中學(xué)設(shè)備管理制度

時(shí)間：2023-04-28 16:11:59 制度我要投稿

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中學(xué)設(shè)備管理制度

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)設(shè)備管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)設(shè)備管理制度

中學(xué)設(shè)備管理制度1

　　中學(xué)(學(xué)校)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度

　　1、各種設(shè)備均應(yīng)建帳卡,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),保持帳物相符;每半年對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行一次核查,確保帳物相符。

　　2、新購(gòu)設(shè)備必須履行驗(yàn)收手續(xù),驗(yàn)收合格后方得建賬。

　　3、新進(jìn)設(shè)備在使用前必須熟悉說(shuō)明書(shū),嚴(yán)格按操作規(guī)程使用。

　　4、所有設(shè)備均有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任者應(yīng)對(duì)設(shè)備的安全,維護(hù)與保養(yǎng)負(fù)責(zé)。

　　5、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,要建立使用記錄和維修檔案。

　　6、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),平時(shí)進(jìn)行小保養(yǎng),學(xué)期末進(jìn)行一次中保養(yǎng),年終進(jìn)行一次大保養(yǎng)。

　　7、設(shè)備發(fā)生故障或損壞時(shí)要及時(shí)報(bào)告,及時(shí)修理,保持高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備完好率。

　　8、精密貴重儀器發(fā)生故障,需由兩人或兩人以上共同研究分析后方可得動(dòng)手修理。

　　9、精密貴重設(shè)備一般不外借,特殊情況外單位借用時(shí)由校長(zhǎng)批準(zhǔn),校內(nèi)各單位借用時(shí)由相關(guān)科室主任批準(zhǔn)。

　　10、凡人為造成設(shè)備丟失、損壞的`,應(yīng)視具體情況責(zé)成設(shè)備責(zé)任人部分或全部賠償。

中學(xué)設(shè)備管理制度2

　�。ㄒ唬�、經(jīng)常檢查線路、插座、開(kāi)關(guān)及電器設(shè)備安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，確保用電安全。

　　（二）、加強(qiáng)用電管理，注意節(jié)約用電，每天下班前將空調(diào)、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈關(guān)閉，杜絕長(zhǎng)明燈。

　�。ㄈz查維修電路時(shí)，必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行，確保操作安全。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)教師、學(xué)生用電安全知識(shí)教育，使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障，及時(shí)報(bào)告，不得擅自處理。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)用水管理，經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等，杜絕跑、滴、滲等浪費(fèi)現(xiàn)象。

　�。�(duì)全體教師、學(xué)生加強(qiáng)節(jié)約用水教育，使之提高節(jié)水觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　�。ㄆ撸�、對(duì)經(jīng)常用的.水、電材料，應(yīng)有適量?jī)?chǔ)存，以備隨時(shí)維修使用，保障學(xué)校正常用電、用水。

　�。ò耍⑹褂镁投喂┧�，學(xué)校安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理水源，管理者必須體檢。自備水井的學(xué)校每季度請(qǐng)市衛(wèi)生防疫站人員到學(xué)校進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，有水塔和蓄水池的每月進(jìn)行一次清洗消毒，確保供水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并記錄在案。

　　柳灣煤礦中學(xué)

中學(xué)設(shè)備管理制度3

　　(一)、經(jīng)常檢查線路、插座、開(kāi)關(guān)及電器設(shè)備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,確保用電安全。

　　(二)、加強(qiáng)用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調(diào)、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈關(guān)閉,杜絕長(zhǎng)明燈。

　　(三)、檢查維修電路時(shí),必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

　　(四)、加強(qiáng)教師、學(xué)生用電安全知識(shí)教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時(shí)報(bào)告,不得擅自處理。

　　(五)、加強(qiáng)用水管理,經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　(六)、對(duì)全體教師、學(xué)生加強(qiáng)節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　(七)、對(duì)經(jīng)常用的`水、電材料,應(yīng)有適量?jī)?chǔ)存,以備隨時(shí)維修使用,保障學(xué)校正常用電、用水。

　　(八)、使用井水和二次供水,學(xué)校安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理水源,管理者必須體檢。自備水井的學(xué)校每季度請(qǐng)市衛(wèi)生防疫站人員到學(xué)校進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),有水塔和蓄水池的每月進(jìn)行一次清洗消毒,確保供水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并記錄在案。

　　xxxx中學(xué)

中學(xué)設(shè)備管理制度4

　　一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專(zhuān)室、專(zhuān)柜存放保管。電教軟硬件的管理由學(xué)校指定的電教員或其他專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)。

　　二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書(shū)資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學(xué)館版)》分類(lèi)和存放。

　　三、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費(fèi)帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費(fèi)流水帳和實(shí)物明細(xì)帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學(xué)校每年至少進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。

　　四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要,配給教研組、教室、教師個(gè)人使用的.設(shè)備、教材必須責(zé)任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長(zhǎng)假期中要收回集中保管。

　　五、學(xué)校攝像機(jī)、微電腦、錄像機(jī)、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等只能用于教學(xué),嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個(gè)人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要,配給教研組、教室、教師個(gè)人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長(zhǎng)假期中要收回集中保管。

中學(xué)設(shè)備管理制度5

　　二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的'室內(nèi)溫度應(yīng)保持在15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書(shū)資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學(xué)館版)》分類(lèi)和存放。