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體育教師職業(yè)規(guī)劃書

時(shí)間:2024-07-08 17:24:43 澤彪 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

體育教師職業(yè)規(guī)劃書范文(通用5篇)

  無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的體育教師職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體育教師職業(yè)規(guī)劃書范文(通用5篇)

  體育教師職業(yè)規(guī)劃書 1

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃時(shí)間

  美好愿望:

  希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

  職業(yè)方向:

  公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師

  二、自我盤點(diǎn):

  1、性格品質(zhì):

  自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;

  個(gè)人素質(zhì):

  興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:

  在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);

  氣質(zhì):

  自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

  學(xué)習(xí)能力:

  領(lǐng)悟性較強(qiáng);

  2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的',也是最寶貴的財(cái)富。

  3、劣勢(shì)盤點(diǎn):

  因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

  4、優(yōu)點(diǎn):

  樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點(diǎn):

  做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

  四、社會(huì)環(huán)境分析

  1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì)環(huán)境:

  社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。

  體育教師職業(yè)規(guī)劃書 2

  引言:

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走!庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一個(gè)百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個(gè)大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  人常說;盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖遥粚?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動(dòng)自發(fā).精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對(duì)突如其來的麻煩事情,臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸.料事如神,成功的預(yù)測(cè)事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  一、自我分析

  本人品性端正;謙虛謹(jǐn)慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好運(yùn)動(dòng)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的自信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí).動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒目標(biāo),沒方向總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。 高中是搞體育的,大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專業(yè)。我熱愛體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展。

  二、職業(yè)分析

  社會(huì)體育這個(gè)專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

  在家是一個(gè)獨(dú)生子,家里就只有我一個(gè)小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽話懂事的孩子。

  我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我,就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。

  高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市,被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽, 上了很久的課了,覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識(shí)知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐。

  我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識(shí)。

  我們這個(gè)專業(yè)——社會(huì)體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識(shí),以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置。

  三、給自己的.職業(yè)定位

  我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

  我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,面對(duì)這個(gè)職位,在仙桃或者是在全省乃至全國(guó)都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

  健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家提倡全名健身,全國(guó)人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣,而且我學(xué)的社會(huì)體育專業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。

  我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場(chǎng)地教練,然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

  我會(huì)努力讓自己做到最好。

  四、計(jì)劃與實(shí)施

  我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計(jì)劃:

  大學(xué)一年級(jí):

  1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。

  2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,使自己學(xué) 起來更加輕松。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

  大學(xué)二年級(jí):

  1、通過參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

  2、做一些兼職.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感.主動(dòng)性。

  3、證書大突破;考取英語三級(jí)證書.全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試.全國(guó)普通話等級(jí)考試。

  大學(xué)三年級(jí):

  1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡(jiǎn)介.求職信,了解社會(huì)需求,收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

  2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,努力進(jìn)取,積極向上。

  畢業(yè)后一年;進(jìn)入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí),進(jìn)入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì),努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐的方法,融入集體。

  畢業(yè)后兩年;努力進(jìn)取,在單位擔(dān)任一定職位,和同時(shí)又良好的關(guān)系,有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。

  畢業(yè)后三年;努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),和管理能力,為創(chuàng)建一個(gè)俱樂部去創(chuàng)造條件,去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法。

  畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂部,學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。

  畢業(yè)后五年;維持一個(gè)俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財(cái)富,為自己的以后做打算。

  五、評(píng)估與調(diào)查

  我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計(jì)會(huì)有很大的困難。

  來自學(xué)校的困難,比如自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí),有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。

  來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。

  來自社會(huì)的困難,比如社會(huì)上的人們對(duì)健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

  不管以后遇見什么困難我都會(huì)努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  結(jié)束語:

  計(jì)劃雖然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說不做到頭來只是一場(chǎng)空,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想.信念.追求.抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力.拼搏.奮斗。

  機(jī)遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一個(gè)人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

  體育教師職業(yè)規(guī)劃書 3

  一、要懂得自我分析

  我一直從事體育教學(xué)工作,教了一年數(shù)學(xué),在這9年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,同時(shí)獲得了國(guó)家一級(jí)足球裁判資格,使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對(duì)體育教學(xué)比較了解,個(gè)人簡(jiǎn)歷,已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可教學(xué)理論水平欠缺,雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志,但還不能很好地利用理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆,不能及時(shí)地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得,故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

  在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中,我還不夠主動(dòng),雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記,但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。也正因此,我的課改新理念好似懂了不少,但卻依然是“星星點(diǎn)點(diǎn)”,不成體系。

  這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績(jī)都在很多名校的體育老師前面,只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。

  二、對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃要有規(guī)劃

  置身于課改前沿陣地,我結(jié)合個(gè)人實(shí)際,經(jīng)過全面的深入的思考,決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。

  (一)積極投身于教育改革中,力爭(zhēng)做出點(diǎn)讓自己滿意的`成績(jī)來。

  眼下,教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了,我個(gè)人感覺對(duì)新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去,使其融合到我的教學(xué)過程中,我想:在今后一段使其里面,我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí),以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí),聽聽他們的課,走進(jìn)他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進(jìn)行思想方面的探討,提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。力爭(zhēng)能在近一段時(shí)間內(nèi),做出另人滿意的成績(jī)。改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  (三)學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。

  電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大提高了效率,推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而,能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件,無疑能夠起到事半功倍的`效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

  (四)積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極撰寫論文。

  作為一線教師,更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極的撰寫論文,能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。

  (五)做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

  知識(shí)在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。

  反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

  目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì),為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。

  (六)強(qiáng)身健體,提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。規(guī)劃出自口,落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過程中,必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力,讓自己教過的學(xué)生因?yàn)樽约憾X得精彩和健康。

  體育教師職業(yè)規(guī)劃書 4

  一、 自我認(rèn)識(shí)

  我的興趣愛好是運(yùn)動(dòng)、唱歌、交朋友、學(xué)習(xí),看書,上網(wǎng),性格開朗活潑,我的優(yōu)點(diǎn)是組織能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力,我能夠很好的將同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來. 同時(shí),我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),我做事敢于創(chuàng)新,勤于思考,做事認(rèn)真。 我的缺點(diǎn)就是辦事不沉穩(wěn),有點(diǎn)急躁,過于執(zhí)著和頑固。盡管這樣,我在班級(jí)活動(dòng)中都是處于比較活躍的狀態(tài),經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)院已經(jīng)學(xué)校的各種比賽和文體活動(dòng)。我最信仰的生活教訓(xùn)就是少說多做,以萬變應(yīng)不變。

  我的體育類專業(yè)是羽毛球,我很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),憑借良好的身體素質(zhì)和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱覽其他人文、歷史、管理類書籍?dāng)U寬自己的知識(shí)面,豐富自己的內(nèi)涵,為畢業(yè)后成為一名體育教師做準(zhǔn)備。相信經(jīng)過我的不懈努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  預(yù)測(cè)明天的我:

  學(xué)校給了我機(jī)會(huì),然而機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,我更愿意努力去奮斗,在我的職業(yè)生涯之路上,我會(huì)更加努力,用自己的.雙手打造一個(gè)屬于我自己的美好未來,在不久的將來我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的體育教師。

  二、 社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  隨著時(shí)代的發(fā)展,素質(zhì)教育不斷深入。但是學(xué)校應(yīng)試教育現(xiàn)象仍然存在,這就決定了要讓學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。有的學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),不得不縮短學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,甚至取消。這樣學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)時(shí)間就無法得到保障。但是,國(guó)家近幾年來積極號(hào)召和倡導(dǎo)的一項(xiàng)全民健身運(yùn)動(dòng)“陽光體育”使很多學(xué)校都意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,但是體育專職教師匱乏又嚴(yán)重制約著學(xué)校體育活動(dòng)的開展,這就給我們這些體育類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)站在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  在科技強(qiáng)國(guó),人才強(qiáng)國(guó)的今天,教師的社會(huì)地位和薪資待遇都有了很多的提高,而作為體育類的專職教師有更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己的輝煌,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  有了目標(biāo)就要為之不斷努力,所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從大到小,最終實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃:

  1、短期規(guī)劃

  大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,通過國(guó)家級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)考試。同時(shí)根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)習(xí)其他的一些體育項(xiàng)目,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不斷克服自身的缺點(diǎn),通過爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),多參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),考取英語等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書 以及教師資格證,為畢業(yè)后競(jìng)聘教師做好充分準(zhǔn)備。

  2、長(zhǎng)期規(guī)劃

  在實(shí)習(xí)以及工作期間努力完善自己專業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過參加一些競(jìng)技類比賽并爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?yōu)樽约汉蛯W(xué)校帶來榮譽(yù),擴(kuò)大自己的影響力從而使更多的學(xué)生能夠真正的熱愛運(yùn)動(dòng)。在有余力的情況下,去指導(dǎo)有天分并且熱好羽毛球運(yùn)動(dòng)的青少年訓(xùn)練,爭(zhēng)取他們以后能夠在職業(yè)賽場(chǎng)上賽出自己的一片天地。

  四、 改善自身的措施

  1、在校期間,不斷努力學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己所需的知識(shí)和技能,獲取相關(guān)職業(yè)證書,同時(shí),在工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更多積累經(jīng)驗(yàn),提高自己含金量,不斷給自己充電,讓自己適應(yīng)新事物和環(huán)境。同時(shí)還要不斷實(shí)踐,不斷與別人交流,提高自己的各方面能力。

  2、 平時(shí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握為人處事的道理,少說多做,以不變應(yīng)萬變,鍛煉自身的演講能力、注意力,以及做事情的關(guān)注度,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視每個(gè)人的交流。

  3、在校期間 ,多和老師、同學(xué)、朋友交流,多討論一些有意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力,工作后,多和同事、領(lǐng)導(dǎo)交談,獲得別人的肯定,同時(shí)不能忽略與任何人的交流,不能錯(cuò)失任何提高關(guān)系的機(jī)會(huì)。

  通過我不斷的努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  體育教師職業(yè)規(guī)劃書 5

  一、指導(dǎo)思想

  教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。

  為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的教職工隊(duì)伍,為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。

  二、現(xiàn)狀分析:

  從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)師資的需求來看,我缺陷的主要表現(xiàn)有:

  1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。

  2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

  3、從事教育教學(xué)科研的'能力亟待提高。

  4、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  三、主要措施:

  在實(shí)施五年規(guī)劃的操作過程中,考慮到我自己特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的要求,體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  發(fā)展的模式:“自我認(rèn)識(shí)和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”。

  1、學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累。

  反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記,每學(xué)期結(jié)束自己檢查,落實(shí)情況,作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。

  2、制訂計(jì)劃,自我規(guī)劃。

  立足個(gè)人發(fā)展,通過制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

  3、精于思考,勤于筆耕。

  每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動(dòng),市縣各部門組織的論文、教案等評(píng)比。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。

  5、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  6、學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作的課件。

  電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  通過五年對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:

  1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

  2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

  3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

  4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

  5、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

  6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師,為實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)市、縣級(jí)示范學(xué)

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