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寫人優(yōu)秀作文600字

時間:2022-09-19 10:19:47 寫人 我要投稿

精選寫人優(yōu)秀作文600字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫人優(yōu)秀作文600字匯編8篇

寫人優(yōu)秀作文600字 篇1

  人生正如一出戲,只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過,一步一步的走。一步一個腳印。轉(zhuǎn)過頭去看看,那些腳印都好深好深。

  步入青春期的我非常的逆反,因為家里的原因脾氣本來就不好,所以現(xiàn)在的我可以用無語兩個字來形容。

  初一的時候就伙同一群人鬼混,那時的學(xué)習(xí)還行,初二的時候就整天抱著一疊小說書,上課看,下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績下來的時候我傻了,二十三分!我當(dāng)時就決心不能這樣,小說的時代就隨著數(shù)學(xué)成績的糟糕兒散去。初三的時候,其他人是一個勁一個勁的學(xué)習(xí),而我?卻做起了另一個工作~當(dāng)媒婆?粗覀儼嘁粚τ忠粚Φ穆樱矣X得我是最偉大的,但是我沒有,不知道是為什么,沒有興趣。由于我依然沒有學(xué)習(xí),所以二診考試的時候我被刷下來了,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。

  一向脾氣不好的我因為有了他變了,一向沖動的我因為有他變了,一向被家人嬌慣我因為有他變了。

  我懂得了要去關(guān)心人,怎么關(guān)心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智。

  但是,社會總是現(xiàn)實的。他的學(xué)習(xí)很好,因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱,我也要努力。沒有別的。

  現(xiàn)在我不會再想了,因為我有了新的目標(biāo),考大學(xué),也在交男朋友。因為我們要一起努力,這是個動力。

  我長大了,我也學(xué)會自立,要自立就要接受的東西

  路漫長,盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢?那個我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來。咱很實際!!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇2

  我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因為他們會有哥哥保護(hù)。我是一個獨生女,沒有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個哥哥的感覺就越強(qiáng)烈。

  以前經(jīng)?吹絼e人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說道,不要哭了,有哥哥保護(hù)你,不會再讓別人欺負(fù)你了;蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負(fù)我,把我逗哭,可在和哥哥分開時,了解了哥哥對我的愛。

  一個人的生活我已經(jīng)厭倦了,對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了,我只希望那種受到保護(hù)的幸福感,沒有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的。

  小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會分開的。現(xiàn)在,我們搬家了,果真和他離開了,那個唯一一個牽著我的手為我買零食,陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛,是否還會有一個哥哥像他那樣保護(hù)我?我不知道,但是我害怕孤獨,我寧愿有一個欺負(fù)我玩,把我弄哭而自己開心的笑,能夠保護(hù)我的哥哥,也不想再停留在這孤獨無助的時刻。

  也許別人會說我很傻,獨生女可以得到更多父母的愛,可是哥哥的愛和父母的.愛是不一樣的。

  我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事,在我傷心難過的時候安慰我,在我無助的時候幫助我,在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛,可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。

  樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實。

  我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來,這更使我想要有個哥哥保護(hù),這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個愛我的哥哥。

  正是應(yīng)為這樣,我想有個愛我的哥哥。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇3

  我的好朋友叫圓子,聽了這個名字,你可能會認(rèn)為她是個白白胖胖的小姑娘,其實不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來,潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來,好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實是因為它姓袁,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。

  有一次,語文老師批評她字寫得難看,一個語文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動聲色,但我看得出來,她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過了幾天,老師就表揚她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語作業(yè)管理得井井有條。

  圓子也是一個收放自如的女生,她對壞男生兇狠,對女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生,她就獻(xiàn)上一些小小的計策,讓那些男生稍稍安分點。

  她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點著怪物說:“你這個怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩,所以我也學(xué)會了說這些話,跟她一起走在是時代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點,我最喜歡她了。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇4

  進(jìn)入初中,我認(rèn)識了很多新同學(xué),他在我印象中最深刻,他可愛單純。他就是王小杰。

  我相信你一定看過經(jīng)典動畫片《喜羊羊與灰太狼》吧!王小杰就像動畫片里的懶洋洋。等等,你千萬別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起,王小杰長得樣子和它很像,肥嘟嘟的肚子,肥嘟嘟的臉,還有愛哭單純的性格也很像。

  記得有一天晚上,幾個同學(xué)一起去我家辦老實布置的手抄報,那幾個同學(xué)中就有王小杰,我們大家認(rèn)真辦著辦著,天慢慢擦黑,我們聽見王小杰肚子咕咕叫的聲音,為他著想,我們停下了手里的筆,開始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯,還買了些鹵菜,大家都吃的高興極了,這時我卻看見,坐在我對面的王小杰,手捂著嘴,臉漲得通紅,淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動,忍著不讓它出來,可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來----晶瑩剔透,接著第二顆,第三顆……眼淚也從眼睛里出來,從臉上劃過。我看情況好像不妙,立刻問他:“王小杰,怎么了?”“我,我,我覺得脆皮豆腐好辣呀!”王小杰抽噎著說,他的話引來了大家的注意,大家都笑得前俯后仰。這時的他倍感無辜,身體左右晃了兩下“怎么了呀!”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見他總會有他是我弟弟的感覺。

  被辣哭的王小杰是不是很可愛很單純?他就是這樣想哭就哭,想笑就笑,不掩飾自己的情緒,單純的像是透明的一樣,F(xiàn)在我們都長大了,很少有他這樣單純的同學(xué)了,我真向往他的內(nèi)心,我真希望每個人都像他一樣,那自然人與人之間就沒有隔閡了。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇5

  愛是偉大的,父愛是無言的,因為他不知道怎樣去言語他的愛。

  這是一個真實的故事。當(dāng)然,主人公就是我和我的爸爸。自從上了初中,爸爸就好像從我的記憶里漸漸地淡去。這我理解,因為爸爸真的太忙了。我剛上初一,他就被省委組織部派到東臺市掛職鍛煉,當(dāng)上了人民的市長。那天我開心極了,可惟一沒想到的是南京到東臺要坐四個小時的車,爸爸只能一個星期回來看看我和媽媽至多一次。

  日久天長,我也習(xí)慣了爸爸的奔波,但是爸爸從來不說一個“累”字,他每次回來總是很開心地陪我們玩。有一天,星期一的早晨,我被爸爸的胡子刺醒了,爸爸說:“你媽媽平時在家累了,今天讓你媽媽多睡一會兒,我來做飯!蔽遗d奮地一蹦三尺高,并不是因為爸爸做得好,而是這么長時間他第一次做飯。當(dāng)我來到餐桌時,爸爸捂著手說:“你今天就吃饅頭夾煎雞蛋和稀飯吧!”我氣鼓鼓地看著那“豐盛”的早餐,心想還不如我做呢!我氣呼呼地咬了一口雞蛋。唉!這是什么煎雞蛋,咸得要命,就像打翻了鹽盒子似的,讓我難以下咽,而稀飯還不如當(dāng)干飯吃呢!最后我只得喝了幾口水就去上學(xué)了。放學(xué)回家,爸爸已走了,媽媽又開始嘮叨了,“你爸爸也真是的,做個早飯都能燙個紐扣那么大的水泡。自己不說,還逞能!蔽衣犃艘幌伦用靼琢,只覺得鼻子一酸,哭了,可那淚是甜的,像爸爸的愛,一點點地滴進(jìn)了我心里。

  的確,父愛是無言的,他不像媽媽那樣嘮叨。他不像媽媽那樣付出就要得到,只是默默地等待;他不像媽媽那樣喜怒無常,他只是靜靜地去觀察;他不像媽媽那樣有一點回報就很高興,他只是悄悄地分享,慢慢地去品味我的一點一滴的進(jìn)步。

  爸爸對我的愛,我平時總是無動于衷,熟視無睹。而今,是爸爸讓我懂得了愛,我要回報他,哪怕只是一點點的回報。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇6

  “十年樹木,百年樹人”要想培育一個人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報;如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!

  老師的這種無私奉獻(xiàn),不求回報的偉大精神,照亮了我的人生價值觀。

  我是一個剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會到了我的老師的那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過程中,他陪自己的學(xué)生時間可能超過陪自己的孩子的時間。

  我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的老師不要求我們每個人的學(xué)習(xí)成績必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會表現(xiàn)的滿足,繼續(xù)鼓勵我們。她在學(xué)習(xí)成績上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對老師的尊重,對同學(xué)要友好,對長輩要孝順。

  老師還帶領(lǐng)我們品味語文,親近生活,她說:“要學(xué)好語文,就要有生活,在生活中學(xué)好語文。”

  這時我想對您說:“老師,謝謝您的良苦用心!

  老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對待同學(xué)都是平等的,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。

  遇到生病的同學(xué),您都會像母親一樣,細(xì)心詢問,關(guān)心。

  在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅強(qiáng)?墒,從那次您下課時突然暈倒,我才了解其實你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!

  老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇7

  清晨醒來,中秋的氣息便彌漫了整個房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實,我最開心的事是能在奶奶家,看見我那不到六個月的小侄子。到現(xiàn)在,我才看了他兩次呢!很長時間沒有看到了,會不會又長大了許多?變沉了許多?我坐在車上回想著他那可愛的臉頰,情不自禁的笑了。

  我的小侄子的臉圓圓的,嫩白中透著粉紅。微笑的時候,嘴角輕輕的勾起一道弧線,可愛極了,我每次看見他時,都要先摸摸他的小臉,以滿足我多日的思念之情。

  一進(jìn)奶奶家的大門,我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個家,一下子就看見嫂子,正抱著我那可愛的小侄子在胡同里乘涼呢!我立馬飛奔過去握住他的小手說:“小宇,想不想姑姑啊?”我邊說著邊摸了摸他那可愛的小臉蛋兒。我進(jìn)屋問候了爺爺奶奶之后,就出來接著跟我的小侄子敘舊啦!爸爸拿著手提包逗他說:“小宇,要不要?里面有錢吶!”想不到我那聽不懂話的小侄子,雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見他那還沒有我掌心大的小手,雙雙緊抓著提包柄,爸爸在下面托著包,小侄子死死地盯住那手提包,就是不肯放手,把周圍人逗得哈哈大笑。

  我這小侄子,看見什么都想要,如果不給的話,那就要使出它的殺手锏啦!

  我們坐在床上吃葡萄的時候,只見他那小手又伸過來要抓葡萄吃,我們都笑著說:“小宇呀!你還不能吃吶!“說著就把裝葡萄的盆要移走,我那小侄子見了,便哇哇大哭起來,周圍人無可奈何,就拿了一個葡萄讓他拿在手里玩。哎呦!我這小侄兒!你可真是讓人哭笑不得!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇8

  寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。

  “what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中,一個充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了!痹趺椿厥履?都是冬天惹的禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。

  “what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。

  “Is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。

  老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時卻異常精神。

  那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂,因為我體會到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。

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