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工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2023-11-28 11:05:28 詩(shī)琳 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精選9篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū),歡迎大家分享。

工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精選9篇)

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1

  前言:

  在大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐行將畢業(yè)之際,各種招聘會(huì)也接踵而來(lái),然而隨著招聘的結(jié)束,用人單位和應(yīng)聘者都對(duì)招聘結(jié)果都不滿(mǎn)意,一方面是用人單位急需專(zhuān)業(yè)人才卻沒(méi)有合適的人選,另一方面是大學(xué)生沒(méi)有找到合適的工作,畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差,并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴(yán)重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場(chǎng)需求的難題,使我們?cè)诮窈缶蜆I(yè)的時(shí)候不再面臨找工作難的問(wèn)題?我想這一方面需要高校教育與人才市場(chǎng)相銜接,更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業(yè)的時(shí)候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開(kāi)始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,在經(jīng)過(guò)一番努力后,就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題。現(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多,但真正優(yōu)秀的不多,而現(xiàn)在用人單位對(duì)優(yōu)秀的人才求賢若渴,所以一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個(gè)好的未來(lái)。

  自我分析:

  我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,在我很小的時(shí)候父親在一次意外事故中喪生,在我成長(zhǎng)過(guò)程中家里的經(jīng)濟(jì)一直比較拮據(jù),母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),也使我具有更強(qiáng)的責(zé)任心和改變家庭現(xiàn)狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學(xué)到高中一直學(xué)習(xí)成績(jī)都比較優(yōu)異,再加上我樂(lè)于助人,所以同學(xué)愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì),所以總體來(lái)說(shuō)我這個(gè)人比較樂(lè)觀自信,性格也偏于外向。但內(nèi)心比較敏感,總是有意無(wú)意地把自己保護(hù)起來(lái)。再加上我比較完美主義,對(duì)自己在各方面都要求比較嚴(yán)格,所以在自己的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),總是很自責(zé),給予自己很大的壓力。

  所以在進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以前的優(yōu)勢(shì)不再時(shí),我曾經(jīng)一度很迷茫,在這學(xué)期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標(biāo),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果時(shí),我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點(diǎn),使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點(diǎn),使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),從而也沒(méi)能好好地分配自己的時(shí)間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān),我總是比較急切地渴求成功,改變現(xiàn)狀,且我過(guò)于在乎時(shí)間的得失,所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機(jī)會(huì)。

  在個(gè)人興趣方面,一直以來(lái)我對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)都比較感興趣,并在剛進(jìn)高中時(shí)我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。所以在高考填志愿的時(shí)候我選擇了填金融和工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),雖然后來(lái)沒(méi)俄有錄取的金融,但還是學(xué)了工商管理類(lèi)這一大類(lèi)經(jīng)濟(jì)中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學(xué)好它,而不是為了高分?jǐn)?shù)。

  我所奉行的價(jià)值觀是一分耕耘一分收獲,這個(gè)世界不是絕對(duì)的公平,所以一項(xiàng)事情你要費(fèi)盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時(shí)候,我會(huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí),但我不會(huì)放棄自己的追求,我會(huì)比別人更努力去讓它實(shí)現(xiàn),也許努力了不一定會(huì)成功,但不努力絕對(duì)不會(huì)成功,這是姚明說(shuō)過(guò)的一句話,也是我的格言。

  在經(jīng)過(guò)高中三年擔(dān)任班長(zhǎng)和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后,我認(rèn)為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo),我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足,我還有很多要學(xué),還有很多要鍛煉的地方。

  專(zhuān)業(yè)前景與就業(yè)方向分析:

  我現(xiàn)在所學(xué)的是工商管理類(lèi)大類(lèi)專(zhuān)業(yè),在大二的時(shí)候?qū)⒓?xì)分為財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì),人力資源管理和工商管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)。我希望在未來(lái)能夠修學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。相較于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)還是新興經(jīng)濟(jì)體,各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,且我國(guó)的投資環(huán)境相對(duì)理想,所以各類(lèi)企業(yè),公司紛紛興起,F(xiàn)如今的金融危機(jī)即給我們帶來(lái)了危難,也給我們帶來(lái)了機(jī)遇,它將淘汰很多管理不科學(xué),核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的企業(yè),促使許多企業(yè)向高新技術(shù),環(huán)保等方面看齊,管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專(zhuān)業(yè)人才,轉(zhuǎn)而對(duì)高學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位,所以財(cái)務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣,可以考公務(wù)員,在政府機(jī)關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位,國(guó)際公司,財(cái)務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機(jī)構(gòu),審計(jì)、會(huì)計(jì)事務(wù)所,商務(wù)機(jī)構(gòu),教育單位,研究部門(mén),從事經(jīng)濟(jì)政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財(cái)政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作等理論或?qū)嶋H,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng)立企業(yè),從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  職業(yè)選擇:

  我首選的職業(yè)是公務(wù)員,進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作,并且我希望是主管經(jīng)濟(jì)的部門(mén)。如果沒(méi)有成功,我希望有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入比較大型的國(guó)企工作。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話,我希望開(kāi)連鎖餐廳,進(jìn)入飲食行業(yè)。

  選擇理由:

  (1) 公務(wù)員

  優(yōu)勢(shì)(S):公務(wù)員的工資較為穩(wěn)定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業(yè)問(wèn)題,這對(duì)于一個(gè)從山區(qū)走出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的誘惑。而拋開(kāi)物質(zhì)影響不說(shuō),我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè),我希望能通過(guò)政府的力量為改善民生做點(diǎn)什么,一個(gè)人要活得有價(jià)值就要看他為別人做了些什么,做公務(wù)員是個(gè)很好的平臺(tái),興趣是成功的一半,這是最大的優(yōu)勢(shì)。此外我性格外向,善于與人交往,同時(shí)小處變通,大處堅(jiān)守原則,這為我與其他同事相處,同時(shí)為保持“不變質(zhì)”打下了基礎(chǔ)。而我所學(xué)的就是管理,專(zhuān)業(yè)對(duì)口使我在今后的工作中更加游刃有余。

  劣勢(shì)(W):做公務(wù)員需要做事細(xì)心,我認(rèn)為這方面我還不足,此外如果想在這個(gè)領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個(gè)人在做事的時(shí)候有時(shí)候顯得比較毛躁,這是個(gè)很大的不足。

  機(jī)遇(O):現(xiàn)在國(guó)家招收公務(wù)員是面向全社會(huì)招收的,并且沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制,在公務(wù)員考試中也較為公平,這為非行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生闖開(kāi)了大門(mén),且也減少了幕后交易的發(fā)生,這為大家公平競(jìng)爭(zhēng)上崗提供了平臺(tái)。再者現(xiàn)在中央鼓勵(lì)大學(xué)生到基層當(dāng)村官鍛煉,這也相對(duì)緩解了考公務(wù)員的壓力。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):現(xiàn)在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,報(bào)考公務(wù)員的人越來(lái)越多,而公務(wù)員的錄取率卻非常低,我希望進(jìn)去的部門(mén)都是報(bào)考最熱的部門(mén)之一,這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著非常大的風(fēng)險(xiǎn)。

  (2) 進(jìn)入大型國(guó)企工作

  優(yōu)勢(shì)(S):大型國(guó)企待遇豐厚,且不用過(guò)多的考慮失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),這對(duì)于我而言也是個(gè)很大的吸引。相對(duì)公務(wù)員而言,我覺(jué)得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰(zhàn)性,而我是個(gè)喜歡挑戰(zhàn),責(zé)任心強(qiáng),觀察能力強(qiáng),且具有很強(qiáng)邏輯能力的人,所以在管理企業(yè)財(cái)務(wù)上具有很大的優(yōu)勢(shì)。此外我現(xiàn)在和未來(lái)幾年里在外面做兼職業(yè)將對(duì)我在企業(yè)工作更有利。

  劣勢(shì)(W):相對(duì)于其他已經(jīng)工作多年的競(jìng)爭(zhēng)者,我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗(yàn)不足,而在企業(yè)各部門(mén)工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時(shí)候略顯粗心也是不利因素之一。

  機(jī)遇(O):這幾年國(guó)企改革,需要建立一套科學(xué)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),這就需要一大批新鮮血液來(lái)為它增添活力,這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是歷史的機(jī)遇,它為我們提供了更多的上崗機(jī)會(huì)。此外這幾年中國(guó)的企業(yè)發(fā)展迅速,企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,這也需要更多的員工。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):由于大型國(guó)企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢(shì),所以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,如果不夠優(yōu)秀很難跨過(guò)它的門(mén)檻。且當(dāng)前的金融危機(jī)也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少,這對(duì)于我們就業(yè)是很大的壓力。

  (3)自主創(chuàng)業(yè)

  優(yōu)勢(shì)(S):開(kāi)辦連鎖餐廳也是我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃之一,這寄托了我很大的夢(mèng)想,并且我曾經(jīng)對(duì)它進(jìn)行很好的構(gòu)思。對(duì)未來(lái)具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通能力強(qiáng),對(duì)涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)。

  劣勢(shì)(W):開(kāi)創(chuàng)企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)辦者具備各方面的能力,它需要對(duì)全局有運(yùn)籌帷幄的能力,在這點(diǎn)上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對(duì)里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創(chuàng)業(yè)需要資本,而我創(chuàng)業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問(wèn)題,但都是十分難以解決的問(wèn)題。

  機(jī)遇(O):這幾年國(guó)家對(duì)民營(yíng)企業(yè)的限制減少了許多,且也鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),而中國(guó)是個(gè)新興市場(chǎng),還有很大的市場(chǎng)空間,我所希望從事的餐飲形式,據(jù)我從各方面渠道了解目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有的,是空白的,這里面蘊(yùn)藏了很大的.商機(jī),只要在開(kāi)頭辦好,辦出特色,一定會(huì)獲得很大的發(fā)展。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):自主創(chuàng)業(yè)所要面臨的風(fēng)險(xiǎn)向來(lái)是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的?v觀中國(guó)餐飲業(yè)能形成規(guī)模的寥寥無(wú)幾,且我本身并不學(xué)餐飲,又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),這就更增加了風(fēng)險(xiǎn),想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。

  公務(wù)員的工作內(nèi)容和勝任條件:在政府機(jī)關(guān)工作,公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內(nèi)制定并實(shí)施政策,同時(shí)考察政策實(shí)施的效果,并不斷總結(jié)做出調(diào)整,同時(shí)還要解決任期內(nèi)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的公務(wù)員所要考慮的問(wèn)題非常寬泛,工作負(fù)荷也非常大。

  勝任條件:它需要有為民服務(wù)的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責(zé)的身體條件;具有大專(zhuān)以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認(rèn)真謹(jǐn)慎,能平衡身邊的人際關(guān)系,懂得察言觀色。

  與成為一名合格公務(wù)員之間的差距:專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣才能保證制定和實(shí)施政策的正確性和前瞻性,此外我在認(rèn)真謹(jǐn)慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進(jìn)展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

  我的對(duì)策及計(jì)劃:

  在大一暑假去北京門(mén)頭溝區(qū)清水鎮(zhèn)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,在此期間我們將采訪當(dāng)?shù)氐恼賳T,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和民眾,這樣可以讓我更加系統(tǒng)的了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實(shí)踐能力。在完成暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強(qiáng)我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。

  在大二我將辭去學(xué)生組織工作,將把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做兼職上,同時(shí)我將慢慢尋找實(shí)習(xí)單位,如果有合適的我會(huì)去實(shí)習(xí),每周至少早起三次學(xué)習(xí)英語(yǔ),在大二二期考英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候爭(zhēng)取好成績(jī),同時(shí)爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二暑假的時(shí)候減少兼職的負(fù)荷,騰出更多的時(shí)間準(zhǔn)備考研。

  大三仍然早起學(xué)英語(yǔ),在第一學(xué)期爭(zhēng)取考過(guò)六級(jí),學(xué)好功課,拿獎(jiǎng)學(xué)金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

  大四的時(shí)候功課都基本結(jié)束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺(tái)上獲取更多的知識(shí),在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

  結(jié)語(yǔ):

  一個(gè)人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生,只有提前認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并不斷地改進(jìn)自己,才能在大學(xué)四年不虛度,才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2

  人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?

  一、自我分析

  我是一名大二專(zhuān)科生,性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛(ài)沉默思考,比較重感情,有責(zé)任心,業(yè)余時(shí)間愛(ài)好看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,跟朋友聊天。

  個(gè)人優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

  個(gè)人劣勢(shì):對(duì)于問(wèn)題的考慮不夠周全,做事有時(shí)太過(guò)于好強(qiáng)。

  二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  WTO使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的`需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。

  職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才

  三、物流的發(fā)展趨勢(shì)

  提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并通過(guò)考試。

  大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

  大三時(shí)期:開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)

  1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

  2、20xx-20xx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

  六、生涯的評(píng)估與反饋

  我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3

  一、前言:

  帶著種種憧憬和向往,我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書(shū),我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的.進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書(shū)我寫(xiě)下了這份規(guī)劃書(shū)。

  二、自我評(píng)估

  本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。

  三、職業(yè)選擇

  會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。

  四、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

  會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

  大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  1.總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。

  2.具體方案:

  1)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

  2)20xx秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)

  3)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

  4)20xx秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開(kāi)始面對(duì)考研歲月

  5)20xx全年:努力備考,力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

  20xx~20xx年:努力認(rèn)真讀研

  20xx~20xx六年:

  這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了一定資金

  在能力上:能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)在經(jīng)濟(jì)上:這六年保持年薪7萬(wàn)以上

  20xx年后:

  職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所

  能力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過(guò)淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

  七、尾言

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹(shù)立目標(biāo),并開(kāi)始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4

  序言:

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

  一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)考慮一下,有一個(gè)小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題,只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

  一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)

  就自身而言,我以為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。

  二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

  (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

  (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我以為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

  如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的`五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

  三、自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力上,也就是我的特長(zhǎng)上,我以為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

  四、自我潛能

  (1)我的個(gè)人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我以為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

  (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開(kāi)闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。

  (3)相關(guān)知識(shí):通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解,同時(shí)對(duì)其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5

  一、自我分析

  我是一個(gè)真誠(chéng)的人。為什么我會(huì)把真誠(chéng)寫(xiě)在第一位?因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上,做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。但我不太幽默,做事有點(diǎn)依賴(lài)。

  我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè)會(huì)和講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。

  我的價(jià)值觀是正統(tǒng)的,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)!叭σ愿,做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

  我一直相信自己的能力,事實(shí)也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)。

  二、職業(yè)選項(xiàng)

  職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由

  (因?yàn)槲倚闹幸恢敝挥袃蓚(gè)職業(yè)方向,所以此處沒(méi)列三個(gè)方向,我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功)

  1.高級(jí)職業(yè)女性

  就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企,從事人力資源管理或涉外工作。

  影響這個(gè)決策因素和理由,首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等;其次是我的專(zhuān)業(yè)影響,作為一個(gè)工商管理類(lèi)學(xué)生,可以學(xué)以致用;同時(shí),我很喜歡這種生活方式,累并快樂(lè)著,比公務(wù)員活得更有活力,也更具挑戰(zhàn)性。

  2.公務(wù)員

  涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的,如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦,婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

  因?yàn)槲业臓敔斈棠、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑,從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師讓我們寫(xiě)自己的理想,我直接寫(xiě)“書(shū)記”,很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三,我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖,不是為了權(quán)力,只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí),漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事,我告訴自己,我還是要當(dāng)公務(wù)員,因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官,少了一個(gè)貪官。高一時(shí),幾個(gè)好朋友聊天,他們說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼,否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了,因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

  其實(shí),現(xiàn)在相通了,任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因?yàn)槿魏我粋(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。

  之所以喜歡涉外的,也是因?yàn)槲腋矚g這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的,是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè),從事這樣的事業(yè)有意義,會(huì)讓我干得很開(kāi)心。

  當(dāng)然,不是因?yàn)槲腋矚g做公務(wù)員,才把公務(wù)員這一段寫(xiě)得那么大篇幅,這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。

  主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

  1.高級(jí)職業(yè)女性

  性格方面:

  (1)有幽默感;

  (2)性情隨和,平易近人;

  (3)待人接物,從容不迫;

  (4)健談;

  (5)不畏挫折;

  (6)有感召力;

  (7)儀表動(dòng)人;

  (8)往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯;

  (9)有創(chuàng)造性;

  (10)思想敏捷;

  (11)做事喜歡擬訂計(jì)劃;

  品德方面:

  (1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;

  (2)贏得同事間的依賴(lài);

  (3)有判斷是非的能力;

  (4)遵守諾言;

  (5)為人公道正派;

  (6)做事有良好道德和責(zé)任感;

  (7)處理各種事項(xiàng)有論理觀念;

  (8)認(rèn)識(shí)集體利益勝過(guò)個(gè)人利益;

  智慧方面:

  (1)具有說(shuō)服他人的能力;

  (2)善于與人交往;

  (3)欣賞別人談話,做一個(gè)好聽(tīng)眾;

  (4)有好奇心;

  (5)對(duì)其他人的行為有興趣;

  (6)寫(xiě)作流暢;

  (7)每天抽空讀書(shū)看報(bào);

  教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))

  (1)大學(xué)畢業(yè)(相當(dāng)大學(xué)畢業(yè)水平);

  (2)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí);

  (3)了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識(shí);

  (4)受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;

  (5)了解宣傳學(xué);

  (6)能演講;

  (7)寫(xiě)文章能正確使用方法;

  (8)懂社會(huì)學(xué);

  (9)能撰寫(xiě)新聞稿及其他稿件;

  (10)有談判的經(jīng)驗(yàn);

  (11)對(duì)心理學(xué)有興趣;

  (12)有社交試驗(yàn)或社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);

  (13)有銷(xiāo)售、廣告或人事管理經(jīng)驗(yàn);

  (14)了解輿論調(diào)查方法;

  行政能力方面:

  (1)能主持會(huì)議;

  (2)能合理地分授職權(quán);

  (3)善用人之所長(zhǎng),發(fā)揮部屬的積極性;

  (4)盡快懇切承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并坦然接受教育;

  (5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;

  (6)有耐心;

  (7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;

  (8)理解上級(jí)意圖及接受指示;

  (9)能自我克服偏見(jiàn);

  (10)了解政府的組織機(jī)構(gòu)和方針政策。

  2、公務(wù)員

  政治素質(zhì)

  1.必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。

  2.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

  3.堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)拓前進(jìn)。

  4.模范遵紀(jì)守法,樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。

  5.刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。

  專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)

  1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  公務(wù)員的知識(shí)兩部分:專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專(zhuān)業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí),這些知識(shí)的了解有助于本職專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化和提高。

  2.智力素質(zhì)

  智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問(wèn)題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重,有人長(zhǎng)于抽象邏輯思維,有人長(zhǎng)于形象思維,有人長(zhǎng)于觀察,有人敏于反應(yīng)。

  心理和身體素質(zhì)

  公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

  3、基本能力要求

  (1)表達(dá)能力

  公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力,能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書(shū)面、或通過(guò)電腦準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通,則公文寫(xiě)作難以勝任,如語(yǔ)言表達(dá)不清,則日常工作難以維持。

  (2)人際協(xié)調(diào)能力

  人們由于知識(shí)、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同,行為習(xí)慣、對(duì)問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大,F(xiàn)實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系,減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計(jì)較一已之私。

  (3)時(shí)間安排能力

  政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂,要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力,首先表現(xiàn)為要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。其次,要在最佳時(shí)間段完成最重要的'工作任務(wù),第三要有計(jì)劃分配自己可用的時(shí)間,把時(shí)間的分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。

  (4)學(xué)習(xí)能力

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,社會(huì)生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務(wù)員要緊跟形勢(shì)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開(kāi)拓新野;不僅學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn),還要具備獨(dú)立思考、推斷事物的能力。

  (5)辦公現(xiàn)代化和外語(yǔ)能力

  此外,公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專(zhuān)業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

  自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距對(duì)于職業(yè)女性一職,幽默感需要加強(qiáng)。待人接物,從容不迫方面除了有意識(shí)的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形,但需要不懈地提高。

  對(duì)于公務(wù)員一職,政治素養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提高。

  二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

  三、三年行動(dòng)規(guī)劃

  大學(xué)的生活真的過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規(guī)劃是:

  1.認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

  2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如果能繼續(xù)在校學(xué)生會(huì)留任,要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  3.繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,順便把四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)拿到手,但決不為考試而考試。

  4.繼續(xù)聽(tīng)有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學(xué)校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊視野,提高素養(yǎng)。

  5.通過(guò)各種途徑,提高以下能力:團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。

  6.通過(guò)各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

  規(guī)劃不只是寫(xiě)出來(lái),更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的,加油吧,相信自己。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6

  一、前言:

  雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

  我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

  二、我的職業(yè)方向及總體目標(biāo):

  本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習(xí)管理學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是,我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣,專(zhuān)業(yè)性并不強(qiáng),這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì)遇到困難,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員,我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作,并有一番建樹(shù)。

  三、社會(huì)環(huán)境分析:

  1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

  我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂(lè)觀,由于加入WTO后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加,目前正值屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體,在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  全球性的金融危機(jī),將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降,繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少,最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計(jì)劃。還有很多外向型企業(yè),招收人數(shù)也在下降。

  2、政治環(huán)境:

  鑒于我國(guó)大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,我國(guó)政府實(shí)施大學(xué)生全國(guó)范圍內(nèi)的.自由就業(yè)政策,保障他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對(duì)大學(xué)生的需求。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)畢業(yè)生的雇用量。

  3、職業(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7

  一、自我分析

  1、測(cè)試報(bào)告

  ISFJPsytopic分析:您的性格類(lèi)型是(內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷)

  沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。

  ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心,樂(lè)于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí),他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況,對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。他們耐心地對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段,喜歡事情能夠清晰明確。

  ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德,所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r(shí),會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀,十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂(lè)于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感,但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護(hù)朋友,愿意為朋友獻(xiàn)身,他們有為他人服務(wù)的意識(shí),愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。

  您適合的領(lǐng)域有:領(lǐng)域特征不明顯,較相關(guān)的如:醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費(fèi)類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域

  您適合的職業(yè)有內(nèi)科醫(yī)生營(yíng)養(yǎng)師圖書(shū)/檔案管理員室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師顧客服務(wù)代表記賬員特殊教育教師酒店管理人事管理人員電腦操作員\信貸顧問(wèn)零售業(yè)主房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀(jì)人藝術(shù)人員商品規(guī)劃師語(yǔ)言病理學(xué)者審計(jì)師會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)經(jīng)理\辦公室行政管理后勤和供應(yīng)管理中層經(jīng)理公務(wù)(法律、稅務(wù))執(zhí)行人員銀行信貸員·成本估價(jià)師保險(xiǎn)精算師稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人\稅務(wù)檢查員機(jī)械、電氣工程師計(jì)算機(jī)程序員數(shù)據(jù)庫(kù)管理員地質(zhì)氣象學(xué)家

  2、職業(yè)分析

  本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習(xí)管理學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是,我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣,專(zhuān)業(yè)性并不強(qiáng),這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì)遇到困難,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員,我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作,并有一番建樹(shù)。

  二、綜合分析——選擇職業(yè)方向

 。1)社會(huì)環(huán)境分析:

 。.經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

  我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂(lè)觀,由于加入WTO后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加,目前正值2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體,在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  全球性的金融危機(jī),將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降,繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少,最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計(jì)劃。還有很多外向型企業(yè),招收人數(shù)也在下降。

 。.政治環(huán)境:

  鑒于我國(guó)大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,我國(guó)政府實(shí)施大學(xué)生全國(guó)范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策,保障他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對(duì)大學(xué)生的需求。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)畢業(yè)生的雇用量。

 。.職業(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

 。2)就業(yè)方向

  1、部門(mén)政府管理工作。

  2、各單位的會(huì)計(jì)學(xué)。

  3、從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作。

  4、考公務(wù)員。

  就業(yè)機(jī)會(huì):保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測(cè)員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶(hù)信貸員成本會(huì)計(jì)師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì)計(jì)師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì)計(jì)師個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專(zhuān)家財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師保險(xiǎn)業(yè)者潛在用人市場(chǎng):政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢(xún)公司非盈利性組織政府部門(mén)醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。

  三、職業(yè)分析

 。1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選白領(lǐng),其次是部門(mén)管理人員

 。2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來(lái)運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。

  S(優(yōu)勢(shì)):個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。

  家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

  W(劣勢(shì)):做事沒(méi)有主見(jiàn),不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫(xiě)作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強(qiáng)。

  O(機(jī)遇):會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì)需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂(lè)觀。

  T(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大;畢業(yè)生過(guò)多,學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財(cái)經(jīng)院

 。3)行業(yè)分析:校學(xué)科適應(yīng)面廣,就業(yè)范圍廣泛,對(duì)口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕,

  能夠參加眾多有意義的社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)結(jié)交一大批同學(xué)老師,積累人脈。有較多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠盡早接觸和了解社會(huì)。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象,更多的要結(jié)合實(shí)踐來(lái)自己領(lǐng)會(huì)。對(duì)邏輯思維方面的訓(xùn)練較少,專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性不夠強(qiáng)。中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來(lái)指導(dǎo)。中國(guó)加入WTO之后,必將進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)繁榮,各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展,使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制正處于轉(zhuǎn)軌階段,有很多市場(chǎng)機(jī)會(huì)等待發(fā)掘。沒(méi)有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。

  四、確定目標(biāo)

  1、目前要努力上本科,在大學(xué)里爭(zhēng)取考到管理人員所需的各種資格證。

  2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的

  五、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距分析

  對(duì)我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生越來(lái)越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程,并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更別說(shuō)什么實(shí)際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,并不是實(shí)際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力,不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程,管理學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握,沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,不能達(dá)到管理所要求的那些能力。還有,我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗(yàn)的'管理的人相互競(jìng)爭(zhēng)。最后,我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財(cái)經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢麄儯覍W(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè),我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外,我們也沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有充分的人際交往,溝通交流,團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。

  六、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃:

  總體來(lái)講,首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程,很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下:

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  大二階段:已經(jīng)快要走完了,但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;暑假期間參加社團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng);暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  大三階段:首先任務(wù)是努力考過(guò)專(zhuān)升本;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽,鍛煉自己的實(shí)踐能力;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等,多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),一定要通過(guò)專(zhuān)升本考試。

  升入本科第一年階段:

  除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

  大四階段:

  完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí),并積極聯(lián)系工作。

  七、總結(jié)

  這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來(lái)我做主。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8

  一、時(shí)間

  20xx年——20xx年

  二、職業(yè)方向

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,也許你覺(jué)得和工商管理沒(méi)什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報(bào)考時(shí)我仔細(xì)考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當(dāng)一名作家,但是我很了解我寫(xiě)作的能力,我根本不能依仗那個(gè)生活,所以我選擇了工商這個(gè)專(zhuān)業(yè),因?yàn)閾?jù)說(shuō)比較好賺錢(qián)。當(dāng)我賺到的錢(qián)足夠以后生活的時(shí)候就去當(dāng)一名作家。

  三、情況分析

  我將以后20年分為五個(gè)階段

  首先就是從xx年到xx年,這是在大學(xué)的四年,我要通過(guò)這四年學(xué)習(xí)知識(shí),為以后的工作打好基礎(chǔ)。

  其余的四個(gè)職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過(guò)發(fā)現(xiàn)獨(dú)孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個(gè)階段,也代表了一個(gè)成功人士的其余四個(gè)階段。

  第一柄劍長(zhǎng)四尺,鋒利無(wú)比,劍下石片下寫(xiě)著,“剛猛凌烈,無(wú)堅(jiān)不摧,弱冠前與河朔群雄爭(zhēng)鋒”。年輕人性格剛烈,對(duì)世界諸多不滿(mǎn),急于清除一切不公平、不完美的實(shí)物,滿(mǎn)懷理想到處攻擊批評(píng),銳不可當(dāng),自覺(jué)無(wú)堅(jiān)不摧,與河朔群雄爭(zhēng)鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)就面臨著這樣的境地,通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我走入社會(huì),有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),需要不斷磨練自己,通過(guò)不斷與“河朔群雄爭(zhēng)鋒”來(lái)練就自身的本領(lǐng)。

  后來(lái)就發(fā)覺(jué)問(wèn)題了。第二片石片上沒(méi)有劍,下面寫(xiě)著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當(dāng)又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會(huì)有錯(cuò),以致誤傷“義士”。到這時(shí)才明白但憑一時(shí)沖動(dòng)的判斷是多么不可靠。這是第三個(gè)階段,進(jìn)入社會(huì)后不可能一帆風(fēng)順,難免要犯錯(cuò)誤,我要在錯(cuò)誤中反省自己,重新審視自己的知識(shí)與經(jīng)歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內(nèi)疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的`軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點(diǎn)與不做。

  第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫(xiě)的是“重劍無(wú)鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學(xué)會(huì)怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過(guò)不斷的拼搏,我一定已經(jīng)變得成熟了,不再是當(dāng)初的愣小子,已經(jīng)懂得社會(huì)的規(guī)律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實(shí)力,總結(jié)在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。不過(guò),鈍口無(wú)知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標(biāo)始終是霸道,持之橫行天下。

  第四個(gè)階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進(jìn),漸入無(wú)劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無(wú)劍勝有劍,因?yàn)闊o(wú)劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進(jìn)展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個(gè)時(shí)候,就能夠心安理得的放棄這個(gè)行業(yè),當(dāng)一個(gè)作家了。

  四、成功標(biāo)準(zhǔn)

  沒(méi)有人能像小說(shuō)中獨(dú)孤求敗那樣的成功,沒(méi)有人能在商場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝,但閩南地區(qū)有一種“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神,我要充滿(mǎn)自信,努力拼搏來(lái)完成自己當(dāng)作家的夢(mèng)想。

  工商管理近5年職業(yè)規(guī)劃書(shū) 9

  一、自我分析

  1、性格方面

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們?cè)谝环N職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  我的性格屬于較內(nèi)向的一種,有時(shí)候比較多話說(shuō),特別是跟認(rèn)識(shí)的熟悉的朋友,有時(shí)候比較喜歡一個(gè)安靜的環(huán)境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團(tuán)隊(duì)一起,總之就有時(shí)比較喜歡熱鬧有時(shí)比較喜歡安靜;這是我自己覺(jué)得的,別人都說(shuō)最難了解的人都是自己。

  2、興趣方面

  平時(shí)比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),跑步、打球之類(lèi)的,喜歡聽(tīng)歌、看電影、上網(wǎng)、看下新聞時(shí)事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時(shí)候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現(xiàn)在想想未來(lái)。

  3、自身在人群中的相對(duì)站位

  每一個(gè)人在人群中都會(huì)有他自己的一個(gè)相對(duì)站位,相對(duì)站位跟一個(gè)人的性格有很大的關(guān)系,我希望我以后能成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不愁經(jīng)濟(jì)方面的這樣的一個(gè)人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學(xué)習(xí)的對(duì)象;面對(duì)挫折能勇敢冷靜面對(duì);在人際交往方面能更上一個(gè)臺(tái)階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來(lái)。

  我覺(jué)得我自己現(xiàn)在在人群中的相對(duì)站位是在一個(gè)不高也不低的中間位置,所以現(xiàn)在仍需要努力改變。

  4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

  每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的一面,優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)可以說(shuō)可以決定我們?cè)诠ぷ髦械膷徫。我的?yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心。我的劣勢(shì):口才不行,交際能力有限,缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)很爛,有時(shí)驕傲自滿(mǎn)。

  5、自我分析小結(jié)

  綜上所述;我是一個(gè)做事比較謹(jǐn)慎,善于思考,善于自我總結(jié),與人相處和諧人緣關(guān)系一般的一個(gè)人,但同時(shí),我也是有很多不足的方面,我的英語(yǔ)水平需要提升,以及我的口才我的交際能力亦是我需要提升的方面,因?yàn)楝F(xiàn)在吃香的行業(yè)吃香的崗位都是需要一定的英語(yǔ)水平,以及一定的口才良好的交際能力;還有就是我自己的一個(gè)性格方面,性格可以說(shuō)是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業(yè),外向型交際能力一般不差,且適應(yīng)環(huán)境迅速,能較快的融入到一個(gè)陌生的集體里面,更快的和新的同事認(rèn)識(shí)、相處。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1、外部環(huán)境分析

 。1)家庭環(huán)境分析:經(jīng)濟(jì)條件處于中等水平,父母對(duì)我自己的一個(gè)職業(yè)生涯對(duì)我自己未來(lái)的工作崗位及行業(yè)都沒(méi)有要求,順從我自己的意愿,所以,我在上大學(xué)之時(shí)選的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我自己的比較感興趣的專(zhuān)業(yè),所以會(huì)學(xué)得比較輕松,容易應(yīng)付,在各方面上我的家庭都不會(huì)給予我太大的壓力不會(huì)干預(yù)我的選擇。

 。2)學(xué)校環(huán)境分析:xx學(xué)院是一所經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校。xx學(xué)院師資雄厚,設(shè)施齊全,學(xué)院把加強(qiáng)專(zhuān)科教育作為立校之本,工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展,確立了以學(xué)生為主體、以質(zhì)量為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想,走“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)道路,致力于培養(yǎng)理論知識(shí)適用、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):xx專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專(zhuān)業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。

 。3)社會(huì)環(huán)境分析:在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén)“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

 。4)行業(yè)環(huán)境分析:xx世紀(jì),全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的`重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)綜合型的人才。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

  根據(jù)我的自身情況可以得知我適合職業(yè)的特征為有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突因而由此預(yù)知,我初步確定并分析自己的目標(biāo)職業(yè)如下:

  目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):我會(huì)根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)的佼佼工作者。當(dāng)然,這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)職業(yè)一般開(kāi)始基本都得從基層開(kāi)始做起。

  工作內(nèi)容:基層管理須與員工相處和諧,能融入基層員工,對(duì)基層員工的管理勁松適度,管理員工的日常工作及企業(yè)的一些基本事物、產(chǎn)業(yè)鏈等

  任職資格:需要有良好的社交能力、溝通能力,較強(qiáng)的邏輯分析能力,較強(qiáng)的綜合素質(zhì)以及組織協(xié)調(diào)能力,良好的自我控制能力,除此之外還需要有一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

  發(fā)展前景:所學(xué)的xxx專(zhuān)業(yè)有很大的發(fā)展空間,這一專(zhuān)業(yè)的崗位在中國(guó)的管理行業(yè)中一直保持著比較好的態(tài)勢(shì),而且自從中國(guó)入世以來(lái)在管理行業(yè)的人才一直大缺。所以這一專(zhuān)業(yè)的人才一直受企業(yè)的青瞇,但同時(shí)也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)外以及自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出一些結(jié)論,在迷茫中應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。故然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在校內(nèi)能夠獲得的資源是有限的,所以應(yīng)該多出去實(shí)踐,所謂實(shí)踐出真知嘛。運(yùn)用自己的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),多和社會(huì)上的人物接觸,不要懶惰,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,時(shí)刻準(zhǔn)備著,在做事時(shí)更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業(yè)生涯中不輕言放棄,俗話說(shuō)嘛相信比懷疑多一次機(jī)會(huì),只要不放棄就還有機(jī)會(huì)。

  三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

  通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)環(huán)境、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的課余時(shí)間索取知識(shí)來(lái)從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的一些兼職、暑假工等等的有關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

 。1)在校期間大x學(xué)年:努力學(xué)習(xí),掌握好專(zhuān)業(yè)課之外的基礎(chǔ)知識(shí),為大x能夠?qū)WW(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程做準(zhǔn)備,同時(shí)著重計(jì)算機(jī)x級(jí)考試,熟悉并掌握常用辦公軟件;考取相應(yīng)的職業(yè)技能證書(shū)

  大x學(xué)年:著重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),把英語(yǔ)提高上去,過(guò)英語(yǔ)B級(jí)及x級(jí)考證;利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì),了解企業(yè)所需要的技能,同時(shí)盡量找一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課余兼職,在賺外快的同時(shí)還可以實(shí)踐。利用暑假之類(lèi)較長(zhǎng)的假期在外面尋找一些和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的公司單位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

  大x學(xué)年;這一學(xué)年雖然是出去實(shí)習(xí),但仍需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),考取相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能證書(shū);在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,就是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),好好利用這一年的實(shí)習(xí),把在課本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,擴(kuò)充人脈,為今后工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而順利地找到自己滿(mǎn)意熱衷的工作。

 。2)畢業(yè)后x年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大x實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力溝通能力,把工作經(jīng)驗(yàn)記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創(chuàng)造基礎(chǔ),為晉升創(chuàng)造環(huán)境。

  畢業(yè)后x年:擁有過(guò)硬的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),利用前面的經(jīng)驗(yàn)形成一套自己的管理理念,不斷加強(qiáng)自身交際能力,形成廣泛的社交范圍,爭(zhēng)取晉升為企業(yè)中高級(jí)管理人才五、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整。

  俗話說(shuō)得好“計(jì)劃趕不上變化”,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物,也會(huì)變,以上的計(jì)劃并不是一成不變的,我們常見(jiàn)的汽車(chē)都會(huì)有一個(gè)備用胎,何況我們的計(jì)劃,所以應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)態(tài),以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

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