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周記初中生

時(shí)間:2022-07-13 11:50:15 周記大全 我要投稿

關(guān)于周記初中生匯總6篇

周記初中生 篇1

  20xx年X月X日 X天

關(guān)于周記初中生匯總6篇

  勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的.白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

周記初中生 篇2

  記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個(gè)讓我感動的日子……

  一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來,我痛得在床上翻來覆去,終于,忍不住了,捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間,吐了……

  第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了,變得陰沉了許多,太陽好像也怕被我傳染,戴上了口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃了飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。

  在學(xué)校里,老師講的課我無心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了,我更加強(qiáng)忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?善郊友陲,就越容易露餡。

  “方嘉惠,回答我剛才的問題!

  “……”

  我根本無心聽講,老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我,我心里有一種說不出來的難受。

  剛剛坐下來,還沒等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來了個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐了滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來,我捂著嘴向外面跑去,背后傳來老師響亮的.聲音:“這孩子,生病了也不早說……”

  隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)了教室,老師依舊在講臺上熱情地講著課,被打掃過的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來,香香的;嘗起來,苦苦的;回味起來,甜甜的……

  我感受到了!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無言的關(guān)愛!

周記初中生 篇3

  我最敬佩的人是—我爺爺,爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸敔斀衲昶呤鄽q了,可身體還算硬朗,他個(gè)子不高,瘦瘦的身體,臉上有許多皺紋,手上長滿了繭,聽我爸爸說爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄的收入供他們幾姊妹讀書,希望他們成才。

  爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開會,順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說:“哎呀,我的孫女又長高了!睜敔?shù)腵言語不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的,吃起來格外香甜,當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷,爺爺說:“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易。”我聽了爺爺?shù)脑,把飯吃得干干凈凈,爺爺在旁邊高興地笑了。

  爺爺?shù)氖趾芮,聽爸爸說爺爺是一家船廠的能工巧匠,雖然沒有讀很多書,可是靠他的勤奮,刻苦鉆研,算是船廠的一個(gè)造船能手,年年被評為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢,爸爸給的錢也攢著不花。

  我喜歡我的爺爺,他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

周記初中生 篇4

  20××年3月x日星期x晴

  黃昏的操場

  隨著自習(xí)課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺地咽下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識都咽到了肚子里,肚子頓時(shí)覺得飽飽的,感到很充實(shí)。其實(shí),是我的腦袋充實(shí)了。

  我走下樓梯,來到操場上,看見還有許多的學(xué)生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時(shí)被拋向空中,然后準(zhǔn)確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。

  在不遠(yuǎn)處的排球場上,有兩個(gè)高一年級的班正在進(jìn)行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動著她們的手腕用力地把球頂?shù)桨肟眨蛟诰W(wǎng)左右兩邊來回的飛,可就是沒落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個(gè)來回之后,排球終于精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個(gè)空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。

  大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當(dāng)啦啦隊(duì)的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威!凹佑!加油!”的助威聲讓我的心情也升到了極點(diǎn),頓時(shí)也覺得十分激動,看著這樣激烈的'排球賽,心中也升起幾分激情。

  排球賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,但我沒有繼續(xù)看下去。我慢慢渡著,看見也有許多學(xué)生在單雙桿上活動,做著許多令人羨慕的動作,也有一些學(xué)生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個(gè)操場都浸染在一片歡躍當(dāng)中,一切都富有活力,富有動感。

  現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,此時(shí)的太陽就像一個(gè)害羞的小姑娘,把山當(dāng)作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時(shí),天上的云也被黃昏的太陽染成了紅色?粗约荷戏降奶炜杖缓笠恢蓖教柭渖降牡胤,顏色漸變的天幕,是那么美,頓時(shí),有幾陣清涼的晚風(fēng)迎面吹來,輕輕地拂過我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那么舒服。

  太陽已經(jīng)漸漸落山了,天色也漸漸變暗,但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著,我暢想著,沉浸在這個(gè)充滿活力的黃昏的操場。初中生周記200字 20××年3月x日星期x晴

周記初中生 篇5

  數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑,數(shù)一數(shù)起起落落的旅途,多少的笑,多少的哭!薄凹液腿f事興”是今年春晚的主題,這首由劉德華作詞并演唱的歌曲《回家的路》,旋律優(yōu)美、歌詞溫情,打動了千千萬萬游子回家過年。

  縱觀全場晚會,“家”字成為貫穿始終的關(guān)鍵詞,圍繞“家”字展開的各類節(jié)目讓整場晚會亮點(diǎn)頻現(xiàn)。開場歌舞《四世同堂合家歡》分別演繹《春節(jié)序曲》《今夜無眠》《新春快樂》和《喜洋洋》四首代表不同年齡段的歌曲,營造出全家其樂融融、共度新年的聯(lián)歡氛圍。青年歌唱家雷佳帶來的歌曲《鄉(xiāng)愁》則演繹了“思鄉(xiāng)歸鄉(xiāng)”的愁緒,勾起人們對故鄉(xiāng)、對家的`熱愛和回憶。莫文蔚的歌曲《當(dāng)你老了》飽含著對韶華易逝、父母老去的無奈和心酸,樸素內(nèi)斂的意境敘述了一個(gè)深刻厚重的親情話題。歌唱家劉歡帶來的《從前慢》演繹出一種幽靜恬然的慢節(jié)奏復(fù)古情懷,飽含著對過去生活的悵惘,滲透著點(diǎn)滴對老家的懷戀。陸毅一家?guī)淼臍g快歌曲《幸福家家有》則獨(dú)辟蹊徑,用一種帶有童真的快樂將家的溫馨撒播給每一位觀眾。此外,鄧紫棋的《多遠(yuǎn)都要在一起》、劉和剛的《拉著媽媽的手》、孫楠的《搭把手》等歌曲,均質(zhì)樸感人,深深打動了觀眾。

  同樣講述回家故事的還有幾個(gè)小品,《社區(qū)民警于三快》中孫濤飾演的民警于三快要調(diào)回老家工作并在年三十返家過年,但因牽掛工作而屢次返回,最終誤了車。蔡明、潘長江的小品《車站奇遇》,講述除夕夜打不到車而上了潘長江的涉嫌“無人駕駛”的破車,蔡明仍不改毒舌本性,但最終兩家人一起過年的結(jié)局卻很溫馨。馮鞏的小品《小棉襖》將任性老爸對女兒的那份愛表達(dá)得淋漓盡致,舍不得女兒出嫁的心情也格外引人同情。而最令普通人自豪的不光是星光大道民間高手的精彩表演,還有大媽大爺們的廣場舞也跳到了春晚,他們伴隨著《最炫民族風(fēng)》的音樂,歡快起舞,舞出了自信,舞出了風(fēng)采,引來陣陣喝彩。

周記初中生 篇6

  “同學(xué)們,這題會了嗎?這個(gè)懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢在我心中扎下了深根。

  二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

  老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

  在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的'新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,鼓勵我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動性提高了,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,也更有效果了。

  在課外活動中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”確實(shí),老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤的臉頰流過。這時(shí),我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

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