教育受課堂說(shuō)教的束縛，將教育現(xiàn)場(chǎng)放到學(xué)校，擺在眼前，讓廣大師生人人話交通、時(shí)時(shí)講交通、進(jìn)出說(shuō)交通，取得滿意效果。
�。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場(chǎng)模擬，震撼學(xué)生心靈。交通事故現(xiàn)場(chǎng)的慘烈，小學(xué)生很少見(jiàn)到，因此，在思想上也就不夠重視。為此，我們聯(lián)合交警，組織學(xué)生觀看事故現(xiàn)場(chǎng)視頻，模擬現(xiàn)場(chǎng)的處置，讓學(xué)生深深領(lǐng)會(huì)車禍猛如虎，交通要記心。
四、形成長(zhǎng)效管理，習(xí)慣保證安全。紅領(lǐng)巾聚焦交通安全征文
學(xué)生交通安全意識(shí)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)校設(shè)立了長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)交通安全工作的'各項(xiàng)制度，并在日常生活中常抓不懈，以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化車輛的規(guī)范管理制度。教師的車輛進(jìn)出校園，必須錯(cuò)峰，且整齊有序地停放在車棚內(nèi)或停車位。凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路。
�。ǘ榱耸箤W(xué)生安全出校門，學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》。在學(xué)生上、下學(xué)高峰期，安排專人負(fù)責(zé)路隊(duì)進(jìn)出校門，維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序，為上下學(xué)開(kāi)辟了綠色的通道，有效的保證了學(xué)生的安全。紅領(lǐng)巾聚焦交通安全征文
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)和午間管理。由于芙蓉路往來(lái)車輛多，給學(xué)生帶來(lái)極大的道路安全隱患。為此，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，每天安排行政、教師值班，有效地解決了學(xué)生上、下學(xué)、午間的安全。
�。ㄋ模榱税选毒９步ㄖ贫取愤M(jìn)一步落到實(shí)處，我校經(jīng)常聘請(qǐng)交警隊(duì)的同志來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全法制講座，一起參加學(xué)校的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校的工作，維護(hù)學(xué)校門前的交通秩序，保證學(xué)生開(kāi)心上學(xué)，安全回家。在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績(jī)，全校師生較全面的掌握了交通法律法規(guī)、安全避險(xiǎn)能力，養(yǎng)成了較強(qiáng)的交通安全意識(shí)，初步形成了人人抓安全、人人講安全的良好氛圍。我們將進(jìn)一步借助“湖南省交通安全教育基地”的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)建“常德市交通安全示范學(xué)�！�，營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展！
紅領(lǐng)巾的征文15
在幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我看到小哥哥、小姐姐們胸前佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里無(wú)比羨慕。上一年級(jí)讀后感后，我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，那一刻我的.臉上寫滿高興，心中涌動(dòng)的全是自豪。
又一次，當(dāng)我正要往地上吐嚼得無(wú)味的口香糖時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾像長(zhǎng)了一雙眼睛似的，氣鼓鼓地盯著我，我連忙掏出紙巾接著包好，扔到一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶里。此時(shí)仿佛聽(tīng)到紅領(lǐng)巾悄悄告訴要做一個(gè)講文明的小公民。
還有一次，我坐在一輛公共汽車上，看到一位穿著花衣服的叔叔正在偷偷吸煙，煙霧吹到滿車廂，大家只好捂著鼻子，可是一位老奶奶被嗆到不停直咳嗽�？吹竭@，我走到那個(gè)吸著煙的叔叔跟前，微笑著告訴他：“你好，這是公共場(chǎng)所，請(qǐng)不要抽煙，會(huì)影響其他人的�！蹦莻�(gè)正在吸著煙的叔叔看見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘正彬彬有禮的告訴他不能在公共場(chǎng)所吸煙，立刻把煙頭熄滅。還真誠(chéng)的向車?yán)锏娜说狼�。大家覺(jué)得這位叔叔知錯(cuò)能改便原諒了他，此時(shí)在我胸前的紅領(lǐng)巾像長(zhǎng)了嘴巴似的笑了。這也讓我知道了如果自己做錯(cuò)了事要及時(shí)改正。
胸前的紅領(lǐng)巾還時(shí)刻鼓勵(lì)我，遇到困難時(shí)要積極面對(duì)。即將升上四年級(jí)了，胸前的紅領(lǐng)巾褪色了，不再像以前那么鮮艷了，但它仍時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：要做一個(gè)樂(lè)于助人，講文明，刻苦好學(xué)的好孩子。
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