學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫龋ňx7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多地方都會使用到制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫龋ňx7篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫1
一、指導(dǎo)思想:
探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑,同時加強對德育工作的管理和考核,建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)評議相結(jié)合,重在平時考核的考核評估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正;。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評估等具體工作。
三、考核對象:
班主任、下班教師(補充職責(zé)及其考核辦法附后)
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容:班隊紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學(xué)生活動。(具體操作附后)
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(25分)。(考核細(xì)則附后)
五、 考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級工作考核質(zhì)量獎。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名;其余均為二等獎。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班;各級先進(jìn)班隊集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級中推薦;各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級掛鉤。
六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校考核工作管理制度2
一、總則
一、教師從參加工作開始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。
二、教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。
三、教師考核成績與期末評比先進(jìn)、職級確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。
四、 教師考核成績按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。
二、考核方式
考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進(jìn)行。
一、業(yè)務(wù)考核:
指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長、主任 負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
二、綜合評定:
指對教師的德能勤績進(jìn)行綜合評定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實行逐級評定制,以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
三、加分與扣分
有下列情況的,可酌情加5-20分:
1、教育教學(xué)成績突出,為學(xué)校帶來顯著影響的。
2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。
3、班級學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%,主要任課教師均可加分。
4、組織學(xué)生參加各類校外競賽或活動,獲獎或獲得良好社會反響的。
5、其它各類為學(xué)校工作帶來良好效應(yīng),被家長委員會提名或行政會提議加分的。
有下列情況的,要酌情扣分:
1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。
2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實的,一次扣除10分。
3、與家長爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。
4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。
5、所任班級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)查實屬家長對教師不滿的。一人次扣10分。
6、索取家長財物或利用家長關(guān)系為個人謀取私利,一次扣20分。
學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫3
1、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu),制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。
2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(1)安全機(jī)構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。
。2)落實安全工作責(zé)任制,各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。
。3)安全工作各項制度制訂落實情況。
。4)各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。
。5)考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。
。6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。
。7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完好情況。
(8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。
。9)全體師生員工安全意識和掌握安全知識,安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。
。10)安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。
。11)各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。
。12)安全資金投入、正常使用情況。
(13)工地、房屋出租的安全管理情況。
1、局干部職工每年按國家的規(guī)定享受工齡假。工齡假可一次性休完,特殊情況下分段休,但當(dāng)年的工齡假期不得累積到下一年度。
2、請假一天以上的都要填表報批。干部職工請假不超過一天的,經(jīng)股室負(fù)責(zé)人同意后由局分管領(lǐng)導(dǎo)審批;超過一天的報局主要領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、凡請假者,必須講清緣由,請病假者必須有醫(yī)生出具的證明為憑。
4、只有3人以下的股室,不得有2人同時請假或休工齡假。
5、局領(lǐng)導(dǎo)組織不定期檢查。一年內(nèi),第一次發(fā)現(xiàn)不請假而又不知去向的進(jìn)行批評教育;第二次發(fā)現(xiàn)的,該同志半年崗位目標(biāo)考評不合格;第三次發(fā)現(xiàn)的,全年崗位目標(biāo)考評不合格,進(jìn)行調(diào)崗、輪崗或停職,所在股室被取消當(dāng)選先進(jìn)單位的資格。
學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫4
。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)考核的目的
掌握教師的學(xué)識、教學(xué)能力、科研能力,以便對教師業(yè)務(wù)水平做出科學(xué)的評價,根據(jù)教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進(jìn)修計劃,確保教師素質(zhì)及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
。ǘ⿲處煒I(yè)務(wù)考核的要求
第一、學(xué)校要成立業(yè)務(wù)考核機(jī)構(gòu)。
第二、教師業(yè)務(wù)考核的時間、考核辦法、考核細(xì)則自定。
第三、教學(xué)活動 是一個復(fù)雜的勞動,要定性、定量結(jié)合,保證考核的客觀性、公開性、科學(xué)性,以利于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
。ㄈ┙處煒I(yè)務(wù)考核的內(nèi)容
制定教學(xué)計劃、備課、說課、評課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)實驗、教學(xué)效果、制度執(zhí)行等諸項。
第一、教學(xué)計劃的制定包括:
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)科、本學(xué)段的具體要求。
2、通讀全冊教材,安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。
3、安排學(xué)期測驗次數(shù)、內(nèi)容、時間。
4、安排實驗與演示實驗。
5、確定切合學(xué)科特點的教學(xué)研究專題。
第二、備課部分包括:
1、確定每單元、每課的教學(xué)目標(biāo)要求,注意“三維”目標(biāo)的體現(xiàn):知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀念。
2、結(jié)合學(xué)生實際,注意教學(xué)重點與難點的處理。
3、充分估計教學(xué)過程的復(fù)雜性,設(shè)計非直線型教學(xué)路徑。
4、積極參加教研部門及校內(nèi)各種備課活動。
5、在備課中能創(chuàng)造性處理教材,體現(xiàn)個性;對教學(xué)各種情況彈性處理。
6、教案能結(jié)合學(xué)科特點,設(shè)計合理、實用性強。
7、教學(xué)后要有反思及改進(jìn)措施。
8、平時復(fù)習(xí)課要有教案,期末復(fù)習(xí)要有整體設(shè)劃。作文課要有指導(dǎo)和講評教案。
第三、說課部分包括:
1、教材分析。
2、教學(xué)目標(biāo)的制定。
3、教學(xué)程序設(shè)計。
4、教學(xué)中的創(chuàng)新點。
5、結(jié)合新課標(biāo)對教學(xué)實際的反思。
第四、聽課評課部分包括:
1、按要求聽足課節(jié)數(shù)。
2、認(rèn)真記好聽課記錄。
3、積極參加評課交流。
第五、作業(yè)的布置與批改部分包括:
1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內(nèi)容靈活多樣,富有綜合性和可操作性。
2、對學(xué)生作業(yè)要有規(guī)定,書寫規(guī)范。
3、認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋。
第六、育人工作包括:
1、樹立為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,寓教育于教學(xué)之中,即教書又育人。
2、熱愛學(xué)生,面向全體。
3、因材施教,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
第七、命題與考試部分包括:
1、嚴(yán)格控制測驗次數(shù),掌握好試題的命題難易程度與評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、做好試卷的質(zhì)量分析。
3、考試后制定改進(jìn)措施。
第八、課外活動部分包括:
1、定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定次數(shù)。
2、講究活動質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個性;通過活動看學(xué)生的發(fā)展變化情況。
第九、教學(xué)研究部分包括:
1、參加教學(xué)改革、研究課或公開課的作課情況。
2、教科研課題的制定與實施、論文評選情況,
3、教、科研課題的'研究情況及成果情況。
第十、教學(xué)實驗部分包括:
1、編制實驗計劃,安排實驗課題。
2、做好實驗的準(zhǔn)備工作。
3、做好分工,安排好實驗的步驟。
4、做好總結(jié)。
第十一、教學(xué)效果部分包括:
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
2、學(xué)生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。
3、學(xué)生、家長、社會的滿意度。
第十二、制度執(zhí)行部分包括:
1、出勤情況。
2、貫徹學(xué)校規(guī)章制度情況。
學(xué)?己斯ぷ鞴芾碇贫5
為了調(diào)動教師做好教育教學(xué)工作的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則。
一、考核內(nèi)容:
(一)備課(20分)
1、要求:認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,把握教材的重難點,領(lǐng)會編者意圖;認(rèn)真研究學(xué)生,結(jié)合學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),合理安排學(xué)法、教法;教案書寫規(guī)范,內(nèi)容詳實,體現(xiàn)課改理念。做好課后的教學(xué)反思,教學(xué)反思應(yīng)對自己教學(xué)中的成敗作深入的分析,反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/2。(45周歲以上不得少于1/3)
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):備課達(dá)要求獲滿分。備課課時數(shù)不足,每少備一課時扣2分;無教案上課的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;教案不按時上交檢查的一次扣2分;教案質(zhì)量較差者酌情扣1—2分。反思不符合要求的扣2-5分。
。ǘ┥险n(15分)
1、要求:提前到崗,預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備(以抽查、平時觀察為主);到專用教室上課的,要讓學(xué)生在上課之前到達(dá)上課地點;課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,合理使用現(xiàn)代信息技術(shù),練習(xí)、作業(yè)合理,突出實效性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按課表進(jìn)行上課,不坐著上課,不拖堂,不隨意調(diào)課;中途不得離開課堂;上課時通訊工具設(shè)置振動或無聲,不接聽,不接待來客;教態(tài)自然大方,符合師表形象。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):上課達(dá)要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)一次扣4分,無故不上課的,發(fā)現(xiàn)一次,此項不得分。隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)一次扣6分(含隨意讓課給別人);坐著上課的(生病除外)、上課時使用通訊工具的(含未設(shè)置振動或無聲的)、隨意接待來客的,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(三)教學(xué)科研(25分)
1、要求:
①骨干教師每月上一節(jié)展示課,35周歲以下每學(xué)期上校研究課不少于兩節(jié),其他教師不少于一節(jié);積極承擔(dān)學(xué)校安排的外出聽課、對外開課、參加各類競賽活動。
、诠_課教案必須在本月“六認(rèn)真”檢查前交給教研組長。
。2)聽課(10分)
學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師、35周歲以下的教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師每周聽課不少于1節(jié)。②對所聽的課要做好詳細(xì)記錄,針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評價,最后有較為客觀的總體評價。沒有評價的一次扣1分。
。3)課題(5分)
搞好課題研究,人人參與。服從課題組分工,及時上交有關(guān)課題資料(此項45周歲以上的教師不作要求)。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):達(dá)要求獲滿分。公開課無故不上的扣10分,未精心準(zhǔn)備,質(zhì)量不高的扣除5分;聽課課時不足的,少1節(jié)扣2分;未及時上交公開課課案的,一次扣除2分;45周歲及以下的教師,沒參與課題研究的每月扣除5分,不能及時上交有關(guān)課題資料的每次扣除2分。
。ㄋ模┳鳂I(yè)(20分)
1、要求:
(1)作業(yè)布置量適中,形式多樣,有一定的深度和廣度。對學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格,學(xué)生書寫認(rèn)真,格式規(guī)范;教師批閱細(xì)致,及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題,并讓學(xué)生及時訂正;批閱符號正確,注明批改日期;
(2)美術(shù)學(xué)科,檢查學(xué)生美術(shù)作業(yè);科學(xué)學(xué)科,檢查學(xué)生實驗記錄;信息學(xué)科,檢查學(xué)生上機(jī)記錄;體育學(xué)科,檢查運動隊訓(xùn)練記錄,考查訓(xùn)練情況。另外檢查專用教室使用記錄。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)70%的為優(yōu)秀,達(dá)60%的為良好,達(dá)50%的為合格,45%以下為不合格。作業(yè)沒有及時批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣2-5分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分,良好得16分,合格得12分,不合格得1—8分。
。ㄎ澹┹o導(dǎo)(10分)
1、要求:有明確的提優(yōu)補差計劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實,輔導(dǎo)效果好。合理利用時間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補差工作。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):一周輔導(dǎo)至少兩次。少一次扣1分。
。┻^關(guān)檢測(10分)
1、要求:每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時檢測備查。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):教導(dǎo)處根據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查;未對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測,每次扣除2分。
二、考核辦法:
1、六認(rèn)真每月檢查一次,各教師按照學(xué)校要求將自己教學(xué)六認(rèn)真材料交到固定地點,接受檢查。
2、每月對教師的某項考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。
3、對于在檢查中比較難把握的分值,由檢查人員集體討論決定。
4、本考核細(xì)則試行過程中,如發(fā)現(xiàn)不合理或不完善的地方,學(xué)校將及時補充或修改。
學(xué)校考核工作管理制度6
為了加強學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計算,計算方法是:實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分;
、谡n間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀(jì)律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;
、芪缢o(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級每次扣1分。
、萃硭o(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;
⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。
、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分,墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,
4、收費(15%)每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。
7、其他加分(5%)除以上6項外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎勵辦法:
1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個等次,兌現(xiàn)獎勵。
2、在學(xué)期末績效工資計算中,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
學(xué)校考核工作管理制度7
1、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu),制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。
2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:
。1)安全機(jī)構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。
。2)落實安全工作責(zé)任制,各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。
。3)安全工作各項制度制訂落實情況。
。4)各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。
。5)考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。
。6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。
。7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完好情況。
。8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。
。9)全體師生員工安全意識和掌握安全知識,安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。
。10)安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。
。11)各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。
。12)安全資金投入、正常使用情況。
。13)工地、房屋出租的安全管理情況。
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