學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度(通用13篇)
在當(dāng)下社會(huì),制度使用的頻率越來(lái)越高,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度 1
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的`各種會(huì)議,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開(kāi)監(jiān)督電話。
2、定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),親子活動(dòng)等,多方聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
3、幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推諉縱容、任其發(fā)展的,幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評(píng)制度
幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評(píng)議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前,集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議,通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
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1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的'觀念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
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1、教書(shū)育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn),是教師職業(yè)對(duì)教師的根本要求。教師要學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律,在傳授知識(shí)的同時(shí),寓德育于教學(xué)之中,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)幼兒能力。
2、教師要牢固樹(shù)立以人為本、幼兒安全第一的觀點(diǎn),在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,既要對(duì)孩子嚴(yán)格要求,不偏袒錯(cuò)誤,又要尊重其人格和權(quán)利,不做有損幼兒身心健康的事情,成為孩子的良師益友。
3、要調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)科學(xué)方法論教育,使幼兒領(lǐng)悟觀察和分析問(wèn)題的'方法及解決問(wèn)題的能力。
4、在培養(yǎng)幼兒知識(shí)、能力、素質(zhì)的過(guò)程中,注重孩子的個(gè)性發(fā)展,根據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點(diǎn),因材施教。
5、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個(gè)人利益。教師不得以任何借口收取家長(zhǎng)財(cái)物。
6、教師要經(jīng)常深入幼兒,了解教育對(duì)象思想、生活等情況,結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地與孩子交談。
7、教師應(yīng)對(duì)授課秩序全面負(fù)責(zé),掌握幼兒學(xué)習(xí)情況并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教育。
8、教師有責(zé)任在幼兒園內(nèi)外按照各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)地對(duì)孩子進(jìn)行教育和管理。
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1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范,言傳身教、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)教育和影響孩子,寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、教師必須具有高尚的道德情操,樹(shù)立崇高的.思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。
3、在教學(xué)活動(dòng)中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染孩子。
4、教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念,積極參加集體活動(dòng),時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象,維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的建設(shè)發(fā)展,從自我做起,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
5、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒;工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
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1、師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是我園精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,其內(nèi)容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。
2、師風(fēng)師德工作重在建設(shè),要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問(wèn)題的思路。從有利于我園可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來(lái)理解和制定師德建設(shè)的.措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。
3、師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃,并督辦計(jì)劃的完成。
4、每年要樹(shù)立師風(fēng)師德標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺(jué)培養(yǎng)師風(fēng)師德意識(shí),確立師風(fēng)師德觀念,按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。
6、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。以實(shí)際工作來(lái)增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。
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教師的職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到億萬(wàn)少年的健康成長(zhǎng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工的師德教育工作擺在重要位置,并常抓不懈。為了更好地錘師德,鑄師魂,樹(shù)師表,規(guī)范教師的言行,特制訂師德師風(fēng)督查制度。
一、師德師風(fēng)督查內(nèi)容
師德師風(fēng)督查的主要內(nèi)容有政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,遵紀(jì)守法,以法治教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作等。
二、師德師風(fēng)督查要求
1、切實(shí)落實(shí),采用定期檢查和考核的形式。
2、對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行,與年度考核同步進(jìn)行,應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
3、對(duì)教工的師德師風(fēng)考核采用教師自查自評(píng)和教師互評(píng),家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議,學(xué)校、審定的程序進(jìn)行。
4、工會(huì)、德育處負(fù)責(zé)師德師風(fēng)的平時(shí)檢查:
。1)校行政、工會(huì)加強(qiáng)師德建設(shè)的`各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)德育處負(fù)責(zé)對(duì)教師的工作態(tài)度、以法治教、愛(ài)崗敬業(yè)等情況進(jìn)行檢查,負(fù)責(zé)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),組織問(wèn)卷調(diào)查等,撰寫調(diào)查報(bào)告。
5、師德師風(fēng)納入教師職務(wù)年度考評(píng),并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù),實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決,情節(jié)嚴(yán)重的,將上報(bào)上級(jí)部門,并追究刑事責(zé)任。
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為促進(jìn)中小學(xué)校師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化,增強(qiáng)實(shí)效性,全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,制定本制度。
一、監(jiān)督檢查對(duì)象
師德師風(fēng)監(jiān)督檢查的對(duì)象是各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園(包括民辦學(xué)校、民辦幼兒園)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二、監(jiān)督檢查內(nèi)容
(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況。主要檢查根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和本學(xué)校實(shí)際,建立和實(shí)施師德師風(fēng)制度的情況,《紹興市越城區(qū)教育體育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》、《越城區(qū)中小學(xué)教師師德考核辦法》的落實(shí)情況。
。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)教育培訓(xùn)情況。主要檢查根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和本單位實(shí)際,開(kāi)展的師德教育培訓(xùn)情況,包括新進(jìn)教師崗前師德培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師師德集中專題培訓(xùn),以及學(xué)校組織政治學(xué)習(xí)的情況。
。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)監(jiān)督管理情況。主要檢查日常對(duì)教師和學(xué)校師德師風(fēng)的監(jiān)督管理的落實(shí)情況,包括學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校和教師師德師風(fēng)的反映、舉報(bào)情況,以及查處和整改落實(shí)情況。
。ㄋ模⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)懲制度情況。主要檢查對(duì)教師師德考核結(jié)果的運(yùn)用情況,包括:對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀師德典型是否及時(shí)進(jìn)行宣傳、表彰,是否將師德情況列入對(duì)教師的考核,是否把師德表現(xiàn)作為職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,以及對(duì)師德考核不合格教師實(shí)行“一票否決”的情況。
三、監(jiān)督檢查方式
。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。每學(xué)期的第二個(gè)月,學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局要求和本校師德師風(fēng)制度實(shí)際,對(duì)本校教師的師德師風(fēng)、依法從教行為進(jìn)行自查,并采取問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、教師互評(píng)等多種方式聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)和本校教師的意見(jiàn)和建議。學(xué)校自查要形成書(shū)面報(bào)告,對(duì)于自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要提出針對(duì)性措施(在校內(nèi)張貼或校園網(wǎng)公示3天),區(qū)屬學(xué)校當(dāng)月15日前后將檢查材料報(bào)區(qū)教體局組織人事科。
。ǘ┙腆w局對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面檢查。區(qū)教體局對(duì)所屬學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面檢查,通過(guò)組織人員專項(xiàng)檢查、學(xué)校間交叉檢查等多種形式進(jìn)行,并采用抽查的方式,對(duì)學(xué)校部分學(xué)生和家長(zhǎng),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解他們的意見(jiàn)和建議。檢查后形成書(shū)面報(bào)告,對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出針對(duì)性措施。
(三)區(qū)教體局經(jīng)分析、核實(shí)、匯總后,向全區(qū)通報(bào)師德師風(fēng)檢查情況。
四、監(jiān)督檢查處理
凡有下列情況之一的,經(jīng)查實(shí),師德建設(shè)監(jiān)督檢查結(jié)果可直接確定為不合格:
。ㄒ唬⿲W(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)違背黨和國(guó)家方針政策,造成較壞影響的;
。ǘ⿲W(xué)校當(dāng)年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范事件,影響較大的;
。ㄈ⿲W(xué)校當(dāng)年因師德問(wèn)題被新聞媒體曝光,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),在社會(huì)上造成不良影響的`;
(四)對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)舉報(bào)的師德問(wèn)題推諉隱瞞、不予核查,或查實(shí)后糾正、處理不力,造成不良影響的。
嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。在檢查中、群眾舉報(bào)核實(shí)出現(xiàn)體罰和變相體罰、歧視學(xué)生;對(duì)學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語(yǔ)言和動(dòng)作;收受在校(園)學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金(卡);在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課收費(fèi);利用職務(wù)之便銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料,以及其他利用職務(wù)之便謀取私利等違反教師職業(yè)道德規(guī)范的個(gè)人和單位負(fù)責(zé)人將根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《紹興市越城區(qū)教育體育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》、《越城區(qū)中小學(xué)教師師德考核辦法》等文件規(guī)定依據(jù)情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,激勵(lì)廣大教職工教書(shū)育人、為人師表,獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)中政治素質(zhì)好,師德高尚,能力突出的教職工。特制定師德獎(jiǎng)懲制度如下:
一、獎(jiǎng):
1、凡積極參加學(xué)校組織的教職工大會(huì),政治學(xué)習(xí),集會(huì)升旗等活動(dòng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)違反學(xué)校師德考核條例者;在工作中依法執(zhí)教,從嚴(yán)治教,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善待家長(zhǎng)者均可獲師德獎(jiǎng)100元。
二、懲
如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格,扣除師德全年獎(jiǎng)金。
1、對(duì)利用教師職業(yè)便利謀取私利,諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者,在晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度;
2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國(guó)家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的'言行,不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng),不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開(kāi)會(huì),以及娛樂(lè)活動(dòng)等。
3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊;不得在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,情節(jié)較輕者批評(píng)教育,重者實(shí)行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責(zé),無(wú)教案上課;不得隨意停課;不得讓學(xué)生家長(zhǎng)批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,按比例實(shí)行師德量化扣分。
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根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。
師德師風(fēng)規(guī)范要求:
1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)禁搞自由主義。
2、教師要嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,為人師表。嚴(yán)禁酗酒鬧事;嚴(yán)禁賭博、賣淫、販毒吸毒;嚴(yán)禁違章駕駛車輛;嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品和其它商品;嚴(yán)禁在考試中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。
3、教師要崇尚科學(xué),傳播先進(jìn)文化。嚴(yán)禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想,嚴(yán)禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動(dòng)和從事變相傳銷等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的活動(dòng)。
4、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,注重安全教育與管理。嚴(yán)禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認(rèn)真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事;嚴(yán)禁在正常工作時(shí)間內(nèi)從事第二職業(yè)和對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費(fèi)班、補(bǔ)課班。
5、教師要堅(jiān)持以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。
6、教師要依法執(zhí)教、教書(shū)育人、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。嚴(yán)禁只教書(shū)不育人,忽視和放松對(duì)學(xué)生良好道德教育和培養(yǎng)。
7、教師要樹(shù)立終身教育的觀念,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。嚴(yán)禁安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績(jī)平平。
8、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。
9、教師要廉潔自律,遵守社會(huì)公德、衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的.行為;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁在課堂內(nèi)使用通信工具;嚴(yán)禁在教師內(nèi)抽煙。
10、教師要尊重學(xué)生家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),取得家長(zhǎng)的支持和配合。嚴(yán)禁訓(xùn)斥和指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度 10
1、學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍,定期開(kāi)展好評(píng)優(yōu)選模,鼓勵(lì)先進(jìn),培養(yǎng)典型、樹(shù)立榜樣。
2、對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)差、有損教師形象者,給予必要的懲戒。
。1)教師擅離職守,嚴(yán)重違反工作紀(jì)律者,將給予相應(yīng)的處罰。無(wú)正當(dāng)理由曠工1天及以上者,按雪華中心!督M合工資分配辦法》、《獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資;學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠工5天及以上者,除扣發(fā)崗位工資外,當(dāng)年履職考核定為不稱職,連續(xù)曠工達(dá)10天以上者,按自動(dòng)離職處理;因教師擅離職守,釀成不安全責(zé)任事故發(fā)生,按有關(guān)規(guī)定追究事故責(zé)任。
(2)教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心健康受到傷害的,當(dāng)年履職考核定為不稱職,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
。3)教師參加賭博、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節(jié)較輕的,給予警告以上、記大過(guò)以下處分。情節(jié)嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任的,一律予以解聘。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者一律免職。
(4)教師酗酒,影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的,待崗一個(gè)月,待崗期間停發(fā)工資,當(dāng)年履職考核定為不稱職,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。酒后駕車發(fā)生交通事故的,當(dāng)年履職考核定為不稱職,在治療休息期間不得享受病、事假,并停發(fā)工資,視其情節(jié)依法追究責(zé)任。
。5)教師在工作時(shí)間從事有償家教,屢教不改的,當(dāng)年履職考核定為不稱職;從事第二職業(yè)的,責(zé)令停業(yè),超過(guò)一個(gè)月仍未停業(yè)予以解聘。
。6)教師體罰或變相體罰學(xué)生,視其情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,造成傷害的`承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。受行事處罰的,予以解聘。
。7)教師向?qū)W生亂收費(fèi)或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品,在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改,給予嚴(yán)重警告或記過(guò)處分。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
。8)教師違反考試紀(jì)律,弄虛作假,營(yíng)私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘,擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,一律予以免職。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力和工作失職造成考紀(jì)考風(fēng)出問(wèn)題的,將對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
。9)教師有其它違紀(jì)違法行為的,按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度 11
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的教育,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度如下:
一、考評(píng)內(nèi)容:
圍繞教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為“紀(jì)律要求”的規(guī)定,即:
1、要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,不準(zhǔn)在課堂上或其它場(chǎng)所散布違背四項(xiàng)基本原則的言論及其它錯(cuò)誤言論;
2、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為人師表,不準(zhǔn)參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或者酒后上課及其它違法違紀(jì)活動(dòng);
3、要愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),不準(zhǔn)從事第二職業(yè)或者違規(guī)在校外兼課、補(bǔ)課及辦班;
4、要自尊自重,廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),不準(zhǔn)向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物以及強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料或其它物品;
5、要關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),不準(zhǔn)侮辱、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生;
6、要衣著得體,舉止適度,言語(yǔ)文明,不準(zhǔn)衣冠不整進(jìn)入校園、說(shuō)不文明語(yǔ)言及上課抽煙、使用通訊工具;
7、要嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),遵循規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、或者擅自請(qǐng)人代課,誤人子弟;
8、要勤學(xué)善思,積極參加教師繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平,不準(zhǔn)消極怠工,無(wú)所事事,自甘落后。
開(kāi)展“十評(píng)”:
一是評(píng)理想信念是否貫徹黨的教育方針;
二是評(píng)是否依法執(zhí)教;
三是評(píng)是否愛(ài)崗敬業(yè);
四是評(píng)是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事;
五是評(píng)是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);
六是評(píng)是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事;
七是評(píng)是否主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系;
八是評(píng)是否以教謀私;
九是評(píng)是否尊重社會(huì)公德;
十是評(píng)是否為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為人民服務(wù)。
并結(jié)合學(xué)!督逃虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,進(jìn)行考核考評(píng)。
二、考評(píng)方式:
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)老師、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師及行風(fēng)監(jiān)督員評(píng)價(jià)教師相結(jié)合,對(duì)每個(gè)教師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行客觀、公正、全面的評(píng)價(jià)。
三、考評(píng)時(shí)間:
每學(xué)期進(jìn)行一次,學(xué)年度進(jìn)行綜合評(píng)定。
四、考評(píng)結(jié)果:
分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等級(jí)。學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、組織領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)三項(xiàng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率均在90%以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀率或合格率在60—89%的考評(píng)結(jié)果為合格,優(yōu)秀率或合格率低于60%的考評(píng)結(jié)果為不合格。
五、獎(jiǎng)懲制度:
教師師德師風(fēng)情況考評(píng)與教師個(gè)人年終考核、晉職聘用、評(píng)先選優(yōu)、崗位津貼等掛鉤。對(duì)有違師德師風(fēng)的'教師,在個(gè)人年終考核、晉職聘用、評(píng)先選優(yōu)等方面實(shí)行一票否決制,并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。凡年度師德師風(fēng)考評(píng)不合格的教師,學(xué)校有權(quán)責(zé)令停職檢查,連續(xù)兩年不合格的教師學(xué)校予以解聘。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度 12
為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹(shù)立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1、勞動(dòng)紀(jì)律
、侔磿r(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。
、诿繒缯n一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。
、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分,扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。
、苊磕晔录俨怀^(guò)5天,病假不越過(guò)30天(法定假日除外),事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。
、葑杂X(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn)),每無(wú)故缺席一次扣0.5分。
、奚习鄷r(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的,每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習(xí)
①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。
、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。
②歧視排擠后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。
、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的`每次扣10分。
、芾么蚺拼蚵閷,參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。
⑤未經(jīng)學(xué)校許可,以營(yíng)利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。
、藿搪毠(gè)人亂收費(fèi),亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
①本考訂制度總分為100分,各小項(xiàng)扣分均不封頂。
、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。
③凡考核結(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗,也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。
、鼙局贫冉忉寵(quán)為學(xué)校行政。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理制度 13
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核,師德考核由德育處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三部分組成,其中教師自評(píng)占20%,小組評(píng)占50%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)占30%。
三、教師自評(píng):根據(jù)《中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對(duì)照打分。
四、小組評(píng):任課教師以所在辦公室為小組,由組長(zhǎng)組織本室全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng):由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全校教師進(jìn)行打分。
六、師德考核總分為100分,考核分為四等:90—100分為優(yōu)秀;70—89分為合格;60—69分為基本合格;59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分:教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三項(xiàng)得分,按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分,然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。
如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響,在社會(huì)上造成影響的。
2、教師由工作失職,出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)、受到縣通報(bào)批評(píng)的。
3、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。
八、師德考核得分作為教師考核,職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的'重要依據(jù)。
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