環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書范文（精選12篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編收集整理的環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書范文，希望對大家有所幫助。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 1
一、總體規(guī)劃
經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：
我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師
現(xiàn)在~20xx年—學業(yè)有成期
充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準備。
20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應期
找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經(jīng)驗后(3-5年)，參加環(huán)境測評師的考試。考試成功后，在基層進行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業(yè)，進入管理層打下堅實的基礎。
20xx~20xx年職業(yè)成熟期
進入大型企業(yè)后，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。 同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的'妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
二、自我評價
我非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的.責任心。有熱情，有活力，樂于合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總是著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。
我做事小心謹慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細節(jié)。在團體中表現(xiàn)的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什么責任，就會盡力把他做好，不喜歡被別人領導。
適合的職業(yè)：從事需要持久耐心、操作精細的工作，如實驗室研究，化驗分析教育培訓等相關的工作。
我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細節(jié)。如果做一件事，我會搜集很多相關的資料，反復比較經(jīng)過深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是：“我是一個坦誠、值得信賴的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力；領導能力；靈活處事的能力
三、外部職業(yè)環(huán)境探索
1、我的專業(yè)：環(huán)境工程
2、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術。
3、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
4、畢業(yè)應獲得的知識和能力：
①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識。
�、谡莆账廴究刂乒こ�、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。
�、劬哂形廴疚锉O(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
�、芰私猸h(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
�、菡莆瘴墨I檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
5、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析
環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求的熱門人才，具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者、生物環(huán)保、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。
6、就業(yè)形勢(工作好找，待遇不高)
環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務與環(huán)保技術服務業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。經(jīng)過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
�、倮^續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書
②畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家
�、郛厴I(yè)→ 環(huán)保工程師→技術專家/項目經(jīng)理/開公司
�、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務→開公司
⑤畢業(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理人才
�、蕻厴I(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
�、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員⑧畢業(yè)→轉行→更廣闊的前景
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 2
我的大學，我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說：良好的開端是成功的一半。沒錯，大學學業(yè)規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進，為之奮斗，不再迷茫。
一、認識自我
光陰似箭，日月如梭。時間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學時光，對我們重新認識自己很有幫助。
對于我自己，已經(jīng)xx歲了，也就意味著活了xx年了，過去已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，為家爭口氣，為國家效勞。
現(xiàn)在學的.是環(huán)境工程專業(yè)(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業(yè))，但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學等專業(yè)知識進行了解，同時了解國家的時事與政策，還有當前就業(yè)形勢。
就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時間依心情和天氣而定。在學習方面，喜歡看報紙雜志，對數(shù)學情有獨鐘，化學稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它。課余時間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時事，但對網(wǎng)絡游戲沒興趣。
我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而且我當班干部工作認真，管理比較嚴，因為我一直有這樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時。
我的座右銘是：奮進是最好的防守!
二、學習具體規(guī)劃
在接下來的大學時間里，重點是：第一學習，不掛科，學好專業(yè)知識和計算機知識。第二身體，運動是生命之本，大學四年一定要多鍛煉，增強體質。第三是實踐，多參加學校或學院組織的有益活動，積累經(jīng)驗，多結交諍友，擴大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當聽一些講座，完善自己的思想。
大一接下來的時間繼續(xù)努力學習，保持不掛科，與同學和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學。積極準備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進入了大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書。高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復習，爭取拿高分。認真對待每一次的作業(yè)，重抓基礎，做好由基礎課向專業(yè)課轉化的準備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試，積極備考，做些歷年的試題。
暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
大二學年針對大一的得與失進行總結反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學金，為家里減輕負擔。隨著專業(yè)課的開始，學好專業(yè)知識，英語四級考試一定要過，同時突擊英語六級。
對自己要有信心，充分分配好課余時間，圖書館是一個學習的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因為競賽而把專業(yè)落下。
大三學年在實踐中創(chuàng)新，針對大一大二的進展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專業(yè)課的學習，讓大四有更多時間準備考研，了解當前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準備。多于社會接觸，早一點適應社會環(huán)境，并結合自己的專業(yè)知識，確立大學畢業(yè)后的去向，準備考研。
大四學年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進行全面總結階段，常與社會打交道，因為最終還是要走向社會，去實踐。
最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 3
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質、價值觀等。
綜合朋友和自我詳細認知，我對自己的特點如下概括：
真誠、重感情，個性隨和，觀念開明，行事低調，崇尚健康、簡單的生活方式，對未來充滿期待；相信自己的能力，人際關系良好，做事認真，責任感強，具備團隊協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力，為未來的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。
對于職業(yè)的價值，我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟回報，就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術的發(fā)展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
據(jù)調查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能有些難。
電信專業(yè)的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的`技術和新的知識。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
1、內部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素(S)：
弱勢因素(W)：
2、外部環(huán)境因素：
機會因素(O)：
威脅因素(T)：
根據(jù)上述分析，做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向)：
例如：工程師，程序設計師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會影響力的資深企業(yè)當小的技術人員，再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實施
A、計劃名稱：
B、時間跨度：
C、總目標：
D、計劃內容：
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
至(22歲——23歲)
在大學最后一年時間，多參加社會實踐活動，課余時間兼職工作，提高實踐能力；參加計算機等級考試；英語通過四六級考試；多了解人才市場招聘信息。
3、中期規(guī)劃
——(23歲——26歲)
希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作，在有競爭里的單位做技術人員，施展個人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點；積累工作經(jīng)驗。
4、長期計劃
——20xx年(27歲——35歲)
事業(yè)有成，有個幸福家庭，成為企業(yè)高級技術領導人才。
五、評估調整
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 4
一．自我盤點：
1、性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。
2.、愛好：廣交朋友，旅游，讀書，畫畫，唱歌，戶外活動，吃東西。
3、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖勁；做事認真、負責；別人向我提出意見和建議，一開始可能會不高興，但很快會靜下心來細想，如果是好的，我接受，不好的意見，我拒絕。
4.、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認真，做得不好會找借口，會偷懶；懶惰；缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向有利益的那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二．揚長避短：
在這大學四年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系，更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友，善而從之，不善而改之。
三．大學四年的規(guī)劃：
大一：上學期快要結束了，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了理想中的社團，所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的，對接下來的學習和社團工作都很積極。到后來，對大學有了更多的了解后，雖說不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈�，F(xiàn)在回想起來，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。而針對我上學期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學期的規(guī)劃是：切實做好課后當天復習的工作，課前預習，周五、六日適當?shù)刈鼍毩暎蛔ズ糜⒄Z，每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習聽力、寫一篇練筆，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學期考四級的機會；社團工作，要把時間固定下來，放在學習之后，爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。
大二：聽說大二的課相對大一會少很多，周四周五下午空閑。除了補眠之外，這些空閑時間要用來學習，不單要學好專業(yè)課，而且要多看課外書，特別是新聞時事、最新科學前沿以及電子商務的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設一個小網(wǎng)店去實踐一下。英語四級要過，還要高分通過，然后備考六級，以及四級口語。有時間的話，會在大二和大三去學多一門外語，譬如西班牙語/法語。社團工作那邊，要努力表現(xiàn)自己，學精社團里的特定技能，譬如化妝，然后競選部長，最好是會長，學好計算機技術，準備大三考證。要好好考慮要不要考研，要的話考哪方面的，哪個學校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。
大三：過BEC，到與電子商務相關的公司去學習（無論是實習、兼職、還是只是去參觀一下都好），然后交多一點這方面厲害的朋友，為大四實習及將來工作打好人脈基礎。開一個大一點的網(wǎng)店，找人加盟合作；到外面進修去，譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學好我的另一門外語，考一個初級證。電子商務師的證要求出來工作后才能考，不過可以考一下計算機的證。專業(yè)課要努力學認真學，然后運用到實際中，譬如我的網(wǎng)店。學會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的'想法有沒有改變，再仔細考慮。
大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡歷，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬，但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語，自信滿滿地表達自己的想法，書寫漂亮工整的英文，本專業(yè)術語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利，可以聽懂看懂，考到中級以上的證。出來工作一年：了解所在公司的運作流程，各職位的提升要求、本職工作，考證，廣交人脈，累計經(jīng)驗與教訓，向著我要的職位進發(fā)！
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 5
職業(yè)生涯分為不同的階段，每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規(guī)劃，規(guī)劃好每一個階段的目標，明確我們前進的方向，這對我們職業(yè)生涯的成功來說是非常有必要的。
一、自我分析
�。�1）優(yōu)點：
非常客觀理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
�。�2）缺點：
進入大學以后，有時候會感覺壓力很大，做事有時候做事會偏激�？紤]的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦，有時候會不想學習而一直玩電腦。
�。�3）措施方法：
自己應該多和其他的同學交流，增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動，不能自意氣用事，而不顧別人的感受，這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜，這樣自己會很累，同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦，認真學習自己的功課。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
（1）社會一般環(huán)境：
工業(yè)化和城鎮(zhèn)化仍處于長期性加速期，將會繼續(xù)推動投資較快增長；我國資金和勞動力供給十分充裕，技術進步明顯加快，裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術含量的行業(yè)將繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢；巨大的消費增長潛力有待釋放等，這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。
（2）工程管理專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
城市的建設發(fā)展很快，但是今年政府調整房價的態(tài)度非常的堅決，這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業(yè)還是不容樂觀的。
�。�3）就業(yè)前景分析：
程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，他們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學�；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研工作。但是面對著現(xiàn)在政府出臺的'政策，在建筑方向的就業(yè)還是不容樂觀的。
�。�4）就業(yè)方向：
就業(yè)之一：
從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計，工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力。
就業(yè)之二：
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規(guī)劃與創(chuàng)新設計，以及房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的日常工作。
就業(yè)之三：
投資與造價管理，主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經(jīng)常做一些招標、投標文件和招標書評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化，同時兼顧社會效益，達到環(huán)保、利民等效果
就業(yè)之四：
國際工程管理，主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。
就業(yè)之五：物業(yè)管理，主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理，包括物業(yè)的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理，以及維護管理和物業(yè)的交易管理。
三、未來職業(yè)規(guī)劃和近期規(guī)劃
大學四年：大一就要快結束了，今年大二要先考計算機二級，12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級，同時要為考研做準備，爭取一次考研通過。長期規(guī)劃：碩士研究生畢業(yè)以后，就要簽訂一份工作。剛開始工作，我對工作的要求并不是很高，工作都是從底層做起的，最后要努力自己去管理一個項目。
四、職業(yè)目標的分解與組合
這個暑假就要努力起來，現(xiàn)在我的英語不是很好，但是9月份要考計算機二級，12月份要靠英語四級，所以這個暑假要把計算機先學好，然后再學習英語，并且堅持天天聽英語，體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語，英語在考研中之很重要的，所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事，努力的去為考研做準備。
考上研究生后，不但要努力的去完成自己的課程，同時還要向自己的導師學習更多更深的專業(yè)知識，以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。
五、成功標準
在自己規(guī)劃的每一個階段當中要做到讓自己滿意。大學當中一定要繼續(xù)的努力，考上研究生，學習更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目
六、職業(yè)生涯的實施方案
首先要正確的認識自己，知道自己的優(yōu)點和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現(xiàn)在的社會環(huán)境，分析自己適合什么樣的工作，自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發(fā)現(xiàn)自己有哪些規(guī)劃是不合理的要及時的去調整。
七、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
個人職業(yè)規(guī)劃指的是在了解自我的基礎上，確定適合自己的職業(yè)方向和目標，并制定相應的計劃，為個人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑，也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來，在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。作為社會的人，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個十分重要且必要的課題。
職業(yè)生涯規(guī)劃建立在知己、知彼基礎上，是一個人的心靈地圖，有利于大學生明確人生使命，確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，大大增強學生的學習積極性，使大學生成為學習型個人，自覺進行終身學習，同時也增強了學習的效果。
總結：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方，其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 6
專業(yè)簡介
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設計、管理和研究開發(fā)工作的高級應用型人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的'科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
主干課程
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我的人才素質測評報告結果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質——適合干什么；
我的人才素質測評報告結果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；
我的人才素質測評報告結果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
優(yōu)勢能力
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況
2.敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功
3.適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強
4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
5.能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人
6、家庭環(huán)境分析
1990年出生在一普通農民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立認識方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
7、社會環(huán)境分析
我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話說，就是體驗社會，積累經(jīng)驗)，也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析
當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場
在環(huán)保之風大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內要非常精通，并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 7
專業(yè)簡介
環(huán)境生態(tài)工程是一個嶄新的專業(yè)，是在環(huán)境工程以及生態(tài)工程的基礎上，通過不斷與其他學科交叉而誕生的專業(yè)，是用生態(tài)學的原理、工程學手段來防治污染、保護環(huán)境的一門技術科學。生態(tài)工程是在20世紀60年代全球生態(tài)危機爆發(fā)和人們尋求解決對策并對資源環(huán)境進行保護的背景下產(chǎn)生的。環(huán)境工程早在1960年就被提出，并得到了豐富的發(fā)展和建設，主要側重于運用有關科學原理解決污染問題。生態(tài)工程與環(huán)境工程，在未來的發(fā)展中結成密切的伙伴關系是必然的趨勢。
培養(yǎng)目標
環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)培養(yǎng)學生具有環(huán)境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。
名人學者
金鑒明、李文華、陶葆楷等。
課程要求
主干課程
環(huán)境學、生態(tài)學導論、濕地生態(tài)學、固體廢物處理與處置、景觀生態(tài)學、生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)工程學、環(huán)境工程學、保護生物學、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、水污染控制工程、環(huán)境生態(tài)工程等。
學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對生態(tài)學研究、學習、應用感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、環(huán)境工程等有關政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、自我分析
從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的'把它完成，不會因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。
我是一個性格開朗的人，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動�？偟膩碚f，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。
對于我的將來所從事的職業(yè)來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。
2、職業(yè)分析
我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。
近年來，隨著高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。
衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業(yè)、42個�？茖I(yè)，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。20xx年新設置了我現(xiàn)在所學的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。
3、環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
4、我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術人才。
這一專業(yè)能在科研機構、學校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設計以及經(jīng)濟管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域生態(tài)恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發(fā)、設計等方面工作。
5、現(xiàn)在～20xx年---學習相關的專業(yè)知識。
利用學校以及本市周圍環(huán)境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網(wǎng)絡學習自己的專業(yè)知識，并同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向，在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。
6、20xx年～20xx年——職業(yè)是適應期。
在學校安排或自己聯(lián)系下找相關專業(yè)進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關
企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能。讀完研究生后，優(yōu)先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入大型企業(yè)打下堅實的基礎。
7、20xx年～20xx年
開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業(yè)知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。
8、職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現(xiàn)自己的未來，但是也要根據(jù)社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調整職業(yè)規(guī)劃書，以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應該有的作用。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 8
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。
作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。
要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。
3、個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸?shù)男愿�，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。
4、個人學識：本科專業(yè)生
5、個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。
在今天，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴大有用自然資源的再生產(chǎn)；
保證社會的.發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的`義務就是防風固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。
三、對專業(yè)的認識
1、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地管理等行政；
事業(yè)、教學、科研、規(guī)劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術人才。
2、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學生具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論；
基本知識和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能。
3、畢業(yè)生應獲得的知識和能力
a、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識；
b、掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設計方法和技術；
c、具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；
d、掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測、預防、監(jiān)督、評價的基本理論和技能，能完成開發(fā)建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；
e、了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；
f、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī)；
g、掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學研究和實際工作能力。
4、主干學科
水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環(huán)境科學與工程、林學。
5、主要課程
水土保持工程學、水土保持規(guī)劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態(tài)學、林業(yè)生態(tài)工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學、農田水利學等。
四、對就業(yè)環(huán)境分析
1、就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業(yè)、水務等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇闆r的影響，相當于環(huán)境評價，力求達到影響最小。
而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。
防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區(qū)植被恢復方面。
2、相關概括
水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范。
防治水土流失，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。
許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
五、我的目標計劃
1、為什么要有目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。
目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。
正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
2、近期目標
認真學習水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。
3、長期目標
在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。
在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。
六、達到目標的計劃
在大學期間學好各科專業(yè)知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。
然而，適當?shù)模m時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 9
一 、自己認知
(一)個人盤點
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么
小時候，每當我看著一輛輛飛馳而過的各類汽車，總有一種莫名的感覺，從那時起，我就愛上了汽車，為了自己的汽車夢可以實現(xiàn)，我選擇了汽修專業(yè)，希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車維修技師。
2.職業(yè)能力——能夠干什么
我具有較扎實的專業(yè)知識技能，善于進行組織管理，比較擅長與人溝通交流；自身發(fā)展較全面，人文素質的水平較高，工作能力較好，創(chuàng)新能力和機械操作能力較差。
3.個人特質——適合干什么
我適合在人群中表現(xiàn)自己，發(fā)揮個人的才干，獲取他人的認同感。膽汁——多血質混合型氣質，精力旺盛，果斷直率，興趣廣泛，適合從事社會型工作。具有激情，善于思考，權欲意識較淡薄，不適合權欲爭斗激烈的工作環(huán)境。
4.職業(yè)價值觀——最看重什么
很看重自身才干是否得到發(fā)揮，在工作生活中是否實現(xiàn)個人的人生價值，關注他人和社會對自己的評價與看法，關心社會問題，熱心公益事業(yè)。
(二)自己評價及他人評價
優(yōu) 點
缺 點
自己評價
個性直爽、樂觀、活潑開朗、自信；
易于接受新事物、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己；
較強的溝通交際能力，心理素質好、敢想敢做；
遇事冷靜，肯吃苦耐勞、自覺性強；
脾氣急躁，不夠細心，且有時候太追求完美，太過于感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)。
家人評價
做事認真、學習用功、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。
有時松懈，個性倔強。
老師評價
樂觀、開朗、積極上進；有較強的學習、工作、領導能力、適應性強、心理素質好，是老師工作上的好幫手。
做事不夠果斷，喜歡爭強好勝。
朋友評價
懂事、重感情、做事有原則；獨立、自強、事業(yè)心強；努力上進、頭腦靈活、吃苦耐勞。
在追求自己發(fā)展的路上，有時表現(xiàn)太張揚，過于著急，易沖動。
同學評價
做事認真、樂于助人、關心同學；上進、好學、工作能力強；
易動火，發(fā)脾氣，過于追求完美
其他社會關系評價
責任心強，對人熱情，團結同學，熱愛班集體，有強烈的班級榮譽觀，有創(chuàng)新思維；
由于經(jīng)驗較少，對事物的認識還不夠深刻，思想有點單純。
二、 環(huán)境認知
實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們的中國夢，我的夢想是通過學習專業(yè)的汽修技術，讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車強國是實現(xiàn)中國夢的重要步驟，作為支柱產(chǎn)業(yè)，汽車產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車產(chǎn)業(yè)長期以來得到國家政策的大力扶持，這為我夢想的實現(xiàn)營造出良好的環(huán)境。
(一)學校環(huán)境分析
1、學校分析：
我就讀的學校，是國家級重點職業(yè)學校，汽車運用與維修專業(yè)是本學校的主要專業(yè)之一，學校師資雄厚，學生學習氣氛濃厚，近幾年多次在全國職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學校畢業(yè)生深受用人單位的青睞。學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想，勤奮好學的我在這片土壤上必定會收獲屬于自己的春天。
2、學校環(huán)境對職業(yè)能力的提升：
學校以技術應用能力培養(yǎng)為主線，著重強化學生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓，探索與實踐制造業(yè)高素質高技能人才新型培養(yǎng)模式。每年都會組織學校學生參加全國、省、市的各種技能大賽。
3、學校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響：
學校借助暑期社會實踐活動、青年志愿者活動等平臺，組織青年志愿者隊伍，利用自身所學的技能為當?shù)鼐用�、同學服務，給我們提供了一個展示技能的舞臺。
(二)家庭環(huán)境分析
雖然一開始我報汽修這個專業(yè)時，家里并不清楚汽車這個行業(yè)，但家里人都支持我的選擇，也不斷鼓勵我�，F(xiàn)在，家里人贊成我在汽車運用與維修這個方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質的支持，成了我努力的主要動力。
(三)社會環(huán)境分析
當今社會，對汽車技術人才的需求成上升趨勢，就業(yè)前景還是十分樂觀的。但值得注意的是，社會競爭也愈演愈烈，企業(yè)越來越注重加強對員工的整體素質建設，對員工的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)有了更高的期望和要求，對學歷的要求自然也水漲船高。
(四)行業(yè)環(huán)境分析
1.中國汽車維修行業(yè)狀況
近幾年汽車市場發(fā)展很快，汽車保有量直線上升。車市火爆激活了汽車的后市場：維修、保養(yǎng)、美容、裝潢、4S店等各類門店競相開業(yè)，汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿薮�，前景十分廣闊。
2.汽車技術含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主的傳統(tǒng)方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數(shù)據(jù)進行診斷與維修，這對維修技術人員也提出了更高的要求。
三、目標與措施
(一)確定目標和路徑
我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車維修師，擁有自己的汽車維修廠，為家庭為社會為國家貢獻自己的'一份力量。
(1)近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績完成中職課程，考上理想的高職，掌握好專業(yè)技能。
(2)中期職業(yè)目標：先成為一名合格的汽車維修工，然后再向企業(yè)技術管理層晉升。
(3)長期職業(yè)目標：等技術掌握全面后，再自主創(chuàng)業(yè)。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑：畢業(yè)→進入4S店做一名普通的汽車維修工→通過努力獲得晉升機會→成為4S店的技術總監(jiān)→掌握更多的技能→自主創(chuàng)業(yè)。
(二)規(guī)劃發(fā)展階段
人生的目標不可能一蹴而就，必須經(jīng)過不斷地努力，日積月累，從現(xiàn)在做起并做好。用這些成功的小目標作為自己進一步前進的基石，使自己一步步邁向最終的成功。
(1)起步階段：(20xx-20xx)完成主要內容： 認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
(2)成長階段：(20xx-20xx)“知識就是力量”，所以我要不斷為自己貯藏能量，考上理想的高職，進一步深造，開闊眼界，鍛煉各種能力，成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。
(3)探索階段：(20xx-20xx)“實踐出真知“，大學畢業(yè)后，選擇一到兩家有實力的汽車企業(yè)，從基層工人做起，努力的踏實掌握汽車制造相關方面的知識和技能，爭取用3年時間升到車間主任，不斷吸取管理方面的經(jīng)驗。
(4)成熟階段：(20xx-20xx)通過幾年的工作，從技術，經(jīng)驗，管理，資金等方面都有了一定的積累，從小規(guī)模的汽修站起步，選擇合適的機會逐步創(chuàng)建連鎖的汽車維修廠。
(三)制定發(fā)展措施
(1)起步階段：高一時，學好文化課儲備廣博知識，強化動手操作訓練。積極參加學校組織的各種活動，注重習慣的養(yǎng)成，能力的提高。高二時，精抓高考必考科目，提高專業(yè)技能。認真學習提高五種專業(yè)課堂實踐能力的同時，考取汽修中級工等證書，積極參加市、省，國家級大賽，獲取證明自己技能水平的榮譽證書。高三時，我將全力以赴積極備戰(zhàn)高考。合理安排時間，勞逸結合，高效復習。講求學習方法，重視學習實效，在模擬考試中取得好成績，爭取考上一所理想的`大學。如今我國的汽車業(yè)發(fā)展順應世界潮流，用技術創(chuàng)新作為汽車經(jīng)濟發(fā)展的新戰(zhàn)略，而我是一名中專生，所以單獨就學歷以及所學的知識結構而言，遠遠不能跟上科技時代的步伐。所以我一定要努力學習理論知識，認真對待每一次實踐課，從而進一步深化自己的知識結構，并且在校的時候多參加校內校外的實踐活動，一是為了鍛煉自己的動手能力，是自己做到理論和實踐結合，二是在實踐過程中找出自己知識結構的缺漏，從而進一步充實自己，有方向性的來學習新的知識。
(2)成長階段：大學期間認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，注重理論、實踐知識的積累提升，考取汽修技師證，汽車駕照；關注社會經(jīng)濟發(fā)展，行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極參加社團及學生會活動，嘗試兼職特別是實習工作，實習期間要不斷學習、總結、體會、探索，完善自己的知識結構，把基礎知識結構，專業(yè)知識和實踐知識有機結合。通過社會實踐來提高專業(yè)能力、方法能力及社會能力，做好就業(yè)的準備工作。
(3)探索階段：大學畢業(yè)后，應聘一家有發(fā)展空間的企業(yè)。從基層崗位做起，打好業(yè)務知識關，熟悉業(yè)務辦事流程，培養(yǎng)學習專業(yè)、系統(tǒng)、標準化的工作技能，為下一個階段創(chuàng)業(yè)打下基礎。在這個階段我將自己的職業(yè)目標分為三個步驟來完成。
第一步(2024～2025年)：適應企業(yè)環(huán)境，努力和各層領導搞好關系，和同事打成一片，不斷提升工作技能。
第二步(2025～2027年)考取汽車維修高級技師證書，并從普通車間工人晉升到車間小組長。。
第三步(2027～2029年)：競選部門主管。
(4)成熟階段：啟用父母資金和自己近幾年的積蓄開一家小型汽修站，爭取3年時間有較好的收益。創(chuàng)業(yè)期間多渠道調查市場行情，收集信息，總結、分析生產(chǎn)經(jīng)營情況，并制定長遠目標，做到“求穩(wěn)求實”。抓住合適的時機，以親戚合股融資的形式，選取合適的位置擴大規(guī)模，建連鎖的汽車維修廠。
四、調整評估
計劃遠遠趕不上變化，我會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃，不斷修正自身的職業(yè)規(guī)劃。如果能找到理想職業(yè)固然好，如果找不到合適的工作機會，我會先就業(yè)再擇業(yè)，或者投靠親戚朋友，在其他的城市尋求發(fā)展，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、行政助理等職務，然后再一步步的努力；如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間，我也會考慮干第二職業(yè)或跳槽，忙碌充實的工作，是我想要的。
計劃固然好，然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。成長的我們，應該學會用一種方式來超度自己的不快與煩悶，我想我們應該試著努力從昨天找到經(jīng)驗和教訓，從今天開始把握時光，從明天開始展望未來。我們要揚起生命之帆乘風破浪，在遙遠的心海，相信自己，相信明天會更好!
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 10
一、自我分析
1．職業(yè)興趣——喜歡干什么我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。
這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。
因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。
從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎。
2．職業(yè)價值觀——什么是我看重的我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3．職業(yè)能力——我能夠干什么之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。
所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。
再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術創(chuàng)作。
4．性格特征——適合干什么如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。
不存在完全的外向也不存在完全的內向。
這要看每個人對自我的認識了，我對自己的`理解是——內外雙向。
至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。
如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5．自我分析小節(jié)從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析從家庭上分析，我家是XXX家庭——父母都幫別人打工，應該說既有利也有弊吧。
利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。
弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。
經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。
不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎。
我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學校環(huán)境分析在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的，我們只有“奮斗、再奮斗在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學。
3、社會環(huán)境分析應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。
預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。
應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
�。�1）行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。
如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃
�。�3）職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：
�。�1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
�。�2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
�。�3）一些工作實踐經(jīng)驗，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
�。�1）自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
�。�2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素機會因素：
�。�1）國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素：藝術類的學生的加多結論：職業(yè)目標：藝術設計、藝術管理職業(yè)發(fā)展策略：進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線具體路徑：學員（技術類或市場類都可以）——助理畫師（設計師）——設計師（畫師）——國家級設計師（畫師）
四．計劃實施
大學期間學習好相關的設計專業(yè)，假期去公司實習、去畫室學習。
創(chuàng)建與藝術的網(wǎng)絡平臺，組織大學生畫展提高策劃能力。
五．評估調整
1.評估的內容：
�。�1）職業(yè)目標評估：在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。
�。�2）職業(yè)路徑評估：舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
�。�3）實施策略評估：個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。
以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
（4）其他因素評估：如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。
具體的按具體情況而定。
2.評估時間-大學畢業(yè)后一到兩年結束語：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 11
一、工程設計類（環(huán)境工程和給排水專業(yè)）
工作性質：該領域主要業(yè)務是各種環(huán)境工程項目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設計和配套設備的安裝、施工等。
工作單位：環(huán)保公司/設計院，是目前環(huán)境類學生最廣泛的去處。早期，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規(guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低。
今后發(fā)展：所以尋找一家有實力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點，若遇到創(chuàng)業(yè)的機會，再好好把握。
注冊環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個轉折。
二、環(huán)境咨詢類
工作性質：環(huán)境咨詢服務包括環(huán)境影響評價、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境管理體系與環(huán)境標志產(chǎn)品認證、有機食品認證、環(huán)境技術評估、產(chǎn)品生命周期評價、清潔生產(chǎn)審計與培訓、環(huán)境信息服務等。
1、環(huán)境評價
環(huán)評的上崗證書是做環(huán)評的個人資質，參加工作后一年就能夠考。
高級的就是注冊環(huán)評師，環(huán)評注冊工程師是國家對于做環(huán)評工作從業(yè)人員的資質的一種認定，本科畢業(yè)5年才能考，考試比較難，有4門，過了就有注冊證書，透過率才10%左右。而且此刻做環(huán)評的單位都務必要有必須人數(shù)的環(huán)評注冊工程師，才能做環(huán)評。
2、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系。
EHS管理體系是環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，簡稱EHS管理體系。
就業(yè)單位：
國企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門，ISO14000環(huán)境管理體系內審員。隨著公眾對環(huán)境問題的關注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來解決內部的環(huán)境問題并協(xié)調對外的環(huán)境問題。
EHS認證單位：ISO14000環(huán)境管理體系外審員。
發(fā)展方向：環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個職業(yè)，當然，該職業(yè)對專業(yè)知識的廣博性，實際問題的協(xié)調解決潛力以及外語的要求也十分高。
工作特點：工作性質偏“軟”，通常的工作就是寫環(huán)境報告書之類的文稿。工作看似很簡單，但大多是重復性的，且往往是作為工程項目的附屬，有些人會覺得單調、枯燥，缺乏挑戰(zhàn)。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低，學環(huán)境專業(yè)的女生從事此類工作比較適宜。
三、銷售與技術服務類
工作性質：環(huán)境污染治理設施運營能夠看作是管理性服務。我國目前主要指對從事城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工業(yè)固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理。這些設施原先由國家投資建設，此刻鼓勵民營資本進入，政府只負責出必須的運營費用。我國環(huán)境污染治理設施的社會化、市場化運營才剛剛起步，發(fā)展較慢，市場化規(guī)模總體不大，但潛力巨大。
工作單位：從小區(qū)的`小型中水回用設備帶給商，到資產(chǎn)千萬的發(fā)達城市大型污水處理廠運營者，甚至還有為數(shù)不多的幾家上市公司，都在這個領域競爭。
發(fā)展前景：在大公司工作的好處是能理解系統(tǒng)的相關職業(yè)培訓，能學到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大。
四、環(huán)境管理類
工作單位：環(huán)境管理職位主要在政府部門，包括各級環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉變：從主要用行政辦法保護環(huán)境轉變?yōu)榫C合運用法律、經(jīng)濟、技術和必要的行政辦法解決環(huán)境問題，自覺遵循經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護工作水平。這一切都使得政府部門對環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來越大。
環(huán)境科學職業(yè)規(guī)劃書 12
專業(yè)簡介
環(huán)境科學與工程專業(yè)通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學與工程專業(yè)要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環(huán)境質量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設計的基本能力。
名人學者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
課程要求
主干課程
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、性格分析：
我性格有些內向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業(yè)分析：
在上大學之前填報專業(yè)時每個學校都填了環(huán)境工程這個專業(yè)，當時對她并不熟悉，只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在，在大學之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環(huán)境可能比想象中的'要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè)，但是一個十分需要的專業(yè)，當前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展，在以后將是一個熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應能力：
從大學到社會的轉變是目前最重要的一個轉變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責，在工作中能夠較好的完成任務。
4、職業(yè)價值觀：
每個職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實用性，可以有更好的發(fā)揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業(yè)及待遇，實現(xiàn)自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量。
5、我的優(yōu)勢：
在工作方面比較有責任心，對職業(yè)有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢：
還是一個初入職場的新手，專業(yè)知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析：
我目前的工作是在做一個水務運營的基礎工作人員，每天的工作是巡視廠區(qū)設備運行狀況、水質狀況、化驗水質、檢驗設備，維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃：
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學起，了解進出水，構筑物等參數(shù)及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學習，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設，學習工程建設方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。
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