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幼兒園防疫封閉式的管理制度

時(shí)間:2022-12-02 11:04:13 制度 我要投稿

幼兒園防疫封閉式的管理制度

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防疫封閉式的管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園防疫封閉式的管理制度

幼兒園防疫封閉式的管理制度1

  一、餐廳通風(fēng)餐廳(各班班級(jí))屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次,每個(gè)時(shí)間段為15-25分鐘。

  二、消毒措施

  1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:

  氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;

  高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2、消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3、制定具體消毒工作實(shí)施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

  4、各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

  5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座,每個(gè)幼兒間隔1米距離。

  四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

幼兒園防疫封閉式的管理制度2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守紀(jì)律、知法守法教育,確保校園安全,創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境,樹立為教學(xué)服務(wù)的整體意識(shí)、全面意識(shí)和為學(xué)生服務(wù)意識(shí),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,我校從本學(xué)期起實(shí)行“全封閉”管理制度。學(xué)校成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備2名保安人員,全天候24小時(shí)堅(jiān)持崗位;門衛(wèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)出及校外人員實(shí)行登記準(zhǔn)出、準(zhǔn)入制度。

  為把“全封閉”工作落到實(shí)處,把安全教育和安全工作納入正常化,規(guī)范化軌道,明確責(zé)任目標(biāo),特制定以下管理制度(試行)。

  一、 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王德臣(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):肖迪(副校長(zhǎng))

  組員:王海丹 劉金方 田豐偉 各班主任

  二、封閉管理的具體規(guī)定如下:

 、偎凶∷奚瞧谔斓叫:笾列瞧谖逑挛珉x校,中途不得出大門。

  ②所有走讀生中午、晚自習(xí)后按時(shí)回家。其余在校時(shí)間不得出大門。

 、鬯袑W(xué)生在規(guī)定時(shí)間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。

 、苄枰龃箝T打掃衛(wèi)生的學(xué)生,班主任要加強(qiáng)管理,在規(guī)定時(shí)間及時(shí)回校園,不得擅自逗留。

  三、注意事項(xiàng)如下:

  1、在封閉時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得離開校園,如有特殊情況而需離開校園的,須經(jīng)班主任核實(shí)簽名,并在校門口值班室登記方可出校。

  2、因?qū)W校工作而調(diào)整的封閉時(shí)間,由學(xué)校另行規(guī)定。

  3、特殊情況外出是指:

  (1)外出取物:如取款、包裹,此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明,并經(jīng)班主任核實(shí)簽名,值日行政批準(zhǔn)簽名。此類情況,離校時(shí)間不超過三個(gè)小時(shí)。

 。2)到校外就診。返校后須交醫(yī)院病歷、處方(藥品);住院治療的由班主任證明,急重病號(hào)需同學(xué)護(hù)送的護(hù)送者一般不超過三個(gè)。此類情況離校時(shí)間不超過 8 個(gè)小時(shí)(住院者除外)。

 。3)外出辦理學(xué)校、班級(jí)公務(wù),由相關(guān)部門出具證明。

  4、學(xué)生送客到校門口止,不得出校門。

  5、從學(xué)校未完善的圍墻等非校門處出入校園的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖校門處理。

  6、封閉期間出入校園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),并在值班室登記;返校未登記按離校未歸處理,硬闖校門者按擾亂學(xué)校治安給予嚴(yán)肅處理。

幼兒園防疫封閉式的管理制度3

  (一)建立疫情防控工作機(jī)制

  1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  2、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,明確防控工作分工和工作職責(zé),全園教職工服從安排,人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)。

  3、制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門、各班級(jí)、各老師)、防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案、防控工作臺(tái)賬等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

  4、做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區(qū))可通過集團(tuán)園、教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū),指導(dǎo)、督促區(qū)域內(nèi)幼兒園完成疫情期間的防控工作,確保公民辦幼兒園全覆蓋。

  (二)全員排查和全面消毒

  1、全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸排以下情況,確保信息的真實(shí)性。出現(xiàn)瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、謊報(bào)情形的,要承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任和法律責(zé)任。

  (1)每日了解教職工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

  (2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀,如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,需提供定點(diǎn)發(fā)熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明,治愈后方可返園,并由專人做好相關(guān)記錄工作。

  (3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學(xué)隔離觀察和居家隔離觀察,如有上述情況之一者入園時(shí)需提供居住社區(qū)(村)開具的,解除居家隔離或解除醫(yī)學(xué)觀察等相關(guān)證明材料方可返園。

  (4)省外入黔返黔教職工生防控。對(duì)xxx、xxx入黔返黔教職工生,一律實(shí)行集中隔離觀察14天,并在觀察期間開展核酸檢測(cè)和胸部CT檢查。由各市(州)、貴安新區(qū)組織實(shí)施集中隔離觀察,并做好相關(guān)管理服務(wù),確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對(duì)xxx以外其他省(市、區(qū))入黔返黔教職工生,全面掌握其來黔前14天內(nèi)活動(dòng)軌跡。屬于疫點(diǎn)(指生活的小區(qū)、單元樓或工作的單位、企業(yè)發(fā)生確診病例,由其本人進(jìn)行申報(bào)和承諾)的教職工生,全部開展核酸檢測(cè)和胸部CT檢查,并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內(nèi)有xxx旅居史的教職工生,全部開展核酸檢測(cè)和胸部CT檢查,并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點(diǎn)的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測(cè)體溫,登記流動(dòng)去向,由所在社區(qū)(村)或單位按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理;來黔前14天內(nèi)無xxx旅居史的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測(cè)體溫,登記流動(dòng)去向,由所在社區(qū)(村)或單位按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理。

  (5)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

  (6)教職工、兒童需在開學(xué)前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天,每天測(cè)量體溫,并向幼兒園報(bào)告情況。

  2、衛(wèi)生設(shè)施及消毒物品的準(zhǔn)備

  (1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計(jì)或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數(shù),在開學(xué)前做好防控物資采購儲(chǔ)備工作,確保防控物資準(zhǔn)備充足,并能正常使用。

  (2)洗手設(shè)施到位。開園前逐一檢查洗手設(shè)施,能滿足兒童及教職工洗手需求,確保流動(dòng)水洗手。對(duì)下水道進(jìn)行檢修,確保排泄通暢。

  (3)遠(yuǎn)離教學(xué)樓設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的“疑似新冠肺炎臨時(shí)隔離觀察室”,用于兒童及教職工暫時(shí)留觀,避免交叉感染。

  (4)園內(nèi)設(shè)置有標(biāo)識(shí)的`專用廢棄口罩加蓋垃圾桶,廢棄口罩須在社區(qū)集中處理,防止二次使用。

  3、衛(wèi)生消毒工作要求

  (1)做好園內(nèi)外大環(huán)境和戶外玩具的清潔與消毒,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,清潔有質(zhì)量。

  (2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開窗通風(fēng)和紫外線燈空氣消毒工作,做好室內(nèi)物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

  (3)食堂保證內(nèi)外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生,做好開窗通風(fēng),和紫外線燈進(jìn)行空氣消毒,廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒,確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒,餐(飲)具去殘?jiān)、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

  (4)園內(nèi)廁所保持清潔衛(wèi)生無異味,每日消毒。如為旱廁,需用漂白粉覆蓋消毒,每日不少于三次。

  (5)分管領(lǐng)導(dǎo)參與開學(xué)前衛(wèi)生消毒工作的準(zhǔn)備與檢查,督促各項(xiàng)清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行,確保幼兒園開學(xué)前各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作保質(zhì)保量完成。

  4、預(yù)判教師返崗情況

  提前統(tǒng)計(jì)教師返崗情況,如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園,教育局要提前做好人員調(diào)度安排,需臨時(shí)招聘人員的,要對(duì)招聘人員進(jìn)行嚴(yán)格體檢和假期活動(dòng)軌跡排查,確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

幼兒園防疫封閉式的管理制度4

  一、餐廳通風(fēng)

  餐廳(各班班級(jí))屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次,每個(gè)時(shí)間段為 15—25 分鐘。

  二、消毒措施

  1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84 消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2、消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3、制定具體消毒工作實(shí)施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

  4、各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

  5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座,每個(gè)幼兒間隔 1 米距離。

  四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

幼兒園防疫封閉式的管理制度5

  1、餐具送達(dá)班級(jí)后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋,裝碗提籃每日用流動(dòng)水清洗干凈,下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點(diǎn)心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動(dòng)水清洗、高溫消毒,于打餐前取出使用。

  2、就餐前注意事項(xiàng):

 。1)保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔,營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍,打餐教師提前做好個(gè)人防護(hù),清潔雙手,帶好圍裙、口罩、手套,開餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒,使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒,每次作用時(shí)間15—30分鐘,再用清水擦拭干凈。

 。2)確保班級(jí)有一扇門敞開,方便食堂工作人員送餐,活動(dòng)室窗戶處于對(duì)流通風(fēng)狀態(tài),就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時(shí)間,為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。

 。3)當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前,錯(cuò)位而坐,每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個(gè)幼兒一組組織進(jìn)行盥洗,所有幼兒均需涂抹肥皂在流動(dòng)水下使用七步洗手法清潔雙手,每一步洗手作用時(shí)間不少于20秒,洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊(duì)打餐,最多5名幼兒一組,排隊(duì)幼兒需拉長(zhǎng)間距,中間至少間隔2名幼兒。

  3、就餐過程中注意事項(xiàng):

  (1)密切關(guān)注幼兒就餐狀況,指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳,針對(duì)個(gè)別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋,未及時(shí)找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對(duì)就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時(shí)送至保健室進(jìn)行隔離,同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),通知幼兒家長(zhǎng),將情況如實(shí)登記于冊(cè)。

 。2)指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣,正確坐姿和使用餐具,鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈,獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)嚼慢咽、專心就餐的幼兒。

  4、就餐結(jié)束后注意事項(xiàng):

  (1)指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口,提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘?jiān)貌妥滥ú挤湃胪雰?nèi),將餐具放回分餐桌,將椅子放入指定位置。

  (2)打餐教師清理餐桌,收拾和整理餐后場(chǎng)地,待幼兒離開后清掃地面。

  5、午睡前注意事項(xiàng):

 。1)做好通風(fēng)消毒,確保班級(jí)有一扇門敞開,保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔,營(yíng)造良好就寢氛圍。

 。2)班級(jí)教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備,五個(gè)一組排隊(duì)進(jìn)入寢室,協(xié)助幼兒脫衣,并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒;二是查看幼兒口中是否還有食物;三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。

 。3)指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯(cuò)開的方向睡下。

  6、午睡過程中注意事項(xiàng):

 。1)檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿,被子不要蓋過頭,關(guān)注特殊幼兒。

 。2)行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況,并進(jìn)行記錄。

  7、午睡起床后注意事項(xiàng):

 。1)指導(dǎo)幼兒穿衣,保育教師整理床鋪。

 。2)組織幼兒五個(gè)一組有序出寢室,進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測(cè)量體溫,并登記在體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬上。查看幼兒精神狀態(tài),是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。

  8、如廁前注意事項(xiàng):

 。1)做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作,確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬,便池清潔、洗手臺(tái)無污漬,洗具用品擺放整齊。

 。2)班級(jí)教師組織幼兒五人為一組,男女分開如廁。

  (3)排隊(duì)如廁幼兒需拉長(zhǎng)間距,中間至少間隔2名幼兒。

  9、如廁過程中注意事項(xiàng):

 。1)關(guān)注如廁幼兒的情況,防止滑倒,教師對(duì)有需要的.幼兒提供幫助和指導(dǎo)。

 。2)指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。

  10、如廁后注意事項(xiàng):

 。1)教育幼兒便后及時(shí)沖廁所。

 。2)提醒幼兒便后及時(shí)用七步洗手法洗手

  (3)幼兒如廁后,保育教師對(duì)盥洗室進(jìn)行清潔消毒。

幼兒園防疫封閉式的管理制度6

  為了強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣,也為了塑造學(xué)校良好的社會(huì)形象,以及學(xué)生安全等,特實(shí)施封閉式管理。

  1、所有住校學(xué)生憑請(qǐng)假條出入校門,其余時(shí)間一律在校園內(nèi),不準(zhǔn)隨便出入,請(qǐng)假條須班主任和政教人員簽字后方可出入校門。

  2、跑校生一律憑胸卡出入,進(jìn)出校門必須規(guī)范佩戴胸卡,在離校門10米左右便主動(dòng)將胸卡佩戴胸前,以便接受檢查,跑校生只能提前20分鐘到校,放學(xué)后20分鐘必須離校,否則,不準(zhǔn)到校和離校。凡進(jìn)入校園后,必須持有請(qǐng)假條方可出入校門,否則一律不準(zhǔn)離開校園。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生和校外人員翻柵欄或圍墻出入校園,否則不管此次翻越柵欄或圍墻是否造成損壞,必須賠償所有維修費(fèi)用。住校學(xué)生必須在校園內(nèi)就餐,不準(zhǔn)從校外買飯、訂飯或購物(周日上午除外),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收,并按積分制度處理。

  4、學(xué)生中午午睡時(shí)間及晚上熄燈鈴響后,嚴(yán)禁學(xué)生在教室、校園各角落逗留、吵鬧,確保校園安靜、有秩序,否則按積分制處理。

  5、住校生因重大事外出必須有家長(zhǎng)來接,經(jīng)班主任同意,政教人員簽字記錄后,憑請(qǐng)假條經(jīng)門衛(wèi)登記后方可外出,而且必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校。

  6、外出學(xué)生校外活動(dòng)時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)入歌廳、舞廳、迪吧、網(wǎng)吧、酒吧、游戲室等場(chǎng)所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將禁止下次外出并交政教處嚴(yán)肅處理。

  7、嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出校門,進(jìn)出校門必須登記,上課期間及學(xué)生午睡時(shí)間家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校會(huì)見學(xué)生,只能在放學(xué)時(shí)間會(huì)見,其他閑散人員不準(zhǔn)入校。

  8、不遵守作息時(shí)間、規(guī)章制度、沖撞門衛(wèi)、值班教師、破壞學(xué)校秩序者,視情節(jié)輕重處理或移交公安部門處理。

  9、嚴(yán)禁任何外來車輛入內(nèi),本校教師車輛一律不準(zhǔn)入內(nèi),辦公車輛需要入內(nèi)要作記錄,食堂、小賣部等貨車每天上午一次,下午一次,其它時(shí)間不準(zhǔn)入內(nèi),門衛(wèi)要做好記錄。

幼兒園防疫封閉式的管理制度7

  鑒于新型肺炎防控的嚴(yán)峻形勢(shì),針對(duì)疫情,我礦立即成立了疫情防范小組,進(jìn)行人員管控,環(huán)境消毒,疫情宣傳,物質(zhì)籌備等方面工作,確保公司所有的疫情防護(hù)措施做到位。為控制新型肺炎不被外界轉(zhuǎn)入我礦,特制定本出入管理制度。

  一、礦井實(shí)行閉式管理,門衛(wèi)室出入口設(shè)在公司過磅房鐵門處,其他出入口(含小路)一律進(jìn)行封閉,嚴(yán)禁人員隨意出入。

  二、門衛(wèi)室值班人員要24小時(shí)值班蹲守,不得離崗,在值班時(shí)間要佩戴好醫(yī)用口罩。

  三、有車輛、人員出入時(shí),要對(duì)車輛及人員進(jìn)行登記,并對(duì)入礦車輛進(jìn)行消殺工作,登記時(shí)問清來由。

  四、沒有佩戴口罩或佩戴不符合要求時(shí)不得入礦,如有主疫情區(qū)(湖北籍、武漢籍)人員一律勸阻不得入(返)礦。

  五、門衛(wèi)室值班人員對(duì)入礦人員按《企業(yè)外來人員信息統(tǒng)計(jì)表》或《阜田鎮(zhèn)外地返吉返工人員信息登記表》進(jìn)行操作并如實(shí)說明并填寫相關(guān)內(nèi)容。

  六、返工、入礦員工必須填寫《員工行程登記表》,在信息表上簽字并承諾屬實(shí)。

  七、進(jìn)入礦區(qū)后在礦區(qū)設(shè)定的宿舍隔離觀察14天;在隔離期間不得離開隔離區(qū)。隔離期滿后可解除隔離工作。

  八、離開隔離區(qū)如有隔離人員,24小時(shí)進(jìn)行看守,看守人員不得隨意走動(dòng)。

  九、隔離期間應(yīng)滿足隔離人員的生活需求,要有單獨(dú)衛(wèi)生間一日三餐由礦食堂按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一配送,實(shí)行分餐制。

  十、在隔離期間,要每天按要求進(jìn)行體溫檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果及時(shí)匯總并報(bào)礦主要管理人員。

  十一、在封閉式管理期間各員工吃住在公司,不得外出

  十二、地面值班安全員為健康情況檢査報(bào)告第一責(zé)任人。

  十三、每天上午7:30—8:30、中午12:40、下午18:00點(diǎn)由地面值班安全員檢查礦井人員岀勤及健康情況

  十四、早檢、午檢、晚檢一旦發(fā)現(xiàn)有人發(fā)熱、紅外線體溫檢測(cè)≥37.5℃或有流感樣癥狀(流鼻涕、鼻塞、咽痛、咳嗽頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)等情況時(shí),要立即報(bào)告礦主要負(fù)責(zé)人:吳XX,及時(shí)送往隔離室,并與XX縣人民醫(yī)院聯(lián)系,送往醫(yī)院就診電話:120

  十五、晨檢、午檢、晚檢時(shí)間以外發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,礦井職工有責(zé)任及時(shí)報(bào)告至地面值班安全員,接到報(bào)告后應(yīng)立即對(duì)其被舉報(bào)進(jìn)行排查,確定有第十四條所訴癥狀時(shí)應(yīng)立即按規(guī)定隔離。

  十六、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。如有各相關(guān)人員在院隔離治療期間礦主要負(fù)責(zé)人要做到追蹤了解病情變化及診治凊況,每天與保持聯(lián)系。主要負(fù)責(zé)人要將患病職工情況及時(shí)報(bào)告村委會(huì)。

  十七、實(shí)行疫情快報(bào)制度。地面值班安全員要將晨、午檢情況匯總、篩査,如發(fā)現(xiàn)一例及以上病例具有流行病的流感樣病例,或發(fā)生因流感樣癥狀住院病例,需立疾病預(yù)防控制中心;對(duì)謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)要追宄相關(guān)人的責(zé)任。

  十八、實(shí)行零報(bào)告制度,晨檢、午檢報(bào)告結(jié)束后,班安全員及時(shí)將全礦匯總、篩查情況報(bào)主要負(fù)責(zé)人,責(zé)人每天13:30之前向村委會(huì)和疾病防控中心報(bào)告職信息,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)按照要求向上級(jí)主管部門報(bào)告。即使沒有岀現(xiàn)新情況,也要將報(bào)表填上“0”上報(bào)。

  十九、如有重要事要外出,須寫外出事由說明書,領(lǐng)同意后方交門衛(wèi)室,門衛(wèi)室負(fù)責(zé)人收到說明書后進(jìn)行登載明外出事由、外出時(shí)間、外出地點(diǎn)。

  二十、外出人員在疫情沒有消除前原則上不得入礦,需要入礦的,要按照入礦《阜田鎮(zhèn)外地返吉返工人員信息登并按要求進(jìn)行14天隔離觀察。

幼兒園防疫封閉式的管理制度8

  為了強(qiáng)化學(xué)校師生人身安全管理,特定出如下管理制度:

  一、全體教師必須增強(qiáng)安全意識(shí)、明確安全職責(zé),認(rèn)真做好安全監(jiān)督、檢查、護(hù)衛(wèi)等管理工作。

  二、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進(jìn)入校門。

  三、當(dāng)天值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)要高度警惕、加強(qiáng)巡邏,若發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,要及時(shí)報(bào)告或處理。

  四、學(xué)校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進(jìn)入校門,對(duì)外來人員必須嚴(yán)格實(shí)行驗(yàn)證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領(lǐng)導(dǎo)事先通知被訪當(dāng)事人,驗(yàn)證、登記后,并負(fù)責(zé)領(lǐng)入和送出校門。安裝門鈴,實(shí)行空堂教師負(fù)責(zé)制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進(jìn)入校園。

  五、來訪和接送學(xué)生的家長(zhǎng),原則上不得隨意進(jìn)入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認(rèn),后由某老師將學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來、送出去。

  六、學(xué)生放學(xué)時(shí),值班教師及路隊(duì)護(hù)送學(xué)生的教師,必須按時(shí)到崗,組織和護(hù)送學(xué)生安全回家。

  七、全體教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范、自我保護(hù)、火速逃生等安全知識(shí)教育。做到警、校聯(lián)系,家、校溝通,齊抓共管。

幼兒園防疫封閉式的管理制度9

  為切實(shí)做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬┤粘9芾

  1、幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門一個(gè)出入口,其他出入口一律關(guān)閉。

  2、每天上崗前,保安要互測(cè)體溫并進(jìn)行登記。

  3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強(qiáng)對(duì)園門的把守和對(duì)出入人員的.巡查、登記。具體工作要求有:

 、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入幼兒園;

 、谝蚬珓(wù)確需進(jìn)入幼兒園的,值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問:“你是誰?來找誰?有什么事情?”,并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn);

 、蹖(duì)所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員,進(jìn)行體溫檢測(cè)(檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測(cè)時(shí)距離被檢測(cè)者10—20厘米)檢測(cè)合格予以詳細(xì)登記,并進(jìn)行必要消毒后,方可放行。

 、苡變簣@正常開學(xué)后,經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒,門衛(wèi)室可不予登記。

  4、入、離園時(shí)段,嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求,幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué),堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。

  5、定期對(duì)門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放,專人管理。

  6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi),均由值班人員接收,包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。

  7、開學(xué)前,幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機(jī)關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

  8、完善物資保障,園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài),并增配合格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。

 。ǘ┊惓L幚

  1、出現(xiàn)體溫檢測(cè)異常師幼的處理

 、偌皶r(shí)隔離體溫異常者,并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報(bào)告。

 、趯(duì)與體溫異常者相距1米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記,專人守護(hù)在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后,方可進(jìn)入幼兒園。

 、蹖(duì)園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。

  2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理

  ①恢復(fù)正常開學(xué)前,制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。

 、诨謴(fù)正常開學(xué)后,根據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對(duì)不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查,檢查合格后,方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規(guī)處罰;對(duì)不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后,方可入園。

  ③對(duì)園門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。

  3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理

 、賻熡钻J入園的,由學(xué)校保安、值班干部制止,并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)行控制,并報(bào)警。

 、谟變簣@對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對(duì)擅自闖入園的外來人員,配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。

 、蹖(duì)所接觸人員進(jìn)行登記,并落實(shí)14天隔離措施。

  ④對(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。

幼兒園防疫封閉式的管理制度10

  一、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度

  1、規(guī)定幼兒園疫情報(bào)告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

  2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

  3、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定疫情報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。

  4、建立幼兒園疫情登記專冊(cè),做好疫情病例的登記工作。

  5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

  二、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

  1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊(cè),做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

  2、每周一次由保健醫(yī)師對(duì)全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。

  三、落實(shí)消毒隔離措施

  1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。

  2、按照上級(jí)要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。

  四、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度。

  積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

  五、教師通過各種途徑對(duì)幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識(shí)。

幼兒園防疫封閉式的管理制度11

  隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

  1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨(dú)的出入口。

  2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時(shí)不得隨便挪用。

  3、開窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

  4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

  5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

  6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

  7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

  8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

  9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

 。ǘ⿲(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

  1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離患兒。

 。1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

  (2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

  2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

  3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

  (三)隔離觀察室消毒要求。

  疑似病例者離開隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:

  1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

  2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí),可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L—1000mg/L,作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

  3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

  4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。

 。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求

  1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

  2、在檢疫期間,幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動(dòng),在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

  3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

幼兒園防疫封閉式的管理制度12

  幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針,幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。

  傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實(shí)保障師生員工的健康,特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度:

  一、日常預(yù)防工作:

  1、提高認(rèn)識(shí):提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的基礎(chǔ),要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離”,并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

  2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),及處理突發(fā)事件。

  3、常規(guī)工作分工:

 。1)由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作,采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識(shí),從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。

 。2)利用家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等,向師幼、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治知識(shí),取得家長(zhǎng)的支持,配合做好防治工作。

  (3)后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo),對(duì)一些易忽視的衛(wèi)生死角,加強(qiáng)督查,組織人力,進(jìn)行經(jīng)常性清掃,確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。

 。4)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。

 。5)由保健醫(yī)對(duì)體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解,督促就醫(yī),及時(shí)反饋診斷結(jié)果,采取相應(yīng)措施。

  二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理:

  1、保育員、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過正常時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī),并提供班級(jí)幼兒的基本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解,每天早上報(bào)告給保健醫(yī)生。

  2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí),負(fù)責(zé)及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離,必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況,統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

  3、對(duì)病愈返園的幼兒,返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室,經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),方可進(jìn)入教室上課。

  4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后,方可對(duì)幼兒園采取解除控制措施。

  三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

  1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

  2、當(dāng)事件發(fā)生時(shí),幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,停止進(jìn)行集體性活動(dòng),避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生,相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域,必要時(shí)使用備用教室,防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí),報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后,考慮停課。

  3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。

  4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報(bào)等多種形式,堅(jiān)持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn),宣傳傳染病的危害與防治知識(shí),增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力,幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明生活方式。

  5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí),對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒,加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。

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