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游泳小學生周記
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編幫大家整理的游泳小學生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
游泳小學生周記1
今天傍晚,太陽依然猛烈。我和爸爸拿著救生圈有說有笑地來到了河里游泳。
我套上救生圈小心翼翼地下了水,因為這是我第一次下水游泳,有點害怕。當我整個人沉浸在河里的時候,感覺在泡溫泉一樣,舒服極了!
爸爸看我停留在原位置,動不了,就過來耐心地教我要怎樣游泳。說:“先把五個手指并緊,兩只手筆直向前用力往左右劃動,劃動的'幅度要稍微大一點,然后,兩只腳同時敲打起來,會發(fā)出叮咚叮咚的聲音,這樣的動作做起來就會向前移動了!
我按照爸爸教我的辦法,試了起來,果然湊效,整個人向前移動了一大截,我好高興啊!
游泳的感覺真好,我明天還要繼續(xù)游。
游泳小學生周記2
盼星星盼月亮,那被我盼望已久的星期天終于到來了,在這天中午,驕陽似火,長在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。哥哥把我從家里拉出來,說要教我游泳。
我跟隨著哥哥來到了游泳池。在這個游泳池里的人不計其數(shù),有大人、小孩,還有老人呢。來游泳池的人每個人都興高采烈,我迫不及待的下了水,手腳比劃著游起來。突然,我的.身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底,還咕咚咕咚的喝了幾口水。我并不灰心,又重新站起來擺好姿勢,但結果還是一樣。就在這個時候,在旁邊有的正起勁的哥哥看到了我這副狼狽樣,不禁停了下來,水手拍擊著水面,哈哈大笑起來。我生氣地說道:“你有什么了不起,不就會游過泳嗎,神氣什么!”說著,我就跑到岸上賭氣不理他。哥哥笑著走過來,咧著嘴腳對我說:“小氣鬼,還是‘老哥’來教你吧!”說著,把,我重新拉到水里去,手把手的教我我聽得入了神,邊找哥哥的話去做。游著,游著,突然,聽到一陣嚴厲的叫聲:“這個動作不對,那個動作不好!”我重新再來,可還是錯。幾個回合下來,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的。“反正我就是學不會,練有用嗎?”哥哥卻鼓勵我說:“失敗是成功之母”,有失敗,才會有成功嘛!”哥哥的話給了我很大鼓舞。我在哥哥的幫助下咬緊牙關學,功夫不負有心人,我終于學會了游泳。
我通過學游泳這件事,我懂得了:只要堅持不懈,不半途而廢,那么就一定能取得成功!
游泳小學生周記3
今天,咱們班的小隊活動是去奧體中心學游泳。
一走進游泳館里面,我就被熱鬧的場景所吸引:有些孩子在兒童區(qū)玩水槍,有些大人在休息區(qū)的按摩椅上躺著聊天,有的孩子從很高的滑梯上滑下來,“撲通”一聲掉進了泳池,大部分人在泳池里快活地游泳,好開心!
我們來到兒童區(qū),開始學游泳了。
第一步,教練讓我們熟悉水性。我們在水上走路,先是普通的行走,然后是在原地快速踏步、跳一跳,最后就讓我們蹲著走、跪著走,經(jīng)過多次練習,我們都順利過關了。
第二步,教練讓我們學習憋氣,他告訴我們要把鼻子和嘴巴鎖住,不能呼氣也不能吸氣。我們照著去做,因為之前爸爸教過我怎么憋氣,所以我很順利得過關了。但有些小朋友就慌了,有的.非要捏住鼻子,有的嗆水了,還有的居然逃走了,真是丑態(tài)百出,哈哈。
第三步,教練讓我們像魚雷一樣地漂浮前進。一開始我腳的動作不對,后來教練讓已經(jīng)學會的俞毅恒做了一遍,我們跟著學習,慢慢地大家都會了。
接下來,我們就各自練習憋氣、漂浮,我還跟俞毅恒比賽了在水下吹泡泡,他用嘴巴吹,我用鼻子吹,結果我倆不分勝負。
后來,我們還進行了水槍大戰(zhàn)、滑滑梯、水中捉迷藏等游戲,同學們玩得不亦樂乎,今天的活動真有意思!
游泳小學生周記4
這個星期我們進行了為期一周的游泳訓練,今天教練將對我們這幾天來的學習成果進行考評。
我們在更衣室迅速地換好泳褲,來到泳池前的空地上集合!耙欢,一二三!”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運動完之后,教練說:“這次考核將分為四個級別,最好是優(yōu)秀,請大家選擇自己合適的目標進行沖刺!
頓時,泳池里到處是喧鬧聲。同學們有的蛙泳,像只只快樂的小青蛙;有的仰泳,像一葉輕舟漂浮在水面上;還有的.自由泳,像一只只奮力向前的海豚。我排著隊,心里有點緊張。眼看快輪到我了,我冷靜下來,不停地為自己打氣。只聽教練下達了命令,我便撲通一聲跳入水中,寧靜的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳,雙手先伸直,然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬,均勻呼吸。我手腳配合得當,很快就游了一半距離了,像一條歡快的小魚在水中暢游。當我返程的時候,體力不夠了,速度也慢了下來。只聽到同學們在岸邊鼓勵我,為我加油。于是,我卯足了勁,加快手腳的配合,向終點沖去,最終獲得了優(yōu)秀的好成績。
考核結束了,雖然我沒能被選上游泳接力賽。,但是通過這幾天的訓練,不僅讓我提高了游泳水平,還給我?guī)砹嗽S多快樂。希望學校能多舉辦一些這樣有意義的活動。
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