中小學疫情期間師生請假制度（通用5篇）

　　隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的中小學疫情期間師生請假制度（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中小學疫情期間師生請假制度1

　　為維護學校正常教學秩序，加強學校管理和教育工作者的組織紀律性，進一步深化教育改革，重新擬定以下教師請假暫行條例，望各位教師遵照執(zhí)行。

　　一、事假：

　　1、教師事假原則上每學期最多三天，全年六天。教師請假天數(shù)在規(guī)定期限內(nèi)，績效考核只扣除獎勵分，超過規(guī)定天數(shù)，按績效考核辦法扣分，并與績效考核掛鉤。

　　2、教師請假要書面履行請假手續(xù)，校長簽字后，交教導處記錄并安排教師頂課等有關事宜。

　　3、教師凡未按請假報批程序辦理好請假手續(xù)而離開工作崗位，或請假到期未辦理續(xù)假而超假的一律按曠工處理。

　　二、病假：

　　1、教師因病不能出勤的，可以請病假，病假3天以上7天以內(nèi)的應由主管醫(yī)生出具病假證明。變相請病假，經(jīng)查實按曠工處理，并責令作書面檢查。7天以上不足一個月的，由醫(yī)院證明，一個月以上的由縣級醫(yī)院證明。到教育局辦理請假手續(xù)，學校負責安排代課等事宜。

　　2、教師病假期間的生活待遇按文件規(guī)定執(zhí)行，并酌情扣發(fā)工資與獎勵性績效工資。

　　3、經(jīng)查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律按曠工論處。

　　4、長期病假康復后要求工作的，應由醫(yī)院出具健康證明。

　　三、曠課：

　　教師連續(xù)曠工7—14天，全年累計曠工15天，當年年度考核為不稱職（不合格）；連續(xù)曠工15天，全年累計曠工超過30天的，學校辭退，連續(xù)曠工超過30天，全年累計超過90天的，學校必須上報自動離職手續(xù)。

　　四、其他法定假期規(guī)定：

　　教職工的探親假應安排在寒暑假期間，其他時間不予安排，若有特殊情況，確實需要探親的，由教育局領導審批。

　　1、法定假期�；�、喪、產(chǎn)假在法定時間以內(nèi)的假期，國家規(guī)定的工資獎金照發(fā)。學校內(nèi)部的考核獎不享受，超過法定時間的，按事假處理。哺乳假人員，在假期內(nèi)停發(fā)獎勵性績效工資，基礎性績效工資按50%計發(fā)。

　　2、事假。一月中累計超過5個工作日不足10個工作日的，當月停發(fā)獎勵性績效工資；累計超過10個工作日的，當月停發(fā)獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發(fā)。

　　3、病假。病假在2個月以內(nèi)的，績效工資照發(fā)；病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，停發(fā)獎勵性績效工資；病假超過6個月的，從第7個月起，停發(fā)獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發(fā)。

　　五、審批權(quán)限：

　　1、一般教職工請假五天以內(nèi)的，由單位主要領導審批；累計請假在六天以上的，報教育局審批。

　　2、病假。有門診病歷、疾病證明手續(xù)，請假六天以上累計一個月以上（包括一個月），由教育局受理。

　　3、事假。年累計請事假六天以上一個月以內(nèi)（包括一個月），由教育局審批，超過一個月，由教育局受理后，統(tǒng)一報縣人事局審批。

　　4、不論是病假、事假、法定假、都要按程序由學校負責辦理請假報批手續(xù)，經(jīng)審批后生效。

　　5、請病假應使用公立醫(yī)院的疾病證明，請病假期限超過一周的，原則上應使用公立縣級醫(yī)院的疾病證明；請病假期限超過一個月的，所在單位應派專人探視，并提供由校領導及探視人簽字的探視證明、探視情況公示表。

　　6、如有特殊情況，不能事先辦理請假手續(xù)的，應在離崗三天之內(nèi)，先口頭向單位領導請假并按規(guī)定補辦請假手續(xù)。

　　7、請假期滿要續(xù)假的，應提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工論處。

　　8、請假完畢應由學校負責及時辦理銷假手續(xù)。

　　六、關于教師遲到、早退和中途離校的規(guī)定

　　1、遲到。晚于規(guī)定時間5分鐘的.計遲到一次。

　　2、因特殊情況，必須中途離�；蛟缤说�，一小時內(nèi)，不記請假或礦工，超過一小時的必須請假，同時在離校前到教導處、值周組、門衛(wèi)上做好記錄，記錄清原因、離校時間和返校時間，否則按曠工論處。

　　3、學校行政對教師中途離校和早退作不定期的抽查，凡中途離校和早退者經(jīng)查實按曠工記載，納入年終考核。

　　4、星期天下午門衛(wèi)人員、班主任必須在學生進校時間前到校，例會請假的按半天請假時間計算。

　　說明：

　　1、以上計算請假時間，不扣除節(jié)假日。

　　2、本規(guī)定與上級文件有沖突的以上級文件精神為準。

　　中小學疫情期間師生請假制度2

　　為保證學校教育教學秩序的正常穩(wěn)定，根據(jù)有關政策法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本制度。

　　一、公假

　　1、學校行政管理人員或教職工，出席會議、培訓學習、參加教研活動等公事外出時間為公假。

　　2、教師外出參加晉升學歷的函授學習，出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的，亦確認為公假。

　　3、公假期間教師原定薪酬標準不變。

　　二、事假、病假

　　1．教師因事請假，應提前辦理請假手續(xù)。請假時間在一星期以內(nèi)的，由本人寫假條經(jīng)校長批準。請假理由不充分或可能影響學校正常工作時，可不予準假或暫緩準假或縮短假程。請假超一星期的由校長批準，再回教育局審批。

　　2．教職工因病請假，3天以內(nèi)具假條由校長批準，3天以上必須出具醫(yī)院證明，具請假條報請校長批準。

　　3．事假、病假天數(shù)的計算不含法定節(jié)假日和休息日。

　　4．正常事假、病假教師每天扣40元（或每節(jié)課10元），全部補給代課教師。

　　5．教師事假、病假期間不享受30%的績效考核工資。

　　三、法定假

　　婚假、產(chǎn)假、喪假等法定假按上級規(guī)定執(zhí)行。

　　四、工傷假

　　1．教師的工傷假應出具醫(yī)院證明和經(jīng)有權(quán)部門鑒定的《工傷報告書》。休假天數(shù)依據(jù)核實后的醫(yī)院證明而定，其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)，但應扣除保險給付。

　　2．教師因工負傷，治療到傷愈或處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時應做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。根據(jù)傷殘程度，由醫(yī)院出具證明，經(jīng)有權(quán)部門確認，區(qū)分不同情況，按國家有關規(guī)定處理。

　　中小學疫情期間師生請假制度3

　　1、教師因事假、病假、公事等原因（國家規(guī)定的職工應享受婚喪嫁娶假期除外）請假，需自己聯(lián)系本班或者同年級同學科教師頂課，事后自己再進行要課補課；

　　2、教師因事假、病假、公事等原因（國家規(guī)定的職工應享受婚喪嫁娶等假期除外）請假，如需教務處調(diào)課的，按照每節(jié)課20元支付給教務處，再由教務處安排其他教師頂課，并當即支付代課費。如請假教師未及時支付費用，教務處不安排頂課。

　　3、教師因婚喪嫁娶等國家規(guī)定的假期請假的，教師履行正式的請假手續(xù)后交教務處，由教務處負責安排其他教師頂課，費用由學校支付。

　　4、教師請病假的，一周以內(nèi)自己負責調(diào)課，事后自己再要課補課；如讓教務處安排調(diào)課，按照第二條支付相關費用。教師請病假一周以上，且確實因病不能上班的，按照上級相關請假規(guī)定，履行正式請假手續(xù)交給教務處，教務處安排教師先行頂課。請假教師在請假結(jié)束上班后第一個工作日把相關手續(xù)（診斷證明、入院手續(xù)、病例、醫(yī)藥條等）交給教務處查驗。如情況屬實，教務處按照每節(jié)課20元支付給頂課教師，請假教師不再支付費用。若請假教師未能提供相關證明，或者提供虛假證明的，按照個人事假處理，即按照每節(jié)課20元的標準自己支付代課費，若不支付，將在學期末績效工資中扣除。教師小病大養(yǎng)或以休病假為名，從事其他經(jīng)濟活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，當年考核確定為不合格等次，取消當年評優(yōu)評先及晉級資格，并進行批評教育；拒不到崗上班的.，按曠工論處。

　　5、無論教師之間的調(diào)課還是經(jīng)教務處安排的頂課，都要保證教室里有教師上課，授課教師必須認真上課，有授課內(nèi)容，并完成課時工作任務。若教師之間因調(diào)課造成空堂的，依據(jù)實際課程表上人員處理，扣除績效100元；經(jīng)教務處安排的頂課，頂課教師造成空堂的，不支付代課費，并通報批評，今后不再安排該教師頂課。

　　6、在頂課期間出現(xiàn)的教案撰寫、作業(yè)批閱等，由請假教師與頂課教師自行協(xié)商，學校不再做安排。

　　7、教師因?qū)W習培訓、教研活動、參加會議等，按照公事處理，即自行調(diào)課，事后進行要課補課，教務處不再進行調(diào)課。確實需要教務處調(diào)課的，按照第二條支付相關費用。

　　8、大型集會、教師例會等大型活動及會議的，均視為正常上課，確需請假的，不需調(diào)課，但缺勤記錄納入績效考核。

　　9、教師請假需履行請假手續(xù)，即先由相關領導簽字同意，再交給教務處，告知是請假教師自己調(diào)課，還是由教務處負責調(diào)課，教務處確定情況后方可離校，確因突發(fā)事情不能及時履行請假手續(xù)的，請委托親屬或者同事等完善手續(xù)，教務處不接受電話、短信等方式請假。

　　10、教師請假次數(shù)每周統(tǒng)計一次并公布，納入績效考核，如教師因事假、病假、公事等原因（國家規(guī)定的職工應享受婚喪嫁娶假期除外）請假頻繁，在學期末統(tǒng)計請假課時總數(shù)中超過一定數(shù)量時，取消當年評優(yōu)評先、晉級等資格，在年終考核時不得被評定為優(yōu)秀。

　　中小學疫情期間師生請假制度4

　　為了加強學生的疾病預防和控制力度，提高學生防病意識，保障學生的身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當前防疫形勢及學校實際情況，特制定疫情防控期間學生請假、銷假制度。

　　1.學生因特殊情況需要請假在宿舍休息的，學生需填寫《疫情防控期間請假條》，由班主任審批、二級學院審批即可。

　　2.學生因病必須請假外出就醫(yī)，由學生本人填寫《疫情防控期間請假條》，由班主任審批、二級學院審批、學工處審批后，報學校疫情防控領導小組備案，學生外出時需要出示審批通過的請假條，方可離校。

　　3.學生因其他情況需要請假外出的，由學生本人填寫《疫情防控期間請假條》，班主任需與家長取得聯(lián)系確認請假原因后審批，二級學院審批、學工處審批，報學校疫情防控領導小組備案。

　　4.不論因何原因請假外出的學生，請假批準后，需要按要求如實并詳細記錄外出時間及行程，返校后交班主任處進行銷假。

　　5.因防疫規(guī)定需要在校外治療或隔離的學生，按照防疫工作具體要求辦理復課、銷假手續(xù)。

　　6.學生請假外出，必須遵守防疫期間公共場所相關規(guī)定，遵紀守法，注意自身安全。

　　中小學疫情期間師生請假制度5

　　為做好開學前新冠肺炎疫情防控工作，提高學校疫情防控應急處置能力，確保開學后良好的教育教學秩序，切實保障師生的生命安全和健康，流坡塢中學組織教職工進行模擬開學和應急處置疫情防控演練。

　　一、分組

　　總指揮：

　　1、褚家組

　　組長：

　　檢測人員：

　　值班人員：

　　學生：

　　錄像拍照：

　　2、本部組

　　組長：（錄像拍照）

　　檢測人員：（消毒、體溫槍）

　　值班人員：

　　學生：

　　錄像拍照：

　　二、模擬演練分二個環(huán)節(jié)進行

　　1、全程模擬開學第一天，包括入校安檢、進樓體溫門檢測，進班復測、課間跑操、中午就餐、校車乘坐、放學等。

　　入校安檢演練具體要求：扮演學生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個進行檢測學生，并對學生自行車、書包等物品進行消毒，值班人員站在門口維護秩序。

　　進樓體溫門檢測要求：扮演學生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個指導學生通過體溫門，值班人員站在門口維護秩序。

　　進班復測演練具體要求：

　　值班人員扮演班主任在班級前面站立，對體溫檢測和消毒做好記錄，檢測人員扮演班干部對學生依次進行檢測并對班級進行清毒。扮演學生的教師在課桌上靜坐等待檢測。

　　課間跑操演練具體要求：

　　值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生跑操。扮演學生的教師站成二隊，間隔大于1米，進行跑操演練。

　　中午就餐演練具體要求：

　　值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演送飯人員派飯，并隨時對車輛進行消毒，扮演學生的教師站成二隊打飯，間隔大于1米，在教室就餐時必須在各自桌子上吃飯，不得聚集。

　　校車乘坐演練具體要求：

　　值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演校車服務人員，對車輛進行清毒，重點門把手等關鍵部位，演學生的教師站成一隊，間隔大于1米，依次上車，上車不得摟抱，擁擠。

　　學校下課演練具體要求：

　　值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生錯鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。

　　學校放學演練具體要求：

　　值班人員模仿校領導進行值班，檢測人員扮演班主任指導學生排隊出校園，間隔大于1米，扮演學生的教師推著自行車依次出校門。

　　2、出現(xiàn)疫情時模擬。

　　一位“學生”在入校時有發(fā)熱癥狀（1張照片），體溫超過37.3，學校立即啟動應急預案。

　　模擬演練：扮演學生的教師在教室就坐，值班人員（鄭會勇，李士泉扮演）模擬班主任打電話上報學�？傊笓]張海艷校長。檢測人員（曹成軍孫延東、岳振德）帶領疫情學生（曹國敏、商學芬扮演）先到觀察室。隔離室管理人員（岳勝才、岳士龍扮演）身穿隔離服目鏡帶領疫情學生進入隔離室。

　　總指揮張海艷校向上級領導和當?shù)胤酪卟块T上報等待進一步處理。

　　三、其他應注意的內(nèi)容。

　　教室復查，定時檢測，保持距離，科學防控。

　　學生進入校園后，在老師疏導下進入教室，班主任對進入教室的學生逐一進行第二次體溫檢測，并填寫晨記錄表。

　　對體溫超標者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報，由防護人員帶離并對其采取隔離措施。班主任做好學生病情追蹤工作，留觀室負責人對病人所在的教室、活動過的場所進行空氣消毒。

　　健康保障，大課間錯時跑操，積極進行戶外運動，強身健體。

　　防控疫情，采取各年級上下午錯時跑操，學校、各級部、各班級舉行其他體育項目及活動，列隊單人前后左右保持間隔不少于一米。

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