關于寫景周記

關于寫景周記1

　　秋風來了，我恍惚的不知是何季節(jié)，；記的有個夏天，我站在六月的炎熱中，風吹的我冷。我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為那個盛夏還沒離我遠去一樣。

　　我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著嘯嘯的北風，吹著不著邊際的口哨，那是無憂少年時吧，總是無理取鬧地站在月光下的樹林邊等待晚自學后的女生，惡作劇的演出總是換來無良少年的浪聲笑語，其實僅是無知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時的長發(fā)曾為某個誓言而留著，卻是在心血來潮的當兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的'又將那份承諾拋于換來換去的冷暖交織中。誰言青春無悔？自嘆悔不當初，若可以，那頂煩絲會直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。

　　夏不是夏的季節(jié)，我想去香山看楓葉，卻無法成行。

　　偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個時候的不算愛情的感情。無來由的傷感。

　　于是，我爬上山披，在無人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽從那黑暗之遠而來。我心便是在期待中成長，成長成一棵不屈之魂。

　　而我發(fā)覺我越來喜歡的空間，就像了我曾經喜歡一位女孩，分分惦著，有人說，小劉，你太憂郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂的，只是我裝著一副憂郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過去的我，卻是厭倦了現(xiàn)在，所以我總是與你們不是生活在同一個年代，我是說我的心齡。也不是很浪漫的一個人，只是喜歡靜靜地聽一首老情歌，在無眠的深夜，戴著那支十元錢買來的劣質耳機，然后聽的腦袋生疼，甚至早上起來都聽得見那不成曲的嗡嗡聲。

　　所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時時無聊地就把玩自己的過去。

　　又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結束語，那就這樣吧。

關于寫景周記2

　　我總喜歡在姥姥家的小院中走來走去，小院雖然不大，卻別有一番風味。

　　春天

　　每到春季，小院也充滿生機，蘋果樹早受夠了光禿禿的樣子，迫不及待的換上專屬于春天的時裝，一下子青春煥發(fā)；一旁的桃樹也經不住春天的盛情邀請，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮服，加入了這春舉辦的舞會；無名的小草也不甘寂寞，從地下伸出頭來，春也絲毫不吝嗇自己的愛撫，小草更加努力，微風拂過，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。

　　如果你站在此刻的小院，你一定會訝異于它的生機盎然，領悟生命的真諦。

　　夏天

　　如果春是溫柔的泉水，那么夏一定是熱情的火焰。

　　夏天的小院又是另一種景象，桃樹換下了禮服，換上了一襲綠色的長裙，沉穩(wěn)又不失大氣，依然美麗、；可蘋果樹卻迎來了它的高峰——開花，純白色的蘋果花充滿圣潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人陶醉其中；院中一片如景似畫的景象。

　　如果你在這個燥熱的季節(jié)走進小院，你那因天氣帶來的煩躁一定會立馬不見。

　　秋天

　　秋天真是一個美好的季節(jié)，因為所有勞動都將收到回報。在秋天，你可以隨手摘一個蘋果，細細評味它的甘甜，如一股清泉流進了心中。在秋天，沉寂了大半年的'蔬菜也紛紛向秋報道，整個秋天家里人都十分開心。

　　冬天

　　冬就如一個垂暮的老人，為四季的繁華劃上了一個句號，一切都重新入睡，等待著來年的重生。繁花落盡，花開了又落，一年又一年，或許多年后，小院會消失不見，但在我的記憶中永遠不會消失吧，因為它在我的童年留下了不可磨滅的影響。

關于寫景周記3

　　一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

　　走近一看，哦！原來是草與花兒的杰作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個個調皮的.小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花�！�。

　　�。≌婷姥�！下課時，同學們便會做出同一個舉動──去花壇做游戲……

　　我愛花壇，更愛學校。

關于寫景周記4

　　天陰了下來，墨黑的云滾滾層疊，風也嗚嗚作響，要下雨了。我又趴在陽臺窗前，那里正對著一片綠化地，期待著，期待一場好戲的開場。

　　終于，雨滴落了下來。先是輕輕地，慢慢地，一滴，兩滴……擊打在卷起的葉片上，仿若一支清越悠揚的笛子獨奏，傳入了我的耳朵，歡悅了我的心靈。

　　漸漸地，雨大了起來，一道雨霧織成的大幕從天河垂懸而下飄蕩在天地之間，調皮的雨絲穿過紗窗打在窗欞上，撲在我身上，帶來了一絲難得的沁涼。過了一會，窗外的笛子獨奏換成了民族器樂合奏，雄渾響亮，震撼人心。這天籟之音在天地間翩然回旋，陶醉了我，喚醒了一蹶不振的植物。他們在這音樂聲中抬起頭，舒展腰肢，煥發(fā)出勃勃生機。

　　植物們在這氤氳的霧氣中，化為了水淋淋的，清新的綠。這種綠，是任何一種顏色都不能比擬的。它雖不像火一般熾熱的紅，卻能融化一切。我看著，聽著，感受著，陶醉，癡迷在這如煙如畫的.風景中了。

　　不知什么時候，雨停了。鳥兒婉轉圓潤的唱腔打斷了我的思路，蔚藍的天空裝點起一道絢麗的彩虹，樹葉上凝聚的露珠放出璀璨的華光，落下來，打在青石板上，發(fā)出清脆的聲響，那是一首天籟之曲的余音，久久繚繞在我的心頭……

關于寫景周記5

　　當大地上出現(xiàn)一抹綠色時，就意味著春，已經到來了。

　　今年的春天來得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風輕拂而來時，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無不包含著溫與的春風，跳躍著春的影子，蘊含著無限春光。

　　風箏被春風托起，花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上，被春風灌滿的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的'映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復蘇的季節(jié)里，誰能感受不到春的存在？

　　鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！

關于寫景周記6

　　校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

　　記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

　　一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的`同學，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)�痛快。終于上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小炸彈；有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

　　校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。

關于寫景周記7

　　夏天的夜，很多人都覺得是一個恐怖的自然景象，但我卻不以為然，因為我覺得夜豐富多彩。

　　夜靜靜地來了，許多的昆蟲與動物都回窩睡覺了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會”更加生動、優(yōu)美，與青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來，想聽聽是誰在唱著這個悠悠小曲，就連螳螂也來圍觀，螢火蟲為“演唱會”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲了，它時不時就走上“演唱臺”伴舞，搞得臺下觀眾哄堂大笑。

　　夜慢慢地來了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會有一種特舒服的感覺，非常提神醒腦，如果天天都來看的話，你的眼睛就會得到保護，不容易近視，因為樹葉可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。

　　夜緩緩地來了，我與朋友們在黑暗中玩耍，并不在意那些漆黑、恐怖的`地方，相反，我們卻把那些地方當成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？因為我們不像那些膽小的人喜歡幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢，即使醒了還在想自己剛剛的夢。

　　夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠愛你！

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